Haridus- ja teadusminister — Tapa Erikooli põhimäärus

Muudetud järgmise määrusega (kuupäev/number, avaldamine Riigi Teatajas, jõustumise aeg): 2.10.2007 nr 61 (RTL 2007, 80, 1378) 29.10.2007 Määrus kehtestatakse «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse» § 12 lõike 4 alusel. 1. peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Nimi Kooli nimi on Tapa Erikool (edaspidi kool). § 2. Haldusala Kool on Haridus- ja Teadusministeeriumi hallatav põhikool kasvatuse eritingimusi vajavatele õpilastele. Kool juhindub oma tegevuses seadustest ja nende alusel antud õigusaktidest. § 3. Asukoht Kool asub aadressil Linda 10, Tapa 45108, Lääne-Virumaa. § 4. Pitsat, eelarve ja sümboolika Koolil on oma nimega pitsat, iseseisev eelarve ja oma sümboolika. § 5. Asjaajamise keel ja õppekeel (1) Kooli asjaajamise keel on eesti keel. (2) Kooli õppekeel on vene keel. 2. peatükk TEGEVUSE EESMÄRK JA ÜLESANDED § 6. Tegevuse eesmärgid Kooli tegevuse eesmärgid on: 1) võimaldada kasvatuse eritingimusi vajavatel õpilastel täita koolikohustust ja omandada põhiharidus; 2) kujundada isiksust, kes tuleb toime igapäevaelus ja töös, peab kinni ühiskonnas valitsevatest reeglitest ja seadusega kehtestatud õigusnormidest; 3) ennetada õpilaste võimalikke õigusrikkumisi ja aidata kaasa nende resotsialiseerumisele ühiskonda. § 7. Ülesanded Kooli ülesanded on: 1) luua tingimused koolikohustuse täitmiseks ja põhihariduse omandamiseks vastavalt õpilaste hariduslikele erivajadustele ja võimetele; 2) kujundada sobiv õpi- ja arengukeskkond; 3) luua keskkond, mis toetab õpilase arengut isiksuseks, kes oskaks end määratleda inimese ja kodanikuna; kes saab hakkama iseseisva eluga ühiskonnas, oskab analüüsida oma tegevust ja teha valikuid, oskab hankida ja kasutada infot, mõistab töö vajalikkust ja koostöö tähtsust, oskab hinnata oma võimalusi edasiõppimiseks ja vaba aja sisustamiseks; 4) koostada õppevahendeid ja -materjale; 5) aidata vene õppekeelega noortel integreeruda Eesti ühiskonda samal ajal toetades nende rahvuslikku identiteeti; 6) luua tingimused õpilastele huvi- ja sporditegevuseks; [RTL 2007, 80, 1378 – jõust. 29.10.2007] 7) luua töötajatele tingimused oma erialaste ja pedagoogiliste teadmiste täiendamiseks ja rakendamiseks; 8) teha õppe- ja kasvatustegevuse korraldamisel koostööd sotsiaal- ja tervishoiutöötajatega, lapsevanemate ja teiste koolidega. 3. peatükk ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUSE ALUSED § 8. Õppekava (1) Kasvatuse eritingimusi vajavatele õpilastele põhihariduse võimaldamine toimub põhikooli ja gümnaasiumi riikliku õppekava ja põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava (abiõppe õppekava) alusel koostatud kooli õppekava järgi. Kooli õppekavas on suurendatud tööõpetuse osatähtsust, mis on seotud tunnivälise praktilise tegevusega. (2) Kooli õppekava kinnitab kooli direktor käskkirjaga kooskõlastatult õppenõukogu ja kooli nõukoguga. § 9. Õppe- ja kasvatustöö korraldus (1) Õppeperioodi pikkus on 175 õppepäeva. (2) Õppeperioodi arvestusühikud on õppeveerand, õppenädal, õppepäev, õppetund. (3) Õppetunni pikkus on 45 minutit, vahetunni pikkus 10 minutit ja lõunavaheaja pikkus 30 minutit. (4) Kasvatuse eritingimusi vajavad õpilased on koolis pideva pedagoogilise järelevalve all. (5) Kasvatustöö edukaks läbiviimiseks on õpilased jagatud kasvatusrühmadesse. Klassis ja kasvatusrühmas on kuni 12 õpilast. (6) Õpilaste tegevus koolis kujuneb tunniplaani, kasvatusrühma plaani ja huvitegevuse plaani alusel. Päeva tervikuks kujundamist koordineerivad klassijuhatajad ja kasvatajad, kes vastutavad õpilaste üle teostatava pedagoogilise järelevalve eest. (7) Kooli lõpetamisel sooritavad õpilased põhikooli lõpueksamid haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras. (8) Õpilaste rahaliste vahendite kasutamine toimub kasvataja kontrolli all lapsevanema või teda asendava isiku sellekohase kirjaliku nõusoleku alusel kooli kodukorras sätestatud korras. (9) Koolil on õpilaskodu. Õpilaste elukorraldus õpilaskodus määratakse direktori käskkirjaga kinnitatud kodukorra ja päevakavaga. (10) Kodukülastusele lubatakse õpilased koos lapsevanema või teda asendava isikuga viimase avalduse alusel, mis on kinnitatud kooli direktori poolt. § 10. Kooli vastuvõtt (1) Kooli võetakse vastu 10–17-aastasi kasvatuse eritingimusi vajavaid alaealisi poisse kohtumääruse alusel vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korrale. Õpilaste kooli vastuvõtt vormistatakse direktori käskkirjaga. (2) Õpilaste vastuvõtt toimub aastaringselt. § 11. Koolist väljaarvamine Õpilase võib direktori käskkirjaga koolist välja arvata: 1) kooli suunamise tähtaja möödumisel; 2) enne suunamise tähtaja möödumist kohtult vastava loa saamisel. 4. peatükk ÕPILASTE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED § 12. Õpilaste õigused Õpilasel on õigus: 1) võtta osa õppetööst; 2) elada ja õppida õpilase arengut toetavates tingimustes; 3) taotleda individuaalõppekava koostamist ja selle alusel õppimist; 4) võtta osa kõigist klassivälistest õpilasüritustest, mis toimuvad vastavalt rühmade kasvatustöö plaanile; 5) teha ettepanekuid kooli direktorile ja teistele pedagoogidele õppe- ja kasvatustöö korraldamise osas; 6) pöörduda abi saamiseks kooli pedagoogide, Haridus- ja Teadusministeeriumi ning lastekaitseorganisatsioonide poole; 7) moodustada koolis õpilasesindus ja osaleda selle töös; 8) olla valitud rühmavanemate nõukogusse; 9) kasutada teisi õigusi, mis tulenevad seadustest ja nende alusel antud õigusaktidest. (2) Õpilastel on õigus lahkuda kooli territooriumilt direktori nõusolekul: 1) õppe- ja kasvatustöö ettenähtud üritusteks; 2) koolile vajalikeks majandustöödeks; 3) tervislikel põhjustel eriarsti vastuvõtule või haiglasse minekuks; 4) uurimisorganisse või kohtusse ilmumiseks; 5) koolivaheaegadeks; 6) lapsevanema või teda asendava isiku avalduse alusel. § 13. Õpilaste kohustused Õpilane on kohustatud: 1) täitma koolikohustust ja osalema õppetöös, õppima võimetekohaselt; 2) osalema kõigil õppe- ja kasvatusüritustel, kui see ei ole talle tervislikel põhjustel vastunäidustatud; 3) täitma kooli kodukorda; 4) suhtuma lugupidavalt kaasinimestesse, hoidma loodust ja elama keskkonda säästvalt; 5) järgima üldtunnustatud moraalinorme; 6) hoidma kooli mainet; 7) hoidma korras kooli ruume ja suhtuma heaperemehelikult kooli varasse; 8) täitma teisi seadustest ja nende alusel antud õigusaktidest tulenevaid õpilastele pandud kohustusi. § 14. Õpilasesindus (1) Õpilasesindus tegutseb käesoleva põhimääruse ning õpilasesinduse põhimääruse alusel. Õpilasesinduse põhimääruse kiidab heaks kooli nõukogu ja kinnitab direktor. (2) Õpilasesinduse poolt valitud liikmetel on õigus osaleda kooli õppenõukogu töös õpilaskonda puudutavates küsimustes. § 15. Tunnustuse ja laituse avaldamine Õpilastele avaldatakse tunnustust ja laitust õigusaktides ja kooli sisekorraeeskirjades sätestatud korras. § 16. Varalise kahju hüvitamine Õpilase poolt süüliselt koolile tekitatud varalise kahju hüvitab õpilane, tema vanem või teda asendav isik õigusaktidega sätestatud alustel ja korras. 5. peatükk KOOLITÖÖTAJAD § 17. Koolitöötajad Koolitöötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja kooli teenindav personal. § 18. Personali koosseisu määramine Personali koosseisu määrab kooli direktor tuginedes haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud personali miinimumkoosseisule. § 19. Konkursi korraldamine ja atesteerimine (1) Pedagoogi vaba ametikoht täidetakse avaliku konkursi korras. (2) Pedagoogide kutseoskuste ja kutsemeisterlikkuse ning kvalifikatsioonitaseme üle otsustamiseks korraldatakse atesteerimine haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras. § 20. Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus (1) Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus määratakse käesoleva põhimäärusega, töösisekorraeeskirjadega, töötaja ametijuhendi, töö- ja kollektiivlepinguga. (2) Töösisekorraeeskirjad ja töötajate ametijuhendid kinnitatakse kooli direktori käskkirjaga. 6. peatükk KOOLIELU KORRALDAMINE § 21. Kooli direktor (1) Kooli juhib direktor. (2) Direktor kindlustab kooli tulemusliku ja häireteta töö. Direktor juhib õppe- ja kasvatustegevust koostöös õppenõukogu, kooli nõukogu ja õpilasesindusega. (3) Direktor: 1) esindab kooli ja teostab tehinguid, mis on suunatud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisele; 2) koordineerib kooli arengukava koostamist; 3) sõlmib, muudab ja lõpetab töölepingud kooli personaliga vastavalt töösuhteid reguleerivatele õigusaktidele; 4) juhatab õppenõukogu tööd; 5) kinnitab kooli õppekava ja selles tehtavad muudatused ning täiendused; 6) tagab kooli nõukogu ja õppenõukogu otsuste täitmise; 7) määrab kindlaks direktori asendamise korra; 8) korraldab kohtumääruste täitmise rakendamise koolis; 9) esitab Haridus- ja Teadusministeeriumi Koolivõrgu Büroole kooli eelarve projekti; 10) tagab kooli eelarve täitmise; 11) esitab kooli tegevust kajastavaid dokumente ja andmeid Haridus- ja Teadusministeeriumi Koolivõrgu Büroole; 12) lahendab talle õigusaktide ja töölepinguga pandud teisi küsimusi. (4) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss vastavalt Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt kehtestatud korrale. (5) Direktoriga sõlmib, muudab ja lõpetab töölepingu haridus- ja teadusminister. § 22. Kooli õppenõukogu (1) Koolil on õppenõukogu, kelle ülesanne on õppe- ja kasvatustegevuse eesmärkide kindlaksmääramine, kooli toimimise ja edukuse analüüsimine ja hindamine ning kooli juhtimiseks vajalike otsuste tegemine. (2) Õppenõukogu tegutseb haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras. § 23. Kooli nõukogu (1) Kooli õppe- ja kasvatustegevuse jälgimiseks ja selleks tegevuseks paremate tingimuste loomisele kaasaaitamiseks moodustab haridus- ja teadusminister kooli nõukogu. (2) Kooli nõukogu tegutseb haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras. 7. peatükk VARA, FINANTSEERIMINE, ARUANDLUS JA JÄRELEVALVE § 24. Kooli vara (1) Kooli kasutuses oleva vara moodustavad talle Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara. (2) Kool kasutab ning valdab tema valduses ja kasutuses olevat vara vastavalt riigivaraseadusele ja sellest tulenevatele õigusaktidele. § 25. Kooli finantseerimine Kooli finantseerimine toimub eelarvest, mille moodustavad eraldised riigieelarvest, laekumistest sihtasutustest ja annetustest. § 26. Asjaajamine ja aruandlus (1) Asjaajamine koolis toimub vastavalt Vabariigi Valitsuse poolt kehtestatud korrale. (2) Õppe- ja kasvatusalaste kohustuslike dokumentide täitmine ja pidamine toimub haridus- ja teadusministri poolt kehtestatud korras. (3) Kool esitab oma tegevuse kohta statistilise ja eelarve täitmise aruande rahandusministri kehtestatud tähtaegadel ja korras. § 27. Riiklik järelevalve Riiklikku järelevalvet kooli õppe- ja kasvatustegevuse üle teostatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatud alustel ja korras. 8. peatükk ÜMBERKORRALDAMINE, ÜMBERKUJUNDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE § 28. Kooli ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tegevuse lõpetamine (1) Kooli korraldab ja kujundab ümber ning tema tegevuse lõpetab haridus- ja teadusminister õigusaktidega sätestatud alustel ja korras. (2) Kooli ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tema tegevuse lõpetamine toimub pärast õppeperioodi lõppu. (3) Kooli ümberkorraldamise ja ümberkujundamise ning tegevuse lõpetamise otsusest teatatakse kirjalikult õpilastele, lapsevanematele, pedagoogidele ja teistele töötajatele ning maavanemale hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust.