Haridus- ja teadusminister — Massaaži eriala riiklik õppekava — RTL, 4, 62

Määrus kehtestatakse «Kutseõppeasutuse seaduse» § 11 lõike 2 alusel. 1. peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Määruse ülesanne (1) Massaaži eriala riiklik õppekava (edaspidi riiklik õppekava), mis kuulub ISCED 97 liigituse alusel teraapia ja taastusravi õppekavarühma, määrab kindlaks kutseõppe eesmärgid ja ülesanded, eriala õppekava kutseõppe mahu ja kohustusliku sisu ning õpingute alustamise ja lõpetamise nõuded. (2) Riikliku õppekava alusel koostab kool iga eriala kooliõppekava erinevatele kutseõppe liikidele, arvestades õppevormidega. (3) Riikliku õppekava alusel koostatav kooliõppekava on massaaži eriala (inglise keeles Massage). (4) Kooli õppekava alusel võib kool koostada õppekava kutse- või erialaste osaoskuste omandamiseks. 2. peatükk ÜLDOSA § 2. Kutseõppe eesmärgid ja ülesanded (1) Riikliku õppekavaga kehtestatud kutseõppe eesmärgiks on võimaldada õppijal omandada teadmised, oskused ja hoiakud tööks teraapia ja taastusravi teenust pakkuvates asutustes ja eraettevõtjana ning luua eeldused õpingute jätkamiseks ja elukestvaks õppeks. (2) Riikliku õppekavaga kehtestatud kutseõppe ülesandeks on ette valmistada selline töötaja, kes: 1) väärtustab oma kutseala ning arendab oma kutseoskusi; 2) oskab planeerida, teostada, hinnata ja arendada oma tööd; 3) järgib kutseetika ja konfidentsiaalsuse nõudeid; 4) oskab iseseisvalt rakendada oma kutse- ja erialaseid teadmisi ning oskusi erinevates töösituatsioonides; 5) on orienteeritud kvaliteetsete õpi- ja töötulemuste saavutamisele; 6) vastutab enda ja kaastöötajate turvalisuse eest, tuleb toime ohuolukordades; 7) töötab tervist ja keskkonda säästes; 8) oskab teha eetilisi ja seaduspäraseid valikuid ning on vastutusvõimeline; 9) omab suhtlemis-, analüüsi-, informatsiooni hankimise ja majandusliku mõtlemise oskust tööks FIE-na ning valmisolekut meeskonnatööks. § 3. Nõuded õpingute alustamiseks Massaaži eriala õppekava alusel võib asuda õppima õppija, kellel on omandatud keskharidus ja kelle vaimne ja füüsiline seisund võimaldab töötada massöörina. § 4. Nõuded õpingute lõpetamiseks Õpingud loetakse lõpetatuks, kui on saavutatud õppekavas esitatud õpitulemused ning sooritatud positiivse tulemusega eriala lõpueksam. Lõpueksami kirjeldus on esitatud määruse lisas 3. 3. peatükk KUTSEÕPPE KOHUSTUSLIK SISU JA MAHT § 5. Kutseõppe sisu (1) Kutseõppe sisu on määratud «Massöör I» kutsestandardis esitatud kutseoskusnõuetega. (2) Moodulite numbrid, nimetused, mahud ja lühikirjeldused on esitatud määruse lisas 1. (3) Massaaži eriala õppekava kohustuslikud üldõpingute moodulid on 1–4 ja põhiõpingute moodulid 5–12. § 6. Kutseõppe maht (1) Massaaži erialal õppekava kutseõppe maht on 60 õppenädalat, sellest praktikat on vähemalt 15 õppenädalat. Massaaži eriala praktika lühikirjeldus on esitatud lisas 2. 4. peatükk RAKENDUSSÄTTED § 7. Kooli õppekava koostamine (1) Kool koostab riikliku õppekava alusel õppekava iga õpetatava kutse- või eriala ja kutseõppeliigi jaoks, võttes aluseks riiklikus õppekavas esitatud kohustuslikud üld- ja põhiõpingute moodulid ning lisades valikõpingute moodulid. (2) Kooli õppekava alusel võib kool koostada õppekava kutse- või erialaste osaoskuste omandamiseks. Õppekava nimetusena säilib aluseks oleva õppekava nimetus, mida täpsustatakse sulgudes kitsama eriala või osaoskuse nimetusega. Sulgudes paiknev täpsustav nimetus ei tohi olla eksitav ning peab üheselt iseloomustama õppekava sisu. (3) Erivajadusega õppijale koostatakse kooli õppekavast lähtuv individuaalne õppekava. (4) Lähtuvalt «Massöör II, III» kutsestandardi nõuetest on õppeasutustel võimalik koostada täiendava õppemahuga kitsa spetsialiseerumise moodulid massaažiterapeudi, spordimassööri, kehahooldusspetsialisti ja loomamassööri erialadele. § 8. Kooliõppekavade määrusega vastavusse viimine Kooli õppekavad viiakse määrusega vastavusse kuue kuu jooksul pärast määruse jõustumist ja rakendatakse järgnevast õppeaastast sisseastunutele. Minister Mailis REPS Kantsler Sirje JÕGISTE Haridus- ja teadusministri 5. jaanuari 2007. a määruse nr 3 «Massaaži eriala riiklik õppekava» lisa 1 Moodulite numbrid, nimetused, mahud ja lühikirjeldused Mooduli nr Mooduli nimetus Maht õppenädalates 1. ETTEVÕTLUSE, ASJAAJAMISE JA ÕIGUSE ALUSED 2 Käsitletavad teemad: ettevõtluse alused, dokumenditöö ja õigusõpetuse alused. Õpetusega taotletakse, et õppija teab ja tunneb massööri tööd puudutavaid seadusandlikke akte ja äritegevuse alustamise põhimõtteid füüsilisest isikust ettevõtjana. Õppija oskab elektrooniliselt hankida informatsiooni ning vormistada töökoha taotlemiseks või ettevõtjaks registreerumiseks vajalikke dokumente. 2. ERIALASED VÕÕRKEELED Inglise keel Vene/eesti keel 4 Käsitletavad teemad: suhtlemine massaažikeskkonnas, massaažialane sõnavara, marketing ja erialane tekst. Õpetusega taotletakse, et õppija teab ja tunneb inglise ja vene keelt (eesti õppekeelega õppijad) ja eesti keelt (vene õppekeelega õppijad) ning erialast võõrkeelset terminoloogiat madalama keeleoskuse kesktaseme B1. Õppija oskab suhelda klientidega inglise, vene/eesti keeles, koostada võõrkeelset reklaami, isiklikku CV-d ja kaaskirja. 3. SUHTLEMISE JA KLIENDITEENINDUSE ALUSED 2 Käsitletavad teemad: suhtlemise alused ja klienditeeninduse alused. Õpetusega taotletakse, et õppija teab ja tunneb suhtlemise ja klienditeeninduse alaseid põhitõdesid, suhtlemisviise ja erinevaid suhtlemisvorme ja -tasandeid, teeninduse põhimõtteid, teenindushoiakuid ja nendel põhinevaid käitumisviise. Õppija oskab rakendada erinevaid suhtlemismeetodeid, ennetada ja lahendada konflikte, kasutada erinevaid müügitehnikaid igapäevases massööritöös. 4. TÖÖKESKKONNA OHUTUSE ALUSED 1 Käsitletavad teemad: kutse-eetika, töökeskkond, keskkond ja jäätmekäitlus ja esmaabi. Õpetusega taotletakse, et õppija teab ja tunneb massööri töö eetikat, töökeskkonnale esitatavaid nõudeid, jäätmekäitlust. Õppija oskab käituda eetiliselt klientide ja konkurentidega, järgida tööohutus- ja -hügieeninõudeid, A- ja antiseptika põhimõtteid, kasutada töökaitsevahendeid, adekvaatselt käituda ohuolukorras, anda esmaabi õnnetuskohal, kasutada esmaabivahendeid töökohas ja koostada koduapteeki. 5. ANATOOMIA, FÜSIOLOOGIA JA PATOLOOGILINE ANATOOMIA 5 Käsitletavad teemad: sissejuhatus anatoomiasse ja füsioloogiasse, rakk ja koed, tugiliikumisaparaat, muud elundsüsteemid, patoloogiline anatoomia ja füsioloogia. Õpetusega taotletakse, et õppija teab anatoomia ja füsioloogia alast terminoloogiat, raku ehitust ja talitust ja tunneb peamisi kudede liike, luude ja liigeste ehitust, lihaste ehitust, talitlust ja topograafiat, kõikide elundsüsteemide ehitust ja talitlust ning neid reguleerivaid mehhanisme, alternatiivmuutusi ja koekahjustusi, põletikulisi protsesse ja immuunpatoloogiat, kompensatoorseid kohastuslikke ja regeneratiivseid protsesse, kasvajate olemust ja tekkemehhanisme, TNM klassifikatsiooni, eluohtlike seisundite puhul ilmnevaid vee ja happe tasakaalu häireid. 6. HAIGUSÕPETUS 3 Käsitletavad teemad: anamneesi kogumine, nakkushaigused, vere- ja vereloomeelundite haigused, sisesekretsiooni- ja ainevahetushaigused, psüühika- ja käitumishäired, närvisüsteemi haigused, südame-veresoonkonna haigused, hingamiselundite haigused, seedeelundite haigused, nahahaigused, lihasluukonna- ja sidekoehaigused, kuse-suguelundite haigused. Õpetusega taotletakse, et õppija teab ja tunneb sagedamini esinevaid haigusi organsüsteemide kaupa ja haiguste põhitunnuseid. Õppija oskab koguda anamneesi, rakendades õpitud teoreetilisi teadmisi praktilise massaažiprotseduuri läbiviimisel. 7. IDAMAADE MASSAAŽ 3 Käsitletavad teemad: Tai massaaži filosoofia alused, Hiina massaaži filosoofia alused, Jaapani massaaži filosoofia alused. Õpetusega taotletakse, et õppija teab ja tunneb idamaade massaažide omavahelisi erinevusi ja filosoofilisi põhimõtteid. Õppija oskab kombineerida üksikuid idamaade massaaživõtteid klassikalise massaaži teostamisel. 8. KINESIOLOOGIA 1 Käsitletavad teemad: inimese liikumisaparaadi ja liigutustegevuse biomehaanika, spinaalmotoorika, kõrgem motoorika, lihaspinge regulatsioon. Õpetusega taotletakse, et õppija teab ja tunneb tugiliikumiselundkonna struktuuri, liikumisaparaadi ja liigutustegevuse biomehhaanilisi iseärasusi, kesknärvisüsteemi ja närvi-lihasaparaadi osa liigutustegevuse juhtimisel, lihaste omavahelise koostöö koordinatsiooni ja lihaspinge reguleerimise põhimõtteid. Õppija oskab näha seoseid tugiliikumiselundkonna erinevate osade kooskõlastatud tegevuses. 9. KLASSIKALINE MASSAAŽ 7 Käsitletavad teemad: klassikalise massaaži teoreetilised alused, klassikalise massaaži praktiline teostus. Õpetusega taotletakse, et õppija teab ja tunneb klassikalise massaaži ajalugu, võtteid, toimeid, näidustusi ja vastunäidustusi, massaaži läbiviimise metoodikat, protseduuri hügieenireegleid, töövahendeid ja ergonoomikat. Õppija oskab koguda anamneesi, hinnata patsiendi seisundit ja täita dokumentatsiooni, teostada erinevaid massaaživõtteid vastavalt kliendi seisundile, lokaalset- ja üldmassaaži, kasutada vastavalt vajadusele töövahendeid, järgida protseduuri- ja hügieeninõudeid ning massaažiprotseduuri ergonoomikat. 10. KLIENDI SEISUNDI HINDAMINE 3 Käsitletavad teemad: kliendi uurimise meetodid, naha hindamine, kardio-vaskulaarse ja respiratoorse süsteemi hindamine, kehahoiu analüüs, liigesed, lihased ja erinevate kehaosade terviklik hindamine. Õpetusega taotletakse, et õppija teab ja tunneb peamisi kliendi uurimise meetodeid, naha ja küünte hindamise põhimõtteid, kardio-vaskulaarse ja respiratoorse süsteemi hindamisvõimalusi, vererõhu, pulsi ja hingamissageduse normväärtust, normaalse ja häirunud kehahoiu erinevusi, liiges-liikuvuse ja lihaste funktsionaalset seisundit mõjutavaid tegureid, liigese liikuvusulatuse hindamist ja manuaalse lihastestimise metoodikat, vigade tekkepõhjusi liigeste liikuvuse ja lihasjõu hindamisel. Õppija oskab hinnata naha seisundit, arvutada kehamassiindeksit, hinnata pulsi- ja hingamissagedust, mõõta vererõhku, hinnata rühti, määrata aktiivset ja passiivset liigesliikuvust, määrata üksikute lihaste ja lihasgruppide seisundit. 11. LÜMFIMASSAAŽI ALUSED 3 Käsitletavad teemad: sissejuhatus lümfimassaaži, lümfiringe häired, lümfimassaaži võtted ja üldmassaaž. Õpetusega taotletakse, et õppija teab ja tunneb lümfimassaaži näidustusi ja vastunäidustusi, lümfisüsteemi ehitust, talitlust ja topograafiat, erinevaid lümfiringehäireid ja tursete tekkepõhjusi. Õppija oskab hinnata tursega kliendi seisundit, võtta anamneesi, mõista lümfimassaaži võimalusi erinevate näidustuste korral, vajadusel suunata klient erialaspetsialisti (lümfimassööri, -terapeudi) juurde. 12. Ravimiõpetuse alused 1 Käsitletavad teemad: põhimõisted, ravimvormid, ravimite manustamise viisid, mõõtühikud ja nende teisendamine, ravimite liigitus, massööri töös kasutatavad ained. Õpetusega taotletakse, et õppija teab ja tunneb üldfarmakoloogia põhimõisteid, ravimnäidustusi ja vastunäidustusi, ravimvorme ja ravimite liike, ravimite manustamisviise, mõõtühikuid ja nende teisendamist, massööri töös kasutatavaid aineid. Õppija oskab teisendada farmakoloogias kasutatavaid mõõtühikuid, valida massööri töös kasutatavaid määrdeaineid. Haridus- ja teadusministri 5. jaanuari 2007. a määruse nr 3 «Massaaži eriala riiklik õppekava» lisa 2 Massaaži eriala praktika lühikirjeldus Praktilised tegevused on: töökeskkonnaga tutvumine, töökoha ettevalmistamine, kliendi vastuvõtmine ja tema ravidokumentidega tutvumine, anamneesi võtmine ja kliendi seisundi hindamine, massaažiliigi valimine, massaaži praktiline teostus, tagasiside, soovitused edaspidiseks, töö dokumenteerimine ja meeskonnatöö. Praktika läbimise järgselt õppija on omandanud kinnistatud teadmised töökeskkonnast, massööri eriala isiklikust sobivusest ja erialase elukestva enesetäienduse vajalikkusest ning oskused rakendada sihiteadlikult oma teadmisi konkreetses töösituatsioonis, arendada oma massaažitehnikat, isikuomadusi ning hoiakuid, omandades valmisoleku massööri kutsekvalifikatsiooni omandamiseks. Haridus- ja teadusministri 5. jaanuari 2007. a määruse nr 3 «Massaaži eriala riiklik õppekava» lisa 3 Massaaži eriala lõpueksami lühikirjeldus 1. Lõpueksam koosneb teoreetilisest ja praktilisest osast. 1.1. Teoreetile testi teemad: 1) ettevõtluse ja õiguse alused, töökeskkond, suhtlemine ja klienditeenindus, anatoomia, füsioloogia ja patoloogiline anatoomia, haigusõpetus, kinesioloogia, idamaade massaaž, tugiliikumisaparaadi hindamine, lümfimassaaž, klassikaline massaaž, ravimiõpetuse alused. 1.2. Praktiline töö: 1) kliendi tugiliikumisaparaadi hindamine ning konkreetse situatsiooniülesande lahendamine. Lõpueksamiga õppijad demonstreerivad õppekava jooksul teoreetilises ja praktilises õppes omandatud teadmisi, oskusi ja hoiakuid.