Nõustamiskomisjonile taotluse esitamise tingimused ja kord
Table of Provisions (6)
Statutory Text (6 Articles)
Määrusega kehtestatakse nõustamiskomisjonile taotluse esitamise tingimused ja kord.
Taotlus nõustamiskomisjonile soovituse saamiseks esitatakse
1) haridusliku erivajadusega isiku sobitus- või erirühma vastuvõtmiseks vastavalt «Koolieelse lasteasutuse seaduse» § 6 lõikele 6;
2) haridusliku erivajadusega isiku arendamiseks vajalike tingimuste rakendamiseks koolieelse lasteasutuse sobitus- või erirühmas vastavalt «Koolieelse lasteasutuse seaduse» § 6 lõikele 5;
3) õpilasele lihtsustatud, toimetuleku- või hooldusõppe kohaldamiseks;
4) individuaalse õppekavaga riiklikus õppekavas sätestatud taotletavate õpitulemuste asendamiseks või vähendamiseks, kohustusliku õppeaine õppimisest vabastamiseks;
5) õpilasele tervislikel põhjustel koduõppe rakendamiseks;
6) «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse» § 51 lõike 1 punktides 5–12 sätestatud klassi või rühma tingimustes õppe rakendamiseks või vastava klassi, rühma või õpilasele sobiva kooli leidmiseks;
7) hariduslike erivajadustega õpilasi kaasava õppe jaoks vajalike tingimuste loomiseks ja rakendamiseks koolis;
8) koolikohustuslikule õpilasele mittestatsionaarse õppevormi rakendamiseks;
9) ühe õpilase õpetamisele keskendatud õppe rakendamiseks;
10) koolikohustusliku lapse arengust ja terviseseisundist tulenevalt koolikohustuse täitmise edasilükkamiseks ühe õppeaasta võrra;
11) alla seitsmeaastase isiku kooli vastuvõtmiseks.
Taotluse nõustamiskomisjonile soovituse saamiseks esitab
1) vanem või vanema nõusolekul koolieelse lasteasutuse direktor § 2 punktides 1, 10 ja 11 sätestatud juhul;
2) vanem või vanema nõusolekul kooli direktor § 2 punktides 3–6, 8 ja 9 sätestatud juhul;
3) koolieelse lasteasutuse direktor § 2 punktis 2 sätestatud juhul;
4) kooli direktor § 2 punktis 7 sätestatud juhul.
Nõustamiskomisjonilt soovituse saamiseks esitatakse taotlus
1) õpilase või koolieelses lasteasutuses käiva lapse elukohajärgsele, kooli või koolieelse lasteasutuse puhul nende asukohajärgsele, maavanema moodustatud nõustamiskomisjonile;
2) õpilase või koolieelses lasteasutuses käiva lapse elukohajärgsele, kooli või koolieelse lasteasutuse puhul nende asukohajärgsele, linnavalitsuse moodustatud nõustamiskomisjonile, kui asukohajärgse maavanema nõusolekul on linnavalitsus moodustanud linna nõustamiskomisjoni.
(1) Koos taotlusega esitatakse nõustamiskomisjonile, v.a käesoleva määruse § 2 lõigetes 2 ja 7 sätestatud juhul, järgmised dokumendid
1) õpilase või koolieelses lasteasutuses käiva lapse isikut tõendava dokumendi (selle puudumisel sünnitunnistuse või -tõendi) ärakiri või väljavõte;
2) kui taotluse esitab vanem, siis vanema isikut tõendava dokumendi ärakiri või väljavõte;
3) õpilase või koolieelses lasteasutuses käiva lapse individuaalse arengu jälgimise kaart;
4) õpilase puhul kooli koostatud ülevaade eelnevate õppeaastate õpitulemustest ja klassitunnistuse ärakiri;
5) perearsti ja eriarsti või muu spetsialisti hinnang, kui see on vajalik haridusliku erivajaduse täpsustamiseks, et nõustamiskomisjon saaks soovitada sobilikku rakendatavat meedet;
6) rehabilitatsiooniplaani olemasolul selle ärakiri.
(2) Nõustamiskomisjon võib vajadusel nõuda täiendavaid dokumente ja spetsialistide hinnanguid õpilase või koolieelse lasteasutuses käiva lapse arengu täpsustamiseks.
Määrus jõustub 2010. aasta 1. septembril.