Keila Linnavolikogu — Keila Lasteaed «Vikerkaar» arengukava kinnitamine — KO, 69, 1653

Koolieelse lasteasutuse seaduse (RT I 1999, 27, 387; 2000, 54, 349; 95, 611; 2001, 75, 454; 2002, 61, 375) § 9¹ alusel Keila Linnavolikogu määrab: 1. Kinnitada Keila Lasteaed «Vikerkaar» arengukava (lisatud). 2. Määrus avaldada Riigi Teataja elektroonilises andmekogus. Volikogu esimees Rein SIIM KEILA LASTEAED VIKERKAAR ARENGUKAVA 2002–2005. a. Keila lasteaed Vikerkaar arengukava aastateks september 2002 – september 2005 Lasteaia missioon Eelkooliealiste laste ettevalmistamine teadmiste, oskuste, vilumuste ja käitumisoskuste kujundamise kaudu, mis loob eeldused edukaks edasijõudmiseks igapäevaelus ja koolis. 1. Lasteaia omandivorm, eelarve Hetkeseis: Lasteaed on munitsipaallasteaed ja allub Keila Linnavalitsusele. Lasteaia eelarve moodustub riiklikest vahenditest ja Keila Linnavalitsuse poolt eraldatud summadest. Lasteaial on Keila Linnavolikogu poolt kinnitatud eelarve, mis on osa Keila linna eelarvest. Edasine areng: Lasteaed jääb oma eelarvega munitsipaallasteaiaks. Lasteaia raamatupidamine on korraldatud linnavalitsuse raamatupidamise baasil. 2. Lasteaia teeninduspiirkond Hetkeseis: Lasteaia teeninduspiirkonnaks on Keila linn, kuid vabade kohtade olemasolu korral võetakse soovijaid vastu ka teistest piirkondadest. 2000/ 2001õppeaastal oli lasteaias lapsi 240, neist 15 sõimeealist last. Edasine areng: 2002/03 2003/04 2004/05 Sõimerühmi 2 2 2 Aiarühmi 8 8 8 Lasteaia teeninduspiirkonnaks jääb Keila linn. 3. Lasteaia struktuur ja õppekorraldus Hetkeseis: 2001/02 oli lasteaias 10 rühma ja laste arv 240. Edasine areng: Alates 2002/03 õppeaastast on lasteaias 10 rühma ja laste arv 240. Alates 2003/04 õppeaastast lasteaias 10 rühma ja 240 last. Alates 2004/05 õppeaastast on 10 rühma ja 240 last. Segavad tegurid: • saali ülekoormus • õueala inventari vähesus Võimalikud lahendused: • teise saali väljaehitus II korrusele • õueala rekonstrueerimine Hetkeseis: Lasteaias töötavad lisaks tavarühmadele alljärgnevad huviringid: • võimlemisringid • tantsuringid • meisterdamise ring • inglise keele ring • keraamikaring • beebikool • laulustuudio • poistekoor • tütarlaste ansamblid • kunstistuudio Edasine areng: • luua poistele pallikool • luua puutöökoda • luua kergejõustiku ring • sisustada teraapia tuba ja ringina tööle panna • käivitada sõnakunstiring • käivitada tütarlastele käsitööring • jalgpalliklubi • balletistuudio tüdrukutele • Segasumma suvila (tuba atraktsioonidega) • kallakutega rühmade juurdeloomine tavarühmade baasil 4. Õpetajate kvalifikatsioon Hetkeseis: Kõrgharidusega pedagooge – 9 Keskeriharidusega pedagooge – 11 Erialaspetsialiste on 4 (logopeed, muusikaõpetaja, kunstiõpetaja, liikumisõpetaja) üks õpetaja on lapsehoolduspuhkusel. Edasine areng: • suunata õpetajaid 160 t täienduskoolitusele • kunstniku koha loomine 5. Lasteaia materiaal-tehniline baas Lasteaia hoone valmis 1984. a. Lasteaial on kasutada lisaks rühmaruumidele üks saal, kunstiklass, muusikaklass, meisterdamise klass, loodusnurk ja õppeklass. Muret tekitavad asjaolud: • köök ja pesuruum ei vasta euronõuetele • mänguväljaku seisund halb • osaliselt puudub piirdeaed • pole ruumi kelkude ja jalgrataste hoidmiseks • aknad ja torustik amortiseerunud Edasine areng: • viia köök vastavusse euronõuetega • ehitada välja II saal C- korpuse peale • renoveerida aknad ja torustik • liiklusväljaku rajamine koos spordiplatsiga • piirdeaia uuendamine ja kindlustamine • ehitada välja kelkude ja jalgrataste hoidla keldri baasil • luua tegevusteraapia tuba Õppekirjandus, õppe- ja tehnilised vahendid Hetkeseis: Lasteaed on õppematerjalidega rahuldavalt varustatud. Edasine areng: • soetada juurde diaprojektor • koostada süvendatult õppeprogramm koos näitlike õppematerjalidega • anda lasteaiast välja raamat ja videofilm Mänguväljak, võimalused sporditegemiseks Hetkeseis: Mänguväljakul laste vabategevuseks vähe võimalusi. Liikumistundideks ja sportimiseks hetkeseis rahuldav. Edasine areng: • mänguväljaku renoveerimine, laiendada ja sisustada vastavalt võimalustele ka B-tiiva taha • liiklusväljaku rajamine • täiendada olemasolevaid metallkonstruktsioone ja paigaldada lastele vabategevuseks vajalikke vahendeid Metoodiline kabinet Hetkeseis: Metoodiline kabinet renoveeritud 2002. a. Ilu- ja õppekirjandust ei jätku piisavalt. Õpetajatele tellitakse perioodikast Õpetajate Leht ja Haridus Edasine areng: • luua TPÜ filiaal täienduskoolituse ja metoodiliste materjalide sisustuse ala • soetada õpetajate jaoks üks arvuti koos Interneti püsiühendusega 6. Huvitegevus ja traditsioonid Hetkeseis: Laialdane on muusika, tantsu- ja võimlemisalane tegevus. Tegutseb Margarita laulustuudio. On loodud lasteaia poistekoor, tütarlaste ansambel. On võimalik osaleda võimlemis- ja tantsuringides. Päris pisikesed saavad osa võtta beebikoolist. Lisaks neile ringidele tegutsevad veel järgmised huviringid: inglise keel, meisterdamine, keraamika, kunstistuudio. Edasine areng: • luua juurde tegevusteraapia ring poistele • rahvakalendritähtpäevade mitmekülgne tähistamine • koduloopäev koos algkooli ja teiste lasteaedade osavõtul • volbriöö tähistamine Lasteaia traditsioonilised üritused on: • õppeaasta avaaktus • lasteaia sünnipäev • rahvakalendritähtpäevade tähistamine • isadepäeva tähistamine • pidulik Eesti Vabariigi aastapäeva tähistamine • kevadkontsert lastevanematele • konkurss «Laululind» • lasteaia missi ja misteri valimine 7. Lasteaia arengukava uuendamise kord Lasteaia arengukava vaadatakse üle iga õppeaasta viimasel hoolekogu koosolekul. Uue lasteaia arengukava koostamine algab 2004. a oktoobris. Uus lasteaia arengukava esitatakse hoolekogule kinnitamiseks 2005. a mais. Arengukava aastateks 2002–2005. a on kinnitatud pedagoogilise nõukogu poolt 10. mail 2002. a, protokoll nr 9. Arengukava aastateks 2002–2005. a on kinnitatud lastevanemate hoolekogu poolt 13. mail 2002. a, protokoll nr 3. Lasteaed Vikerkaar mureprobleemid Jrk Töö sisu Teostamise aeg Märkused 1 Köögi-pesuruumi euroremont 2002. a Käitlemisloa saamiseks 2 Vahesoojussõlme, vee- ja kanalisatsioonitorustiku ning keskkütte remont 2002. a C-korpus ja vahesoojussõlm 2003. a A-korpus 2004. a B-korpus 2005. a Kõrvalruumid 3 Elektrisüsteemi remont 2002. a C-korpus (amortiseerunud) 2003. a A-korpus 2004. a B-korpus 2005. a Kelder 4 Akende väljavahetus 2002. a Avariilised ja eluohtlikud C-korpus 2003. a B-korpus 2004. a A-korpus 2005. a Kõrvalruumid 5 Med. kabineti põrandate remont 2002. a 6 Piirdeaia remont 2002–2003. a 7 II saali väljaehitus 2004. a Ruumikitsikus 8 Kahe uue rühmaruumi juurdeehitus 2004–2005. a Vastavalt lasteaiakohtade vajadusele 9 Saali põranda (90 m2) ja akende (6 plokki) väljavahetus 2002. a Kulunud, amortiseerunud TEGEVUSKAVA 2002–2005 ÕPPEAASTAKS EESMÄRK TEGEVUS TULEMUS TÄHTAEG Keila linna arengukavast Koolieelsete laste arendamiseks vajalike tingimuste parandamine, koduste laste parem ettevalmistus kooliminekuks 1. Kodustele lastele lasteaias ringitegevuses osalemise võimaluse andmine. 2. Ülelinnaliste ürituste korraldamine kaasates kodused lapsed. 3. Beebikooli laiendamine ja täiustamine. 4. Kindlustada lastele logopeediline teenindamine Tagatud on inimsuhete püsivus, turvalisus. Kõigile lastele on tagatud tingimused mitmekülgseks arenguks. Ringides osalevad lapsed soovivad tulla meie lasteaeda. Kogu periood Juhtimise täiustamine Lasteaia sise- ja enesehindamissüsteemi täiustamine 1. Hindamise valdkondade juurutamine. 2. Asutuse töö hindamise põhimõtete määramine. 3. Lastevanematelt hinnangu saamine pidevalt. Toimub pidev asutuse areng ja uuenemine, tullakse toime ühiskonna poolt seatud väljakutsetega, pidevalt muutuvate nõudmistega. 2002/2003 õ.a Töötajate tunnustamise süsteemi väljatöötamine 1. Töötaja tulemusliku töö kriteeriumite määratlemine. 2. Tunnustamise võimaluste määratlemine. 3. Asutuse töö hindamise põhimõtete kinnitamine. 4. Lastevanematelt hinnangu saamine pidevalt. 5. Aasta õpetaja nimetuse andmine õpetajate päevaks koos rahalise preemiaga. Suureneb töötaja motiveeritus. 2002/2003 õ.a Personalitöö Arenguvestluste läbiviimine töötajatega Arenguvestlus juhataja ja vanemõpetajaga. Töötajate tööalaste saavutuste ülevaade. Juuni 2003. a Töötajate koolitusvajaduste väljaselgitamine 1. Pedagoogide kvalifikatsiooni nõuete jälgimine. 2. Arenguvestlus juhatajaga. Lasteaia pedagoogid ja teised töötajad on aktiivsed oma kvalifikatsiooni tõstma. Kogu periood Juuni 2003. a Pideva täiendusõppe korraldamine 1. Töötajate täiendusõppele saatmine vastavalt koolituskavale. 2. TPÜ täiendusõppe koolitus filiaali laiendamine. Koolitatud ja kvalifikatsioonile vastav kollektiiv Kogu periood Lapse arengu hindamine Lapse arengu hindamine 1. Uutele lastele ankeet. 2. Õpetaja jälgib ja dokumenteerib lapse kehalise, vaimse, sotsiaalse ja emotsionaalse arengu tulemusi (arengu hindamise tabelid). 3. Seada sisse lapse arengumapp. Enesega toime tulev isikupärane ja arenemisvõimeline laps, kes omab integreeritud teadmisi ja oskusi. Õppeaasta algus Kogu periood 2002/2003 õ.a Kujundada laste arenguks soodne, mängusõbralik ja valikuid võimaldav keskkond 1. Rühmade täiendamine õppematerjalidega. 2. Ruumides ja territooriumil tagada soodsad töötingimused ja laste turvalisus. Keskkond toetab lapse mitmekülgset arengut ja tagab turvalisuse. Kogu periood Õppe- ja arengukava arendustöö Kaasata õppe- ja arengukava arendusse kogu personal 1. Plaanide analüüsimine. 2. Kokkuvõtete tegemine. 3. Uute ülesannete püstitamine. Arengukava kollektiivne koostamine arendab kogu personali. Kogu periood Koostöö Lastevanematele üldharivate loengute korraldamine 1. Küsitlus vanematele huvi pakkuva teema valikuks. 2. Lektori tellimine. Vanematele on tagatud võimalus saada kogu neid huvitav info oma lapse kohta. Novembrikuu perepäevad kogu perioodi vältel. Lastevanemate kaasamine õppekasvatustöösse ning lasteaia korrastamisse 1. Lastevanemate koosolekud. 2. Perepäevad. 3. Infopäevad. 4. Ülelinnalised üritused. Lastevanematele on loodud võimalus mõjutada lapse kasvatus- ja õppetegevust lasteaias. Igakuiselt Hoolekogu kaasamine lasteaia arendustöösse Hoolekogu koosolekud. Lastevanemate esindus on kursis nii materiaalsete kui õppetööd puudutavate probleemidega. 4 x aastas Kooliõpetajate, lasteaiapedagoogide ja lastevanemate ühisnõupidamised Ühisnõupidamiste organiseerimine. Tagatud on haridustee järjepidevus. 1 x aastas veebruarikuus Lasteaia tegevuse avalikustamine 1. Lahtiste uste päev. 2. Meedia kaasamine. Lasteaia tuntus, soov panna oma laps Vikerkaare omanäolisse majja. Kogu periood Lasteaia imidži kujundamine Pidev rühmade ümberseadistamine ja kujundamine. Omanäolised ja lapsesõbralikud rühmad. Kogu periood Koostöö teiste lasteaedadega 1. Kuuskede põletamine. 2. Ühine spordipäev. 3. Keila päevad. 4. Ülelinnaline koduloopäev. Teiste lasteaedade kogemuste kasutamine. Jaanuarikuu Lastekaitsepäev Maikuu Maikuu Materiaalse baasi täiustamine Tagada lasteaia ruumides ohutu töökeskkond ja turvalisus 1. Automaatse tulekahjusignalisatsiooni paigaldus. 2.Tuletõrjeuste väljavahetamine. 3. Vahesoojussõlme renoveerimine ja torustiku remont majas. 4. Akende vahetus 1. Täidetud on tuleohutus- järelevalve ettekirjutus. 2. Töökeskkonna paranemine, energia kokkuhoid. 2003. a 2003. a 2004. a Kogu periood Tagada toidukäitlemisruumide vastavus tehnoloogilistele tingimustele 1. Ventilatsioonisüsteemi ehitamine. 2. Köögi euroremont koos sisseseade nõuetekohase paigalduse ja muretsemisega. Tagatud on toidukäitlemisettevõtte ruumide vastavus nõuetele, millega kaasneb toidukäitlemisettevõtte tunnustamine. 2002. a 2002. a Tagada pesupesemiseks hügieenilised tingimused Pesuköögi euroremont koos sisseseade uuendamisega Hügieeninõuete täitmine. 2002. a Tagada puhas, nägus ja hügieeninõuetele vastav keskkond Lasterühmades tualettruumide remont. Tagatud on sanitaarnõuete täitmine laste rühmades. 2002–2005. a Arvestada keskkonna kujundamisel esteetika põhimõtteid, tagamaks puhas ja nägus, tööd soodustav ümbrus 1. Osta kasvule vastavad toolid rühmadesse. 2. Tellida rulood kunstiklassi. 3. Ehitada välja teine saal c-korpuse peale. 4. Saali põranda uuendamine. 5. Lagunenud voodite väljavahetamine. 6. Lastelaudade (reguleeritavate) muretsemine. Paranevad laste arendamiseks vajalikud tingimused ning töökeskkond. Kogu periood 2003. a 2005. a 2003. a Kogu periood Kogu periood Vananenud vee- ja kanalisats. süsteemi kaasajastamine Vananenud torustiku vahetus. Võimalus kokku hoida pideva torude remondi arvelt. 2002–2005. a