Luua Metsanduskooli põhimäärus
Table of Provisions (19)
Statutory Text (19 Articles)
Kutseõppeasutuse nimi on Luua Metsanduskool (edaspidi kool). Kooli nimi inglise keeles on Luua Forestry School.
Kool on Haridus- ja Teadusministeeriumi hallatav riigiasutus, mis juhindub oma tegevuses kutseõppeasutuse seadusest, käesolevast põhimäärusest ja muudest õigusaktidest.
(1) Kool asub Jõgeva maakonnas Palamuse vallas Luua külas. Kooli tegevuskohad asuvad ka Palamuse, Saare ja Tabivere vallas.
(2) Kooli postiaadress on Jõgeva maakond, Palamuse vald, Luua keskus, sihtnumber 49203. Kooli e-posti aadress on info@luua.ee. Kooli veebilehe aadress on www.luua.edu.ee.
Kooli õppekeeled on eesti, inglise ja vene keel.
Koolil on oma nimega, väikese riigivapi kujutisega pitsat ning oma sümboolika.
(1) Kool täidab lisaks kutseõppeasutuse seaduse § 3 lõigetes 1 ja 2 loetletule järgmisi ülesandeid
1) korraldab tasemeõpet aianduse, metsanduse ning turismi-, toitlustus- ja majutusteeninduse õppekavarühmades;
2) korraldab täiendusõpet õppekavarühmades ja võtmepädevuste alal, kus koolil on olemas õppe läbiviimiseks vajalik õppekeskkond ja vajaliku kvalifikatsiooniga õpetajad;
3) korraldab kooli majandatavas õppemetskonnas metsa uuendamise, kasvatamise, kasutamise, parandamise ja metsakaitse.
(2) Õppekasvatustöö toetamiseks ning vara otstarbekaks ja säästlikuks kasutamiseks on koolil õigus
1) osutada majutus-, toitlustus-, paljundus-, konverentsi-, kommunaal-, transpordi- ja iluaianduse teenust ning toodetud soojusenergia jaotamise, ühisveevärgi- ning kanalisatsiooniteenust;
2) müüa praktilise töö käigus toodetud metsamaterjali ja teisi metsa kõrvalkasutuse saadusi ning ilupuude ja -põõsaste istikuid.
(1) Kooli juhib direktor.
(2) Direktor
1) vastutab oma pädevuse piires kooli üldseisundi, õppekasvatustöö, arendustegevuse ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest;
2) teostab oma pädevuse piires koolis kõrgeimat haldus- ja distsiplinaarvõimu;
3) esindab kooli talle antud volituste ulatuses;
4) sõlmib kooli töötajatega töölepingud, muudab neid ja ütleb need üles;
5) kinnitab kooli töötajate koosseisu;
6) hindab õppekasvatusala töötaja vastavust kvalifikatsiooninõuetele;
7) moodustab nõukogu ning juhib selle tööd;
8) kinnitab kooli õppekavad ja teised õigusaktidega ettenähtud dokumendid ja aruanded, mille kinnitamine ei ole nõukogu pädevuses;
9) korraldab kooli arengukava koostamise ja uuendamise ning selle avalikustamise kooli veebilehel;
10) kinnitab kooli eelarve, eelarve täitmise aruande ja hankeplaani;
11) käsutab kooli eelarvevahendeid talle antud volituste ulatuses;
12) vastutab riigivara säilimise ja heaperemeheliku kasutamise eest;
13) otsustab õigusaktidega sätestatud ulatuses ja korras riigihangete läbiviimise kooli ülesannete täitmiseks vajaliku vara hankimiseks ja teenuste tellimiseks;
14) kehtestab käesoleva määruse § 6 lõike 2 punktides 1 ja 2 nimetatud tasuliste teenuste ja kaupade hinnad;
15) kinnitab kooli majandusaasta aruande;
16) annab aru kooli nõunike kogule ja kooli pidajale;
17) loob võimalused õpilaste ja töötajate kaitseks, korraldab selle ning kehtestab hädaolukorra lahendamise plaani;
18) korraldab õpilasesinduse esimese koosseisu valimise;
19) moodustab vajaduse korral komisjone ja töörühmi;
20) lahendab muid küsimusi, mille lahendamine ei ole õigusaktidega antud teiste juhtorganite pädevusse.
(3) Direktor annab oma pädevuse piires käskkirju.
(1) Nõukogu on kooli kõrgeim kollegiaalne otsustuskogu, mille ülesanne on kooli tegevuse korraldamine ja arengu kavandamine.
(2) Nõukogu
1) arutab kooli õppekasvatustöö ning majandustegevuse korraldamisega seotud küsimusi;
2) teeb kooli pidajale ettepanekuid kooli põhimääruse muutmiseks;
3) kooskõlastab kooli arengukava eelnõu ja esitab selle kooli pidajale kinnitamiseks;
4) kooskõlastab kooli majandusaasta aruande;
5) kinnitab kooli õppekorralduseeskirja;
6) kinnitab kooli õppeaasta tööplaani, sealhulgas õppekasvatusala töötajate koolitusplaani;
7) kehtestab tasemeõppe õppekulu hüvitamise tingimused, korra ja määra;
8) kehtestab õppetoetuse taotlemise, määramise ning maksmise tingimused ja korra, sealhulgas õppetoetuse maksmise lõpetamise või peatamise aluseks olevate oluliste rikkumiste loetelu;
9) kehtestab põhitoetuse fondi jagamise tingimused ja korra õppevaldkonnas õppekavade vahel;
10) kehtestab eritoetuse fondi kasutamise korra;
11) kooskõlastab kooli eelarve, eelarve täitmise aruande ja hankeplaani;
12) kinnitab kooli sisehindamisaruande;
13) kooskõlastab kooli õppekavad;
14) otsustab õigusaktidega sätestatud ulatuses ja korras kooli kasutusse antud riigivaraga seotud küsimusi;
15) kinnitab kooli õpilaskonna põhikirja;
16) moodustab vajaduse korral komisjone ja töörühmi;
17) lahendab teisi küsimusi, mis õigusaktide ja kooli põhimääruse alusel kuuluvad tema pädevusse.
(3) Nõukogu võtab oma pädevuse piires vastu otsuseid.
(1) Nõukogu moodustab direktor, kinnitades nõukogu koosseisu nimeliselt oma käskkirjaga. Nõukogu moodustatakse ja selle koosseis kinnitatakse tähtajatult.
(2) Nõukogusse kuuluvad
1) direktor;
2) direktori asetäitjad;
3) kooli struktuuriüksuste juhid;
4) õppevaldkondade eest vastutavad töötajad;
5) õpilaskonna esindaja;
6) töötajate usaldusisik, selle puudumisel töötajate valitud esindaja.
(1) Nõukogu töövorm on koosolek, mis protokollitakse. Protokollile kirjutavad alla koosoleku juhataja ja protokollija.
(2) Nõukogu kutsub kokku ja nõukogu tööd juhib kooli direktor või tema äraolekul teda asendav isik.
(3) Nõukogu koosolek kutsutakse kokku vastavalt vajadusele, kuid mitte harvem kui üks kord kuus. Nõukogu koosolekut ei pea kokku kutsuma juulikuus. Nõukogu koosoleku aeg ja päevakord teatatakse nõukogu liikmetele e-posti teel vähemalt 7 kalendripäeva enne koosoleku toimumist.
(4) Nõukogu on otsustusvõimeline, kui kohal on vähemalt 2/3 nõukogu liikmetest.
(5) Nõukogu otsus on vastu võetud, kui selle poolt hääletab üle poole koosolekul osalejatest. Häälte võrdsel jagunemisel on otsustav koosoleku juhataja hääl.
(6) Nõukogu otsuse võib vastu võtta koosolekut kokku kutsumata, kui nõukogu liikmed hääletavad kirjalikult, esitades oma digitaalselt allkirjastatud seisukoha e-postiga määratud tähtajaks. Nõukogu liikmed, kes ei esita määratud tähtajaks seisukohta, loetakse otsuse vastu hääletanuks. Otsus võetakse vastu kui selle poolt hääletab 2/3 nõukogu liikmetest.
(7) Nõukogu töö paremaks planeerimiseks kinnitab nõukogu korraliste koosolekute ajakava kuueks kuuks.
(1) Nõunike kogu on kooli ja ühiskonda sidustav nõuandev kogu, mille ülesanne on nõustada kooli ja kooli pidajat arengu kavandamisel ning õppekasvatustöö ja majandustegevuse korraldamisel.
(2) Nõunike kogu tegutseb kutseõppeasutuse seaduse § 18 alusel.
(1) Kooli struktuuriüksused on
1) õppeosakond;
2) arendusosakond;
3) täiendusõppe osakond;
4) õppemetskond;
5) haldusosakond;
6) finantsosakond;
7) kantselei.
(2) Struktuuriüksustel võivad olla allüksused.
(1) Õppeosakonna ülesanded on
1) planeerida ja tagada tasemeõppes õppekasvatustöö, sealhulgas praktiline töö ja praktika eesmärgipärane toimumine ning analüüsida ja hinnata tulemuslikkust;
2) teha õpetatavates valdkondades pedagoogilist, metoodilist ja haridustehnoloogilist arendustööd, sealhulgas koostada ja arendada õppekavasid ning metoodilisi materjale;
3) täiendada ja arendada õppebaasi, sealhulgas raamatukogu, õppekavade nõuetele vastavalt;
4) kaasata õpetajatena kõrge kvalifikatsiooniga asjatundjaid, võimaldada personalile erialast ja pedagoogilist täiendusõpet ning tuge haridustehnoloogilises arendustöös;
5) luua paindlikud õppimisvõimalused erinevatele sihtrühmadele;
6) korraldada õpilastele õppetoetuste määramine ning nende sõidukulude hüvitamine;
7) korraldada õpilastele koolilõuna kulude katmiseks mõeldud toetuse kasutamine õigusaktides ettenähtud tingimustel ja mahus;
8) korraldada teabe kogumine lõpetajate tööleasumise kohta;
9) tagada õpilasele tugiteenuste, sealhulgas karjääriteenuse, õpiabi, eri- ja sotsiaalpedagoogilise ja psühholoogilise teenuse ning kutseõppeasutuse seaduses sätestatud tervishoiuteenuse kättesaadavus;
10) korraldada õpilaste vaba aja veetmist, spordi- ning muid kooli üritusi;
11) luua tingimused õpilaste huvi- ja omaalgatuslikuks tegevuseks ning toetada asjaomaste tegevuste kättesaadavust;
12) tagada õpilaste arvustuse pidamine Eesti Hariduse Infosüsteemis;
13) tagada kooli lõpudokumentide väljastamine ja sellekohane arvestus.
(2) Arendusosakonna ülesanded on
1) koordineerida kooli arengukava koostamist ja viia see ellu koostöös teiste struktuuriüksustega;
2) koordineerida sisehindamise ja tasemeõppe akrediteerimise protsessi;
3) analüüsida kooli toimimist kvaliteedisüsteemist lähtuvalt ning korraldada vastavaid küsitlusi ja uuringuid;
4) algatada ja koordineerida haridusuuenduslikke tegevusi;
5) arendada Eesti-sisest ja rahvusvahelist koostööd tööandjate ja kutseliitudega, haridusasutuste ning teiste partneritega;
6) arendada ja koordineerida turundustegevust;
7) arendada ja juhtida meediasuhteid.
(3) Täiendusõppe osakonna ülesanded on
1) koostada täiendusõppe strateegia ja jälgida selle täitmist;
2) korraldada kutse-, eri- ja ametialast täiendusõpet;
3) koordineerida ja korraldada kooli personalile erialaseid ja pedagoogilisi täienduskoolitusi;
4) koordineerida kutse andmisega seotud tegevusi;
5) arendada koostööd tööandjatega ja kutseliitudega, täiskasvanute koolitus- ja teiste organisatsioonidega ning luua kõrge kvalifikatsiooniga koolitajate koostöövõrgustik;
6) koostada ja hallata koolitusprojekte;
7) osutada seminaride korraldamise teenust.
(4) Õppemetskonna ülesanded on
1) tagada õppijate praktiliste tööde ja praktikate eesmärgipärane läbiviimine;
2) korraldada kooli valduses olevate metsade majandamine, sealhulgas metsauuendamine, -kasvatus, -kaitse, -parandus ja muu vastavalt metsamajanduskavale;
3) arendada ja korraldada metsade kõrvalkasutust, sealhulgas jahimajandust;
4) tagada metsateede- ja kuivendusvõrgu korrasolek;
5) arendada ja hooldada õppeotstarbelisi objekte looduses;
6) pidada arvestust üksuse valduses olevate mootorsõidukite ja metsatehnika kasutamise üle, tagada nende nõuetekohane korrashoid ning korraldada metsamaterjali transport;
7) arendada ja hooldada puukool-arboreetumit ja pargialasid;
8) korraldada õppemetskonna teenuste ja toodangu müüki.
(5) Haldusosakonna ülesanded on
1) tagada koostöös teiste osakondadega õppijate koolis viibimise ajal nende vaimne ja füüsiline turvalisus ning tervise kaitse;
2) korraldada õppijate majutamine, toitlustamine ja transport;
3) tagada kooli kasutuses oleva riigivara säilimine, inventeerimine ja korrashoid;
4) tagada kooli taristu korrashoid ja arendamine ning õppeprotsessi materiaal-tehniline varustamine;
5) pidada arvestust üksuse valduses olevate mootorsõidukite ja nende kasutamise üle ning tagada nende nõuetekohane korrashoid;
6) tagada infotehnoloogia- ja sidesüsteemide toimimine ja arendamine;
7) tagada ühisveevärgi- ja kanalisatsioonisüsteemide toimimine ning soojusenergia tootmine ja jaotamine tarbijatele;
8) korraldada töö- ja tuleohutusalast ning töötervishoiualast tegevust;
9) korraldada riigihankeid kooli tegevusvaldkondade ja struktuuriüksuste vajadustest lähtuvalt;
10) korraldada haldusosakonna teenuste müüki.
(6) Finantsosakonna ülesanded on
1) tagada kooli eelarve koostamine ja pidada arvestust selle täitmise üle;
2) koordineerida kooli üldist finantstegevust, majandusarvestust ning juhtimisaruandlust;
3) planeerida ja juhtida majandustegevusest laekuvaid tulusid, sihtotstarbelistest laekumistest ja muudest allikatest tulevaid rahavoogusid;
4) tagada käesolevas põhimääruses sätestatud tasulistest teenustest saadava tulu ja teenuste osutamisega seotud kulude arvestus;
5) korraldada varade arvestus, inventeerimine ja aruandlus.
(7) Kantselei ülesanded on
1) tagada dokumendihalduse, asjaajamise ja personalitöö korraldamine;
2) tagada õpetajate arvestuse pidamine Eesti Hariduse Infosüsteemis;
3) toetada struktuuriüksuste vahelist koostööd, koordineerida organisatsioonisisest ja -välist infovahetust;
4) korraldada arhiivitööd.
(1) Kooli õpilaskonna moodustavad kutseõppe tasemeõppe õpilased.
(2) Õpilaskonnal on oma põhikiri, milles sätestatakse õpilaskonna esindus- ja täitevorganite moodustamise kord, nende õigused, kohustused ja vastutus ning töökord.
(3) Õpilaskonna põhikirja võtab vastu ja seda muudab õpilaskond lihthäälteenamusega õpilaste üldkoosolekul.
(4) Üldkoosolek on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa üle 2/3 õpilaskonnast.
(5) Õpilaskonna põhikirja kinnitab kooli nõukogu.
(1) Õpilasesindus valitakse õpilaskonna põhikirjas sätestatud korras.
(2) Õpilasesindus valitakse esimest korda õpilaskonna üldkoosolekul, mille toimumise aja ja koha teatab kooli direktor vähemalt kaks nädalat ette, teavitades sellest kooli infotahvlil või muul õpilaskonnale kõige enam kättesaadaval viisil. Koosolek on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa vähemalt pool õpilaskonnast.
(1) Koolil on oma eelarve, kus kajastuvad kõik kooli tulud, kulud ja finantseerimistehingud.
(2) Kooli võib rahastada riigieelarvest, majandustegevusest laekuvatest tuludest, sealhulgas tasulistest teenustest ja kaupade müügist, valla- või linnaeelarvest, sihtotstarbelistest laekumistest ja annetustest ning muudest vahenditest.
(3) Koolil on õigus nõuda õppekulude hüvitamist nõukogu kehtestatud tingimustel ja korras ainult õpilaselt, kes ei õpi riikliku koolitustellimuse alusel rahastatud koolituskohal. Õppekulu hüvitamise ülemmäär on riikliku koolitustellimuse alusel moodustatud koolituskoha maksumus asjaomases õppekavarühmas või asjaomasel õppekaval samal kalendriaastal.
(4) Koolil on õigus nõuda õppekulude hüvitamist täiendusõppes õppijatelt, kes ei õpi riikliku koolitustellimuse alusel rahastatud koolituskohal. Riikliku koolitustellimuse alusel rahastatud koolituskohal õppijalt võib õppekulu hüvitamist nõuda riikliku koolitustellimuse käskkirjas kehtestatud tingimustel.
Koolil on õppekasvatustöö korraldamiseks vara, mille moodustavad talle riigivara valitseja poolt sihtotstarbelisse kasutusse antud maa, hooned ja rajatised, seadmed, inventar ning muud õppekasvatustööks ja selle toetamiseks vajalikud materiaalsed väärtused.
Kool annab oma tegevuse kohta aru õigusaktidega kehtestatud korras ja tähtaegadel.
Kool korraldab oma asjaajamist lähtuvalt õigusaktidega kehtestatud nõuetest ja vastavalt kooli asjaajamise korrale.