Räpina Vallavolikogu — Naha Algkooli põhimäärus — KO, 165, 2323

Määrus kehtestatakse kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse paragrahvi 22 lõike 1 punkti 34 ning põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 11 lõike 4 alusel. I Üldsätted § 1 Kooli nimetus ja asukoht 1. Üldhariduskooli täielik nimetus on Naha Algkool (edaspidi Kool). 2. Kooli asukoht ja aadress on Naha küla, Räpina vald, Põlva maakond, sihtnumber 64411. § 2 Kooli õiguslik seisund 1. Kool on Räpina Vallavalitsuse (edaspidi vallavalitsus) hallatav munitsipaalkool. 2. Koolil on Räpina valla eelarves iseseisev eelarve, mille kinnitab Räpina Vallavolikogu (edaspidi vallavolikogu). 3. Kooli õppe- ja asjaajamiskeel on eesti keel. 4. Koolil on oma pitsat ja sümboolika. 5. Kool juhindub oma tegevuses haridusseadusest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, käesolevast põhimäärusest ja muudest kehtivatest riiklikest ja kohalikest õigusaktidest. II Tegevuse eesmärgid ja ülesanded § 3 Tegevuse eesmärgid Kooli tegevuse eesmärgid on: 1. hariduse omandamise võimaldamine lähtuvalt põhikooli ja gümnaasiumi riiklikust õppekavast 1.-4. klassi ulatuses ning lähtuvalt põhikooli lihtsustatud riiklikust õppekavast 1.-6. klassi ulatuses. 2. parandusõppe võimaldamine; 3. laste kooliks ettevalmistamise võimaldamine; 4. huviringidest osavõtu võimaldamine; 5. koduõppe võimaldamine. § 4 Kooli ülesanded Kooli ülesanded on: 1. õpilaste ettevalmistamine järgnevateks kooliastmeteks ning nende eetiliste tõekspidamiste arendamine; 2. võimaluste loomine õppekava täitmiseks; 3. õpilaste vaimset ja füüsilist arengut soodustava keskkonna loomine; 4. õppebaasi pidev täiendamine tulenevalt õppekavade nõuetest; 5. kooli õppekavade koostamine ja arendamine tuginedes riiklikele õppekavadele; 6. ainealaste metoodiliste juhendite, õppevahendite ja -materjalide koostamine, väljaandmine ning levitamine; 7. koolile eraldatud ressursside (rahalised vahendid, hooned, õppevahendid jne) sihipärane ja ratsionaalne kasutamine õppetegevuse kvaliteedi kindlustamiseks; 8. hoonete ja rajatiste nõutava sanitaarolukorra ja tuleohutuse tagamine; 9. pedagoogidele ja kooli teenindavale personalile pedagoogiliste ja erialaste teadmiste täiendamise võimaldamine; 10. koostöö arendamine lapsevanematega ja kooli piirkonnas olevate küladega; 11. kooli ruumide ja rajatiste kasutamise võimaldamine kooliväliste ühisürituste ja kultuuriürituste korraldamiseks kooskõlastatult kooli direktoriga. III Õppe- ja kasvatuskorralduse alused § 5 Õppe- ja kasvatuskorralduse alused 1. Õpingute alusdokument on riiklikest õppekavadest lähtuv kooli õppekava. 2. Õppekava kinnitab kooli direktor. 3. Õppekava täitmise tagamiseks ja toetamiseks kasutatakse õpikuid, töövihikuid, tööraamatuid ning muid õppevahendeid ja -materjale. 4. Kirjanduse valib õpetaja haridus- ja teadusministeeriumi poolt heakskiidetud õppekirjanduse hulgast. Õpetaja valiku kinnitab õppenõukogu. 5. Õpilase vastuvõtmisel, ühest koolist teise üleminekul, koolist lahkumisel ja väljaheitmisel lähtutakse haridus- ja teadusministri määrusest. 6. Kooli direktor võib vallavalitsuse nõusolekul moodustada vastavalt vajadusele koolis ettevalmistusrühmi koolieelikutele alushariduse omandamise võimaldamiseks, pikapäevarühmi ja parandusõppe rühmi. 7. Kooli juures võivad tegutseda huviringid jm klassivälise tegevuse vormid. 8. Õpilastele väljastatakse koolis õppimise perioodiks direktori käskkirja alusel õpilaspilet. Õpilaspileti vormi kinnitab kooli pidaja. § 6 Õpilaste hindamine Õpilase hindamisel lähtutakse haridus- ja teadusministri määrusest. § 7 Õppeaeg 1. Kooli õppetegevus toimub päevases õppevormis. 2. Õppetundide arv ja nende järjekord õppekavas määratakse tunniplaanis, mille kinnitab direktor. Õppetunni pikkus on 45 minutit, tervise vahetund 25 minutit ja söögivahetund 20 minutit. 3. Koolipäeva alguse määrab direktor kooskõlastatult hoolekogu ja vallavalitsusega. 4. Õppeaasta koosneb neljast õppeveerandist ja sügisesest, talvisest, kevadisest ning suvisest koolivaheajast. Koolivaheajad määrab haridus- ja teadusminister määrusega. Õppeaastas on 175 õppepäeva. IV Õpilaste õigused ja kohustused § 8 Õpilase õigused Õpilasel on õigus: 1. valida oma huvidele ja võimetele vastav kool; 2. valida õppeaineid koolis õpitavate valikainete piires või õppida individuaalõppekava järgi; 3. saada tasuta haridust õppekava ulatuses; 4. saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest või fondidest; 5. kasutada klassivälises tegevuses tasuta oma kooli rajatisi, ruume, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendeid; 6. saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja vallavolikogu poolt kehtestatud ulatuses ja korras; 7. saada koolist teavet koolikorralduse ja õpilaste õiguste kohta; 8. pöörduda oma õiguste kaitseks vallavalitsuse, Haridus- ja Teadusministeeriumi, maavanema, vallavalitsuse lastekaitseinspektori või lasteorganisatsiooni poole. § 9 Õpilase kohustused Õpilane on kohustatud: 1. täitma kooli kodukorda; 2. osalema õppetöös vastavalt konkreetse õpilase jaoks kooli poolt ettenähtud tunniplaanile ja õppekorraldusele. Õpilase päevakava ning muudatused selles tehakse teatavaks õpilasele ja vanemale kooli kodukorras sätestatud korras. 3. õppima oma võimete kohaselt; 4. end arendama ja oma teadmisi pidevalt täiendama; 5. suhtuma kaasinimestesse lugupidavalt; 6. hoidma loodust; 7. hoidma kooli kasutuses olevat vara ning hüvitama tema tekitatud kahju nimetatud varale. § 10 Õpilaste tunnustamine Õpilastele avaldatakse tunnustust ja laitust haridus- ja teadusministri määruses ettenähtud korras. § 11 Õpilaste tervise kaitse Kool tagab õpilase koolis viibimise ajal tema tervise kaitse ja koostab tervisekaitse eeskirjade ja normidekohase päevakava. V Koolitöötajad, nende õigused ja kohustused § 12 Koolitöötajad 1. Koolitöötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja mittepedagoogiline personal. 2. Pedagoogid on õppealal töötavad isikud ning kooli direktor. 3. Pedagoogi vaba ametikoht täidetakse avaliku konkursi korras. 4. Pedagoogi vastavus ametijärgule määratakse atesteerimisega. § 13 Pedagoogi õigused ja kohustused 1. Pedagoogil on õigus kasutada õppetöö läbiviimiseks kooli käsutuses olevaid varalisi, metoodilisi ja muid õppematerjale. 2. Pedagoogil on õigus enesetäiendusele, mis on otseselt seotud kooli eesmärkide täitmisega. 3. Pedagoogi ülesanne on õppe- ja kasvatustöö korraldamine ja läbiviimine, et tagada kooli eesmärkide täitmine. 4. Pedagoogi konkreetsed ametialased õigused ja vastutus määratakse kindlaks töölepingus, ametijuhendis ning töösuhteid reguleerivates õigusaktides. § 14 Kooli mittepedagoogiline personal 1. Mittepedagoogilise personali ülesanne on kooli häireteta töö tagamine, vara korrashoid ja majanduslik teenindamine et tagada kooli eesmärkide täitmine. 2. Mittepedagoogilise personali ametialased kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks nende töölepingus, ametijuhendis ja töösuhteid reguleerivates õigusaktides. VI KOOLI JUHTIMINE § 15 Direktor 1. Kooli juhib direktor, kelle ülesanne on tagada kooli tulemuslik töö, vastutada kooli üldseisundi ning rahaliste ja materiaalsete vahendite sihipärase ja otstarbeka kasutamise eest. 2. Kooli direktori vaba ametikoha täitmiseks kinnitab konkursi tingimused ja korra ning kuulutab välja ja viib läbi avaliku konkursi vallavalitsus. 3. Kooli direktoriga sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab töölepingu vallavanem või tema volitatud ametiisik. 4. Kooli direktor 1. korraldab konkursse õppealal töötavate isikute vabade ametikohtade täitmiseks; 2. teeb kooli hoolekogule kinnitamiseks ettepanekud vaba ametikoha täitmiseks kuulutatava konkursi kohta; 3. korraldab pedagoogide atesteerimise vastavuses haridus- ja teadusministri määrusele; 4. koostab ja kinnitab käskkirjaga personali ametijuhendid; 5. sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab töölepingud personaliga; 6. tagab kooli hoolekogu ja õppenõukogu otsuste täitmise; 7. tagab õigusaktidega ettenähtud aruandluse esitamise; 8. on aruandekohustuslik kooli hoolekogu ees; 9. kinnitab käskkirjaga kooli asjaajamis-, sisekorra- ja õppekorralduse eeskirjad, õpilasreeglid ning muud töökorralduslikud dokumendid; 10. kinnitab käskkirjaga nimeliselt õppenõukogu koosseisu iga õppeaasta alguses; 11. juhib kooli õppenõukogu tööd. § 16 Kooli õppenõukogu 1. Koolis on õppenõukogu, mille ülesandeks on kooli õppe- ja kasvatustegevuse kavandamine, analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemine. 2. Õppenõukogu liikmeteks on kooli pedagoogid. § 17 Kooli hoolekogu Kooli hoolekogu moodustatakse ja tegutseb vastavalt põhikooli- ja gümnaasiumiseadusele ja muudele õigusaktidele. VII Finantseerimise, majandamise ja asjaajamise alused § 18 Varad ja raamatupidamine 1. Kooli vara valdamine, kasutamine ja käsutamine toimub vastavalt Räpina valla vallavara valdamise, kasutamise ja käsutamise korrale. 2. Kooli vara on Räpina valla omand. 3. Kooli raamatupidamist korraldab vallavalitsus. § 19 Kooli rahalised vahendid 1. Kooli eelarve tulud moodustuvad eraldistest riigieelarvest, Räpina valla eelarves kooli ülalpidamiseks ettenähtud vahenditest, toetustest, annetustest ning välisabist. 2. Kooli eelarve kiidavad heaks hoolekogu ja vallavalitsus ning eelarve kinnitab vallavolikogu. 3. Kooli eelarve täitmist jälgib hoolekogu jakontrollib vallavalitsus ning eelarve täitmine kinnitatakse valla majandusaasta aruandega vallavolikogu poolt. § 20 Aruandlus ja kontroll Kool esitab oma tegevuse kohta finants- ja statistilisi aruandeid õigusaktidega kehtestatud ulatuses ja korras. Kooli finantsmajanduslikku tegevust kontrollivad vallavalitsus ja vallavolikogu revisjonikomisjon. Haridus-ja Teadusministeeriumil on õigus teostada riiklikku järelevalvet kooli õppe- ja kasvatustegevuse seaduslikkuse üle. Riiklikul järelevalveorganil on õigus kaasata riikliku järelevalve teostamisse eksperte. § 21 Asjaajamine Kool korraldab oma asjaajamist lähtudes kehtivatest riiklikest ja kohalikest õigusaktidest. VIII Kooli ümberkorraldamise, ümberkujundamise ja tegevuse lõpetamise alused § 22 Kooli ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tegevuse lõpetamine 1. Kooli tegevuse ümberkorraldamise, ümberkujundamise ja tegevuse lõpetamise otsustab vallavolikogu ning otsuse viib ellu vallavalitsus. 2. Kooli ümberkorraldamine või ümberkujundamine võib toimuda järgmistel juhtudel: 1. koolinõudluse suurenemisel või vähenemisel antud piirkonnas; 2. suurenenud või vähenenud finantseerimisvõimaluste tõttu; 3. ümberkorralduste tõttu haridussüsteemis; 4. muudel seadustest või riiklikust regionaalpoliitikast tulenevatel juhtudel. 3. Kooli tegevus lõpetatakse, kui: 1. riikliku järelvalveorgani hinnangul ei vasta kooli õppetase riikliku õppekavaga kehtestatud nõuetele; 2. kooli ei ole võimalik finantseerida; 3. kõik koolitusload on tühistatud; 4. teistel seadusega ettenähtud juhtudel. 4. Kooli ümberkorraldamine või tegevuse lõpetamine toimub pärast õppeperioodi lõppu. 5. Kooli ümberkorraldamise, ümberkujundamise või tegevuse lõpetamise otsusest teavitatakse Haridus- ja Teadusministeeriumile ning õpilasi ja Kooli personali hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust. 6. Kooli ümberkorraldamisel, ümberkujundamisel või tegevuse lõpetamisel lähtutakse põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest ning töösuhteid reguleerivatest ja muudest õigusaktidest. IX Põhimääruse jõustumine § 23 Rakendussätted Tunnistada kehtetuks Räpina Vallavolikogu 28.01.2004 määrusega nr 2 kinnitatud Naha Algkooli põhimäärus. Määrus jõustub 01. detsembril, 2008. a. Volikogu esimees Tiit KALA