Pärnu Linnavolikogu — Pärnu Täiskasvanute Gümnaasiumi põhimäärus — KO, 18, 251

Määrus kehtestatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 12 lõike 4 alusel. 1. peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Õiguslik seisund ja haldusala (1) Pärnu Täiskasvanute Gümnaasium (edaspidi kool) on Pärnu Linnavalitsuse (edaspidi linnavalitsus) hallatav haridusasutus. (2) Kooli struktuuriüksusteks on põhikooli II ja III kooliaste (4.-9. klass) ja gümnaasiumiaste (10.-12. klass). (3) Kool on ühtluskool, milles iga järgmine õppeaasta (klass) tugineb vahetult eelmisele. (4) Kool juhindub oma tegevuses haridusseadusest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, muudest õigusaktidest ja käesolevast põhimäärusest. (5) Kool teenindab Pärnu linna ja maakonna ning vajadusel ka teiste maakondade elanikke. § 2. Õppekeel ja asjaajamine (1) Koolis toimub õppe- ja kasvatustegevus eesti ja vene keeles. (2) Asjaajamise keel on eesti keel. (3) Kool lähtub asjaajamise korraldamisel Vabariigi Valitsuse kehtestatud korrast. (4) Õppe- ja kasvatustegevusalaste kohustuslike dokumentide loetelu ja vormid ning nende täitmise kord on kinnitatud haridus– ja teadusministri määrusega. § 3. Eelarve, pitsat ja sümboolika Koolil on oma ee>larve, pitsat ja sümboolika. § 4. Asukoht Kooli aadress on Noorte väljak 2, 80032 Pärnu. § 5. Järelevalve (1) Riiklikku järelevalvet kooli õppe- ja kasvatustegevuse üle teostavad Haridus- ja Teadusministeeriumi ametnikud ja maavanem õigusaktidega sätestatud alustel ja korras. (2) Kooli tegevuse õiguspärasuse ja otstarbekuse üle teostavad järelevalvet linnavalitsuse haridusosakond ja sisekontrolliteenistus vastavalt õigus- ja haldusaktidele. 2. peatükk TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED, ARENGUKAVA § 6. Eesmärgid ja ülesanded (1)Kooli tegevuse eesmärgiks on võimaldada üldkeskhariduse ja koolikohustusliku vanuse ületanud isikutele põhihariduse omandamine. (2) Kooli ülesandeks on luua tingimused riikliku õppekava täitmiseks, gümnaasiumi õppekava arendamiseks ja erinevate õppevormide rakendamiseks. § 7. Arengukava (1) Järjepideva arengu tagamiseks koostab kool arengukava, milles määratakse: 1) kooli arendamise põhisuunad ja -valdkonnad; 2) tegevuskava järgnevaks kolmeks aastaks; 4) arengukava uuendamise kord. (2) Arengukava kinnitamine toimub Pärnu Linnavolikogu (edaspidi volikogu) poolt sätestatud korras. 3. peatükk ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUSE ALUSED § 8. Õppetegevuse vormid (1) Koolis toimub õppetegevus järgmistes vormides: 1) õhtune õpe; 2) üksikute ainete õppimine; 3) kaugõpe; 4) eksternõpe. (2) Põhikooli ja gümnaasiumi õhtuses ja kaugõppevormis õppimise ning põhikooli ja gümnaasiumi eksternina lõpetamise tingimused ja kord on kehtestatud haridus- ja teadusministri määrusega. § 9. Õppekava (1) Kool koostab oma õppekava, lähtudes põhikooli ja gümnaasiumi riiklikust õppekavast. (2) Kooli õppekava kinnitab kooli direktor käskkirjaga. § 10. Õppekirjandus ja raamatukogu (1) Õppekirjanduse valib õpetaja ja kinnitab õppenõukogu Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt heakskiidetu hulgast. (2) Koolil on raamatukogu. § 11. Õppeaasta kestus (1) Õppeaasta kestab õppe algusest ühel kalendriaastal uue õppe alguseni järgmisel kalendriaastal. (2) Õppeaasta algab 1. septembril. (3) Õppeperioodis on vähemalt 175 õppepäeva (35 õppenädalat). (4) Õppeaasta koosneb õppe- ja eksamiperioodist ning koolivaheaegadest. Koolivaheajad on sätestatud haridus- ja teadusministri määrusega. § 12. Õppetunnid Õppetundide arv ja nende järjekord õppepäevas määratakse tunniplaanis, mille kinnitab kooli direktor. Õppetöö toimub ka laupäeval. § 13. Konsultatsioonide kestus Rühmakonsultatsiooni pikkuseks on 90 minutit. § 14. Klasside täituvus (1) Klassi täituvuse ülemine piirnorm on 36 õpilast. (2) Kaugõppe gruppide täituvuse piirnorm on 10 õpilast. § 15. Hindamine (1) Õpilaste hindamise kord on kehtestatud haridus- ja teadusministri määrusega. (2) Kooli õpilaste hindamise korraldus sätestatakse kooli õppekavas. § 16. Vastuvõtmine (1) Õpilaste vastuvõtt, ühest koolist teise üleminek, koolist lahkumine ja väljaheitmine toimub vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega sätestatud korrale. (2) Kool peab õpilaste arvestust õpilasraamatus ja Eesti Hariduse Infosüsteemis. § 17. Lõpueksamid ja tunnistuste väljastamine (1) Kool korraldab põhikooli ja gümnaasiumi lõpetamiseks lõpueksamid. (2) Põhikooli ja gümnaasiumi lõpueksamite korraldamise ning põhikooli ja gümnaasiumi lõpetamise tingimused ja kord on kehtestatud haridus- ja teadusministri määrusega. (3) Eksternide eksamiperioodi kinnitab kooli direktor. (4) Kool väljastab põhikooli lõpetajale Eesti Vabariigi põhikooli lõputunnistuse, gümnaasiumi lõpetajale Eesti Vabariigi gümnaasiumi lõputunnistuse ja riigieksami tunnistuse vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega sätestatud korrale. 4. peatükk ÕPILASE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED § 18. Õpilase õigused (1) Õpilasel on õigus: 1) valida oma huvidele ja võimetele vastav kool; 2) valida õppeaineid õpetatavate valikainete piires, 3) õppida individuaalprogrammi järgi; 4) täita koolikohustust kodus õppides haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras; 5) moodustada koolis õpilasesindus, samuti moodustada ühinguid, klubisid, stuudioid ja ringe, mille sihid ja tegevus ei ole vastuolus gümnaasiumi ja kodu kasvatustaotlusega; 6) osaleda valitud õpilasesindajate kaudu koolielu probleemide lahendamises, gümnaasiumiõpilastel olla valitud kooli hoolekogusse; 7) kasutada klassivälises tegevuses tasuta oma kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi vahendeid; 8) saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest või fondidest; 9) saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja volikogu kehtestatud ulatuses ja korras; 10) saada teavet koolikorralduse ja õpilaste õiguste kohta, samuti esmast teavet õppimisvõimaluste kohta; 11) pöörduda oma õiguste kaitseks Haridus- ja Teadusministeeriumi, maavanema või lastekaitseorganisatsioonide poole. (2) Õpilasel ja tema vanematel on õigus õppenõukogu otsusega mittenõustumisel, õppimist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral pöörduda kooli hoolekogu ja kooli üle riiklikku järelevalvet teostava ametiisiku poole. § 19. Õpilase kohustused Õpilane on kohustatud: 1) täitma õppenõukogu kehtestatud kodukorda; 2) osalema õppetöös vastavalt tunniplaanile ja õppekorraldusele; 3) sooritama kõik ettenähtud arvestused õigeaegselt; 4) osalema vähemalt ühe korra arenguvestlusel, mille viib läbi nõustaja; 5) järgima üldtunnustatud moraalinorme. § 20. Õpilaste tunnustamine ja motiveerimine Õpilastele avaldatakse tunnustust ja motiveeritakse vastavalt haridus- ja teadusministri määrusele ja kooli kodukorrale. § 21. Õpilaspileti väljastamine Õpilastele (v.a eksternidele) väljastatakse õppimise perioodiks õpilaspilet, mille väljaandmise kord ja vorm on kinnitatud haridus- ja teadusministri määrusega. § 22. Turvalisuse tagamine (1) Kool tagab õpilase koolis viibimise ajal tema tervise kaitse ja koostab tervisekaitseeeskirjade ja ‑normide kohase päevakava. (2) Kool rakendab abinõud vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamiseks. Õpilaste ning kooli töötajate vaimset ja füüsilist turvalisust ohustavatest juhtumitest teavitamise ja nende juhtumite lahendamise kord määratakse kindlaks kooli kodukorras. 5. peatükk KOOLITÖÖTAJAD § 23. Koolitöötajad (1) Koolitöötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja teised töötajad. Pedagoogid on õpetajad, direktor, tema asetäitja õppetöö alal ning teised õppetöö alal töötavad isikud. (2) Personali koosseisu määrab direktor, tuginedes haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud miinimumkoosseisule. (3) Personali ülesanded ja kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks kooli põhimääruse, töösisekorraeeskirjade, ametijuhendite ja töölepingutega, mis on kooskõlas tööseaduste ja teiste pedagoogide töösuhteid reguleerivate õigusaktidega. (4) Koolis on aineõpetajad. § 24. Töölepingu sõlmimine (1) Personaliga sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab töölepingud kooli direktor vastavuses tööseadustega ja teiste pedagoogide töösuhteid reguleerivate õigusaktidega. (2) Välislepingu alusel tööle võetava pedagoogiga sõlmib kooli direktor töölepingu määratud tähtajaks. § 25. Konkursi väljakuulutamine Kooli õppetöö ala töötavate isikute vabade ametikohtade täitmiseks korraldab direktor konkursi, mille läbiviimise korra kinnitab kooli hoolekogu direktori ettepanekul. § 26. Pedagoogide atesteerimine (1) Pedagoogide kutseoskuste ja kutsemeisterlikkuse ning nende kvalifikatsioonitaseme üle otsustamiseks korraldatakse atesteerimine. (2) Atesteerimise tingimused ja kord on kehtestatud haridus- ja teadusministri määrusega. 6. peatükk JUHTIMINE § 27. Direktor (1) Kooli juhib direktor, kes kannab vastutust kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest. (2) Direktor on kooli seaduslik esindaja. (3) Direktor võib teha tehinguid kooli kasuks ulatuses, milles see on vajalik tema seaduses sätestatud ülesannete täitmiseks. (4) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss. Konkursi kuulutab välja ja selle läbiviimise korra kehtestab linnavalitsus. Konkursi võitnud isiku kinnitab ametisse linnavalitsus. (5) Direktoriga sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab töölepingu linnapea või tema volitatud ametiisik. § 28. Õppenõukogu (1) Koolil on õppenõukogu, mille ülesanne on õppe-ja kasvatustegevuse kindlaksmääramine, analüüsimine, hindamine ning juhtimiseks vajalike otsuste tegemine. (2) Õppenõukogu liikmeteks on kooli pedagoogid. (3) Õppenõukogu pädevuse ja tegutsemise kord on kehtestatud haridus- ja teadusministri määrusega. § 29. Sisehindamine (1) Koolis viiakse läbi sisehindamist. (2) Sisehindamise läbiviimise korra kehtestab kooli direktor. § 30. Hoolekogu (1) Kooli edukaks tööks vajalike tingimuste loomiseks moodustab linnavalitsus hoolekogu. (2) Hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on pedagoogide, volikogu, vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus õppe- ja kasvatustegevuse jälgimisel ning selleks tegevuseks paremate tingimuste loomisele kaasaaitamisel. (3) Hoolekogusse kuuluvad volikogu esindaja, kaks õpetajat ning kuus õpilaste, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide esindajat. (4) Hoolekogu tegutsemise kord on kehtestatud haridus- ja teadusministri määrusega. (5) Direktor on hoolekogu ees aruandekohustuslik. § 31. Arenguvestlus (1) Arenguvestlusi viiakse läbi regulaarselt üks kord õppeaasta jooksul. Arenguperioodiks on reeglina üks aasta. Vajadusel võib arenguperiood olla lühem või pikem. Arenguvestlusel osalevateks poolteks on õpilane ja nõustaja, õpilase nõusolekul ka klassijuhataja. (2) Arenguvestluse läbiviimise tingimused ja kord kooskõlastatakse kooli õppenõukogu ja hoolekoguga ning selle kinnitab direktor käskkirjaga. 7. peatükk KOOLI VARA, FINANTSEERIMINE JA MAJANDAMINE § 32. Kooli vara (1) Kooli vara moodustavad kooli pidaja poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara. (2) Kooli tegevuseks vajalike õppevahendite miinimumloetelu on kehtestatud haridus- ja teadusministri määrusega. (3) Kooli vara valdamine, kasutamine ja käsutamine toimub volikogu poolt kehtestatud korras. (4) Õpilase poolt süüliselt koolile tekitatud varalise kahju hüvitab õpilane või tema vanemad (eestkostjad) õigusaktidega sätestatud alustel ja korras. § 33. Eelarve ja kulude katmine (1) Kooli eelarve tulud moodustuvad eraldistest riigi- ja linnaeelarvest, laekumistest sihtasutustelt, annetustest ning kooli õppekava välisest tegevusest saadud tuludest. (2) Kooli kulud katab pidaja. (3) Kooli eelarve kava kiidavad heaks kooli hoolekogu ja linnavalitsus ning eelarve kinnitab volikogu. (4) Kooli tegevuskulude katmises osalevad täies ulatuses kõik teised omavalitsusüksused proportsionaalselt nende haldusterritooriumil elavate selles koolis õppivate õpilaste arvuga. (5) Kooli pedagoogide ja töötajate palgad määrab direktor kinnitatud eelarve piires, juhindudes volikogu poolt kinnitatud palgajuhendist. 8. peatükk KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE, ÜMBERKUJUNDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE § 34. Ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tegevuse lõpetamine (1) Kooli ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tegevuse lõpetamine toimub põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatud alustel. (2) Kooli korraldab ja kujundab ümber ning lõpetab tegevuse volikogu otsuse alusel linnavalitsus. (3) Kooli ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tegevuse lõpetamine võib toimuda ainult pärast õppeperioodi lõppu. (4) Kooli ümberkorraldamise ja ümberkujundamise ning tegevuse lõpetamise otsusest teavitatakse kirjalikult Haridus- ja Teadusministeeriumi, maavanemat, kooli, vanemaid ja õpilasi vähemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust. (5) Kooli tegevuse lõpetamisel tagab linnavalitsus õpilastele võimaluse jätkata õpinguid teises koolis. 9. peatükk LÕPPSÄTTED § 35. Jõustumine Määrus jõustub 1. jaanuaril 2009. Volikogu esimees Ahti KÕO