Legislator Case Law & Legislation
247413 EE

Nõo Vallavolikogu — Nõo Lasteaia Krõll arengukava 2002-2005 kinnitamine — KO, 11, 279

1 Articles / Provisions · Estonia
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Statutory Text (1 Articles)

Nõo Vallavolikogu — Nõo Lasteaia Krõll arengukava 2002-2005 kinnitamine — KO, 11, 279

Koolieelse lasteasutuse seaduse (RT I 1999, 27, 387; 2000, 54, 349; 95, 611; 2001, 75, 454; 2002, 61, 375) § 91, Nõo Vallavolikogu 18. aprilli 2002. a määrusega nr 60 kehtestatud Nõo valla haridusasutuste arengukavade kinnitamise korra, Nõo Lasteaia Krõll juhataja Maire Kubri taotluse ja vallavalitsuse ettepaneku alusel Nõo Vallavolikogu määrab: 1. Kinnitada Nõo Lasteaia Krõll arengukava 2002–2005 (lisatud). 2. Avaldada määrus elektroonilises Riigi Teatajas. Volikogu esimees Tiit KUBRI Kinnitatud Nõo Vallavolikogu 17. oktoobri 2002. a määrusega nr 77 NÕO LASTEAIA KRÕLL ARENGUKAVA 2002–2005 SISSEJUHATUS Nõo lasteaed Krõll (edaspidi lasteaed) on Nõo Vallavalitsuse hallatav koolieelne haridusasutus, mis toetades ja täiendades perekonda võimaldab koolieast noorematele lastele päevahoidu ja alushariduse omandamist. Lasteaed asub Tartumaal Nõo alevis. Lasteaed avati 9. novembril 1981. aastal kuuerühmalisena tollase Nõo sovhoosi lastepäevakoduna. Alates 2. jaanuarist 1992. a kuulub lasteaed Nõo vallale. Käesoleval ajal on lasteaias kuus rühma 110 lapse ja 30 töötajaga. Lisaks Nõo lasteaiale on valla territooriumil veel kolm lasteaeda. Lasteaia töö aluseks on tegevus- ja päevakava, mis tulenevad alushariduse raamõppekavast. Selle põhjal on välja töötatud lasteaia õppekava ja rühmade tegevuskavad, mis arvestavad konkreetse rühma laste vanust, eripära, arengutaset, lastevanemate soove ja rühma traditsioone. Arengukavas on toodud nägemus, millisena soovime näha lasteaia arengut aastani 2005. Alushariduse omandamine lasteaias muutub aasta-aastalt olulisemaks. Selleks et seda kindlustada, on tarvis haritud kaadrit, korras maja, head koostööd lastevanemate ja vallaga. Vastavalt koolieelse lasteasutuse seadusele tuleb kindlustada igale lapsele vanuses 2–7 aastat lapsevanema soovi korral koht lasteaias. Nõo lasteaed teeb kõik selleks, et laste arv rühmas oleks võimalikult väike ja kõik soovijad saaksid tuua oma lapse lasteaeda. Arengukava koostamisel on lähtutud lastest, lastevanematest, lasteaia töötajatest. Läbi on viidud SWOT-analüüs pedagoogidele ja küsitlus lastevanematele (lisa 1 ja lisa 2). LASTEAIA VISIOON Nõo lasteaed on traditsioone hoidev turvaline ja kodune lasteasutus, kus suheldakse sõbralikult, tähelepanelikult ja heatahtlikult laste ja täiskasvanutega. OLUKORRA KIRJELDUS Viimase nelja aasta jooksul on suurt tähelepanu pööratud õpetajate koolitusele ja maja remondile. Kõik lasteaia pedagoogid on läbinud 160 tunnilised erialakursused eri koolitusfirmades, et saada uusi teadmisi ja neid siis oma igapäevatöös kasutada. Korralikult on sisustatud lasteaia metoodiline kabinet, kuhu on muretsetud hulgaliselt raamatuid ja muid õppevahendeid, mida saavad kõik õpetajad vastavalt vajadusele rühmades kasutada. Ühte ruumi on alustatud muinasjututoa sisustamist. See töö jätkub pidevalt. Rühmades on piisavalt kvaliteetseid ja lapsi arendavaid mänguasju, raamatuid, õppevahendeid. Kõneravi vajavate lastega töötab logopeed. Vanematel rühmadel on võimalik kasutada spordihalli liikumistegevuste korraldamiseks. Lasteaeda on muretsetud fotoaparaat, muusikakeskus, arvuti. Ülemiste rühmade, sõime vastuvõtu ja WC ning fuajee põrandad on saanud uue katte, lisaks magamistubade põrandate elektrisoojustus. Remont on tehtud köögis, fuajees, koridorides, WC-des, rühma- ja magamistubades. Aknad on tihendatud. Lasteaial on uus katus. Õueala on täienenud uute puidust vahenditega. NÕO LASTEAIA KRÕLL MISSIOON Turvalise, tervisliku ja koduse keskkonna väljaarendamine laste igakülgseks arendamiseks. Laste loomuliku huvi ja uudishimu toetamine uurida, õppida, tegutseda, kogeda kõike uut ja huvitavat. Lapse toetamine vastavalt tema arengutasemele, andes võimalusi lapse võimete ja oskuste arenguks (mõtlemine, mälu, tähelepanu, vastupidavus, osavus, keskendumis- ja töövõime, loovus), mis on vajalikud tänapäevaeluga toimetulekuks (enesega toimetulek, füüsiline tervis, suhtlemisoskus, majanduslik ja kriitiline mõtlemine, kooliks valmisolek). Lastevanematega koostöö laiendamine, vajadusel nende nõustamine õppe- ja kasvatusküsimustes. Infotehnoloogiliste lahenduste kasutuselevõtt. Avalike suhete täiustamine, oma tegevuse reklaamimine. ÕPPE- JA KASVATUSTÖÖ Alusharidus on teadmiste, oskuste, vilumuste ja käitumisnormide kogum, mis loob eeldused edukaks edasijõudmiseks igapäevaelus ja koolis. Õppe- ja kasvatuskorralduse aluseks on tasakaalustatud päevakava, kus vahelduvad igapäevatoimingud (söömine, riietumine, pesemine jm), laste tegevused (mäng, loominguline tegevus, liikumine jm) ning õpetaja kavandatud õppe- ja kasvatustegevus. Lapse põhitegevus on mäng. Kõige parem arengunäitaja on lapse mänguoskus. Lasteaias toimub laste süsteemne, järjepidev ja eesmärgistatud arendamine ja harjumuste kujundamine õpetaja kavandatud õppe- ja kasvatustegevustes ning mängides. Lasteaias on välja kujunenud traditsioonilised üritused. Mihklipäev koos sügisnäitusega koostöös lastevanematega, Krõlli sünnipäev, jõulud rühmades koos vanematega, lasteaia laulupäev, kus esinevad solistina lasteaia tublimad laululapsed, vastlapäev spordivõistluste ja kuklitega, teatrikuu märts, kus iga rühm esitab õpitud näidendi, lasteaedadevaheline spordipäev kevadel koos Luke, Tõravere ja Nõgiaru lasteaiaga, kevadpidu perepäevana. Lisaks nendele veel hulgaliselt toredaid ettevõtmisi rühmades. Õpetajad kasutavad õppe- ja kasvatusprotsessi läbiviimiseks üldõpetuslikku tööviisi võttes aluseks koduloo teemad. Õpetajatel on lubatud kasutada oma töös alternatiivmetoodikaid. Palju vajalikku õppematerjali on võimalik saada interneti vahendusel. PERSONALITÖÖ Nõo lasteaias töötavad lastega rühmaõpetajad, muusikaõpetaja, liikumisõpetaja, logopeed ja abipersonal. Juhataja ülesanne on tagada tulemuslik töö, juhtida tegevust koostöös pedagoogilise nõukogu ja hoolekoguga. Eesmärk on luua aktiivne ja arenemisvõimeline meeskond, kus igaüks vastutab oma töö eest ja osaleb samaaegselt meeskonnatöös. Õpetajad vastavad kehtivatele kvalifikatsiooninõuetele. Viimase nelja aasta jooksul on kõik ennast täiendanud 160-tunnistel erialakursustel, arvutiõppekursusel ja teistel lühiajalistel koolitustel. Üks õpetaja õpib kõrgkoolis. Juhataja on läbinud juhtide koolituse. Õpetaja-abid on läbinud HEA ALGUSE, arvuti- ja toiduhügieenikoolituse. Tervishoiutöötaja on läbinud hügieenikoolituse käitlejatele, terviseedenduse ja tervisekaitsealase ning tänapäevaste puhastusmeetodite ja vahendite koolituse. Kokad on läbinud toiduhügieenikoolituse. KOOSTÖÖ HUVIGRUPPIDEGA Lasteaia koostöö lastevanematega põhineb vastastikusel lugupidamisel, usaldusel ja üksteisemõistmisel ning arvestamisel. Ainult koos arutades leitakse lapse arenguks parim lahendus. Koostöö peab olema tihe, pidev ja eri vorme kasutav. Igal sügisel tutvustatakse vanematele rühma koosolekul õppeaasta tegevusplaane, rühmas kehtivaid reegleid ja töö põhimõtteid ja kevadel tehakse kokkuvõtted aastast. Alati on teretulnud lastevanemate ettepanekud lasteaia töö paremaks korraldamiseks, mida vastavalt võimalustele ka rakendatakse. Lastevanematel on võimalus tulla, vaadata ja kaasa lüüa kõikides lasteaia tegevustes. Lastevanemate hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on jälgida, et õppe- ja kasvatustegevus vastaks laste arengule ja huvidele ning teha sellesuunalist koostööd lasteasutuse personaliga. Iga rühma lastevanemad valivad õppeaasta algul hoolekogu koosseisu ühe esindaja. Nõo lasteaial on tihe koostöö Nõo Põhikooliga. Õpetajad külastavad lasteaeda ja lapsed käivad tutvumas koolimajaga. Koolilapsed tulevad meelsasti lasteaeda esinema. Vastastikku külastatakse näitusi. Nõo Vallavalitsus ja volikogu toetavad igati oma valla lasteaedu. Koostöö on olnud töine ja asjalik. Kõik probleemid on leidnud mõlemat poolt rahuldava lahenduse. MAJANDUSTEGEVUS Lasteaial on oma eelarve, mille kinnitab Nõo Vallavolikogu ja mille täitmise eest vastutab lasteaia juhataja. Vallas peetakse oluliseks, et lasteaed oleks heal tasemel ja hästi töötav asutus. Koostöö valla ametnikega on olnud tihe ja töiselt asjalik. Kõikidele lasteaia probleemidele on leitud mõlemat poolt rahuldav lahendus. Lastevanemad tasuvad iga kuu toidu- ja majandamiskulude tasu vallavolikogu kehtestatud ulatuses ja korras. KOKKUVÕTE Toetame laste kehalist, vaimset ja esteetilist arengut, et neil kujuneksid eeldused igapäevatööga toimetulekuks. Loome lastele arengut soodustava keskkonna, tagame turvatunde ja toetame laste loomulikku huvi hankida teadmisi ja saada kogemusi ümbritseva elu, looduse ja ühiskonna nähtuste kohta. Soodustame laste kasvamist aktiivseteks vastutus-, otsustus- ja valikuvõimelisteks, oma otsusele ja tunnustatud käitumisnormidele vastavalt käituvateks, teiste suhtes avatuteks, teisi arvestavateks inimesteks. Toetame ja abistame lastevanemaid õppe- ja kasvatusküsimuste lahendamistel. Töö aluseks on üksteist austava ja arvestava, arenemisvõimelise ja lapsesõbraliku meeskonna loomine. Hoiame korras ning vajadusel ja võimalusel remondime lasteaia ruume ja korrastame territooriumi. Teeme selle heaks pidevat tööd, et lapsed tuleksid meie lasteaeda hea meelega, et nad tunneksid end siin turvaliselt ja et lapsevanemad võiksid rahuliku südamega oma lapsed päevaks meie hoolde jätta. ARENGUKAVA UUENDAMISE KORD Nõo lasteaed Krõll arengukava täitmise läbivaatamine ja muudatuste tegemine arengukava tegevusplaani toimub koostöös pedagoogilise nõukogu ja hoolekoguga igal kevadel. Muudatused esitab lasteaia juhataja Nõo Vallavalitsusele läbivaatamiseks. Arengukava kinnitab Nõo Vallavolikogu. TEGEVUSKAVA AASTATEKS 2002–2005 Õppe- ja kasvatustöö Õppekava ja ainekavade täiendamine pidev Metoodilise kabineti täiendamine ja õppematerjali korrastamine pidev Uute õppevahendite muretsemine rühmadesse pidev Vahendite valmistamine lavastusmängudeks pidev Koostöö arendamine kodu ja lasteaia vahel pidev Internetiühenduse sisseseadmine 2002 Lapse arengu analüüsi meetodite väljatöötamine 2002/2003 Lahtiste uste päevade sisseviimine sügisel, talvel ja kevadel 2002/2003 Süntesaatori muretsemine 2003 Vahendite valmistamine ja muretsemine rollimängudeks 2003/2004 Rühmade suuruste optimeerimine 2003/2004 Personalitöö Ühtse meeskonna kujundamine (rühmast välja) pidev Täienduskoolitustelt saadud materjali säilitamine pidev Info liikumise parendamine pidev Lastevanemate informeerimine eri koolitustest pidev Uute koostöövõimaluste leidmine lastevanematega pidev Koostöö jätkamine Nõo Põhikooliga pidev Lasteaia sise- ja enesehindamise süsteemi väljatöötamine 2002–2004 160-tunniste koolituste ja lühikursuste kava väljatöötamine 2002/2003 Infovoldiku koostamine lastevanematele 2002/2003 Töö tulemuslikkuse hindamise kriteeriumite väljatöötamine 2003/2004 Projektide koostamise õppimine 2003/2004 Vallaametnikega ühtse palgaastmestiku väljatöötamine 2003/2004 Koostöö huvigruppidega Eri koostöövormide kasutamine pidev Lastevanemate pedagoogiline nõustamine pidev Pedagoogiliste ja psühholoogiliste loengute toimumise info vahendamine lapsevanematele pidev Võimaluse piires lastevanemate soovide arvestamine pidev Lahtiste uste päevade sisseviimine sügisel, talvel, kevadel 2002/2003 Lasteaias olemasoleva pedagoogilise kirjanduse kättesaadavaks tegemine lapsevanematele 2003/2004 Majandustegevus Rühmaruumide remont ja valgustite väljavahetamine 2002 Mööbli uuendamine 2002–2005 Asfaltkatte parandamine lasteaia territooriumil 2003 Saali põranda lakkimine 2003 Elektriseadmete kontroll ja vajadusel väljavahetamine 2003 Uue rühmaruumi sisustamine 2003 Tuletõrjesignalisatsiooni ja turvavalgustuse sisseseadmine 2003/2004 Maja fassaadi ja akende värvimine, väljavahetamine 2004 Torustiku remont 2004 Pesuköögi remont 2004 Välisuste väljavahetamine 2004 Printeri ja paljundusaparaadi muretsemine 2004

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →