Häädemeeste Vallavolikogu — Metsapoole Põhikooli põhimääruse kinnitamine — KO, 220, 2325

Määrus kehtestatakse «Kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse» § 35 lõike 2 ja «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse» § 12 lõigete 3 ja 4 alusel ning kooskõlas Metsapoole Põhikooli põhimääruse osaga X. 1.peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Kooli nimetus, asukoht ja liik (1) Metsapoole Põhikool (edaspidi kool) on Häädemeeste Vallavalitsuse (edaspidi vallavalitsus) hallatav munitsipaalharidusasutus, mis loob teeninduspiirkonna õpilastele võimalused põhihariduse omandamiseks ning koolikohustuse täitmiseks. (2) Kool asub Metsapoole külas Häädemeeste vallas Pärnu maakonnas; aadress on Metsapoole küla, Treimani postkontor, 86003, Pärnumaa. (3) Kool on ühtluskool, milles iga järgmine õppeaasta (klass) tugineb vahetult eelmisele ja võimaldab tõrgeteta ülemineku ühest koolist teise. § 2. Kooli teeninduspiirkond Kooli teeninduspiirkonna kinnitab Häädemeeste Vallavolikogu (edaspidi vallavolikogu). § 3. Tegevuse alused (1) Koolitustegevus toimub Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt saadud koolitusloa alusel. (2) Kool juhindub oma tegevuses «Eesti Vabariigi haridusseadusest», «Põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest», nende alusel kinnitatud õigusaktidest, kehtivast seadusandlusest, vallavolikogu ja vallavalitsuse õigusaktidest ning käesolevast põhimäärusest. (3) Kooli põhimääruse muutmine toimub vastavalt vajadusele. Põhimääruse ja selle muudatused kinnitab vallavolikogu. (4) Õppimine koolis on õppemaksuta. § 4. Asjaajamise- ja õppekeel (1) Kooli asjaajamise keel on eesti keel. (2) Kooli õppekeel on eesti keel. Koolis õpetatakse A – võõrkeelena inglise keelt ja B – võõrkeelena vene keelt. § 5. Pitsat, eelarve, sümboolika ja kooli veebileht (1) Koolil on Häädemeeste valla eelarve koosseisus oma alaeelarve, mille kinnitab vallavolikogu. Koolil on oma pitsat ja võib olla oma sümboolika. (2) Koolil on «Avaliku teabe seaduse» alusel kooli tegevuse kajastamiseks peetav veebileht aadressiga http://www.hot.ee/metsapoolepk II. peatükk TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED § 6. Kooli tegevuse eesmärgid ja ülesanded (1) Kooli tegevuse eesmärk on õpilastele riikliku õppekava alusel põhihariduse andmine (1.–9. klassini), tingimuste ja võimaluste loomine haritud, kõlbelise ja vaba isiku kujundamiseks ning koolikohustuse täitmise tagamine. (2) Kooli ülesanded on: 1) luua õpilastele võimalused põhihariduse omandamiseks ning koolikohustuse täitmiseks; 2) luua võimalusi lastele huvialaseks tegevuseks; 3) tagada õpilase koolis viibimise ajal tema vaimse ja füüsilise turvalisuse ning tervise kaitse; 4) koostada tervisekaitse-eeskirjade ja -normide kohane päevakava; 5) rakendada abinõud vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamiseks. § 7. Arengukava (1) Kooli järjepideva arengu tagamiseks koostab kool koostöös hoolekogu ja õppenõukoguga kooli arengukava. Kooli arengukavas määratakse: 1) kooliarenduse põhisuunad ja -valdkonnad; 2) tegevuskava kolmeks aastaks; 3) arengukava uuendamise kord. (2) Kooli arengukava tegevuskava koostamisel arvestatakse «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses» sätestatud alustel koostatud kooli sisehindamise aruandes väljatoodud kooli tegevuse tugevuste ja parendusvaldkondadega. (3) Kooli arengukava kinnitatakse vallavolikogu poolt kehtestatud korras. III. peatükk ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUS § 8. Õppekava (1) Kooli õppe- ja kasvatuskorraldus tugineb kooli õppekavale, mis vastab Vabariigi Valitsuse määrusega kehtestatud põhikooli ja gümnaasiumi riiklikule õppekavale. (2) Kooli õppekava määrab kindlaks: 1) kooli õppe-eesmärgid; 2) õppe ajalise korralduse; 3) kohustuslike õppeainete täpsustatud ja täiendatud õppekavad; 4) valikainete loendi, kavad ja valikutingimused. (3) Kooli õppekava kinnitab kooli direktor. § 9. Kooli struktuur (1) Koolis on 1.–9. klass. Kooli lõpetaja omandab põhihariduse. Kooliastmed on I kooliaste – 1.-3.klass; II kooliaste – 4.-6.klass; III kooliaste – 7.-9.klass. (2) Koolis on raamatukogu. Kooli raamatukogu töökorralduse alused on kehtestatud haridus- ja teadusministri määrusega. (3) Vallavalitsusel on õigus vajadusel moodustada eraldi klasse 7.–9. klassi kasvatusraskustega õpilastele haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras. (4) Kooli direktor võib vallavalitsuse nõusolekul moodustada vastavalt vajadusele koolis ettevalmistusrühmi koolieelikutele alushariduse omandamise võimaldamiseks, parandusõpperühmi ja pikapäevarühmi, lähtudes haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud töökorralduse alustest. (5) Kooli juures võivad tegutseda pikapäevarühmad, ringid, stuudiod jm klassivälise tegevuse vormid. (6) Kooli pidaja võib moodustada kooli juurde õpilaskodu. Õpilaskodu on kooli struktuuriüksus, kus tagatakse õpilasele tema individuaalsetele vajadustele ja huvidele vastavad õppimis-, elamis- ja kasvatustingimused. Õpilaskodu töökorralduse alused on kehtestatud haridus- ja teadusministri määrusega. § 10. Õppe- ja kasvatustöö korraldus (1) Koolis toimub õppetegevus päevases vormis. (2) Õppeaasta kestab õppe algusest ühel kalendriaastal uue õppe alguseni järgmisel kalendriaastal. Õppeaasta koosneb õppe- ja eksamiperioodist ning koolivaheaegadest. Õppeaasta põhidaatumid määrab haridus- ja teadusminister. (3) Õppeaasta algab 1. septembril. (4) Õppetundide arv ja nende järjekord õppepäevas määratakse tunniplaanis, mille kinnitab kooli direktor. (5) Õppetunni pikkus on 45 minutit ja vahetunni pikkus on vähemalt 10 minutit. (6) Klassi täituvuse ülemine piirnorm on määratud «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses». Kui kahe või enama klassi õpilaste arv kokku on 20 või alla selle, moodustatakse nendest õpilastest liitklass. Liita on lubatud 1.–4., 3.–6. ja 5.–9. klasse. (7) Pikapäevarühmas võib olla kuni 30 õpilast. (8) Vallavalitsus võimaldab erivajadustega lastel õppida elukohajärgses koolis haridus- ja teadusministri kehtestatud korras. Vastavate tingimuste puudumisel on puuetega või eriabi vajaval lapsel õigus õppida lähimas tingimustele vastavas koolis. (9) Võimetekohane õppekava või kool soovitatakse erivajadustega lastele meditsiiniliste, psühholoogiliste ja pedagoogiliste uuringute põhjal nõustamiskomisjoni otsusega. Hälvikute nõustamiskomisjoni suunamise tingimused ja kord on kehtestatud haridus- ja teadusministri määrusega. § 11. Kooli vastuvõtt ja väljaarvamine Kooli õpilaste vastuvõtmine, ühest koolist teise üleminek, koolist lahkumine ja väljaheitmine toimub haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras. § 12. Õppekirjandus Õppekirjanduse valib õpetaja ja kinnitab õppenõukogu Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt heakskiidetu hulgast. § 13. Õpilaste hindamine (1) Õpilaste hindamise korra kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega. (2) Kooli lõpetamiseks korraldatakse lõpueksamid. Kooli lõpueksamid on ühtlustatud küsimuste ja ülesannetega koolieksamid. Kooli lõpueksamite korraldamise tingimused ja korra ning kooli ühtlustatud küsimuste ja ülesannetega lõpueksamite õppeained, vormid ja aja kehtestab haridus- ja teadusminister. (3) Kooli lõpetajale väljastatakse põhikooli lõputunnistus. IV. peatükk KOOLIKOHUSTUS § 14. Koolikohustus (1) Koolikohustuslik on laps, kes jooksva aasta 1. oktoobriks saab seitsmeaastaseks. Õpilane on koolikohustuslik põhihariduse omandamiseni või 17-aastaseks saamiseni. (2) Lapsevanem võib nõustamiskomisjonilt taotleda koolikohustuse edasilükkamist sotsiaalministri määrusega kehtestatud tingimustel ja korras. (3) Vanemate soovil võib esimesse klassi vastu võtta lapse, kes on jooksva aasta 30. aprilliks saanud kuueaastaseks. (4) Eestis elava välisriigi kodaniku ja kodakondsuseta isiku laps, välja arvatud välisriigi esindaja laps, on koolikohustuslik. (5) Koolikohustuslike laste arvestust peab vallavalitsus Vabariigi Valitsuse kehtestatud korras. Koolikohustuse täitmist kontrollib ja loob tingimused selle täitmiseks vallavalitsus koos kooliga. (6) Vanemad on kohustatud looma lapsele kodus soodsad tingimused õppimiseks ja koolikohustuse täitmiseks. (7) Koolikohustust võib täita ka kodus õppides haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud koduõppe korras. (8) Kool on kohustatud tagama õppimisvõimalused igale kooli teeninduspiirkonnas elavale koolikohustuslikule lapsele. V. peatükk ÕPILASED § 15. Õpilaste õigused (1) Õpilasel on õigus: 1) valida oma huvidele ja võimetele vastav kool, valida õppeaineid koolis õpetatavate valikainete piires või õppida individuaalõppekava järgi haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras; 2) moodustada koolis õpilasesindus, mille ülesanded ja valimise kord sätestatakse õpilasesinduse põhimääruses, mille kiidab heaks kooli hoolekogu ja kinnitab direktor; 3) moodustada ühinguid, klubisid, stuudioid ja ringe, mille sihid ja tegevus ei ole vastuolus kooli ja kodu kasvatustaotlustega; 4) osaleda valitud õpilasesindajate kaudu koolielu probleemide lahendamises; 5) kasutada klassivälises tegevuses tasuta oma kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi jm vahendeid; 6) saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest või fondidest; 7) saada õppimise perioodiks õpilaspilet haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras; 8) saada sõidu- ja muid soodustusi Vabariigi Valitsuse ja vallavolikogu poolt kehtestatud ulatuses ja korras; 9) saada koolist teavet koolikorralduse ja õpilaste õiguste kohta, samuti esmast teavet õppimisvõimaluste kohta; 10) õppenõukogu otsusega nõustumatuse, samuti õpetamist ja kasvatamist puudutavate vaidlusküsimuste korral pöörduda kooli hoolekogu ja kooli üle riiklikku järelevalvet teostava ametiisiku poole. § 16. Õpilaste kohustused (1) Õpilane on kohustatud 1) täitma koolikohustust ja osalema õppetöös; 2) täitma kooli kodukorda ning kandma vastutust selle rikkumise eest; 3) käituma koolis väärikalt; 4) suhtuma lugupidavalt kaasinimestesse, hoidma loodust ja elama keskkonda säästvalt; 5) järgima üldtunnustatud moraalinorme; 6) hoidma kooli head mainet; 7) hoidma kooli kasutuses olevat vara; 8) täitma teisi õigusaktidest tulenevaid kohustusi. § 17. Tunnustuse ja laituse avaldamine Õpilastele avaldatakse tunnustust ja laitust haridus- ja teadusministri määruses ja kooli kodukorras ettenähtud korras. § 18. Arenguvestlus (1) Vähemalt üks kord õppeaasta jooksul viiakse õpilasega koolis läbi arenguvestlus, mille üldeesmärk on õpilase arengu toetamine. (2) Õpilasega läbiviidavast arenguvestlusest võtab osa lapsevanem (eestkostja, hooldaja) ja õpilase klassijuhataja, kaasatakse ka teisi õpetajaid ja koolitöötajaid ning vajadusel vallavalitsuse sotsiaaltöötaja. (3) Arenguvestluse läbiviimise tingimused ja kord kooskõlastatakse kooli õppenõukogu ja hoolekoguga ning selle kinnitab kooli direktor käskkirjaga. VI. peatükk KOOLITÖÖTAJAD, NENDE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED § 19. Kooli töötajad (1) Kooli töötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja teised töötajad. «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse» raames käsitatakse pedagoogidena õpetajaid, direktorit, tema asetäitjat õppe- ja kasvatusalal ning teisi õppe- ja kasvatusalal töötavaid isikuid. (2) Koolis on klassi- ja aineõpetajad. § 20. Personali koosseisu määramine ja töölepingute sõlmimine (1) Kooli personali koosseisu määrab direktor, tuginedes haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud miinimumkoosseisule. (2) Personali ülesanded ja kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks käesoleva põhimääruse ja kooli töökorraga, ametijuhendite ja töölepingutega, mis on kooskõlas tööseadustega ja pedagoogide töösuhteid reguleerivate muude õigusaktidega. (3) Personaliga sõlmib töölepingud ning muudab ja lõpetab need kooli direktor vastavuses tööseadustega ja muude pedagoogide töösuhteid reguleerivate õigusaktidega. § 21. Konkursi korraldamine ja atesteerimine (1) Õpetajate, direktori asetäitja õppe- ja kasvatusalal ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute vabade ametikohtade täitmiseks korraldab kooli direktor konkursi, mille läbiviimise korra kinnitab kooli hoolekogu direktori ettepanekul. (2) Pedagoogide kutseoskuste ja kutsemeisterlikkuse ning nende kvalifikatsioonitaseme üle otsustamiseks korraldatakse atesteerimine. Atesteerimise tingimused ja korra kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega. VII. peatükk KOOLIELU KORRALDAMINE § 22. Kooli direktor (1) Kooli juhib direktor, kes kannab vastutust kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest. (2) Direktor on kooli seaduslik esindaja. Direktoril on õigus teha kooli kasuks kooli pidaja nimel tehinguid ulatuses, milles see on vajalik tema seaduses sätestatud ülesannete täitmiseks. (3) Kooli direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss. Konkursi kuulutab välja ja selle korra kehtestab ning konkursi võitnud isiku kinnitab ametisse vallavalitsus. (4) Kooli direktoriga sõlmitakse tööleping konkursil väljakuulutatud tähtajaks, kuid mitte kauemaks kui viieks aastaks. (5) Kooli direktoriga sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab töölepingu vallavanem või tema volitatud ametiisik. § 23. Kooli õppenõukogu (1) Koolil on õppenõukogu, mille ülesanne on kooli õppe- ja kasvatustegevuse kindlaksmääramine, analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemine. (2) Õppenõukogu liikmeteks on kooli pedagoogid. (3) Õppenõukogu pädevuse ja tegutsemise korra määrab haridus- ja teadusminister määrusega. § 24. Kooli hoolekogu (1) Kooli edukaks tööks vajalike tingimuste loomiseks moodustab vallavalitsus hoolekogu. (2) Kooli hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on kooli pedagoogide, vallavolikogu, vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus kooli õppe- ja kasvatustegevuse jälgimisel ning selleks tegevuseks paremate tingimuste loomisele kaasaaitamisel. (3) Kooli hoolekogusse kuuluvad vallavolikogu ja õpetajate esindaja ning viis vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide esindajat vanemate üldkoosoleku otsuse alusel. (4) Hoolekogu valib enda hulgast esimehe ja aseesimehe. Hoolekogu koosolekud toimuvad õppeaasta kestel vähemalt üks kord kolme kuu jooksul. Hoolekogu tegutsemise korra kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega. (5) Lisaks eespool nimetatud ülesannetele teeb hoolekogu vallavalitsusele ettepanekuid kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks. (6) Direktor on hoolekogu ees aruandekohustuslik. § 25. Komisjonid ja töögrupid Koolielu töö koordineerimiseks ja üksikküsimuste lahendamiseks võib direktor moodustada ajutisi ja/või alalisi komisjone ja/või töögruppe, mille töökord määratakse kindlaks direktori käskkirjaga. § 26. Kooli sisehindamine Kooli sisehindamine viiakse läbi «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses» sätestatud alustel ja korras. VIII. peatükk KOOLI VARA, FINANTSEERIMINE JA EELARVE § 27. Kooli vara (1) Kooli vara moodustavad koolile valla poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara. Kooli tegevuseks vajalike õppevahendite miinimumloetelu on kehtestatud haridus- ja teadusministri määrusega. (2) Kooli vara valdamine, kasutamine ja käsutamine toimub vallavolikogu poolt kehtestatud korras. § 28. Kooli rahalised vahendid (1) Kooli eelarve tulud moodustuvad eraldistest riigi- ja vallaeelarvest, laekumistest sihtasutustelt, annetustest ja käesolevas põhimääruses sätestatud kooli õppekavavälisest tegevusest saadud tuludest. (2) Kooli kulud katab omanik. Lähtudes kooli õpilaste arvust määratakse kooskõlas «Valla- ja linnaeelarve ning riigieelarve vahekorra seadusega» igal aastal riigieelarvest toetus vallaeelarvele kooli pedagoogide töötasu, sotsiaalmaksu, täienduskoolituse ja õpikute soetamisega seotud kulude katmiseks. (3) Kui kooli juurde moodustatakse õpilaskodu ja selles luuakse riiklikult toetatavad kohad, nähakse riigieelarves ette sihtotstarbelised eraldised vallaeelarvele õpilaskoduga seotud kulude katmise toetamiseks. (4) Õpilaste koolilõuna kulude katmiseks nähakse ette toetus riigieelarvest. Koolilõuna toetuse kasutamise tingimused ja korra kehtestab vallavolikogu. (5) Kooli eelarve kava kiidavad heaks kooli hoolekogu ja vallavalitsus ning eelarve kinnitab vallavolikogu. (6) Kooli tegevuskulude katmises osalevad täies ulatuses teised vallad või linnad proportsionaalselt selles koolis õppivate nende haldusterritooriumil alaliselt elavate õpilaste arvuga. (7) Vallavalitsus kinnitab igaks eelarveaastaks õpilaskoha tegevuskulu arvestusliku maksumuse ühe õpilase kohta. (8) Kooli pedagoogide töötasustamise alused kinnitab vallavolikogu, kusjuures õpetajate palgaastmete ja -määrade kinnitamisel arvestatakse Vabariigi Valitsuse, kohalike omavalitsusüksuste volitatud esindajate ja õpetajate registreeritud üksuste volitatud esindajate poolt moodustatud delegatsiooni kokkulepet kooli õpetajate palga alammäärades atesteerimisel omistatavate ametijärkude lõikes. Kui nimetatud kokkulepet pole saavutatud, lähtub vallavolikogu Vabariigi Valitsuse kehtestatud munitsipaalkooli õpetajate palga alammääradest. (9) Direktori ja personali töötasu määratakse vallavolikogu poolt kehtestatud korras. § 29. Asjaajamine ja aruandlus (1) Kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide loetelu ja vormid ning nende täitmise korra kinnitab haridus- ja teadusminister määrusega. (2) Kool esitab oma tegevuse kohta statistilise ja eelarve täitmise aruande rahandusministri määrusega kehtestatud korras ja tähtaegadeks. § 30. Riiklik järelevalve Riiklikku järelevalvet kooli õppe- ja kasvatustegevuse üle teostatakse «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses» sätestatud alustel ja korras. IX. peatükk KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE § 31. Kooli ümberkorraldamine ja tegevuse lõpetamine Kooli tegevuse korraldab ja kujundab ümber ning lõpetab tegevuse vallavalitsus vallavolikogu otsusel seadusega sätestatud korras. X. peatükk LÕPPSÄTTED § 32. Lõppsätted (1) Häädemeeste Vallavolikogu 24.jaanuari 2001.a määrusega nr 1 kinnitatud «Metsapoole Põhikooli põhimäärus» tunnistatakse kehtetuks. (2) Määrus jõustub 1.detsembril 2006.a. Volikogu esimees Harri LOORING