Rapla Vallavolikogu — Rapla Lasteaia “Päkapikk” arengukava 2009.–2011. a — KO, 68, 969

Määrus kehtestatakse «Koolieelse lasteasutuse seaduse» paragrahvi 91 alusel. § 1. Kinnitada Rapla Lasteaia «Päkapikk» arengukava 2009 – 2011. a (juurde lisatud). § 2. Määrus jõustub 01. aprillil 2009. a Volikogu esimees Väino SASSI KINNITATUD Rapla Vallavolikogu 26. märtsi 2009. a määrusega nr 8 RAPLA LASTEAED «PÄKAPIKK» ARENGUKAVA 2009 - 2011 1. SISSEJUHATUS Arengukava on dokument, mis sätestab arenduse põhisuunad ja valdkonnad, tegevuskava kolmeks aastaks ja arengukava uuendamise korra. Käesolevarengukava on kokkulepe Rapla Vallavalitsuse ja lasteaiavahel ja lähtubhariduspoliitikast Rapla vallas. Arengukava on vajalik igapäevatöö motiveerimiseks, planeerimiseks, organiseerimiseks ja kontrollimiseks. Arengukava kinnitab ja uuendab Rapla Vallavolikogu. Arengukavasse tehakse vajadusel muudatusi üks kord aastas, lähtuvalt eelmise õppeaasta töö analüüs-hinnangu tulemustest ning Rapla valla arengukava muudatustest. 2. ÜLDINE KIRJELDUS Rapla Lasteaed Päkapikk (edaspidi lasteaed) on Rapla valla munitsipaallasteasutusena tegutsev õppeasutus, mis toetades perekonda ja arvestades lapse individuaalsust, soodustab lapse kasvamist ja arenemist. Lasteaeda haldab Rapla Vallavalitsus. Lasteaial on: põhimäärus, mille kinnitab ja muudab vallavalitsus koolitusluba oma eelarve, mille kinnitab vallavolikogu asjaajamiskord nimega pitsat sümboolika (logo, lipp) õppekava, mis on õppe – ja kasvatustegevuse aluseks (juhataja kinnitatud, hoolekoguga kooskõlastatud ning pedagoogilise nõukogu poolt heaks kiidetud ) 3. LASTEAIA VISIOON Lasteaed Päkapikk on hea mainega lasteaed, kus lapsevanemad usaldavad õpetajaid, kuhu lapsed meeleldi tulevad ja töötajad omavad motivatsiooni töötamiseks. 4. LASTEAIA MISSIOON Lasteaed Päkapikk on kodule partneriks, loob keskkonna ja tingimused, mis soodustavad lapse arengut, tervete eluhoiakute kujunemist ja oskuste omandamist koolis toimetulekuks. 5. LÜHIAJALUGU Lasteaed alustas tööd 26. oktoobril 1984. aastal 140 lapsele ehitatud tüüpprojekti järgi hoones kahe sõime- ja nelja aiarühmaga. Lasteaia nimetuse valisid 6-aastased lapsed. Rühmade nimetused on Unimütsid, Aevastajad, Torisejad, Ninatargad, Õnneseened, Häbelikud. Lasteaial on oma laul (sõnad Andres Ehin, muusika Eve Adang), lipp. Rühmad töötasid viis päeva nädalas 12 tundi päevas. Lapsi oli nimekirjas 166. Rühmad komplekteeriti ühevanuselised. 1. novembrist 1992 muudeti rühmade laste vanuselist struktuuri. Kõik rühmad komplekteeriti pere-liitrühma põhimõttel. Alates 1999 aastast on lasteasutus nimetus Rapla Lasteaed Päkapikk (eelnev nimetus Lastepäevakodu Päkapikk). 1. septembrist 2001 hakati rühmi komplekteerima lähedaste vanuste põhimõttel säilitades ühe pere-liitrühma. 1. septembrist 2002 töötab üks rühm Hea Alguse metoodikal (ehk lapsekeskne metoodika). 24. märtsist 2003 võeti lasteaed Päkapikk vastu Tervist Edendavate Lasteaedade võrgustiku liikmeks. Septembrist 2005 alustati arenguvestluste läbiviimist lastevanematega. Septembrist 2005 alustas tööd valverühm (7.00-7.30 ja 18.00-19.00). Septembrist 2005 liiguvad õpetajad lastega kaasa sõimest kuni kooliminekuni. Alates 2006 aastast motiveeritakse kahte õpetajat Õnneseene tiitliga silmapaistvate töötulemuste eest õppeaasta jooksul. Juhataja asetäitaja õppe- ja kasvatustöö alal on 1. septembrist 2006.a 0,5 ametikohta. 6. HETKEOLUKORRA ANALÜÜS Lasteaed Päkapikk on 6- rühmaline lasteasutus, kus töötab 2 sõimerühma, noorem aiarühm, 2 keskmist aiarühma ja vanem aiarühm. Lapsi on nimekirjas 118. Lasteaed on avatud 7.00-19.00. Lasteasutuses on 25,5 ametikohta, mida täidavad 27 töötajat, neist 13 pedagoogi, sh muusikaõpetaja.Pedagoogiline personal rühmades on nõutava erialase kvalifikatsiooniga, 4 õpetajal on pedagoogiline kõrgharidus. Rühmade õpetajad täidavad ka liikumisõpetaja töökohustusi. Igal kevadel toimub personali arenguvestlus juhatajaga, mille eesmärgiks on välja selgitada, millega juhataja saab kaasa aidata, et töötaja saaks paremini oma tööülesandeid täita ning areneda. Hoolekogusse kuuluvad rühmadest valitud lastevanemate esindajad, lasteaiaõpetajate esindaja ja vallavalitsuse esindaja. Hoolekogu jälgib, et õppekasvatus- ja majandustegevus vastaks laste arengule ja huvidele ning teeb sellesuunalist koostööd juhatajaga ja lasteaia personaliga. Lasteaed kuulub Tervist Edendavate Lasteaedade võrgustikku alates 24.03.2003. Lapsevanemad tasuvad koolituskulu vastavalt vallavolikogu poolt kehtestatud tasumäärale, käesoleval ajal 200 krooni kuus ühe lapse kohta (29.11.2007 määrus nr 29). Lapse toidukulu päevamaksumuse piirnormid otsustab lasteasutuse hoolekogu õppeaasta algul ja kinnitab juhataja ( toidupäeva maksumus 24 krooni hoolekogu otsus 09.07.2008 nr 16). Lasteaial on viis arvutit ja interneti püsiühendus. SWOT-ANALÜÜS Tugevused Püsiv, kogemustega, arenemisvõimeline kollektiiv Väljakujunenud traditsioonid ja ühisüritused Mitmekülgne ja tervislik menüü Tegutsevad erinevad lastevanemate poolt tasustatud huviringid lastele, Arenguvestlused lapsevanemaga lapse arengu toetamiseks Lasteaial internetis kodulehekülg Juhtkonna toetus õppimiseks ja arenemiseks Nõrkused: Logopeedi puudumine Õueala täiustamise poolelijäämine Vähesed materiaalsed võimalused Võimalused: Erinevates projektides osalemine ja sponsorite leidmine Lapsevanemate kaasamine lasteaia tegevustesse Õueala täiustamine sportimisvõimaluste mitmekesistamine Sisehindamise läbiviimine töö parendamiseks Ohud: Lasteaia õueala vahendite lõhkumine Pedagoogilise personali vananemine 7. 2006 - 2008 ARENGUKAVA TÄITMISE ANALÜÜS 2006 – 2008 aasta arengukava eesmärgid on saanud üldjoontes täidetud. Täiustatud on koostööd lastevanematega läbi arenguvestluste, välja on töötatud küsimustik vestluste läbiviimiseks ning muudatused ja parandused rühma tööplaanides. Täiustatud on lastevanemate rahulolu uuringut, mille tulemusi analüüsitakse pedagoogilises nõukogus ja antakse tagasisidet nii töötajatele kui lastevanematele. Korraldatud on koosolekud nii sõimetulevate kui ka kooliminevate laste vanematele. Lastele on võimaldatud mitmekülgset arendavat tegevust vastavalt võimetele läbi erinevate huvialaringidele. Lasteaia õuealale on rajatud looduse õpperada. Välja on töötatud ja toimuvad iga-aastased arenguvestlused personaliga. Vahetatud on töökogemusi teiste lasteaedadega pedagoogilistel teemadel ja sisehindamisest. Tervist edendava töö raames on kirjutatud kolm projekti, toimunud on tervistedendavad üritused lastele ja personalile. Lasteaia kodulehekülge on uuendatud. Täielikult on muudetud õueala - lammutatud on vanad mängumajad, luues lastele liikumisruumi. Ehitatud on uus mängumaja, ronimiskompleksid ning kiiged. Renoveeritud on kõikide rühmade nõudepesuruumid ja paigaldatud nõudepesumasinad. Läbi viidud on remont kahe rühma ruumides ja personali puhketoas. Toimunud on küttesüsteemi ja veemagistraaltorustiku renoveerimine. Paigaldatud on tuletõrjesignalisatsioon. 8. ARENDUSPRIORITEEDID 2009-2011 1.Lapse mitmekülgne ja järjepidev areng kodu ja lasteaia koostöös. 2. Lapse arengu toetamine läbi arenguvestluste lapsevanematega. 3. Lasteaia järjepideva arengu tagamine. 4. Meeskonnavestluste läbiviimine personaliga. 5. Lasteaia sise- ja väliskeskkonna loomine turvalisemaks. 9. ARENGUEESMÄRGID JA TEGEVUSKAVA AASTATEKS 2009-2011 Eesmärgid: Lastele mitmekülgset individuaalsete võimete arendamise võimaldamine Uuriva, katsetava ja iseseisva mängulise õppimisviisi toetamine Personali teadmiste, oskuste tõstmine läbi koolituste Meeskonnatööd toetava keskkonna loomine Lastevanemate ootuste väljaselgitamine lasteaia tegevust puudutavate valdkondadega Koostöö arendamine algklasside õpetajate ja vanematega lapse kooliks ettevalmistamisel Koostöö võimaluste laiendamine teiste lasteaedadega Turvaline ja arengut soodustava väliskeskkonna loomine Tegevus 2009 2010 2011 Vastutaja Õppe- ja kasvatustegevus Laulu- ja tantsuringidega jätkamine x x x Muusika-õpetaja Lastele enesekaitsetreeningu ja tüdrukute võimlemistreeningu võimaldamine x x x Juhataja Lasteaia õueala looduse õpperaja täiustamine x x x Rühmade õpetajad Juhataja asetäitja Lasteaia õppekava uuendamine x Rühmade õpetajad Juhataja asetäitja Juhataja Arenguvestluste läbiviimine lastevanematega x x x Rühmade õpetajad Logopeedi ja psühholoogi abi kasutamine lapse arengu toetamiseks x x x Juhataja Personali arendustegevus Arenguvestluste jätkamine, meeskonnavestluste läbiviimine personaliga x x x Juhataja Majasisene täiendõppe korraldamine koolituse läbinud õpetaja poolt x x x Juhataja asetäitja Meeskonnatöö korraldamine erivajadustega laste toetamiseks x x x Juhataja Juhataja asetäitja Koolituse vajaduse täpsustamine ja täiendkoolituse võimaldamine personalile x x x Juhataja Juhataja asetäitja Sisehindamissüsteemi rakendamine x x x Juhataja Juhataja asetäitja Töö erinevate huvigruppidega Hoolekogu töö täiustamine (koostöös hoolekoguga ühisürituste korraldamine, lastvanemate koolituste organiseerimine) x x Juhataja Partnerlussuhe lapsevanemaga läbi nõustamiste ja rahulolu küsitluste x x x Juhataja, Juhataja asetäitja Koosoleku korraldamine kooliminevate laste vanematele koos kooliõpetajatega x x x Juhataja asetäitja Sõimetulevate laste vanematele koosoleku korraldamine x x x Juhataja Õpetajad Töökogemuste vahetamine teiste lasteaedadega x x x Juhataja Koostöö jätkamine erilasteaiaga Pääsupesa x x x Juhataja Tervistedendavate lasteaedade töös osalemine x x x TEL meeskond Lasteaia kodulehekülje täiustamine x x x Juhataja asetäitja Majandustegevus aastateks 2009-2011 Ehitada uus mängumaja x Majandusjuhataja Soetada ronimiskompleksid x Majandusjuhataja Turvamatid kiikede x Evakuatsiooni turvavalgustus x Majandusjuhataja Ühe rühma mängutoa remont (III aed, I sõim, IV aed) x x x Majandusjuhataja Köögiinventari uuendamine ja täiustamine - supikatel x Majandusjuhataja Köögi remont x Majandusjuhataja Kahe mängutoa valgustuse välja vahetamine (III aed, I sõim) x x Majandusjuhataja Laste tekid x Majandusjuhataja Ühe rühma laste lauad, toolid x x x Majandusjuhataja 10. ARENGUKAVA UUENDAMISE KORD Arengukavale antakse hinnang iga õppeaasta viimasel pedagoogilisel nõupidamisel ja hoolekogu koosolekul ning tehakse vajadusel muudatused. Arengukava kinnitab Rapla Vallavolikogu. Kooskõlastatud pedagoogilises nõukogus 04.02.2009 ja hoolekogu koosolekul 17.02.2009.