Haridus- ja teadusminister — Kõrghariduse hindamise nõukogu 9. juuni 2006. a otsuse kinnitamine — RTL, 63, 1166

Tulenevalt «Ülikooliseaduse» § 121 lõikest 1 ning lähtudes kõrghariduse hindamise nõukogu 9. juuni 2006. a koosoleku protokollist. 1. Kinnitan Disaini Kõrgema Kooli õppekavade 5181261 Rõivadisain ja 5181506 Sisekujundaja-dekoraator negatiivse akrediteerimisotsuse järgmistel põhjustel: 1) ekspertkomisjoni hinnangul on kõrgkooli missioonis sõnastatud eesmärgid tegelikkuses realiseerimata, mis on vastuolus Vabariigi Valitsuse 23. oktoobri 2003. a määruse nr 265 «Ülikooli ja rakenduskõrgkooli ning nende õppekavade akrediteerimise kord ja akrediteerimisel esitatavad nõuded» (edaspidi määrus) lisas nr 3 toodud nõuete 1. osa punktiga 1, mille kohaselt rakenduskõrgkool peab olema selgelt sõnastanud oma missiooni ning kõik tema struktuuriüksused peavad osalema missioonijärgse hariduspoliitika, arengukavade, õpetamistegevuse ja praktilise töökorralduse väljatöötamises ning elluviimises; 2) ekspertkomisjoni arvates puudub üliõpilaste edasijõudmise jälgimise formaalne struktuur, mis on vastuolus määruse lisas nr 3 toodud nõuete 2. osa punktiga 3, mille kohaselt peab olema loodud süsteem üliõpilaste edasijõudmise ja edukuse jälgimiseks ning hindamiseks, süsteemi kasutatakse õpingute tulemuslikkuse parandamiseks; 3) ekspertkomisjoni hinnangul puuduvad kõrgkoolil arvestatavad koostöösidemed teiste kõrgkoolidega, mis on vastuolus määruse lisas nr 3 toodud nõuete 2. osa punktiga 4, mille kohaselt üliõpilastele peab olema igal õppetegevuse etapil tagatud akadeemilise liikuvuse võimalused nii Eestis kui ka välisriikides; 4) õppekavad ei vasta tänapäevase disainihariduse normidele ja rahvusvahelistele standarditele, liiga palju on õppekavades baaskursusi ja liiga vähe erialaseid aineid, mis ei ole kooskõlas määruse lisas nr 3 toodud nõuete 3. osa punktiga 4, mille kohaselt õppekava ainete struktuur peab arvestama nende koosmõju, sisu vastama kõrgharidustaseme õppekavale esitatud nõuetele ning tagama kutse- ja ametialase pädevuse, samuti õppekava lõpetaja konkurentsivõime tööturul; 5) olulisi puudusi esines õppetööks vajaliku infrastruktuuri (arvutid, tarkvara), õppeasutuse stuudiote ja õpperuumide, eriti aga raamatukogu kasutamise võimaluste osas, kogu õppemateriaalne baas on ekspertkomisjoni arvates puudulik tänapäeva disaini õpetamiseks, mis on vastuolus määruse lisas nr 3 toodud nõuete 8. osa punktiga 1, mille kohaselt õppetöö läbiviimiseks ning õppekava eesmärkide saavutamiseks peab olema vajalikul määral õpperuume, inventari ja seadmeid ning õppetöös vajalikku kirjandust. Õpperuumide seisund peab vastama õigusaktides sätestatud tervisekaitse- ja ohutusnõuetele ning olema varustatud kaasaegse sisustusega, võimaldades rakendada moodsaid õpetamisemeetodeid. 2. Käesolev käskkiri jõustub 30. oktoobril 2006. a. 3. Käesolevat käskkirja on võimalik vaidlustada 30 päeva jooksul teatavaks tegemisest, esitades kaebuse Tartu Halduskohtusse «Halduskohtumenetluse seadustikus» sätestatud korras. Minister Mailis REPS