Haridus- ja teadusminister — Haridus- ja teadusministri 12. augusti 2005. a määruse nr 27 „Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuse põhimäärus” muutmine — RT I, 2012+03:00, 8

Määrus kehtestatakse „Kutseõppeasutuse seaduse” § 6 lõike 2 alusel. Haridus- ja teadusministri 12. augusti 2005. a määruses nr 27 „Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuse põhimäärus” (RTL 2005, 91, 1364; 2008, 55, 764) tehakse järgmised muudatused

1) paragrahvi 2 esimesest lausest jäetakse välja sõnad „ja Kohtla-Järvel” ning täiendatakse kolmanda lausega järgmises sõnastuses: „Kooli e-posti aadress on info@ivk.edu.ee.”; 2) paragrahvi 5 punkt 1 sõnastatakse järgmiselt: „1) arvutiteaduste, tehnikaalade, tootmise ja töötlemise, arhitektuuri ja ehituse, ärinduse ja halduse, isikuteeninduse ning transporditeenuste õppesuundadel kutsekeskharidusõppe, kutseõppe keskhariduse ja põhihariduse baasil ning koolikohustuse ea ületanud põhihariduseta isikute kutseõppe omandamise võimaldamine;”; 3) paragrahvi 6 täiendatakse punktiga 141 järgmises sõnastuses: „141) majutus-, toitlustus-, paljundus-, konverentsi-, ehitus- ja kommunaalteenuse osutamine, autode hooldus-, remondi- ja diagnostikateenuse osutamine ning õmblus-, puidu- ja metallitoodete müümine;”; 4) paragrahvi 7 lõige 1 sõnastatakse järgmiselt: „(1) Kooli nõukogu (edaspidi nõukogu) suunab kooli tegevust ja võtab seisukoha kooli arengu, vara, eelarve ja juhtimisega seotud küsimustes.”; 5) paragrahv 8 sõnastatakse järgmiselt: „§ 8. Nõukogu ülesanded (1) Kooli nõukogu: 1) osaleb kooli arengukava koostamises, kooskõlastab ja edastab selle kinnitamiseks Haridus- ja Teadusministeeriumile; 2) kontrollib kooli arengukava täitmist; 3) kooskõlastab kooli aasta tegevusplaani ja kontrollib selle täitmist; 4) kooskõlastab Haridus- ja Teadusministeeriumile riikliku koolitustellimuse kujundamiseks esitatavad andmed koolitusvõimaluste kohta; 5) kooskõlastab kooli eelarveprojekti ja investeeringute kava ning edastab selle Haridus- ja Teadusministeeriumile; 6) kooskõlastab kooli eelarve jaotuse kuluartiklite lõikes; 7) kooskõlastab kooli õppekorralduseeskirja ning kontrollib selle täitmist; 8) kooskõlastab kooli töötasu juhendi ning kontrollib selle täitmist; 9) annab hinnangu kooli majandusaasta aruandele ning esitab selle Haridus- ja Teadusministeeriumile; 10) esitab nõukogu tegevuse aastaaruande Haridus- ja Teadusministeeriumile; 11) kuulab ära õppeaasta praktikakorralduse aruande; 12) osaleb direktori vabale ametikohale korraldatava konkursi läbiviimiseks moodustatud komisjoni töös; 13) teeb ettepaneku kooli direktori premeerimiseks või karistamiseks; 14) hindab kooli õppe- ja kasvatustöö korraldust, kooli juhtimist, rahade kasutamise õiguspärasust ning otstarbekust, õppe- ja olmekeskkonna ning õppe korraldamiseks antud vara seisundit ning teeb direktorile sellekohaseid ettepanekuid; 15) teeb Haridus- ja Teadusministeeriumile ettepanekuid kooli tegevuse, arengu, vara, eelarve, juhtimise ja põhimääruse muutmisega seotud küsimustes; 16) täidab teisi kutseõppeasutuse seadusest, teistest seadustest ja nende alusel väljaantud õigusaktidest ning käesolevast põhikirjast tulenevaid ülesandeid. (2) Kui kooli nõukogu ei kooskõlasta otsuse eelnõu, siis vaatab eelnõu ettevalmistaja selle üle ning esitab uuesti kooli nõukogule. Teistkordse kooskõlastamata jätmise korral edastab kooli nõukogu eelnõu koos kooskõlastamata jätmise põhjendustega otsustamiseks Haridus- ja Teadusministeeriumile ja kutseõppeasutuse seaduse § 27 lõikes 2 nimetatud kooli nõukogu liikmed määranud isikutele. (3) Kooli nõukogul on õigus saada kooli direktorilt ning Haridus- ja Teadusministeeriumilt käesolevas põhimääruses ning kutseõppeasutuse seaduses sisalduvate ülesannete täitmiseks asjakohast teavet.”; 6) paragrahvi 9 lõike 2 punkt 7 sõnastatakse järgmiselt: „7) kinnitab käskkirjaga kooli asjaajamiskorra, õppekorralduseeskirja ja kehtestab reeglid töökorraldusele;”; 7) paragrahv 12 sõnastatakse järgmiselt: „§ 12. Kooli struktuuriüksused (1) Koolile seatud eesmärkide täitmiseks on koolil järgmised struktuurüksused: 1) juhtkond; 2) õppeosakond; 3) haldusosakond; 4) arendustalitus. (2) Juhtkonna moodustavad kooli direktor, õppeosakonna juhataja, haldusosakonna juhataja, arendustalituse juhataja ja pearaamatupidaja. Juhtkonna põhiülesanne on planeerida ja tagada kooli areng, igapäevane toimimine ja tulemuslik töö. (3) Õppeosakonna koosseisu kuuluvad õppekorraldustalitus, täiendus- ja ümberõppe talitus ning kutseõppe allüksused järgmiste valdkondadena: teenindus- ja majandusõpe, ehitus- ja mehaanikaõpe ning tehnoloogiaõpe. Õppeosakonna ülesanded on: 1) korraldada, analüüsida ja hinnata kooli õppe- ja kasvatustööd, praktilist tööd ning praktikat; 2) tagada õppemetoodiline töö; 3) koostada ja arendada kooli õppekavasid; 4) tutvustada õpetatavate kutse- ja erialade õppimis- ja karjäärivõimalusi ning korraldada nõustamist; 5) planeerida ja korraldada kooli lõpueksamid, lõputööde kaitsmine ja kutsekvalifikatsioonieksamid; 6) korraldada uute õpilaste vastuvõtt; 7) korraldada raamatukogu töö; 8) selgitada välja õppeprotsessi materiaal-tehnilised vajadused; 9) planeerida pedagoogilise personali vajadus, analüüsida ja hinnata pedagoogilise personali tööd ning koordineerida nende täiendusõpet; 10) koguda ja säilitada teavet lõpetajate tööleasumise kohta; 11) kujundada õhkkond ja tingimused, mis soodustavad õpilase isiksuse ja erialast arengut; 12) teavitada koostööpartnereid ja üldsust kooli tegevusest; 13) arendada koostööd tööandjatega, töövõtjate ühendustega ja kutseliitudega; 14) korraldada õpilaste vaba aja veetmine, kultuuri-, spordi- ja muud üritused; 15) korraldada metoodiliste materjalide ja trükiste koostamine, väljaandmine ja levitamine; 16) hallata õppijate dokumentatsiooni ja pidada õpilaste arvestust Eesti Hariduse Infosüsteemis; 17) osaleda e- kooli arendamises ja hallata seda; 18) korraldada täiskasvanute tööalast ja vabahariduslikku koolitust erinevatele sihtrühmadele; 19) osaleda täiskasvanute tööalase ja vabaharidusliku koolituse pakkumiste konkurssidel; 20) koostada täiskasvanute koolituskursuste dokumentatsioon, töötada välja ja arendada koolituse õppekavasid. (4) Haldusosakonna kooseisu kuuluvad personali- ja finantstalitus, toitlustustalitus, haldustalitus ja arvutivõrkude administreerimine. Haldusosakonna ülesanded on: 1) kavandada kooli eelarve ja pidada arvestust selle täitmise üle; 2) kontrollida eelarvevahendite kasutamise seaduslikkust; 3) planeerida ja juhtida majandustegevusest, sihtrahastamisest ja muudest allikatest tulevaid rahavoogusid ning kontrollida võlgnevusi; 4) tagada käesolevas põhimääruses sätestatud tasulistest teenustest saadava tulu ja teenuste osutamisega seotud kulude arvestus; 5) tagada kooli raamatupidamine ja finantstegevus vastavalt õigusaktidele ja kooli raamatupidamise sise-eeskirjale; 6) tagada aruandlus vastavalt õigusaktidele ja tähtaegadele; 7) arendada ja hallata kooli infotehnoloogilisi võimalusi ning nõustada personali infosüsteemide kasutamise alal; 8) tagada kooli asjaajamine vastavalt kooli asjaajamiskorrale ning korraldada arhiivitöö; 9) pidada personaliarvestust (sh pedagoogide registrit Eesti Hariduse Infosüsteemis), hallata personalidokumentatsiooni, analüüsida ja kavandada personali täienduskoolitus, korraldada ja analüüsida mittepedagoogilise personali tööd; 10) tagada õpilastele ja töötajatele tööks vajalikud sanitaar- ja olmetingimused; 11) selgitada välja õppeprotsessiks vajalikud materiaal-tehnilised vahendid ja varustada nendega kooli ning tagada kooli tehnika korrashoid ja säilimine; 12) tagada kooli ruumide ja territooriumi korrashoid ning kooli kasutuses oleva riigivara korrashoid ja säilitamine; 13) korraldada kütte-, vee-, elektri- ja kanalisatsioonisüsteemide hooldus- ja remonttööd ning tagada tuleohutus; 14) korraldada inventeerimiskomisjoni töö; 15) korraldada riigihankeid; 16) korraldada töö õpilaskodus; 17) korraldada söökla-õppeköögi tegevus, õpilaste toitlustamine ja toitlustusteenuse müük; 18) tagada praktiliseks tööks vajalikud tingimused ja tooraine kooli sööklas-õppeköögis ning õppeklassides; 19) korraldada õppeköögis ja -töökodades praktilise töö käigus valmistatud toodete ja osutatavate teenuste turustamine; 20) koguda ja analüüsida majandusjuhtimiseks vajalikku teavet. (5) Arendustalituse ülesanded on: 1) koostada ja täiendada kooli arengukava ning viia see ellu koostöös teiste struktuuriüksustega; 2) käivitada ja koordineerida arendus- ja muid projekte; 3) koordineerida ja arendada rahvusvahelisi ja avalikke suhteid; 4) korraldada õpilasvahetusi ja õpetajate välislähetusi; 5) koordineerida uute koolitusprogrammide ja -toodete väljatöötamist; 6) tagada kooli kvaliteedisüsteemi toimimine; 7) hallata kooli kodulehekülge Internetis.”; 8) paragrahvi 13 lõige 1 sõnastatakse järgmiselt: „(1) Koolis toimub õpe kutseharidusstandardi ning kutse- või eriala riikliku õppekava alusel koostatud õppekava järgi.”; 9) paragrahv 14 sõnastatakse järgmiselt: „§ 14. Õppekorraldus (1) Kooli võivad õppima asuda isikud, kellel on põhi- või keskharidus, või koolikohustuse ea ületanud põhihariduseta isikud vastavalt kooli õppekavadele. (2) Koolis õpitakse täis- või osakoormusega kooli- või töökohapõhises õppevormis. (3) Kool loetakse lõpetatuks pärast vastava õppekava täitmist täies mahus. (4) Õppekorralduse aluseks on õppekorralduseeskiri, mille kinnitab kooli direktor pärast selle kooskõlastamist kooli nõukoguga. (5) Koolis korraldatakse täiskasvanute tööalast täienduskoolitust. Täiskasvanute koolituse kursused on tasulised. Kursuse eelarve kinnitab kooli direktor. Kursusi viiakse läbi ka riikliku koolitustellimuse alusel.”; 10) paragrahvi 17 punkt 2 sõnastatakse järgmiselt: „2) saada teavet kooli õppekava, põhimääruse, töökorralduse reeglite ja õppekorralduseeskirja kohta;”; 11) paragrahvi 19 punkt 2 sõnastatakse järgmiselt: „2) saada teavet kooli põhimääruse ja töökorralduse reeglite kohta;”; 12) paragrahvi 22 lõike 1 punkt 1 sõnastatakse järgmiselt: „1) saada teavet kooli õppekava, põhimääruse, töökorralduse reeglite ja õppekorralduseeskirja kohta;”.