Vastse-Kuuste Vallavolikogu — Vastse-Kuuste Kooli põhimääruse kinnitamine — KO, 73, 1878

Võttes aluseks kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse § 22 lõike 1 punkti 34 ning põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 12 lõike 4, Vastse-Kuuste Vallavolikogu määrab: 1. Kinnitada Vastse-Kuuste Kooli põhimäärus uues redaktsioonis vastavalt määruse lisale. 2. Tunnistada kehtetuks Vastse-Kuuste Vallavolikogu 29. juuni 1999. a määrus nr 8 «Vastse-Kuuste Kooli põhimääruse kinnitamine». 3. Määrus jõustub 1. oktoobril 2002. a. Volikogu esimees Inge KALLE Kinnitatud Vastse-Kuuste Vallavolikogu 26. septembri 2002. a määrusega nr 15 VASTSE-KUUSTE KOOLI PÕHIMÄÄRUS I. ÜLDSÄTTED 1. Vastse-Kuuste Kool (edaspidi kool) on munitsipaalõppeasutus, mis loob võimalused põhihariduse omandamiseks. Kooli aadress on: 63601 Vastse-Kuuste alevik, PÕLVAMAA. 2. Kooli õppekeel on eesti keel. 3. Kooli õppekorraldus on kolmeastmeline: 1.–3., 4.–6., ja 7.–9. klass. Kooli juures tegutseb ettevalmistusrühm alushariduse omandamiseks, töötavad parandusõppe rühmad õpiraskustega õpilaste abistamiseks, vajadusel õpetatakse õpilasi individuaalse õppekava (IÕK), lihtsustatud õppekava (LÕK) järgi või kohaldatakse koduõpet. Palgavahendite olemasolu korral võib koolis avada täiendavaid õpperühmi (näiteks võõrkeeleõppeks) jms. 4. Kool juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi seadustest, Eesti Vabariigi Haridusministeeriumi määrustest, Põlva Maavalitsuse õigusaktidest, Vastse-Kuuste Vallavalitsuse ja volikogu õigusaktidest ning oma põhimäärusest. 5. Kooli kõrgemalseisvaks organiks on Vastse-Kuuste Vallavalitsus. Kool tegutseb Vastse-Kuuste Vallavalitsuse haldusalas. Koolil on oma pitsat ja sümboolika. 6. Koolis on põhihariduse omandamine riikliku õppekava ulatuses tasuta. 7. Koolis töötavad huvialaringid. 8. Kool teenindab Vastse-Kuuste valla piirkonda, vabade kohtade olemasolul ka väljastpoolt teeninduspiirkonda õppida soovijaid. II. ÕPPETÖÖ KORRALDUS 9. Kooli õppekasvatustöö põhieesmärgid on: – isiksusekeskse ja kvaliteetse hariduse andmine, mis võimaldab õpinguid jätkata vastavalt huvidele ja võimetele; – eelduste loomine oma elu, õppimise ja tööga toimetuleva isiksuse kujunemiseks; – tervise ja spordi väärtustamine; – kõlbeliste ja eetiliste arusaamade, õigusnormide ja demokraatia põhimõtete järgimise kasvatamine; – looduse- ning keskkonnasõbraliku hoiaku kujundamine. 10. Õppetöö toimub riiklikust õppekavast lähtuva, õppenõukogu ja hoolekoguga kooskõlastatud kooli õppekava alusel. Õppekava kinnitab direktor. 11. Usuõpetuse õppimine on õpilastele vabatahtlik. 12. Õppeaasta algab 1. septembril. Õppeperiood kestab vähemalt 175 õppepäeva. 13. Klassi täituvuse ülemine piirnorm on 36 õpilast. 14. Õppetunni pikkus on 45 minutit. Vahetunni pikkus on vähemalt 10 minutit. Õppetundide arv päevas ja nende järjekord määratakse direktori asetäitja poolt koostatud ja direktori poolt kinnitatud tunniplaaniga. 15. Õppetöö taseme määramine toimub õpilaste teadmiste, oskuste ja vilumuste jooksva ja arvestusliku hindamise (testid, kontrolltööd, uurimustööd, projektitööd jms), samuti riiklike ja maakondlike tasemetööde ning eksamitööde abil. 16. Õpilaste hindamine, klassi ja kooli lõpetamine ning eksamite läbiviimine toimub vastavalt EV Haridusministeeriumi poolt kinnitatud korrale. 17. Pedagoogilise praktika korraldamine ning õppetundide külastamine koolis kooskõlastatakse direktoriga või direktori asetäitjaga õppealal. III. ÕPILASED 18. Õpilasel on õigus: – saada õppekavades ettenähtu omandamiseks täiendavat abi õpetajalt tema üldtööaja piires; – luua õpilasomavalitsus, asutada ühinguid, klubisid ja ringe ning osaleda nende töös; – osaleda valitud õpilasesindajate kaudu koolielu juhtimises ning tekkinud probleemide lahendamisel; – osaleda pikapäevarühma ja huvialaringide töös; – kasutada klassi- ja koolivälises töös oma kooli ruume, tehnilisi jm. vahendeid tasuta. 19. Õpilane on kohustatud: – käituma väärikalt nii koolis kui ka väljaspool kooli; – osalema õppetöös; – õppima vastavalt oma võimetele; – ennast arendama ja oma teadmisi pidevalt täiendama; – suhtuma lugupidavalt kaasinimestesse; – hoidma loodust; – täitma kooli kodukorra nõudeid ja kandma vastutust nende rikkumise eest. 20. Õpilasel, tema vanematel või hooldajatel on õppenõukogu otsusega mittenõustumisel ja õppimisse ning kasvatusse puutuvate vaidlusküsimuste korral õigus pöörduda kooli hoolekogu ja kooli üle riiklikku järelevalvet teostava kõrgemalseisva haridusorgani poole. 21. Õpilase poolt koolile tekitatud ainelise kahju hüvitab õpilane, tema vanemad või hooldajad vastavalt kehtestatud korrale. 22. Kooli juhtkond tagab koostöös vallaarstiga ja Tervisekaitsetalituse Põlvamaa osakonnaga õpilaste tervise kaitse ja õige päevakava koolis, mis on kooskõlas sotsiaalministri poolt kehtestatud korraga. 23. Õpilase tunnustuseks on: – suuline kiitus; – kirjalik kiitus direktori käskkirjaga; – kooli tänukiri õpilasele või lapsevanematele; – premeerimine raamatu või mälestusesemega; – pildistamine kooli lipu taustal; – kiituskiri. 24. Õpilase karistuseks on: – suuline või kirjalik märkus; – direktori käskkirjaga märkuse, noomituse või valju noomituse avaldamine; – õpilase kutsumine juhtkonna nõupidamisele või õppenõukogu koosolekule (vajadusel koos vanema või hooldajaga); – käitumishinde alandamine; – koolist väljaheitmine. IV. KOOLITÖÖTAJAD 25. Koolitöötajad on pedagoogid ja kooli teenindavad töötajad. 26. Kõigi koolitöötajate konkreetsed tööülesanded, õigused, kohustused, vastutus ja tööaeg määratakse kindlaks kooli töösisekorraeeskirjadega, töötaja ametijuhendi ja töölepinguga. 27. Kooli töötajate koosseisu määrab direktor eelarvelise palgafondi piires vastavalt kehtestatud korrale. 28. Kooli juhib direktor, kelle kinnitab ametisse vallavalitsus. Direktoriga sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab töölepingu vallavanem. Kooli direktor on kooli seaduslik esindaja. 29. Direktor kannab vastutust kooli üldseisundi ja arengu eest, tagab töö ning sisekorra, juhib kooli õppe- ja kasvatustööd. 30. Õpetajate, direktori asetäitja õppe- ja kasvatustöö alal ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute ning majandusjuhataja vabade ametikohtade täitmiseks korraldab kooli direktor konkursi, mille läbiviimise korra kinnitab hoolekogu direktori ettepanekul. 31. Direktor sõlmib, muudab ja lõpetab töölepingud kõikide kooli töötajatega vastavalt kehtivatele sellesisulistele õigusaktidele. 32. Direktor kinnitab kõik koolisisesed eeskirjad, annab välja käskkirju, käsutab kooli pitsatit ja eelarvet. 33. Direktori asetäitja õppetöö alal planeerib, organiseerib ja kontrollib õppekasvatustööd koolis. Ta vastutab õppekavade täitmise eest, juhendab ja kontrollib õpetajate tööd, organiseerib metoodilist tööd, koostab aruandeid õppekasvatustöö olukorra kohta. Direktori asetäitja õppetöö alal ametiülesanded määratakse kindlaks ametijuhendiga. 34. Direktori asetäitja õppetöö alal esindab kooli ja täidab kõiki direktori kohustusi direktori äraolekul. 35. Kooli õppenõukogu tegutseb õppenõukogu läbiviimise korra alusel. Õppenõukogu koosolekud toimuvad vähemalt neli korda õppeaastas. 36. Õpetajate atesteerimine toimub Eesti Vabariigi Haridusministeeriumi poolt kehtestatud korras. 37. Õpetajad võtavad osa maakondlike ainesektsioonide tööst. V. LAPSEVANEMAD 38. Lapsevanem või hooldaja on kohustatud looma lapsele kodus soodsad tingimused koolikohustuse täitmiseks ja hariduse omandamiseks. 39. Oma kohustuste mittetäitmisel kannab lapsevanem vastutust vastavalt Eesti Vabariigi seadustele. 40. Koolis on alaliselt tegutsev hoolekogu, kelle ülesanne on kooli pedagoogide, vallavolikogu, vanemate, vilistlaste ja kooli tegevust toetavate organisatsioonide ühine tegevus kooli õppe- ja kasvatustegevuse jälgimisel ning õppe- ja kasvatustegevuseks paremate tingimuste loomisele kaasaaitamises. Kooli hoolekogu tegutsemise kord on sätestatud EV haridusministri määrusega. 41. Kooli ja kodu koostöö korraldamiseks kutsub kooli juhtkond kokku lastevanemate üldkoosoleku, seda mitte harvem kui kaks korda aastas. Koosolekul on õigus teha ettepanekuid kooli juhtkonnale ja hoolekogule õppekasvatustöö parandamiseks. 42. Lapsevanemal on õigus külastada kooli temale sobival ajal, kooskõlastades aja eelnevalt kooli juhtkonnaga. VI. MAJANDAMINE JA ARUANDLUS 43. Kool saab rahalised vahendid riigieelarvest, Vastse-Kuuste Vallavalitsuse eelarvest, asutustelt, annetustest ja õppekavavälistest tuludest. Koolil võib olla oma pangaarve. 44. Kool võib osaleda kohalikes ja rahvusvahelistes projektides kooskõlastatult vallavalitsusega. 45. Eelarveväliseid rahalisi vahendeid kasutatakse sihtotstarbeliselt. 46. Kool esitab oma tegevuse kohta statistilisi- ja finantsaruandeid rahandusministeeriumi ja kohaliku vallavalitsuse poolt kinnitatud tähtaegadel ja korras. 47. Kooli vara moodustavad maa-alad, hooned, seadmed, inventar ja muu vara. Vara valdamise, kasutamise ja käsutamise korra kehtestab vallavolikogu. VII. ÜMBERKORRALDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE 48. Kooli korraldab vallavolikogu otsusel ümber vallavalitsus. Kooli ümberkorraldamise otsusest teatatakse õpilastele, vanematele ja kooli töötajatele hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust. 49. Kooli ümberkorraldamine toimub pärast õppeperioodi lõppu. 50. Kooli tegevuse lõpetab vallavolikogu otsusel vallavalitsus. 51. Kooli tegevuse lõpetamisel tagab vallavalitsus teeninduspiirkonna õpilastele võimaluse jätkata õpinguid teises koolis. 52. Kooli tegevuse lõpetamise otsusest teatatakse õpilastele, vanematele ja kooli töötajatele hiljemalt kuus kuud enne õppeaasta algust. 53. Kooli tegevus lõpetatakse pärast õppeperioodi lõppu.