Haridusminister — Riikliku Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskuse põhimäärus — RTL, 135, 1947

Määrus kehtestatakse «Vabariigi Valitsuse seaduse» (RT I 1995, 94, 1628; 1996, 49, 953; 88, 1560; 1997, 29, 447; 40, 622; 52, 833; 73, 1200; 81, 1361 ja 1362; 87, 1468; 1998, 28, 356; 36/37, 552; 40, 614; 107, 1762; 111, 1833; 1999, 10, 155; 16, 271 ja 274; 27, 391; 29, 398 ja 401; 58, 608; 95, 843 ja 845; 2000, 49, 302; 51, 319 ja 320; 54, 352; 58, 378; 95, 613; 102, 677; 2001, 7, 16; 53, 305; 59, 358) § 43 lõike 5 alusel. 1. peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus (edaspidi Keskus) on Haridusministeeriumi hallatav riigiasutus, mis täidab õigusaktidest tulenevaid ülesandeid oma tegevusalas. § 2. Esindamine Oma ülesannete täitmisel esindab Keskus riiki. § 3. Aruandekohustuslikkus Keskus on aruandekohustuslik haridusministri ees, kes suunab tema tegevust ning teostab tema üle teenistuslikku järelevalvet õigusaktidega sätestatud korras. § 4. Pitsat, eelarve ja pangaarve Keskusel on väikese riigivapi kujutise ja oma nimetusega pitsat ning oma eelarve ja pangaarved. § 5. Asukoht Keskus asub Tallinnas. 2. peatükk RIIKLIKU EKSAMI- JA KVALIFIKATSIOONIKESKUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED § 6. Keskuse eesmärgid Keskuse eesmärk on tagada: 1) kutse-, eri- ja ametialade riiklike õppekavade väljatöötamine ja arendamine; 2) tugisüsteemid riiklike õppekavade rakendamiseks üldhariduskoolides ning kutseõppeasutustes; 3) õpitulemuste välishindamise süsteemi areng ja kõrge tase; 4) eesti keele oskuse taseme määratlemise pädev ja efektiivne süsteem; 5) tugisüsteem pedagoogide koolitussüsteemi sihipäraseks ja efektiivseks arendamiseks. § 7. Keskuse ülesanded kutse-, eri- ja ametialade riiklike õpekavade väljatöötamisel ja arendamisel Keskuse ülesanded kutse-, eri- ja ametialade (edaspidi kutseharidus) riiklike õppekavade väljatöötamisel ja arendamisel on järgmised: 1) koordineerida ja korraldada kutsehariduse riiklike õppekavade väljatöötamist; 2) korraldada kutsehariduse riiklike õppekavade ja nende projektide eksperthindamist; 3) korraldada kutsehariduse riiklike õppekavade projektide muutmine ja täiendamine arvestades ekspertide ettepanekuid; 4) koordineerida ja korraldada kehtivate kutsehariduse riiklike õppekavade arendamist. § 8. Keskuse ülesanded riiklike õppekavade rakendamise tagamiseks Keskuse ülesanded riiklike õppekavade rakendamise tugisüsteemide tagamiseks on järgmised: 1) hinnata riiklike õppekavade rakendamist koolieelsetes lasteasutustes, üldhariduskoolides ja kutseõppeasutustes (edaspidi koolid); 2) hinnata koolide õppekavade vastavust riiklikele õppekavadele; 3) nõustada kutseõppeasutusi õppekavade koostamisel; 4) nõustada maavalitsuste ja kohalike omavalitsusüksuste (valdade ja linnade) haridus- ja kultuuriosakondade teenistujaid koolide õppekavade koostamise ja hindamise küsimustes; 5) koostada metoodilisi ja juhendmaterjale riiklike õppekavade rakendamiseks; 6) korraldada riiklike õppekavade rakendamiseks vajaliku õppekirjanduse ja õppevahendite hindamist. § 9. Keskuse ülesanded õpitulemuste välishindamise süsteemi arendamiseks Keskuse ülesanded õpitulemuste välishindamise süsteemi arendamiseks on järgmised: 1) korraldada gümnaasiumi riigieksamitööde, põhikooli lõpueksamitööde ja üleriigiliste tasemetööde (edaspidi tasemetööd) materjalide väljatöötamine; 2) korraldada riigieksameid ning põhikooli lõpueksamite ja tasemetööde ettevalmistamist; 3) korraldada riigieksamite, põhikooli lõpueksamite ja tasemetöödega seotud metoodiliste ja juhendmaterjalide koostamine; 4) korraldada riigieksamitööde hindamine; 5) korraldada riigieksamitööde, põhikooli lõpueksamitööde ja tasemetööde materjalide sisu ja tulemuste analüüse; 6) analüüsida õpitulemuste välishindamise süsteemi ja teha Haridusministeeriumile ettepanekuid valdkonna õigusaktide täiustamiseks. § 10. Keskuse ülesanded eesti keele oskuse taseme määratlemise süsteemi arendamiseks Keskuse ülesanded eesti keele oskuse taseme määratlemise süsteemi arendamiseks on järgmised: 1) korraldada eesti keele tasemeeksamite materjalide väljatöötamine, ekspertiis ja eeltestimine; 2) atesteerida riiklikke eksaminaatoreid; 3) korraldada konsultatsioonide läbiviimist eesti keele tasemeeksamite eel; 4) korraldada eesti keele tasemeeksameid; 5) korraldada eesti keele tasemeeksamitega seotud metoodiliste ja juhendmaterjalide koostamist; 6) korraldada eesti keele tasemeeksamite hindamine; 7) korraldada eesti keele tasemeeksami materjalide sisu ja tulemuste analüüs; 8) analüüsida eesti keele tasemeeksamite süsteemi ja teha Haridusministeeriumile ettepanekuid valdkonna õigusaktide täiustamiseks. § 11. Keskuse ülesanded pedagoogide koolitussüsteemi tugisüsteemi arendamiseks Keskuse ülesanded pedagoogide koolitussüsteemi tugisüsteemi arendamiseks on järgmised: 1) korraldada üleriigilise atesteerimiskomisjoni tööd; 2) nõustada haridusasutuste atesteerimiskomisjone; 3) analüüsida pedagoogide professionaalsust, töö- ja palgakorraldust, täienduskoolituses osalemist, teha Haridusministeeriumile ettepanekuid õigusaktide täiustamiseks, riikliku koolitustellimuse ja üleriigiliste täienduskoolitusprioriteetide kohta ning uuringute tellimiseks; 4) korraldada välisriigis omandatud pedagoogi kutsekvalifikatsiooni tunnustamist taotlevatele isikutele sobivustesti või kohanemisaja läbimise vajadust hindava komisjoni tööd. § 12. Keskuse muud ülesanded Keskuse eesmärkide täitmiseks Keskuse muud ülesanded Keskuse eesmärkide täitmiseks on järgmised: 1) registreerida riigieksaminande; 2) korraldada riigieksamite, põhikooli lõpueksamite ja tasemetööde materjalide paljundamist; 3) korraldada riigieksamite, põhikooli ühtlustatud lõpueksamite ja tasemetööde materjalide õigeaegne ja turvaline maakondadesse vastutavate isikuteni jõudmine; 4) avalikustada riigieksamite, põhikooli lõpueksamite ja tasemetööde korraldusteavet ja tulemuste statistikat; 5) väljastada riigieksami- ja eesti keele tasemeeksami tunnistusi ja tõendeid, diplomite ja lõputunnistuste blankette; 6) pidada arvestust riigieksamite ja eesti keele tasemeeksamite tunnistuste ning õppeasutustele väljastatavate diplomite ja lõputunnistuste blankettide üle; 7) kontrollida riigieksamite, põhikooli lõpueksamite ja tasemetööde, eesti keele tasemeeksamite läbiviimist koolides; 8) koguda ja säilitada riigieksamitöid, põhikooli lõpueksamitööde valimit, tasemetöid ning eesti keele tasemeeksamitöid ja materjale; 9) korraldada koolitust eksamimaterjalide koostajatele, välisvaatlejatele, hindamiskomisjonide liikmetele ja tulemuste analüüsijatele; 10) kirjastada metoodilisi ja juhendmaterjale õppekava rakendumisest, eksami- ja tasemetööde nõudmistest, nende ülesehitusest ja sisust, õpetaja tööst, ettevalmistusest, enesetäiendamisest ning atesteerimisest; 11) korraldada vajadusel välismaiste põhi- ja keskharidust tõendavate lõpudokumentide ekspertiis ja väljastada vastavaid tõendeid riigieksamiainetes; 12) arendada põhimäärusest tulenevate eesmärkide ja ülesannete täitmiseks koostööd rahvusvaheliste organisatsioonidega. 3. peatükk RIIKLIKU EKSAMI- JA KVALIFIKATSIOONIKESKUSE JUHTIMINE JA STRUKTUUR 1. jagu Keskuse direktor § 13. Keskuse juhtimine Keskust esindab ja selle tegevust juhib Riikliku Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskuse direktor (edaspidi direktor). § 14. Direktori ülesanded Direktor: 1) korraldab ja otsustab Keskuse pädevusse kuuluvaid küsimusi ning juhib üldosakonna tööd osakonnajuhataja kaudu; 2) vastutab Keskuse ülesannete õiguspärase ja otstarbeka täitmise eest ja korraldab selleks Keskuse sisekontrolli ning selle toimimise hindamist; 3) määrab kindlaks Keskuse töötajate ülesanded, kohustused ja vastutuse; 4) annab vajadusel käskkirju Keskuse tegevuse juhtimiseks ja korraldamiseks; 5) sõlmib, muudab, peatab ja lõpetab töölepingud Keskuse töötajatega; 6) sõlmib, muudab ja lõpetab oma pädevuse piires Keskuse töö korraldamiseks tsiviilõiguslikke lepinguid; 7) kinnitab Keskuse osakondade põhimäärused; 8) kinnitab Keskuse töösisekorraeeskirja, asjaajamiskorra ja ametijuhendid; 9) esitab Haridusministeeriumile nõukogu poolt kinnitatud Keskuse arengukava, tegevuskava, tegevusaruande ja aastaaruande; 10) korraldab Keskuse eelarve projekti koostamise ning esitab nõukogu poolt kinnitatud eelarve projekti Haridusministeeriumile; 11) käsutab Keskuse rahalisi vahendeid eelarve alusel ning volitab selleks vajadusel Keskuse töötajaid; 12) tagab Keskuse nõukogu teenindamise; 13) moodustab komisjone ning töö- ja projektirühmi põhimääruse järgsete ülesannete täitmiseks; 14) täidab muid haridusministri, Haridusministeeriumi kantsleri või Haridusministeeriumi haldusala asekantsleri poolt antud Keskuse tegevusega seonduvaid ülesandeid. § 15. Direktori asendamine Direktori äraolekul täidab direktori ülesandeid direktori asetäitja või direktori poolt volitatud töötaja. 2. jagu Keskuse nõukogu § 16. Nõukogu ülesanded (1) Nõukogu: 1) planeerib Keskuse tegevust; 2) korraldab Keskuse juhtimist; 3) teostab kontrolli Keskuse tegevuse üle; 4) kinnitab direktori poolt esitatud arengukava, tegevuskava, tegevusaruande ja aastaaruande; 5) kinnitab Keskuse eelarve projekti; 6) teeb vajadusel haridusministrile ettepaneku Keskuse direktori kandidaadiga töölepingu sõlmimiseks või Keskuse direktori töölepingu muutmiseks või lõpetamiseks; 7) hindab Keskuse tegevust ja juhtimist ning teeb direktorile ettepanekuid juhtimise ja töökorralduse parandamiseks. (2) Oma ülesannete täitmiseks on nõukogul õigus tutvuda kõikide Keskuse dokumentidega ning kontrollida Keskuse tegevuse vastavust nõukogu otsustele. (3) Nõukogu täpne töökord on reguleeritud nõukogu töökorras. Nõukogu töökorra kinnitab nõukogu. § 17. Nõukogu liikmed (1) Nõukogul on viis kuni seitse liiget. Nõukogu liikmete täpse arvu määrab ning liikmed nimetab ja kutsub vajadusel tagasi haridusminister. (2) Nõukogu koosseis nimetatakse kolmeks aastaks. (3) Haridusminister võib nõukogu liikme igal ajal sõltumata põhjusest tagasi kutsuda. § 18. Nõukogu esimees Nõukogu liikmed valivad enda hulgast esimehe, kes korraldab nõukogu tegevust. § 19. Nõukogu koosolek (1) Nõukogu koosolekud toimuvad vastavalt vajadusele, kuid mitte harvem kui üks kord kolme kuu jooksul. Koosoleku kutsub kokku nõukogu esimees või teda asendav nõukogu liige. Koosoleku toimumisest ja selle päevakorrast tuleb nõukogu liikmetele ette teatada vähemalt kümme päeva. (2) Nõukogu koosolek on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa üle poole nõukogu liikmetest. (3) Nõukogu otsus on vastu võetud, kui selle poolt hääletas üle poole koosolekul osalenud nõukogu liikmetest. (4) Nõukogu otsus on direktorile täitmiseks kohustuslik. 3. jagu Keskuse direktori asetäitja § 20. Keskuse direktori asetäitja ülesanded (1) Keskuse kooseisus on direktori asetäitja ametikoht. (2) Direktori asetäitja juhib eksamiosakonna, õppekavade osakonna, õpetajaosakonna ja riigikeele osakonna (edaspidi sisuosakonnad ) tööd osakonnajuhatajate kaudu. (3) Direktori asetäitja: 1) planeerib ja koordineerib sisuosakondade tööd; 2) annab Keskuse direktorile aru sisuosakondade koostööst ning koordineeritud tegevusest; 3) teeb Keskuse direktorile ettepanekuid komisjonide, nõukogude ja töörühmade moodustamiseks sisuosakondade ülesandeid puudutavate küsimuste lahendamiseks; 4) korraldab alluvate tööd, nõutab selleks vajalikud rahalised ja muud vahendid; 5) teeb direktorile ettepanekuid sisuosakondade struktuuri, koosseisu ja töökorralduse kohta, sisuosakondade juhatajatele palkade, toetuste määramise, ergutuste kohaldamise ning distsiplinaarkaristuste määramise kohta; 6) allkirjastab või viseerib sisuosakondades koostatud dokumendid vastavalt Keskuse asjaajamiskorrale; 7) käsutab direktori volitusel Keskuse eelarvelisi vahendeid; 8) täidab muid direktori poolt antud või ametijuhendist tulenevaid ülesandeid. (4) Direktori asetäitja täpsemad töökohustused, samuti volitused ja vastutuse kehtestab Keskuse direktor oma käskkirjaga. 4. jagu Osakonnajuhataja § 21. Osakonnajuhataja ülesanded (1) Osakonnajuhataja juhib vahetult osakonna tööd, tagab osakonna ülesannete täitmise ning vastutab osakonnale pandud ülesannete õiguspärase, täpse ja õigeaegse täitmise eest. (2) Osakonnajuhataja: 1) planeerib ja korraldab osakonna tööd; 2) annab Keskuse direktorile või direktori asetäitjale aru osakonna tegevusest; 3) esindab osakonda ning esitab osakonna nimel arvamusi ja kooskõlastusi; 4) teeb Keskuse direktorile või tema asetäitjale ettepanekuid komisjonide, nõukogude ja töörühmade moodustamiseks osakonna ülesandeid puudutavate küsimuste lahendamiseks; 5) nõutab alluvate tööks vajalikud rahalised ja muud vahendid; 6) taotleb osakonna töötajatele täienduskoolitust; 7) teeb direktorile või direktori asetäitjale ettepanekuid osakonna struktuuri, koosseisu ja töökorralduse kohta, osakonna töötajatele palkade, toetuste või distsiplinaarkaristuste määramise ning ergutuste kohaldamise kohta; 8) allkirjastab või viseerib osakonnas koostatud dokumendid vastavalt Keskuse asjaajamiskorrale; 9) käsutab direktori volitusel osakonna eelarvelisi vahendeid; 10) täidab muid osakonna põhimäärusega talle pandud või direktori või direktori asetäitja antud täiendavaid ülesandeid. 5. jagu Osakond § 22. Osakond ja selle ülesanded (1) Osakond on Keskuse struktuuriüksus. (2) Keskuse osakonnad on: 1) eksamiosakond; 2) õppekavade osakond; 3) õpetajaosakond; 4) riigikeele osakond; 5) üldosakond. (3) Osakondade ülesanded määratakse kindlaks nende põhimäärustes. Osakondade põhimäärused kinnitab Keskuse direktor käskkirjaga. (4) Keskuse osakondade koosseisu võivad kuuluda vastavalt osakonna põhimäärusele talitused. Talituste ülesanded ja pädevus määratakse osakonna põhimääruses. 4. peatükk RIIKLIKU EKSAMI- JA KVALIFIKATSIOONIKESKUSE MOODUSTATAVAD KOMISJONID JA TÖÖRÜHMAD § 23. Komisjonid ja töörühmad ning nende moodustamine (1) Keskuse direktor võib moodustada tööülesannete täitmiseks komisjone ning töö- ja projektirühmi (edaspidi komisjonid), kui õigusaktidest ei tulene teisiti. (2) Komisjonid moodustatakse Keskuse direktori käskkirjaga, milles määratakse komisjoni ülesanded, esimees ja liikmed, ülesannete täitmise tähtajad ja teenindav osakond. (3) Komisjoni teenindav osakond tagab komisjoni asjaajamise ja komisjoni koosolekute protokollimise. (4) Komisjoni liikmeteks võib määrata teiste riigi- ja valitsusasutuste teenistujaid vastava asutuse juhi nõusolekul. Komisjoni töösse võib kaasata väljaspool riigiteenistust olevaid isikuid nende nõusolekul. (5) Komisjoni ülesannete täitmisest annab komisjoni esimees aru Keskuse direktorile, kui komisjoni moodustamisel ei ole määratud teisiti. (6) Komisjonil on õigus pöörduda Keskuse struktuuriüksuste poole tööks vajalike andmete ja dokumentide saamiseks. (7) Komisjoni töös osalemisega kaasnevate tööülesannete täitmise eest võib komisjoni liikmetele maksta tasu. 5. peatükk RIIKLIKU EKSAMI- JA KVALIFIKATSIOONIKESKUSE VARA NING RAHALISED VAHENDID § 24. Keskuse vara (1) Keskuse vara on riigivara. (2) Keskuse rahalised vahendid moodustuvad riigieelarvelistest vahenditest, sh omatuludest, ja muudest vahenditest. 6. peatükk ÜMBERKORRALDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE § 25. Ümberkorraldamine ja tegevuse lõpetamine Keskuse korraldab ümber ja tegevuse lõpetab haridusminister. 7. peatükk RAKENDUSÄTE § 26. Määruse kehtetuks tunnistamine [Käesolevast tekstist välja jäetud]