Saku Vallavolikogu — Kurtna Kooli põhimäärus — KO, 53, 840

Määrus kehtestatakse kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse § 6 lõike 2 , § 30 lõike 3, § 35 lõike 2 ning põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 12 lõike 4 alusel. 1. peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Nimetus Lasteaed-põhikooli nimetus on Kurtna Kool (edaspidi nimetatud kool). § 2. Asukoht Kooli asukoht on Eesti Vabariik Harjumaa Saku vald. § 3. Liik ja haldusala (1) Kool on munitsipaalkool põhihariduse omandamiseks õpilastele ning koolieelne lasteasutus alushariduse omandamiseks lastele. Kooli liik on lasteaed-põhikool. (2) Kool on moodustatud Kurtna Lasteaed-Algkooli ümberkujundamise teel. (3) Kool on Saku Vallavalitsuse (edaspidi vallavalitsus) hallatav asutus. (4) Kool juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi õigusaktidest ja Saku valla õigus- ja haldusaktidest ning käesolevast põhimäärusest. § 4. Pitsat ja sümboolika Koolil on oma nimetusega pitsat ning oma sümboolika. § 5. Õppekeel Õppetöö koolis toimub eesti keeles. § 6. Raamatukogu Kooli juures tegutseb Kiisa Raamatukogu laenutuspunkt. § 7. Arengukava (1) Kooli järjepideva arengu tagamiseks koostab kool koostöös hoolekogu ja õppenõukoguga kooli arengukava. (2) Kooli arengukava koostamisel lähtutakse valla arengukavast ja selles määratakse: 1) kooliarenduse põhisuunad ja -valdkonnad; 2) tegevuskava kolmeks aastaks; 3) arengukava uuendamise kord. (3) Kooli arengukava kinnitab vallavalitsus. (4) Arengukava avalikustatakse kooli tegevuse kajastamiseks peetaval veebilehel. § 8. Põhimääruse kinnitamine ja muutmine Kooli põhimääruse kinnitamine ja muutmine toimub Saku Vallavolikogu (edaspidi vallavolikogu) sätestatud korras. 2. peatükk TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED § 9. Tegevuse eesmärk Kooli tegevuse eesmärk on võimaldada koolieast noorematele lastele (edaspidi lasteaialaps) hoidu ja alushariduse omandamist ning õpilastel koolikohustuse täitmist ja põhihariduse omandamist päevases õppevormis. § 10. Ülesanded (1) Kooli ülesanded on: 1) luua turvaline ja soodne keskkond lasteaialapse teadmiste, oskuste ja vilumuste optimaalseks arenemiseks ja omandamiseks ning väärtuste ja käitumisnormide süsteemi kujunemiseks, mis loob eeldused lasteaialapse õpingute jätkamiseks koolis; 2) luua koolikohustuslikele lastele tingimused põhihariduse omandamiseks päevases õppevormis; 3) anda teadmised, oskused ja vilumused ning kujundada väärtuste ja käitumisnormide süsteem, mis loob eeldused põhihariduse omandamiseks ja õpingute jätkamiseks; 4) luua mitmekülgsed võimalused õppetööväliseks huvitegevuseks kooli juures. (2) Koolil on oma ülesannete täitmiseks õigus osaleda vallavalitsuse nõusolekul organisatsioonide, liitude ja töögruppide (sealhulgas rahvusvahelised) tegevuses. 3. peatükk ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUSE ALUSED § 11. Rühmad ja klassid (1) Kooli direktor moodustab vastavalt vajadusele ja võimalusele sõime- ja lasteaiarühmad. (2) Põhikoolis on 1.-9. klass. (3) Kooli juures tegutsevad pikapäevarühmad ja ringid. § 12. Õppekava (1) Kool järgib õppe-kasvatustöös Vabariigi Valitsuse poolt kehtestatud alushariduse raamõppekava ning põhikooli ja gümnaasiumi riiklikku õppekava. (2) Õpingute alusdokumendiks on direktori poolt kinnitatud kooli õppekava. § 13. Õppe eesmärgid Kooli õppe-eesmärgiks on tagada riikliku õppekavaga sätestatud teadmiste ja pädevuste omandamine. § 14. Õppekavaväline tegevus (1) Kooli õppekavaväline tegevus on ürituste, ringide, loengute jms korraldamine. (2) Koolil on õigus korraldada õppekavaväliseid tasulisi tegevusi. § 15. Õppe- ja kasvatustöö korraldus koolieelses lasteasutuses (1) Koolieelse lasteasutuse (edaspidi lasteaed) aastaringse või hooajalise tegutsemise ning lahtioleku aja otsustab vallavalitsus, lähtudes hoolekogu ettepanekust. (2) Õppeaasta algab 01.septembril ja lõpeb 31.augustil. (3) Õppe- ja kasvatustegevus toimub lasteaia päevakava alusel, mille kinnitab direktor. (4) Planeeritud õppe- ja kasvatustegevused kajastuvad rühma nädala tegevuskavas. (5) Rühma registreeritud laste arv lasteaias on: 1) sõimerühmas kuni 14 last; 2) lasteaiarühmas kuni 20 last; 3) liitrühmas kuni 18 last. (6) Kooli hoolekogu ettepanekul on vallavalitsusel õigus lapse arenguks vajalike tingimuste olemasolu korral suurendada laste arvu sõimerühmas kuni kahe lapse võrra, lasteaiarühmas kuni nelja lapse võrra ning liitrühmas kuni kahe lapse võrra. (7) Lasteaia õppekava läbinule annab kool välja sellekohase õiendi. § 16. Õppe- ja kasvatustöö korraldus põhikoolis (1) Õppeaasta algab 1. septembril ja lõpeb 31. augustil. Õppeaasta koosneb õppe- ja eksamiperioodist ning koolivaheaegadest. (2) Õppeperioodis on vähemalt 175 õppepäeva (35 nädalat). Koolivaheajad määrab haridus- ja teadusminister määrusega. (3) Ühes õppenädalas on viis õppepäeva. Õpilaste nädalakoormus õppetundides on määratud kooli õppekavaga ja see ei või ületada seadusega ettenähtud suurimat lubatud koormust. (4) Õppetundide arv ja nende järjekord õppepäevas on kindlaks määratud tunniplaanis, mille kinnitab direktor. (5) Õppetunni pikkus on 45 minutit. Vahetunni pikkus on vähemalt 10 minutit. (6) Klassi täituvuse ülemine piirnorm ei või ületada seadusega kehtestatud piirnormi. Pikapäevarühmas võib olla kuni 30 õpilast. (7) Kool valib valikained vastavalt vajadustele ja võimalustele ning püüab arvestada pedagoogide, õpilaste ja vanemate ettepanekutega. (8) Kool võimaldab õpilasel tasuta kasutada vähemalt kooli õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid, tööraamatuid, töövihikuid ja töölehti . (9) Kooli direktor kehtestab õpilase hindamise, järgmisse klassi üleviimise, täiendavale õppetööle ning klassikursust kordama jätmise täpsustatud tingimused ja korra ning hindamisest teavitamise korra lähtudes haridus- ja teadusministri vastavast määrusest. (10) Vähemalt üks kord õppeaasta jooksul viiakse õpilasega koolis läbi arenguvestlus, mille üldeesmärk on õpilase arengu toetamine. (11) Õpilasega läbiviidavast arenguvestlusest võtab osa vanem ja õpilase klassijuhataja, kaasatakse ka teisi õpetajaid ja koolitöötajaid ning vajadusel õpilase elukohajärgse valla- või linnavalitsuse sotsiaalabi ja -teenuseid korraldava struktuuriüksuse esindajaid või ametiisikuid. (12) Arenguvestluse läbiviimise tingimused ja kord kooskõlastatakse kooli õppenõukogu ja hoolekoguga ning selle kinnitab direktor käskkirjaga. (13) Põhikooli lõpetamiseks korraldatakse lõpueksamid. Põhikooli lõpueksamid viiakse läbi haridus- ja teadusministri poolt kehtestatud tingimustel ja korras. (14) Põhikooli lõpetanutele väljastatakse põhikooli lõputunnistus. (15) Kool loob koos vallavalitsusega tingimused koolikohustuse täitmiseks. § 17. Vanemate koosolek Kooli ja kodu koostöö koordineerimiseks kutsub direktor vähemalt üks kord aastas kokku vanemate koosoleku. Kui kolmandik lasteaia rühma või klassi õpilaste vanematest nõuab, on direktor kohustatud kokku kutsuma selle rühma või klassi õpilaste vanemate koosoleku. 4. peatükk KOOLI VASTUVÕTT. LASTEAIALASTE JA VANEMATE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED. ÕPILASTE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED § 18. Kooli vastuvõtt (1) Lasteaialaste vastuvõtt lasteaiarühmadesse toimub vanema või teda asendava isiku kirjaliku avalduse alusel vallavalitsuse poolt kehtestatud korras. Põhikooli klassidesse võetakse õpilased vanema või teda asendava isiku kirjaliku avalduse alusel. (2) I klassi võetakse õpilased, kes jooksva aasta 1. oktoobriks saavad 7-aastaseks või kes on jooksva aasta 30. aprilliks saanud 6-aastaseks sõltuvalt lapse kooliküpsusest ja vanema või teda asendava isiku soovist. (3) Koolikohustuslik on laps kuni põhihariduse omandamiseni või 17-aastaseks saamiseni. (4) Lasteaialaste ja õpilaste üle peetakse koolis arvestust. § 19. Õpilaspilet Õpilasele väljastatakse põhikoolis õppimise perioodiks õpilaspilet. § 20. Lasteaialaste ja vanemate õigused (1) Lasteaialastel on õigus vaimselt ja füüsiliselt tervislikule keskkonnale ja päevakavale, eneseusaldust ja vaimset erksust toetavale tegevusele ning pedagoogide igakülgsele abile ja toetusele alushariduse omandamisel. (2) Vanematel on õigus: 1) tuua last lasteaeda ja viia sealt ära vanematele sobival ajal lasteaia päevakava järgides; 2) nõuda vajalike tingimuste loomist laste mitmekülgseks arenguks ja kasvamiseks, aidates ise kaasa nende tingimuste kujunemisele; 3) tutvuda kooli õppe- ja päevakavaga; 4) saada teavet kooli töökorralduse kohta; 5) saada teavet ainelise abi ja soodustuste saamise kohta vallavolikogu poolt kehtestatud ulatuses ja korras; 6) pöörduda oma õiguste kaitseks hoolekogu, vallavalitsuse, Haridus- ja Teadusministeeriumi, maavanema või lastekaitseorganisatsiooni poole. § 21. Lasteaialaste vanemate kohustused Vanemad on kohustatud: 1) looma lapsele soodsad tingimused arenemiseks ja alushariduse omandamiseks lasteaias; 2) kinni pidama lasteaia päevakavast ja laste tervisekaitse ja tervise edendamise nõuetest. § 22. Õpilase õigused Õpilasel on õigus: 1) valida oma huvidele ja võimetele vastavaid õppeaineid koolis õpetatavate valikainete piires või õppida individuaalõppekava järgi haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras; 2) moodustada õpilasesindus. Õpilasesinduse ülesanded ja valimise korra sätestab õpilasesinduse põhimäärus, mille kiidab heaks kooli hoolekogu ning kinnitab direktor; 3) osaleda valitud õpilasesindajate kaudu koolielu probleemide lahendamises; 4) asutada klubisid, stuudioid ja ringe, mille sihid ja tegevus ei ole vastuolus kooli ja kodu kasvatustaotlustega; 5) kasutada õppekavavälises tegevuses tasuta kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi jm vahendeid; 6) saada teavet ainelise abi ja soodustuste saamise kohta Vabariigi Valitsuse ning vallavolikogu poolt kehtestatud ulatuses ja korras; 8) saada teavet koolikorralduse ja õpilaste õiguste kohta ning esmast teavet õppetöö sisu ja õppimisvõimaluste kohta; 9) pöörduda oma õiguste kaitseks hoolekogu, vallavalitsuse, Haridus- ja Teadusministeeriumi, maavanema või lastekaitseorganisatsiooni poole. § 23. Õpilase kohustused (1) Õpilane on kohustatud: 1) osalema õppetöös; 2) täitma kooli kodukorda. (2) Õpilane õpib vastavalt oma võimetele, arendab pidevalt oma teadmisi ja oskusi, suhtub lugupidavalt kaasinimestesse, ilmutab kodanikutunnet, hoiab ühisvara ning ümbritsevat loodust ja osaleb vastavalt eakohastele võimetele kooli heaks tehtavas töös. § 24. Tunnustuse ja laituse avaldamine (1) Õpilastele avaldatakse tunnustust ja laitust haridus- ja teadusministri määruses ja kooli kodukorras ettenähtud korras. (2) Õpilaste suhtes, kes ei täida kooli kodukorda, on koolil õigus kohaldada karistusi kuni koolist väljaheitmiseni. Väljaheitmise otsustab kooli õppenõukogu, juhindudes seejuures haridus- ja teadusministri kehtestatud korrast. § 25. Turvalisus ja tervise kaitse (1) Kool tagab lasteaialapse ja õpilase koolis viibimise ajal tema vaimse ja füüsilise turvalisuse ning tervise kaitse. (2) Kool koostab tervisekaitse-eeskirjade ja -normide kohase päevakava. (3) Kool rakendab abinõud vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamiseks, tehes koostööd vanemate, vallavalitsuse ning vajadusel politsei, teiste ametiasutuste ja ekspertidega. Lasteaialaste ja õpilaste ning kooli töötajate vaimset või füüsilist turvalisust ohustavatest juhtumitest teavitamise ning nende juhtumite lahendamise kord määratakse kindlaks kooli kodukorras. (4) Koolitervishoiu korraldamise tingimused ja korra kehtestab sotsiaalminister määrusega. 5. peatükk KOOLITÖÖTAJATE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED § 26. Koolitöötajad Koolitöötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja teised töötajad. § 27. Personali koosseis Kooli personali koosseisu määrab direktor, tuginedes haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud miinimumkoosseisule. § 28. Personali ülesanded (1) Pedagoogilise personali ülesandeks on lasteaialaste ja õpilaste õpetamine ja kasvatamine. Õppe- ja kasvatustöö tugineb lasteaialaste ja õpilaste ning pedagoogide vastastikusele lugupidamisele ja teineteisemõistmisele ning koostööle kodudega. (2) Personali ülesanded ja kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks kooli töösisekorraeeskirjaga, ametijuhendite ja töölepingutega, mis on kooskõlas tööseadustega ja pedagoogide töösuhteid reguleerivate muude õigusaktidega. § 29. Konkursi korraldamine ja atesteerimine (1) Pedagoogide vabade ametikohtade täitmiseks korraldab direktor konkursi. (2) Pedagoogide kutseoskuste ja -meisterlikkuse ning nende kvalifikatsioonitaseme üle otsustamiseks korraldatakse atesteerimine. Atesteerimise korra ja tingimused kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega. 6. peatükk KOOLIELU KORRALDAMINE § 30. Direktor (1) Kooli juhib direktor, kelle kinnitab ametisse vallavalitsus vallavanema ettepanekul. Töölepingu direktoriga sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab vallavanem või tema volitatud isik. (2) Kooli direktor: 1) korraldab kooli valduses oleva vara valdamist, kasutamist ja käsutamist; 2) korraldab kooli arengukava koostamist; 3) korraldab kooli finantsmajanduslikku tegevust; 4) esitab vallavalitsusele kooli eelarve kava ja eelarve muudatuste ettepanekud; 5) kannab vastutust kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise ning eelarve täitmise eest; 6) teostab tehinguid seaduses sätestatud ülesannete täitmiseks vallaeelarves selleks ettenähtud vahendite piires; 7) tegutseb kooli nimel ja esindab seda ilma täiendavate volitusteta kõigis riigi- ja omavalitsusasutustes, suhetes füüsiliste ja juriidiliste isikutega; 8) kinnitab kooli, personali koosseisu ja palgajuhendi; 9) kinnitab personali ametijuhendid ning sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab töölepingud; 10) annab oma pädevuse piires kooli töö korraldamiseks käskkirju ja kontrollib nende täitmist; 11) vastutab asjaajamise õigsuse ja dokumentide säilitamise eest; 12) sõlmib igapäevase õppe- ja majandustegevuse raames kooli nimel lepinguid ja kokkuleppeid. (3) Direktori äraolekul asendab teda vallavanema poolt määratud isik. § 31. Õppenõukogu (1) Kooli õppe- ja kasvatustegevuse planeerimiseks, analüüsimiseks, hindamiseks ning juhtimiseks vajalike otsuste tegemiseks tegutseb koolis õppenõukogu. (2) Õppenõukogu pädevuse ja tegutsemise korra kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega. § 32. Hoolekogu (1) Kooli edukaks tööks vajalike tingimuste loomiseks ja tähtsamate küsimuste eelnevaks läbivaatamiseks moodustab vallavalitsus kooli hoolekogu. (2) Hoolekogu liikmete valimise korra kehtestab vallavalitsus. (3) Hoolekogu tegutsemise korra kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega. (4) Hoolekogu pädevuses on: 1) arengukava koostamises osalemine koostöös kooli õppenõukoguga; 2) sisehindamise aruande kooskõlastamine; 3) kooli eelarve kava heakskiitmine; 4) õpilasesinduse põhimääruse heakskiitmine; 5) pedagoogide vabade ametikohtade täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korra kinnitamine direktori ettepanekul; 6) liikme nimetamine vanempedagoogi ametijärgu omistamise atesteerimiskomisjoni; 7) õpilasega läbiviidava arenguvestluste tingimuste ja korra kooskõlastamine; 8) ettepanekute tegemine vallavalitsusele kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks. 9) ettepanekute tegemine direktorile ja vallavalitsusele lasteaialastele soodsa arengukeskkonna tagamiseks; 10) lasteaia toidukulu päevamaksumuse otsustamine; 11) ettepaneku tegemine vallavalitsusele laste arvu suurendamiseks rühmas. (5) Hoolekogul on õigus saada direktorilt ning vallavalitsuselt oma tööks vajalikku informatsiooni. 7. peatükk FINANTSEERIMINE. MAJANDAMISE JA ASJAAJAMISE ALUSED § 33. Vara Kooli vara moodustavad talle valla poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ning muu vara. Kooli vara on Saku valla omand. § 34. Vara valdamine, kasutamine ja käsutamine (1) Kooli vara valdamine, kasutamine ja käsutamine toimub vastavalt Saku vallavara valitsemise, kasutamise ja käsutamise korrale. (2) Kool hoiab korras oma ruumid, territooriumi, inventari ja õppevahendid, lähtudes koolile eelarveaastaks ettenähtud vahenditest. § 35. Eelarve Kooli eelarve kava kiidavad heaks hoolekogu ja vallavalitsus ning eelarve kinnitab vallavolikogu. § 36. Rahalised vahendid (1) Kooli rahalised vahendid moodustuvad valla eelarvest, laekumistest sihtasutustelt, annetustest ja kooli põhimääruses sätestatud õppekavavälisest tegevusest saadud tuludest. (2) Kool võib vastu võtta eraldisi sihtasutustelt ja annetusi äriühingutelt, mittetulundusühingutelt ja üksikisikutelt. Direktor peab eraldisest ja annetusest teavitama vallavalitsust ning tagama nimetatud vahendite kasutamise arvestuse raamatupidamises ja kajastamise eelarve täitmise õigusaktides ja vallavalitsuse raamatupidamise sise-eeskirjas kehtestatud korras. (3) Vallavalitsuse poolt kinnitatud hindade alusel osutatud teenuste eest saadud tulu kasutatakse õigusaktides kehtestatud korras. § 37. Asjaajamine ja aruandlus (1) Koolis peetavate kohustuslike dokumentide loetelu ja vormid, samuti nende täitmise korra kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega. (2) Kooli raamatupidamisarvestust peetakse vallavalitsuses. Kool esitab statistilisi aruandeid õigusaktidega kehtestatud korras ja tähtaegadel. § 38. Järelevalve Kooli tegevuse üle teostab teenistuslikku järelevalvet vallavalitsus, õppe- ja kasvatustegevuse üle teostatakse riiklikku järelevalvet haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras. 8. peatükk ÜMBERKORRALDAMINE, ÜMBERKUJUNDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE § 39. Kooli ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tegevuse lõpetamine Kooli ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tegevuse lõpetamine toimub seadusega ettenähtud korras. 9. peatükk RAKENDUSSÄTTED § 40. Määruse jõustumine Määrus jõustub 01. augustil 2008. Volikogu esimees Lemmi ORO