Haridusminister — Porkuni Kooli põhimäärus — RTL, 127, 1829

AVALDATUD : RTL 2001, 127, 1829 Määrus kehtestatakse «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse» (RT I 1993, 63, 892; 1999, 42, 497; 79, 730; 2000, 33, 195; 54, 349; 71, õiend; 95, 611; 2001, 50, 288; 75, 454) paragrahvi 12 lõike 4 alusel. 1. peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Nimi Kooli nimi on Porkuni Kool (edaspidi kool). § 2. Haldusala Kool on Haridusministeeriumi hallatav põhikool, mis juhindub oma tegevuses seadustest ja nende alusel antud õigusaktidest. § 3. Asukoht Kool asub aadressil Porkuni, Tamsalu vald, 46001 Lääne-Virumaa. § 4. Pitsat, eelarve, pangaarve ja sümboolika Koolil on oma nimega pitsat, pangaarve, iseseisev eelarve ja oma sümboolika. § 5. Asjaajamise keel ja õppekeel (1) Kooli asjaajamise keel on eesti keel. (2) Kooli õppekeel on eesti keel. 2. peatükk TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED § 6. Tegevuse eesmärgid Kooli tegevuse eesmärgid on: 1) võimaldada liitpuudega kurtidel ja vaimsete puuetega õpilastel omandada põhiharidus; 2) pakkuda kuulmispuudega ja liitpuudega kurtidele koolieelikutele tuge alushariduse omandamisel. § 7. Ülesanded Kooli ülesanded on: 1) luua tingimused koolikohustuse täitmiseks ja põhihariduse omandamiseks vastavalt õpilaste hariduslikele erivajadustele ja võimetele; 2) luua tingimused koolieelikute ettevalmistusrühma(de) tööks; 3) luua tingimused õpilaste kultuuri- ja sporditegevuseks; 4) luua keskkond, mis toetab õpilase arengut isiksuseks, kes tuleb eluga toime võimalikult iseseisvalt, oskab olukordi analüüsida ja teha valikuid, hankida ning kasutada informatsiooni, mõistab töö vajalikkust ja koostööd teistega, oskab hinnata oma edasiõppimise ning tööalaseid võimalusi ja leida rakendust vabale ajale; 5) koostada õpilastele õppevahendeid ja -materjale; 6) luua töötajatele tingimused oma erialaste ja pedagoogiliste teadmiste täiendamiseks; 7) teha õppe- ja kasvatustegevuse korraldamisel koostööd sotsiaal- ja tervishoiutöötajatega, lapsevanematega ja teiste koolidega. 3. peatükk ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUSE ALUSED § 8. Struktuur (1) Koolis on põhikooli 1.–9. klass. (2) Koolil on internaat. (3) Koolis töötavad aine- ja huvialaringid ning koolieelikute ettevalmistusrühm. (4) Koolil on muuseum. Muuseum tegutseb oma põhimääruse alusel, mille kinnitab direktor käskkirjaga. § 9. Õppekava (1) Kerge vaimupuudega õpilaste põhihariduse omandamine toimub põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava (abiõppe õppekava), mõõduka ning raske vaimupuudega õpilaste põhihariduse omandamine toimetuleku riikliku õppekava alusel koostatud kooli õppekava järgi. (2) Koolil on õigus koostada lõikes 1 nimetatud õppekavade alusel individuaalsed õppekavad lähtudes õpilase erivajaduse astmest. (3) Kooli õppekava(d) kinnitab kooli direktor käskkirjaga, kooskõlastatult õppenõukogu ja kooli nõukoguga. § 10. Õppe- ja kasvatustöö korraldus (1) Liitpuudega kurdi õpilase õpetamise metoodiliseks aluseks on totaalse kommunikatsiooni meetod. (2) Õppetunni pikkus koolis on 45 minutit, vahetunni pikkus on 10 minutit ja lõunavaheaja pikkus 25 minutit. (3) Õppetundide arv ja nende järjekord õppepäevas määratakse tunniplaaniga, mille kinnitab kooli direktor. (4) Koolis toimub igal tööpäeval kasvatustöö, mida viivad läbi kasvatajad kasvatustööplaani alusel, mille kinnitab kooli direktor. (5) Kasvatustöö läbiviimiseks jagatakse õpilased kasvatusrühmadesse. (6) Põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava (abiõppe õppekava) ja toimetuleku riikliku õppekava alusel õppivad õpilased põhikooli lõpueksameid ei soorita. (7) Õpilaste elukorraldus internaadis määratakse kooli direktori käskkirjaga kinnitatud internaadi kodukorra ja päevakavaga. § 11. Ettevalmistusrühma töökorralduse alused (1) Kooli juures on ettevalmistusrühm kuulmispuudega ja liitpuudega kurtidele lastele, ettevalmistusrühma suurus on kuni 10 last. (2) Ettevalmistusrühma õppekava põhineb alushariduse raamõppekaval. Ettevalmistusrühma õppekava kinnitab kooli direktor käskkirjaga. § 12. Kooli vastuvõtt (1) Laste vastuvõtt kooli toimub nõustamiskomisjoni otsuse ja lapsevanema või eestkostja kirjaliku avalduse alusel haridusministri määrusega kehtestatud korras. (2) Nõustamiskomisjonid esitavad laste dokumendid koolile. § 13. Koolist väljaarvamine Lapse võib koolist välja arvata: 1) lapsevanema või eestkostja kirjaliku avalduse alusel, koolikohustuslikus eas oleva õpilase võib koolist välja arvata, kui õpilane on vastu võetud elukohajärgsesse või lapsevanema või eestkostja valitud kooli seda kinnitava teate alusel; 2) nõustamiskomisjoni otsuse alusel, kui pärast täiendavaid uuringuid ei ole õpilasel vaja õppida erivajadustega laste koolis. 4. peatükk ÕPILASTE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED § 14. Õpilaste õigused Õpilasel on õigus: 1) saada õppekavas ettenähtu omandamiseks täiendavat abi õpetajalt tema üldtööaja piires; 2) õppida individuaalõppekava järgi; 3) võtta osa kõigist klassivälistest õpilasüritustest, mis toimuvad vastavalt kasvatustöö plaanile; 4) nõuda õppetingimuste ja toitlustamise ning elamistingimuste tagamist kooli internaadis; 5) pöörduda oma õiguste kaitseks kooli direktori, Haridusministeeriumi järelevalveametniku või lastekaitseorganisatsiooni poole; 6) teha ettepanekuid kooli direktorile ja teistele pedagoogidele õppe- ja kasvatustöö korraldamise osas; 7) moodustada koolis õpilasesindus, kes esindab õpilaskonda koolisisestes suhetes; 8) osaleda valitud õpilasesindajate kaudu koolielu probleemide lahendamises; 9) saada koolist teavet koolikorralduse ja õpilaste õiguste kohta; 10) kasutada klassivälises töös tasuta oma kooli rajatisi, ruume, õppe-, spordi- ja tehnilisi vahendeid. § 15. Õpilaste kohustused Õpilane on kohustatud: 1) täitma koolikohustust ja osalema õppetöös; 2) õppima võimetekohaselt, end arendama ja oma teadmisi pidevalt täiendama; 3) lugupidavalt suhtuma kaasinimestesse ja järgima üldtunnustatud moraalinorme; 4) täitma kooli kodukorda; 5) hoidma kooli head mainet; 6) hoidma kooli kasutuses olevat vara; 7) täitma teisi seadustest ja nende alusel antud õigusaktidest tulenevaid õpilastele pandud kohustusi. § 16. Tunnustuse ja laituse avaldamine (1) Õpilasele avaldatakse tunnustust avaliku kiitusega, kiituskirjaga, kooli aukirjaga ja direktori käskkirjaga. (2) Õpilasele avaldatakse laitust märkusega õpilaspäevikus, kirjaliku teatega lapsevanemale või direktori käskkirjaga. § 17. Õpilasesindus Kooli õpilasesindus tegutseb käesoleva põhimääruse ja õpilasesinduse põhimääruse alusel. Õpilasesinduse põhimääruse kiidab heaks kooli nõukogu ja kinnitab kooli direktor käskkirjaga. 5. peatükk KOOLITÖÖTAJAD § 18. Koolitöötajad Kooli töötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja kooli teenindav personal. § 19. Personali koosseisu määramine ja töölepingud (1) Kooli personali koosseisu määrab kooli direktor, tuginedes haridusministri määrusega kinnitatud miinimumkoosseisule. (2) Töölepingud kooli töötajatega sõlmib, muudab ja lõpetab kooli direktor. § 20. Konkursi korraldamine ja atesteerimine (1) Pedagoogi vaba ametikoht täidetakse avaliku konkursi korras. (2) Pedagoogide kutseoskuste ja kutsemeisterlikkuse ning kvalifikatsioonitaseme üle otsustamiseks korraldatakse nende atesteerimine haridusministri määrusega kehtestatud korras. § 21. Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus (1) Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus määratakse käesoleva põhimäärusega, töösisekorraeeskirjaga, töötaja ametijuhendiga, töölepinguga ja kollektiivlepinguga. (2) Töösisekorraeeskirja ja ametijuhendid kinnitab direktor. 6. peatükk JUHTIMINE § 22. Kooli direktor (1) Kooli juhib direktor. (2) Direktor kindlustab kooli tulemusliku ja häireteta töö ning kooli kodukorra täitmise, juhib õppe- ja kasvatustegevust koostöös õppenõukogu, kooli nõukogu ja õpilasesindusega. (3) Direktori ülesanded: 1) esindab kooli ja teostab tehinguid, mis on suunatud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisele; 2) juhatab kooli õppenõukogu; 3) korraldab nõustamiskomisjoni otsuse rakendamise koolis; 4) sõlmib, muudab ja lõpetab personaliga töölepingud ning kinnitab käskkirjaga nende ametijuhendid; 5) tagab kooli nõukogu ja õppenõukogu otsuste täitmise; 6) määrab kindlaks direktori asendamise korra; 7) tagab kooli eelarve projektide koostamise ja eelarve täitmise; 8) tagab õigusaktidega ettenähtud aruannete koostamise ja esitamise; 9) kinnitab töösisekorraeeskirjad; 10) esitab kooli tegevust kajastavaid andmeid ja dokumente Haridusministeeriumi Koolivõrgu Büroole; 11) lahendab talle pandud teisi küsimusi. (4) Kooli direktori vaba ametikoha täitmiseks kuulutab konkursi välja haridusminister. (5) Direktoriga sõlmib, muudab ja lõpetab töölepingu haridusminister. § 23. Kooli õppenõukogu (1) Koolis on õppenõukogu, kelle ülesanne on kooli õppe- ja kasvatustegevuse eesmärkide kindlaksmääramine, kooli toimimise ning edukuse analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemine. (2) Õppenõukogu tegutseb haridusministri määrusega kehtestatud korras. § 24. Kooli nõukogu (1) Kooli õppe- ja kasvatustegevuse jälgimiseks ja selleks tegevuseks paremate tingimuste loomisele kaasaaitamiseks moodustab haridusminister kooli nõukogu. (2) Kooli nõukogu tegutseb haridusministri määrusega kehtestatud korras. 7. peatükk VARA, FINANTSEERIMINE, ARUANDLUS JA JÄRELEVALVE § 25. Kooli vara (1) Kooli kasutuses oleva vara moodustavad talle Haridusministeeriumi poolt sihtotstarbeliselt kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara. (2) Kool kasutab ning valdab tema valduses ja kasutuses olevat vara vastavalt riigivaraseadusele ja sellest tulenevatele õigusaktidele. § 26. Rahalised vahendid Kooli eelarve tulud moodustuvad eraldistest riigieelarvest, laekumistest sihtasutustelt ja annetustest. § 27. Asjaajamine ja aruandlus (1) Asjaajamine toimub Vabariigi Valitsuse kehtestatud korras. (2) Õppe- ja kasvatusalaste kohustuslike dokumentide täitmine ja pidamine toimub haridusministri kehtestatud korras. (3) Kool esitab oma tegevuse kohta statistilise ja eelarve täitmise aruande rahandusministri kehtestatud korras ja tähtaegadeks. § 28. Riiklik järelevalve Riiklikku järelevalvet kooli õppe- ja kasvatustegevuse üle teostavad Haridusministeeriumi järelevalveametnikud seaduses sätestatud alustel ja korras. 8. peatükk KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE, ÜMBERKUJUNDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE § 29. Kooli ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tegevuse lõpetamine (1) Kooli korraldab ja kujundab ümber ning tema tegevuse lõpetab Haridusministeerium õigusaktidega sätestatud alustel ja korras. (2) Kooli ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tema tegevuse lõpetamine toimub pärast õppeperioodi lõppu. (3) Kooli ümberkorraldamise ja ümberkujundamise ning tegevuse lõpetamise otsusest teatatakse kirjalikult õpilastele, lapsevanematele, pedagoogidele ja teistele töötajatele ning maavanemale hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust.