Tallinna Polütehnikumi põhimäärus

Kutseõppeasutuse nimi on Tallinna Polütehnikum (edaspidi kool). Kooli nimi inglise keeles on Tallinn Polytechnic School.

Kool on Haridus- ja Teadusministeeriumi hallatav riigiasutus, mis juhindub oma tegevuses kutseõppeasutuse seadusest, käesolevast põhimäärusest ja muudest õigusaktidest.

(1) Kool asub Tallinna linnas.

(2) Kooli postiaadress on Pärnu maantee 57, Tallinn, sihtnumber 10135. Kooli e-posti aadress on info@tptlive.ee. Kooli veebilehe aadress on www.tptlive.ee.

Kooli õppekeeled on eesti, vene ja inglise keel.

Koolil on oma nimega ja väikese riigivapi kujutisega pitsat ning oma sümboolika.

(1) Kool täidab lisaks kutseõppeasutuse seaduse § 3 lõigetes 1 ja 2 loetletule järgmisi ülesandeid

1) korraldab tasemeõpet energeetika ja automaatika, info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ning meediatehnoloogiate õppekavarühmades;

2) korraldab täiendusõpet õppekavarühmades ja võtmepädevuste alal, kus koolil on olemas õppe läbiviimiseks vajalik õppekeskkond ja vajaliku kvalifikatsiooniga õpetajad.

(2) Õppekasvatustöö toetamiseks ning vara otstarbekaks ja säästlikuks kasutamiseks on koolil õigus

1) osutada paljundus-, konverentsi-, kommunaal-, kujundus- ja trükiteenust;

2) müüa trüki- ja elektroonikatooteid.

(1) Kooli juhib direktor.

(2) Direktor

1) vastutab oma pädevuse piires kooli üldseisundi, õppekasvatustöö, arendustegevuse ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest;

2) teostab oma pädevuse piires koolis kõrgeimat haldus- ja distsiplinaarvõimu;

3) esindab kooli talle antud volituste ulatuses;

4) sõlmib kooli töötajatega töölepingud, muudab neid ja ütleb need üles;

5) kinnitab kooli töötajate koosseisu;

6) hindab õppekasvatusala töötaja vastavust kvalifikatsiooninõuetele;

7) moodustab nõukogu ning juhib selle tööd;

8) kinnitab kooli õppekavad ja teised õigusaktidega ettenähtud dokumendid ja aruanded, mille kinnitamine ei ole nõukogu pädevuses;

9) korraldab kooli arengukava koostamise ja uuendamise ning selle avalikustamise kooli veebilehel;

10) kinnitab kooli eelarve, eelarve täitmise aruande ja hankeplaani;

11) käsutab kooli eelarvevahendeid talle antud volituste ulatuses;

12) vastutab riigivara säilimise ja heaperemeheliku kasutamise eest;

13) otsustab õigusaktidega sätestatud ulatuses ja korras riigihangete läbiviimise kooli ülesannete täitmiseks vajaliku vara hankimiseks ja teenuste tellimiseks;

14) kehtestab käesoleva määruse § 6 lõike 2 punktides 1 ja 2 nimetatud tasuliste teenuste ja kaupade hinnad;

15) kinnitab kooli majandusaasta aruande;

16) annab aru kooli nõunike kogule ja kooli pidajale;

17) loob võimalused õpilaste ja töötajate kaitseks, korraldab selle ning kehtestab hädaolukorra lahendamise plaani;

18) korraldab õpilasesinduse esimese koosseisu valimise;

19) moodustab vajaduse korral komisjone ja töörühmi;

20) lahendab muid küsimusi, mille lahendamine ei ole õigusaktidega antud teiste juhtorganite pädevusse.

(3) Direktor annab oma pädevuse piires käskkirju.

(1) Nõukogu on kooli kõrgeim kollegiaalne otsustuskogu, mille ülesanne on kooli tegevuse korraldamine ja arengu kavandamine.

(2) Nõukogu

1) arutab kooli õppekasvatustöö ning majandustegevuse korraldamisega seotud küsimusi;

2) teeb kooli pidajale ettepanekuid kooli põhimääruse muutmiseks;

3) kooskõlastab kooli arengukava eelnõu ja esitab selle kooli pidajale kinnitamiseks;

4) kooskõlastab kooli majandusaasta aruande;

5) kinnitab kooli õppekorralduseeskirja;

6) kinnitab kooli õppeaasta tööplaani, sealhulgas õppekasvatusala töötajate koolitusplaani;

7) kehtestab tasemeõppe õppekulu hüvitamise tingimused, korra ja määra;

8) kehtestab õppetoetuse taotlemise, määramise ning maksmise tingimused ja korra sealhulgas õppetoetuse maksmise lõpetamise või peatamise aluseks olevate oluliste rikkumiste loetelu;

9) kehtestab põhitoetuse fondi jagamise tingimused ja korra õppevaldkonnas õppekavade vahel;

10) kehtestab eritoetuste fondi kasutamise korra;

11) kooskõlastab kooli eelarve, eelarve täitmise aruande ja hankeplaani;

12) kinnitab kooli sisehindamisaruande;

13) kooskõlastab kooli õppekavad;

14) otsustab õppekavade jaotumise erialaosakondade vahel;

15) otsustab õigusaktidega sätestatud ulatuses ja korras kooli kasutusse antud riigivaraga seotud küsimusi;

16) kinnitab kooli õpilaskonna põhikirja;

17) moodustab vajaduse korral komisjone ja töörühmi;

18) lahendab teisi küsimusi, mis õigusaktide ja kooli põhimääruse alusel kuuluvad tema pädevusse.

(3) Nõukogu võtab oma pädevuse piires vastu otsuseid.

(1) Nõukogu moodustab direktor, kinnitades nõukogu koosseisu nimeliselt oma käskkirjaga. Nõukogu moodustatakse ja selle koosseis kinnitatakse tähtajatult.

(2) Nõukogusse kuuluvad

1) direktor;

2) direktori asetäitjad;

3) kooli struktuuriüksuste juhid;

4) õppevaldkondade eest vastutavad töötajad;

5) õpilaskonna esindaja;

6) töötajate usaldusisik, selle puudumisel töötajate valitud esindaja.

(1) Nõukogu töövorm on koosolek, mis protokollitakse. Protokollile kirjutavad alla koosoleku juhataja ja protokollija.

(2) Nõukogu kutsub kokku ja nõukogu tööd juhib kooli direktor või tema äraolekul teda asendav isik.

(3) Nõukogu koosolek kutsutakse kokku vastavalt vajadusele, kuid mitte harvem kui üks kord kuus. Nõukogu koosolekut ei pea kokku kutsuma juulikuus. Nõukogu koosoleku aeg ja päevakord teatatakse nõukogu liikmetele e-posti teel vähemalt 7 kalendripäeva enne koosoleku toimumist.

(4) Nõukogu on otsustusvõimeline, kui kohal on vähemalt 2/3 nõukogu liikmetest.

(5) Nõukogu otsus on vastu võetud, kui selle poolt hääletab üle poole koosolekul osalejatest. Häälte võrdsel jagunemisel on otsustav koosoleku juhataja hääl.

(6) Nõukogu otsuse võib vastu võtta koosolekut kokku kutsumata, kui nõukogu liikmed hääletavad kirjalikult, esitades oma digitaalselt allkirjastatud seisukoha e-postiga määratud tähtajaks. Nõukogu liikmed, kes ei esita määratud tähtajaks seisukohta, loetakse otsuse vastu hääletanuks. Otsus võetakse vastu, kui selle poolt hääletab 2/3 nõukogu liikmetest.

(7) Nõukogu töö paremaks planeerimiseks kinnitab nõukogu korraliste koosolekute ajakava kuueks kuuks.

(1) Nõunike kogu on kooli ja ühiskonda sidustav nõuandev kogu, mille ülesanne on nõustada kooli ja kooli pidajat arengu kavandamisel ning õppekasvatustöö ja majandustegevuse korraldamisel.

(2) Nõunike kogu tegutseb kutseõppeasutuse seaduse § 18 alusel.

(1) Kooli struktuuriüksused on

1) õppekorraldusosakond;

2) infotehnoloogia ja telekommunikatsiooni erialaosakond;

3) energeetika ja automaatika erialaosakond;

4) meedia erialaosakond;

5) kantselei;

6) majandusosakond;

7) infokeskus;

8) praktikakeskus;

9) täiendusõppekeskus;

10) raamatukogu;

11) majutuskeskus;

12) infotehnoloogia tugikeskus;

13) raamatupidamine.

(2) Struktuuriüksustel võivad olla allüksused.

(1) Õppekorraldusosakond kuulub õppealadirektori haldusalasse. Õppekorraldusosakonna ülesanded on

1) planeerida ja tagada taseme- ja täiendusõppes õppekasvatustöö, sealhulgas praktilise töö ja praktika eesmärgipärane toimumine ning analüüsida ja hinnata selle tulemuslikkust;

2) toetada eneseteostuse ja arengu, kodanikuaktiivsuse, sotsiaalse kaasatuse, edasiõppimise ning tööhõive tagamiseks vajalike võtmepädevuste omandamist, et võimaldada õppijal edukalt toime tulla muutuvas õpi-, elu- ja töökeskkonnas;

3) tagada õpilasele tugiteenuste, sealhulgas karjääriteenuse, õpiabi, eri- ja sotsiaalpedagoogilise ja psühholoogilise teenuse kättesaadavus;

4) tagada õppe kättesaadavus, luues paindlikud õppimisvõimalused erinevatele sihtrühmadele;

5) luua tingimused õpilaste huvi- ja omaalgatuslikuks tegevuseks ning toetada asjaomaste tegevuste kättesaadavust;

6) võimaldada personalile erialast ja pedagoogilist täiendusõpet ning tuge haridustehnoloogilises arendustöös;

7) kujundada sihipäraselt kooli ja kutsehariduse mainet;

8) koostada kooli arengukava ja viia see ellu koostöös teiste osakondadega;

9) välja töötada ja rakendada kooli kvaliteedijuhtimise ja sisehindamise süsteem;

10) korraldada õpilaste kooli vastuvõtmine ning õppimisvõimaluste ja erialade tutvustamine;

11) korraldada õpilastele õppetoetuste maksmine ning nende sõidukulude hüvitamine;

12) korraldada õpilastele koolilõuna kulude katmiseks mõeldud toetuse kasutamine õigusaktides ettenähtud tingimustel ja mahus;

13) korraldada õpilaste majutamine õpilaskodus;

14) tagada infovahetus õpilaste vanematega ja/või hooldajatega;

15) koguda ja säilitada teavet lõpetanute tööleasumise kohta.

(2) Infotehnoloogia ja telekommunikatsiooni erialaosakond kuulub õppealadirektori haldusalasse ning selle üksuse ülesanded on

1) korraldada tasemeõpet info- ja kommunikatsioonitehnoloogia õppekavarühma õppekavadel;

2) toetada õppija kutse-, eri- ja ametialase kompetentsuse kujunemist, et võimaldada tal tööturul edukalt toime tulla;

3) kujundada ja toetada õppija motivatsiooni elukestvas õppes osalemiseks;

4) teha õpetatavates valdkondades pedagoogilist, metoodilist ja haridustehnoloogilist arendustööd;

5) luua tingimused õpilaste erialaseks huvitegevuseks ning toetada asjaomaste tegevuste kättesaadavust;

6) teha koolitusvajaduse väljaselgitamiseks, õppe kvaliteedi parendamiseks ja muudel asjakohastel eesmärkidel riigisisest ja rahvusvahelist koostööd teiste õppeasutuste ning erialaga seotud töötajate, tööandjate, ettevõtlus- ja kutseühenduste ning ettevõtete ja asutustega, kohaliku omavalitsuse üksuste ja teiste partneritega;

7) kujundada sihipäraselt kooli ja kutsehariduse mainet;

8) korraldada õppekasvatustöö toetamiseks ning vara otstarbekaks ja säästlikuks kasutamiseks tasulisi teenuseid ja kaupade müüki;

9) koostada ja arendada taseme- ja täiendusõppe õppekavasid;

10) kaasata õpetajatena kõrge kvalifikatsiooniga asjatundjaid ja võimaldada personalile erialast ja pedagoogilist täiendusõpet ning tuge haridustehnoloogilises arendustöös;

11) täiendada ja arendada õppebaasi õppekavade nõuetest lähtuvalt;

12) koostada, käivitada, hallata ja koordineerida projekte;

13) teavitada üldsust õppimis- ja karjäärivõimalustest koolis õpetatavatel kutse- ja erialadel, korraldada sellesisulisi õppe- ja teabepäevi ning seminare;

14) korraldada kutse-, eri- ja ametialast täiendusõpet.

(3) Energeetika ja automaatika erialaosakond kuulub õppealadirektori haldusalasse ning selle üksuse ülesanded on

1) korraldada tasemeõpet energeetika ja automaatika õppekavarühma õppekavadel;

2) toetada õppija kutse-, eri- ja ametialase kompetentsuse kujunemist, et võimaldada tal tööturul edukalt toime tulla;

3) kujundada ja toetada õppija motivatsiooni elukestvas õppes osalemiseks;

4) teha õpetatavates valdkondades pedagoogilist, metoodilist ja haridustehnoloogilist arendustööd;

5) luua tingimused õpilaste erialaseks huvitegevuseks ning toetada asjaomaste tegevuste kättesaadavust;

6) teha koolitusvajaduse väljaselgitamiseks, õppe kvaliteedi parendamiseks ja muudel asjakohastel eesmärkidel riigisisest ja rahvusvahelist koostööd teiste õppeasutuste ning erialaga seotud töötajate, tööandjate, ettevõtlus- ja kutseühenduste ning ettevõtete ja asutustega, kohaliku omavalitsuse üksuste ja teiste partneritega;

7) kujundada sihipäraselt kooli ja kutsehariduse mainet;

8) korraldada õppekasvatustöö toetamiseks ning vara otstarbekaks ja säästlikuks kasutamiseks tasulisi teenuseid ja kaupade müüki;

9) koostada ja arendada taseme- ja täiendusõppe õppekavasid;

10) kaasata õpetajatena kõrge kvalifikatsiooniga asjatundjaid ja võimaldada personalile erialast ja pedagoogilist täiendusõpet ning tuge haridustehnoloogilises arendustöös;

11) täiendada ja arendada õppebaasi õppekavade nõuetest lähtuvalt;

12) koostada, käivitada, hallata ja koordineerida projekte;

13) teavitada üldsust õppimis- ja karjäärivõimalustest koolis õpetatavatel kutse- ja erialadel, korraldada sellesisulisi õppe- ja teabepäevi ning seminare;

14) korraldada kutse-, eri- ja ametialast täiendusõpet.

(4) Meedia erialaosakond kuulub õppealadirektori haldusalasse ning selle üksuse ülesanded on

1) korraldada tasemeõpet meediatehnoloogiate ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogiate õppekavarühma õppekavadel nõukogu otsuse alusel;

2) toetada õppija kutse-, eri- ja ametialase kompetentsuse kujunemist, et võimaldada tal tööturul edukalt toime tulla;

3) kujundada ja toetada õppija motivatsiooni elukestvas õppes osalemiseks;

4) teha õpetatavates valdkondades pedagoogilist, metoodilist ja haridustehnoloogilist arendustööd;

5) luua tingimused õpilaste erialaseks huvitegevuseks ning toetada asjaomaste tegevuste kättesaadavust;

6) teha koolitusvajaduse väljaselgitamiseks, õppe kvaliteedi parendamiseks ja muudel asjakohastel eesmärkidel riigisisest ja rahvusvahelist koostööd teiste õppeasutuste ning erialaga seotud töötajate, tööandjate, ettevõtlus- ja kutseühenduste ning ettevõtete ja asutustega, kohaliku omavalitsuse üksuste ja teiste partneritega;

7) kujundada sihipäraselt kooli ja kutsehariduse mainet;

8) korraldada õppekasvatustöö toetamiseks ning vara otstarbekaks ja säästlikuks kasutamiseks tasulisi teenuseid ja kaupade müüki;

9) koostada ja arendada taseme- ja täiendusõppe õppekavasid;

10) kaasata õpetajatena kõrge kvalifikatsiooniga asjatundjaid ja võimaldada personalile erialast ja pedagoogilist täiendusõpet ning tuge haridustehnoloogilises arendustöös;

11) täiendada ja arendada õppebaasi õppekavade nõuetest lähtuvalt;

12) koostada, käivitada, hallata ja koordineerida projekte;

13) teavitada üldsust õppimis- ja karjäärivõimalustest koolis õpetatavatel kutse- ja erialadel, korraldada sellesisulisi õppe- ja teabepäevi ning seminare;

14) korraldada kutse-, eri- ja ametialast täiendusõpet.

(5) Kantselei kuulub direktori haldusalasse. Kantselei ülesanded on

1) tagada kooli dokumendihaldus, asjaajamine ja personalitöö;

2) tagada õpilaste ja pedagoogide arvestuse pidamine Eesti Hariduse Infosüsteemis ning dokumentide ja käskkirjade väljastamine;

3) tagada kooli lõpudokumentide väljastamine ning sellekohane arvestus;

4) tagada õpilastele õpilaspiletite väljastamise korraldamine ja nende üle arvestuse pidamine;

5) tagada arhiivitöö.

(6) Majandusosakond kuulub haldusdirektori haldusalasse. Majandusosakonna ülesanded on

1) tagada kooli taristu korrashoid, arendamine ja vastavus tervisekaitse- ning ohutusnõuetele;

2) tagada kooli kasutuses oleva riigivara säilimine, inventeerimine ja korrashoid;

3) tagada õpilaste toitlustusteenuse kättesaadavus;

4) tagada koostöös teiste struktuuriüksustega õppijate koolis viibimise ajal nende vaimse ja füüsilise turvalisuse ning tervise kaitse;

5) tagada õpilastele tervishoiuteenuse kättesaadavus;

6) hallata ja koordineerida kooli infrastruktuuri arendamisega seotud projekte;

7) korraldada kooli sõidukite ja seadmete hooldus ja remont.

(7) Infokeskus kuulub õppealadirektori haldusalasse. Infokeskuse ülesanded on

1) tagada kooli veebilehe igapäevane hooldamine ja administreerimine ning sellel kajastatava info operatiivne uuendamine ja täiendamine;

2) teha ettepanekuid kooli kodulehekülje edasiarendamiseks ja kaasajastamiseks;

3) nõustada Eesti Hariduse Infosüsteemi ja teiste riiklike registrite koolipoolseid kasutajaid;

4) osaleda kooli infosüsteemide arendamises, toetada ja nõustada kooli personali infotehnoloogiavahendite igapäevasel kasutamisel;

5) planeerida kooli vastuvõttu puudutavat reklaamtegevust ja tagada reklaaminfo avaldamine erinevates meediaväljaannetes ja -kanalites;

6) tagada muu kooli tegevust puudutava info avaldamine teabekanalites.

(8) Praktikakeskus kuulub õppealadirektori haldusalasse. Praktikakeskuse ülesanded on

1) tagada õpilaste suunamine ettevõttepraktikale erialaosakondade juhatajate esildiste alusel;

2) tagada praktikadokumentide haldamine ja säilitamine, sealhulgas praktikakohtade registri pidamine ja aruandlus;

3) korraldada praktika aruannete kaitsmine ja tagada kaitsmiskomisjonide töö;

4) koordineerida tööd praktikajuhendajatega ettevõtetest ning korraldada koostöös teiste osakondadega vastavaid õppe- ja teabepäevi;

5) analüüsida ja hinnata praktika tulemuslikkust.

(9) Täiendusõppekeskus kuulub õppealadirektori haldusalasse. Täiendusõppekeskuse ülesanded on

1) tagada täiendusõppes ja kursuste vormis õppimisvõimaluste tutvustamine avalikkusele ning korraldada vastavaid teabepäevi koostöös erialaosakondadega;

2) koordineerida koolis täiendusõpet, sealhulgas tasulisi kursusi ning planeerida vastavaid tegevusi;

3) tagada koostöö ja kontaktide arendamine Eesti Töötukassaga, Ettevõtluse arendamise sihtasutusega ning koostööpartneritega Eestis ja välisriikides;

4) koostada tööturu vajadustest lähtuv täiendusõppe arengukava.

(10) Raamatukogu kuulub haldusdirektori haldusalasse. Raamatukogu ülesanded on

1) tagada õppetööks vajaliku õppe- ja erialakirjanduse ning ajakirjanduse soetamine vastavalt õppekavadele ja kirjanduse ning perioodika soetuskavale;

2) toetada õpilaste iseseisvat tööd nii kirjanduse kui elektrooniliste infoallikate kasutamisel;

3) osutada tasulisi teenuseid õppekasvatustöö toetamiseks ning vara otstarbekaks ja säästlikuks kasutamiseks kooli põhimääruses sätestatu alusel.

(11) Majutuskeskus kuulub haldusdirektori haldusalasse. Majutuskeskuse ülesanded on

1) tagada majutamisele kuuluvate õpilaste majutus õpilaskodusse;

2) tagada majutuskeskuse nõuetekohane toimimine ja vastavus tervisekaitse- ning ohutusnõuetele;

3) tagada õpilaskodusse majutatud õpilaste olme korraldamine.

(12) Infotehnoloogia tugikeskus kuulub direktori haldusalasse. Infotehnoloogia tugikeskuse ülesanded on

1) tagada infotehnoloogiavahendite ja soetamise planeerimine, arvestus ja hangete korraldamine;

2) tagada kooli infosüsteemide arendamine ja personali nõustamine uute infotehnoloogiavahendite kasutamisel;

3) teha ettepanekuid kooli infotehnoloogiavahendite ja -tehnoloogiate kaasajastamise ja uuendamise kohta ning tagada vastavate arengukavade, hankeplaanide ja soetuste ettepanekute koostamine;

4) tagada kooli IT infrastruktuuri tõrgeteta toimimine.

(13) Raamatupidamine kuulub direktori haldusalasse ning selle üksuse ülesanded on

1) tagada kooli eelarve koostamine ja pidada arvestust selle täitmise üle;

2) korraldada ja tagada kooli raamatupidamine, finantstegevus ja aruandlus vastavalt õigusaktidele ning kooli raamatupidamise sise-eeskirjale;

3) planeerida ja juhtida majandustegevusest, sihtrahastamisest ja muudest allikatest tulevaid rahavoogusid, sealhulgas kontrollida võlgnevusi;

4) tagada käesolevas põhimääruses sätestatud tasulistest teenustest saadava tulu ja teenuste osutamisega ning kaupade tootmisega seotud kulude arvestus.

(1) Kooli õpilaskonna moodustavad kutseõppe tasemeõppe õpilased.

(2) Õpilaskonnal on oma põhikiri, milles sätestatakse õpilaskonna esindus- ja täitevorganite moodustamise kord, nende õigused, kohustused ja vastutus ning töökord.

(3) Õpilaskonna põhikirja võtab vastu ja seda muudab õpilaskond lihthäälteenamusega oma üldkoosolekul.

(4) Üldkoosolek on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa üle 2/3 õpilaskonnast.

(5) Õpilaskonna põhikirja kinnitab kooli nõukogu.

(1) Õpilasesindus valitakse õpilaskonna põhikirjas sätestatud korras.

(2) Õpilasesindus valitakse esimest korda õpilaskonna üldkoosolekul, mille toimumise aja ja koha teatab kooli direktor vähemalt kaks nädalat ette, teavitades sellest kooli infotahvlil või muul õpilaskonnale kõige enam kättesaadaval viisil. Koosolek on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa vähemalt pool õpilaskonnast.

(1) Koolil on oma eelarve, kus kajastuvad kõik kooli tulud, kulud ja finantseerimistehingud.

(2) Kooli võib rahastada riigieelarvest, majandustegevusest laekuvatest tuludest, sealhulgas tasulistest teenustest ja kaupade müügist, valla- või linnaeelarvest, sihtotstarbelistest laekumistest ja annetustest ning muudest vahenditest.

(3) Koolil on õigus nõuda õppekulude hüvitamist nõukogu kehtestatud tingimustel ja korras ainult õpilaselt, kes ei õpi riikliku koolitustellimuse alusel rahastatud koolituskohal. Õppekulu hüvitamise ülemmäär on riikliku koolitustellimuse alusel moodustatud koolituskoha maksumus asjaomases õppekavarühmas või asjaomasel õppekaval samal kalendriaastal.

(4) Koolil on õigus nõuda õppekulude hüvitamist täiendusõppes õppijatelt, kes ei õpi riikliku koolitustellimuse alusel rahastatud koolituskohal. Riikliku koolitustellimuse alusel rahastatud koolituskohal õppijalt võib õppekulu hüvitamist nõuda riikliku koolitustellimuse käskkirjas kehtestatud tingimustel.

Koolil on õppekasvatustöö korraldamiseks vara, mille moodustavad talle riigivara valitseja poolt sihtotstarbelisse kasutusse antud maa, hooned ja rajatised, seadmed, inventar ning muud õppekasvatustööks ja selle toetamiseks vajalikud materiaalsed väärtused.

Kool annab oma tegevuse kohta aru õigusaktidega kehtestatud korras ja tähtaegadel.

Kool korraldab oma asjaajamist lähtuvalt õigusaktidega kehtestatud nõuetest ja vastavalt kooli asjaajamise korrale.