Haridus- ja teadusminister — Tartu Kunstikooli põhimäärus

Akt lisatud andmebaasi 27.12.2007 kell 12:20 Muudetud järgmiste määrustega (kuupäev/number, avaldamine Riigi Teatajas, jõustumise aeg): 2.10.2007 nr 61 (RTL 2007, 80, 1378) 29.10.2007 6.12.2007 nr 74 (RTL 2007, 99, 1652) 24.12.2007 Määrus kehtestatakse «Kutseõppeasutuse seaduse» § 6 lõike 2 alusel. 1. peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Kooli nimi Tartu Kunstikool (edaspidi kool) on Haridus- ja Teadusministeeriumi hallatav riigi kutseõppeasutus. § 2. Kooli asukoht Kool asub Tartus. Kooli postiaadress on Tähe 38b, 50103 Tartu. § 3. Õppe- ja asjaajamiskeel (1) Kooli õppekeel on eesti keel. (2) Kooli asjaajamiskeel on eesti keel. § 4. Pitsat, eelarve ja sümboolika Koolil on väikese riigivapi kujutisega pitsat, iseseisev eelarve ja sümboolika. 2. peatükk KOOLI TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED § 5. Eesmärgid Kooli tegevuse eesmärgid on: 1) kutsekeskhariduse omandamise võimaldamine humanitaaria ja kunstide õppevaldkonnas; 2) täiskasvanute tööalase koolituse võimaldamine; 3) kutsealase eelkoolituse võimaldamine; 4) huvihariduse võimaldamine. [RTL 2007, 80, 1378 – jõust. 29.10.2007] § 6. Ülesanded Kooli ülesanded on: 1) õpilaste eluks ja tööks vajalike kaasaegsete erialaste teadmiste ja oskuste ning eetiliste tõekspidamiste arendamine; 2) õpilaste loomingulist ja erialast arengut soodustava õhkkonna ja tingimuste kujundamine; 3) võimaluste loomine õppekavade täitmiseks; 4) õppebaasi pidev täiendamine ja arendamine tulenevalt õppekavade nõuetest; 5) õppemetoodilise töö korraldamine, sh kooli õppekavade koostamine ja arendamine; 6) ainealaste metoodiliste juhendite, õppevahendite ja -materjalide koostamine, väljaandmine ning levitamine; 7) õpilaste ettevalmistamine kunstialaste õpingute jätkamiseks kõrghariduse tasemel; 8) koolile eraldatud ressursside (rahalised vahendid, hooned, õppevahendid jne) sihipärane ja ratsionaalne kasutamine koolituse kvaliteedi kindlustamiseks; 9) hoonete ja rajatiste nõutava sanitaarolukorra ja tuleohutuse tagamine; 10) kõrge kvalifikatsiooniga asjatundjate kaasamine õpetajatena; 11) pedagoogidele ja mittepedagoogilisele personalile (edaspidi personal ) erialaste ja pedagoogiliste teadmiste täiendamise võimaldamine; 12) personalile kaasaegsete töö- ja olmetingimuste tagamine; 13) õpilaste ja personali kultuuri- ja sporditegevuse toetamine; 14) näitusetegevuse soodustamine õpilastööde esitlemiseks; 15) õpilaste toetamine õpilastöödena valminud toodete ja teenuste tutvustamisel ja turustamisel; 16) õpilaste teavitamine koolis õpetatavate kutsealade õppimis- ja karjäärivõimalustest; 17) õpilaste sotsiaalse toimetuleku jälgimine ja nõustamine, vajadusel toetamine; 18) koostöö arendamine lastevanemate ja hooldajatega; 19) ühistegevuse arendamine tööandjate, töövõtjate ühendustega ja kutseliitudega koolituse kvaliteedi ja mahu tööturu nõudlusega vastavusse viimiseks; 20) riigisisese ja rahvusvahelise koostöö arendamine teiste õppeasutustega kutsealase koolituse tõhustamiseks; 21) kooli tegevuse tutvustamine üldsusele. 3. peatükk KOOLI JUHTIMINE JA STRUKTUUR § 7. Kooli nõukogu (1) Kooli nõukogu (edaspidi nõukogu) suunab kooli tegevust ning otsustab kooli arengu, vara ja eelarvega seotud küsimusi. (2) Nõukogu koosseisu kinnitab haridus- ja teadusminister kolmeks aastaks. (3) Nõukogu tegutseb haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras. § 8. Nõukogu ülesanded Nõukogu: 1) kinnitab kooli arengukava; 2) esitab Haridus- ja Teadusministeeriumile eelarvelise finantseerimise taotluse; [RTL 2007, 99, 1652 - jõust. 24.12.2007] 3) kuulab ära direktori aruande kooli eelarve täitmise kohta ning edastab selle koos omapoolse hinnanguga Haridus- ja Teadusministeeriumile; [RTL 2007, 99, 1652 - jõust. 24.12.2007] 4) kuulab ära direktori kava kooli eelarve kulude planeerimise kohta eelarveaastal ning edastab selle koos omapoolse hinnanguga Haridus- ja Teadusministeeriumile; [RTL 2007, 99, 1652 - jõust. 24.12.2007] 5) kuulab ära kooli direktori ja tema asetäitjate aruanded ning võtab vastu sellest tulenevaid otsuseid; 6) kinnitab otsusega riigi- ja kohaliku omavalitsuse asutused, avalik- ja eraõiguslikud juriidilised isikud ning füüsilistest isikutest ettevõtjad, kus toimub õppepraktika. § 9. Kooli direktor (1) Kooli juhib direktor, kelle ülesanne on tagada kooli tulemuslik töö. (2) Kooli direktor: 1) esindab kooli ja teostab tehinguid, mis on suunatud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisele; 2) juhib kooli arendustegevust; 3) tagab kooli sisekontrolli süsteemi väljaarendamise ja siseauditi perioodilise korraldamise; 4) juhatab kooli õppenõukogu; 5) kinnitab kooli koosseisunimestiku, otsustab personali vajaduse ja tagab tingimused personali kvalifikatsiooni täiendamiseks; 6) on tööandja personalile ja kinnitab käskkirjaga nende ametijuhendid; 7) tagab nõukogu ja õppenõukogu seaduslike otsuste täitmise; 8) määrab kindlaks direktori asendamise korra; 9) kinnitab käskkirjaga kooli asjaajamis-, sisekorra- ja õppekorralduse eeskirjad, õpilasreeglid ning muud töökorralduslikud dokumendid; 10) tagab kooli eelarvekava koostamise ja eelarve täitmise; 11) tagab õigusaktidega ettenähtud aruannete koostamise ja esitamise; 12) tagab Haridus- ja Teadusministeeriumile ning hallatavatele riigiasutustele kooli tegevust kajastavate andmete ja dokumentide esitamise; 13) täidab teisi talle pandud ülesandeid. (3) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss, mille viib läbi nõukogu haridus- ja teadusministri kehtestatud korras. (4) Direktori kinnitab konkursi tulemuste alusel kuni viieks aastaks ametisse haridus- ja teadusminister, kes sõlmib, muudab, peatab ning lõpetab temaga töölepingu. § 10. Õppenõukogu (1) Koolil on õppenõukogu, kelle ülesanne on kooli õppetegevusega seotud küsimuste lahendamine. Õppenõukogusse kuuluvad kooli õpetajad. (2) Kooli direktor kinnitab nimeliselt õppenõukogu koosseisu iga uue õppeaasta alguses. § 11. Õppenõukogu töökord ja ülesanded (1) Õppenõukogu töövorm on koosolek, mille kutsub kokku kooli direktor või tema äraolekul asendaja vähemalt neli korda õppeaastas. (2) Õppenõukogu koosoleku toimumise aeg, koht ja päevakord teatatakse kaks nädalat enne koosoleku toimumist. (3) Erakorraline õppenõukogu kutsutakse kokku, kui seda nõuab vähemalt 1/3 õppenõukogu liikmetest. (4) Õppenõukogu on otsustusvõimeline, kui koosolekust võtab osa vähemalt 2/3 õppenõukogu liikmetest. (5) Õppenõukogu koosolekud protokollitakse. (6) Õppenõukogu: 1) arutab ja otsustab kooli õppe- ja kasvatustöö arendamisega seotud küsimusi, õppe- ja kasvatustöö eesmärke ning nendest tulenevaid ülesandeid; 2) analüüsib õppe- ja kasvatustööd, pedagoogide enesetäiendamist, annab hinnangu õppe- ja kasvatustöö tulemustele ning kavandab meetmeid kooli töö ja õpetajate enesetäiendamise parendamiseks ja täiustamiseks; 3) arutab ja otsustab õppekavade rakendamise ja õppepraktika korraldamisega seonduvaid küsimusi; 4) arutab ja teeb ettepanekuid koolikorralduse ja sisekorra küsimustes; 5) otsustab õpilaste ühelt kursuselt järgmisele üleviimisega, lõpueksamite ning lõputöödega seotud küsimusi. § 12. Kooli struktuuriüksused (1) Koolile seatud eesmärkide täitmiseks on koolil järgmised struktuuriüksused: 1) õppeosakond; 2) finantsteenistus; 3) kantselei ja personaliteenistus. (2) Õppeosakonna ülesanded on: 1) õppetöö vahetu korraldamine, selle nõutava taseme tagamine ja tulemuste arvestamine; 2) õppe- ja metoodiliste, samuti organisatoorsete küsimustega tegelemine; 3) õpilaste arvestuse pidamine; 4) õppekorralduseeskirja väljatöötamine ja selle täitmise kontroll; 5) õppekirjanduse, õppevahendite ja õppemetoodilise materjali tellimine ja koostamine; 6) õppekavade koostamine; 7) õppepraktika korraldamine; 8) aine- ja huviringide korraldamine; [RTL 2007, 80, 1378 – jõust. 29.10.2007] 9) õppetööd käsitleva aruandluse koostamine; 10) koostöö korraldamine teiste õppeasutustega; 11) kooli lõputunnistuste väljastamine ning sellekohase arvestuse pidamine; 12) õppetööga seotud infotehnoloogia arendamine ja hooldamine; 13) täiskasvanute tööalase koolituse ja kutsealase eelkoolituse korraldamine; 14) kooli lõpetajate rakendatuse jälgimine. (3) Finantsteenistuse ülesanded on: 1) raamatupidamise korraldamine ja finantstegevuse juhtimine; 2) kooli eelarve koostamine; 3) õigusaktidega ettenähtud aruannete koostamine ja esitamine. (4) Kantselei ja personaliteenistuse ülesanded on: 1) kooli asjaajamise korraldamine; 2) personalitöö korraldamine; 3) kooli personali tööalase koolituse vajaduse selgitamine ja arvestamine; 4) infotehnoloogia arendamise ja hooldamise korraldamine. 4. peatükk ÕPPEKORRALDUS § 13. Kooliõppekava (1) Koolis omandatakse kutsekeskharidus kutse-, eri- ja ametiala riikliku õppekava alusel koostatud õppekava järgi. (2) Kooliõppekava on vastava kutse-, eri- ja ametialaga seotud õpingute alusdokument, mis määrab õppeainete loetelu koos mahu ja sisu üldiseloomustusega, õppeainete valiku võimalused ja tingimused ning õpingute alustamise ja kooli lõpetamise nõuded. (3) Kool koostab õppekava iga eriala jaoks, mida koolis on võimalik omandada. (4) Kooliõppekavad ning nende muudatused kinnitab kooli direktor. (5) Õppekavad ning nende muudatused registreeritakse Haridus- ja Teadusministeeriumis vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korrale. § 14. Õppekorraldus (1) Kooli võivad õppima asuda isikud, kellel on põhiharidus. (2) Põhikooliõpilastele ning põhiharidust mitteomavatele koolikohustuse east väljas olevatele, kuid põhiharidust omandavatele õpilastele korraldatakse kunstialast kutsealast eelkoolitust kohaliku omavalitsuse tellimuse alusel. (3) Koolis toimub õpe päevases õppevormis. (4) Õpperühma suuruse teooria- ja praktikatundides kinnitab kooli direktor käskkirjaga. (5) Kool loetakse lõpetatuks pärast vastava õppekava täitmist. Kooli lõpetamist tõendab lõputunnistus. (6) Koolis korraldatakse täiskasvanute tööalast koolitust. Täiskasvanute tööalase koolituse kursused on tasulised. (7) Koolis tagatakse võimaluste piires õppimisvõimalused erivajadustega inimestele, arvestades nende soove, eripära ning võimalusi leida sobivat tööd. 5. peatükk KOOLI LIIKMESKOND § 15. Kooli liikmeskond Kooli liikmeskonna moodustavad kooli personal ja õpilased. § 16. Pedagoogid (1) Pedagoogid on õppealal töötavad isikud ning kooli direktor. (2) Pedagoogi vaba ametikoht täidetakse avaliku konkursi korras. (3) Pedagoogi vastavus ametijärgule määratakse atesteerimisega. Atesteerimise tingimused ja korra kehtestab haridus- ja teadusminister. (4) Pedagoogide ülesanne on õppe- ja kasvatustöö korraldamine ja läbiviimine, et tagada koolile seatud eesmärkide täitmine. (5) Pedagoogide konkreetsed ametialased kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks nende töölepingus, ametijuhendis ning töösuhteid reguleerivates õigusaktides. § 17. Mittepedagoogiline personal (1) Mittepedagoogilise personali ülesanne on kooli häireteta töö tagamine, vara korrashoid ja majanduslik teenindamine. (2) Mittepedagoogilise personali ametialased kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks nende töölepingus, ametijuhendis ja töösuhteid reguleerivates õigusaktides. 6. peatükk ÕPILASED § 18. Õpilaskond (1) Kooli õpilased moodustavad ühise õpilaskonna. (2) Täiskasvanute tööalase koolituse kursuste kuulajad õpilaskonda ei kuulu ja neile ei laiene õpilaste õigused ja kohustused. Nende õigusliku seisundi määrab «Täiskasvanute koolituse seadus». (3) Õpilaskonnal on õigus iseseisvalt otsustada ja korraldada õpilaselu küsimusi, lähtudes õpilaste huvidest, vajadustest ja kohustustest ning järgides seadusi ning nende alusel antud õigusakte. (4) Õpilaskonnal on oma põhikiri, milles sätestatakse õpilaskonna esindus- ja täitevorganite moodustamise kord, nende õigused, kohustused ja vastutus ning töökord. (5) Õpilaskonna põhikirja võtab vastu õpilaskond õppegruppide üldkoosolekul. Õpilasesindus esitab õpilaskonna põhikirja kinnitamiseks kooli nõukogule, kes kinnitab põhikirja, kui see vastab seadusele, seaduse alusel antud õigusaktidele ja rahvusvaheliselt tunnustatud demokraatlikele põhimõtetele. § 19. Õpilaskonna õigused Kooli õpilaskonnal on õigus: 1) moodustada teiste õpilaskondadega liite ja organisatsioone õigusaktidega sätestatud alusel ja korras; 2) astuda vastavate rahvusvaheliste organisatsioonide liikmeks või arendada nendega koostööd; 3) valida oma esindajaid kooli nõukogusse; 4) otsustada ja korraldada iseseisvalt kõiki muid õpilaselu küsimusi, mis seaduse ja seaduse alusel antud õigusaktide kohaselt kuuluvad õpilaskonna pädevusse ning mis ei ole samadel alustel antud kellegi teise otsustada ja korraldada. § 20. Õpilaste õigused ja kohustused (1) Õpilastel on õigus: 1) tutvuda enne kooli õppima asumist ja koolis õppides kooli õppekava, põhimääruse, õppekorralduse eeskirjaga ning õpilasreeglitega; 2) nõuda õppekavajärgset õpet; 3) valida õppeaineid valik- ja vabaainete piires; 4) saada konsultatsioone õppetööd puudutavates küsimustes; 5) osaleda õpilasesinduse moodustamises ja selle tegevuses; 6) osaleda õpilasesinduse esindaja kaudu kooli nõukogu tegevuses; 7) kasutada õppevälises tegevuses tasuta kooli ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi ja muid vahendid kooli kehtestatud korras; 8) saada Vabariigi Valitsuse ja kohaliku omavalitsuse volikogu kehtestatud korras ainelist abi või soodustusi; 9) kasutada muid seadusega kehtestatud õigusi. (2) Õpilased on kohustatud: 1) järgima seaduse, kooli põhimääruse, õppekorralduseeskirja, õpilasreeglite ja muude õigusaktidega kehtestatud kohustusi; 2) hoidma kooli kasutuses olevat vara ning hüvitama tema tekitatud kahju nimetatud varale; 3) hoidma kooli head mainet; 4) osalema õppetöös ja sooritama õigeaegselt ettenähtud eksamid, arvestused ja praktikad. 7. peatükk KOOLI FINANTSEERIMINE, VARA, ARUANDLUS JA ASJAAJAMINE § 21. Finantseerimine (1) Kooli finantseeritakse riigieelarvest, laekumistest sihtasutustelt, kooli põhitegevusega seotud tasulistest teenustest ja muudest vahenditest. (2) Kool kasutab ja käsutab rahalisi vahendeid ning vara õigusaktidega kehtestatud korras. § 22. Vara Koolil on õppe- ja kasvatustöö korraldamiseks vara, mille moodustavad talle riigivara valitseja poolt sihtotstarbelisse kasutusse antud maa, hooned ja rajatised, seadmed, inventar ning muud õppetööks vajalikud materiaalsed väärtused. § 23. Aruandlus Kool annab oma tegevuse kohta aru õigusaktidega kehtestatud korras ja tähtaegadel. § 24. Asjaajamine Kool korraldab oma asjaajamist, lähtudes Vabariigi Valitsuse kehtestatud korrast. 8. peatükk KOOLI TEGEVUSE ÜMBERKORRALDAMINE JA LÕPETAMINE § 25. Kooli tegevuse ümberkorraldamine (1) Kooli tegevuse korraldab ümber Vabariigi Valitsus haridus- ja teadusministri ettepanekul. (2) Kooli tegevuse ümberkorraldamine toimub pärast õppeaasta lõppu Vabariigi Valitsuse kehtestatud alustel ja korras. (3) Kooli tegevuse ümberkorraldamise otsusest teatatakse kooli liikmeskonnale hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust. § 26. Kooli tegevuse lõpetamine (1) Kooli tegevuse lõpetab Vabariigi Valitsus haridus- ja teadusministri ettepanekul. (2) Kooli tegevuse lõpetamine võib toimuda pärast õppeaasta lõppu Vabariigi Valitsuse kehtestatud alustel ja korras. (3) Kooli tegevuse lõpetamise otsusest teatatakse kooli liikmeskonnale hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust.