Vasalemma Vallavolikogu — Vasalemma Põhikooli põhimäärus — KO, 148, 1701

Määrus kehtestatakse «Kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse» § 22 lõike 1 punkti 34 alusel ning kooskõlas «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse» § 12 lõikega 3. 1. peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Kooli nimi Kooli ametlik nimi on Vasalemma Põhikool (edaspidi kool). § 2. Kooli liik (1) Kool on Vasalemma Vallavalitsuse (edaspidi vallavalitsus) haldusalas tegutsev munitsipaalkool. (2) Kool lähtub oma tegevuses «Haridusseadusest», «Põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest», Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeeriumi normatiivaktidest ning käesolevast põhikirjast. (3) Kool on põhikool, mis töötab segakoolina. Kooli lõpetamisel saadakse põhiharidus. § 3. Aadress Kool asub aadressil Lemmaru küla, 76101 Vasalemma vald, Harjumaa. § 4. Teeninduspiirkond Kooli teeninduspiirkonda kuuluvad eesti keelt valdavad õpilased, kelle elukoht on Rahvastikuregistri andmetel Vasalemma vallas. § 5. Asjaajamise keel ja õppekeel (1) Kooli asjaajamiskeel on eesti keel. (2) Kooli õppekeel on eesti keel. § 6. Kooli eelarve, pitsat sümboolika (1) Koolil on õigus arendada majandustegevust ning osutada teenuseid kooli parema haldamise huvides. (2) Koolil on oma eelarve, oma nimega pitsat ja sümboolika. (3) Kool kasutab vallavalitsuse arvelduskontot. 2. peatükk TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED § 7. Kooli tegevuse eesmärgid. Kooli tegevuse peamisteks eesmärkideks on 1) kasvatada elus toimetulevat, vastutustundlikku, tervet isiksust; 2) anda piirkonna lastele põhiharidus; 3) elavdada ja rikastada kohalikku kultuurielu. § 8. Vasalemma Põhikooli ülesanded Vasalemma Põhikooli ülesandeks on aidata kujuneda isiksusel, kes: 1) austab ennast ja kaaslasi; 2) on avatud uutele teadmistele ja kogemustele; 3) on motiveeritud õppima ja oskab õppida; 4) armastab oma kodu ja kodumaad, tunneb ja austab oma rahva kultuuri; 5) tunneb oma rahva ja kodupaiga kultuurilugu, on salliv teiste rahvaste ja kultuuride suhtes; 6) tunnustab eetika põhireegleid: austab inimelu, hoidub vägivallast, on aus, õiglane, vastutustundlik; 7) austab ja järgib seadusi, on teadlik oma kohustustest ja vastutusest; 8) mõistab töö vajalikkust; 9) on koostööaldis; 10) hoiab loodust, elab ja tegutseb keskkonda säästes; 11) hindab ja järgib terveid eluviise; 12) oskab hinnata elu enese ümber; 13) oskab oma tegevust kavandada, eesmärgistada ja hinnata, teha teadlikke valikuid, suudab otsustada ja prognoosida oma tegude tagajärgi. 3. peatükk ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUS § 9. Struktuur (1) Koolis on 1.-9. klass. (2) Koolis töötavad vajadusel parandusõpperühmad, klassid õpi- või/ja kasvatusraskustega lastele. (3) Koolis töötavad aine- ja huviringid, vajadusel pikapäevarühm ja koolieelikute ettevalmistusrühm. (4) Koolil on oma raamatukogu, mis töötab direktori poolt kinnitatud raamatukogu kasutamise eeskirja alusel. (5) Koolil on oma söökla. § 10. Õppekava (1) Õpilastele põhihariduse võimaldamine toimub põhikooli ja gümnaasiumi riikliku õppekava alusel koostatud kooli õppekava järgi. Kooli õppenõukogu poolt heakskiidetud õppekava kinnitab kooli direktor käskkirjaga. (2) Võõrkeeltest õpetatakse A-keelena inglise ja B-keelena vene keelt. (3) Valikainete valikul arvestab kool oma võimalusi ning õpilaste, lapsevanemate ja pedagoogide ettepanekuid. (4) Õpikud, töövihikud ja tööraamatud valib õpetaja haridus- ja teadusministri poolt kinnitatud õpikute, töövihikute ning tööraamatute loetelust. § 11. Õppe- ja kasvatustöö korraldus (1) Koolis toimub õppetöö päevases õppevormis. (2) Kool töötab viiepäevase töönädalaga. (3) Õppeperioodi pikkus on 175 õppepäeva. (4) Õppeperioodi arvestusühikud on õppetund, õppepäev, õppenädal, õppeveerand, ja poolaasta. (5) Õppetöö põhivormiks on õppetund. (6) Õppetunni pikkus on 45 minutit. (7) Vahetundide pikkus on 10 minutit, söögivahetundide pikkus 20 minutit. (8) Õppetundide arv ja nende järjekord õppepäevas määratakse kooli direktori käskkirjaga kinnitatud tunniplaanis. (9) Kool võimaldab koolikohustuse täitmist koduõppe vormis ja üldhariduse omandamist individuaalse õppekava järgi õigusaktidega kehtestatud korras. Kool arvestab õpilaste hariduslike erivajadustega. (10) Kool korraldab võimalusel õpilastele logopeedilist ja psühholoogilist abi. (11) Kooli lõpetamine toimub õigusaktidega kehtestatud korras. § 12. Kooli vastuvõtmine (1) Kool on kohustatud vastu võtma kõik tema teeninduspiirkonda kuuluvad eesti keelt valdavad koolikohustuslikud õpilased. (2) Õpilaste eesti keele oskuse kontrollimiseks ning nende eesti keeles õppimise suutlikkuse üle otsustamiseks võidakse korraldada vestlus, milles osalevad laps, lapsevanem (eestkostja, hooldaja – edaspidi lapsevanem), tulevane klassijuhataja ja kooli juhtkonna esindaja. (3) Teiste haldusüksuste territooriumil elavaid lapsi võetakse vastu, kui koolis on vabu kohti. (4) Koolikohustuslik on laps, kes jooksva aasta 1.oktoobriks saab seitsmeaastaseks. (5) Õpilane on koolikohustuslik kuni põhikooli lõpetamise või 17-aastaseks saamiseni. (6) Vanemate soovil võib 1. klassi vastu võtta lapse, kes on vaimselt, füüsiliselt ja sotsiaalselt hästi arenenud ning jooksva aasta 30. aprilliks saanud kuueaastaseks. Sellise lapse koolivalmiduse üle otsustamiseks võidakse korraldada lapsele vestlus, milles osaleb lapsevanem, õpilase tulevane klassijuhataja ja kooli juhtkonna esindaja. (7) Õpilaste vastuvõtt kooli toimub vastavalt haridus- ja teadusministri määrustega sätestatud põhikooli ja gümnaasiumi õpilaste vastuvõtmise, ühest koolist teise ülemineku, koolist lahkumise ja väljaheitmise korrale lapsevanema või eestkostja kirjaliku avalduse alusel. § 13. Koolist väljaarvamine (1) Õpilase koolist väljaarvamine toimub vastavalt haridus- ja teadusministri määrustega sätestatud põhikooli ja gümnaasiumi õpilaste vastuvõtmise, ühest koolist teise ülemineku, koolist lahkumise ja väljaheitmise korrale. (2) Koolikohustuslikus eas oleva õpilase võib koolist välja arvata lapsevanema või eestkostja kirjaliku avalduse alusel, kui õpilane on vastu võetud elukohajärgsesse või lapsevanema või eestkostja valitud kooli ning seda kinnitab kooli teatis. § 14. Lastevanemate koosolek (1) Kooli ja kodu koostöö korraldamiseks kutsub kooli juhtkond kokku lastevanemate üldkoosoleku vähemalt ühe korra aastas. Kui kolmandik klassi õpilaste vanemaid nõuab, on kooli juhtkond kohustatud kokku kutsuma selle klassi õpilaste vanemate koosoleku kuu aja jooksul peale vastava avalduse saamist. Koosolek võib teha kooli direktorile ettepanekuid õppe- ja kasvatustöö korraldamiseks. (2) Klassi lastevanemate koosoleku kutsub kokku klassijuhataja vastavalt vajadusele. (3) Koolielu puudutavate küsimuste lahendamisel osalevad lastevanemad oma esindajate kaudu kooli hoolekogus. § 15. Arenguvestlused (1) Vähemalt üks kord õppeaasta jooksul viiakse õpilasega koolis läbi arenguvestlus, mille üldeesmärk on õpilase arengu toetamine. (2) Õpilasega läbiviidavast arenguvestlusest võtab osa õpilase seaduslik esindaja ja õpilase klassijuhataja, vajadusel kaasatakse ka teisi õpetajaid ja koolitöötajaid ning õpilase elukohajärgse valla- või linnavalitsuse sotsiaalabi ja -teenuseid korraldava struktuuriüksuse esindajaid või ametiisikuid. (3) Arenguvestluse läbiviimise tingimused ja kord kooskõlastatakse kooli õppenõukogu ja hoolekoguga ning selle kinnitab kooli direktor käskkirjaga. § 16. Õpilaste tervise kaitse (1) Kool tagab õpilase koolis viibimise ajal tema ohutuse ja tervise kaitse vastavalt õigusaktides kehtestatud nõuetele ning koostab tervisekaitse-eeskirjadele ja normidele vastava päevakava. (2) Kool rakendab abinõud vaimse ja füüsilise vägivalla ennetamiseks, tehes koostööd õpilase seadusliku esindaja, kooli pidaja ning vajadusel politsei ning teiste ametiasutustega. (3) Kooli juhtkond tagab õpilaste toitlustamise vähemalt 1 kord päevas. (4) Õpilaste tervise seisukohalt on keelatud mitteeakohane füüsiline töö, suitsetamine, alkoholi ja narkootiliste ainete kasutamine. (5) Õpilaste meditsiinilist teenindamist korraldab vallavalitsus koostöös perearstiga. 4. peatükk ÕPILASED § 17. Õpilaste õigused Õpilastel on õigus 1) võtta osa õppetööst; 2) õppida individuaalõppekava järgi haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras; 3) täita koolikohustust koduõppe vormis õigusaktidega sätestatud alustel; 4) saada õppekavas ettenähtu omandamiseks õpetajalt konsultatsioone õpetaja tööaja piires; 5) võtta osa kõigist klassivälistest õpilasüritustest, mis toimuvad vastavalt kooli üldtööplaanile; 6) pöörduda abi saamiseks kooli töötajate poole; 7) saada koolis õppimise perioodiks õpilaspilet; 8) moodustada koolis õpilasesindus, samuti moodustada ühinguid, klubisid, stuudioid ja ringe, mille sihid ja tegevus ei ole vastuolus kooli ja kodu kasvatustaotlustega; 9) osaleda valitud õpilasesindajate kaudu koolielu probleemide lahendamises; 10) kasutada klassivälises tegevuses tasuta oma kooli rajatisi, ruume, raamatukogu, õppe-, spordi-, tehnilisi jm vahendeid; 11) saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest või fondidest; 12) saada koolist teavet koolikorralduse ja õpilase õiguste kohta, samuti esmast teavet õppimisvõimaluste kohta; 13) pöörduda oma õiguste kaitseks Haridus- ja Teadusministeeriumi, maavanema või lastekaitseorganisatsioonide poole. § 18. Õpilaste kohustused Õpilased on kohustatud 1) täitma koolikohustust ja osalema õppetöös; 2) õppima vastavalt oma võimetele, end arendama ning oma teadmisi ja oskusi pidevalt täiendama; 3) täitma kooli kodukorda ning kandma vastutust selle rikkumise eest; 4) suhtuma lugupidavalt kaasinimestesse, hoidma loodust ja elama keskkonda säästvalt; 5) järgima üldtunnustatud moraalinorme; 6) käituma koolis väärikalt; 7) hoidma kooli head mainet; 8) hoidma kooli kasutuses olevat vara. § 19. Õpilasesindus (1) Õpilased osalevad koolielu küsimuste lahendamisel õpilasesinduse kaudu. (2) Õpilasesindus valitakse V-IX klassi õpilastest. (3) Õpilasesindus töötab põhikirja alusel, mille kiidab heaks kooli hoolekogu ning kinnitab direktor. (4) Õpilasesinduse tegevust juhendab kooli huvijuht. § 20. Tunnustuse ja laituse avaldamine. (1) Koolil on õigus avaldada tunnustust õppetöös või tunnivälises tegevuses silmapaistnud õpilastele alljärgnevalt: 1) suuline kiitus klassi ees; 2) suuline kiitus kooli ees; 3) kirjalik kiitus õpilaspäevikus või teadetetahvlil; 4) kiituse avaldamine direktori käskkirjaga; 5) autasustamine kooli kiituskaardiga; 6) autasustamine kooli diplomiga; 7) autasustamine kiituskirjaga klassi või kooli lõpetamisel; 8) premeerimine. (2) Õpilaste suhtes, kes ei täida kooli sisekorra eeskirju ja käitumisnorme võib kool rakendada järgmisi mõjutusvahendeid: 1) suuline märkus õpetaja, õppealajuhataja või direktori poolt; 2) kirjalik teade õpilaspäevikus õpilase halvast käitumisest vanemale või teda asendavale isikule; 3) suuline hoiatus direktori poolt; 4) noomituse avaldamine direktori käskkirjaga; 5) õpilase väljakutsumine õppenõukogu või hoolekogu koosolekule; 6) õpilase väljakutsumine koos vanemaga õppenõukogu või hoolekogu koosolekule; 7) käitumishinde alandamine; 8) teatamine elukohajärgsele vallavalitsusele või politseile; 9) koolist väljaheitmine vastavalt kehtestatud korrale. § 21. Varalise kahju hüvitamine Õpilaste poolt koolile tekitatud varalise kahju hüvitavad õpilaste vanemad või vanemaid asendavad isikud. 5. peatükk KOOLITÖÖTAJAD § 22. Koolitöötajad (1) Koolitöötajad (edaspidi personal)on pedagoogid ja teenindav personal. (2) Pedagoogidena käsitletakse õpetajaid, direktorit, tema asetäitjat õppe- ja kasvatustöö alal ja teisi õppe- ja kasvatusalal töötavaid isikuid. (3) Kooli personali koosseisu määrab direktor, tuginedes haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud miinimumkoosseisule. § 23. Töölepingute sõlmimine, muutmine, lõpetamine. (1) Personaliga sõlmib, muudab ja lõpetab töölepingud direktor töölepingu seaduses sätestatud tingimustel ja korras. (2) Pedagoogi vaba ametikoha täitmiseks korraldab kooli direktor konkursi. Konkursi tingimused kinnitab direktori ettepanekul kooli hoolekogu. § 24. Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus. (1) Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks töötaja töölepingu, ametijuhendi, töösisekorraeeskirjade, käesoleva põhimääruse ja teiste õigusaktidega. (2) Pedagoogilise personali ülesanne on õpilaste õpetamine ja kasvatamine. (3) Kooli teenindava personali ülesanne on tagada kooli häireteta töö, vara säilimine ja korrasolek, kooliruumide ja -ümbruse puhtus, õpilaste toitlustamine. (4) Kooli personalil on õigus 1) täiendada oma teadmisi täiendusõppes osalemisega vastavalt kooli personali koolitusplaanile; 2) tutvuda kooli tegevust puudutava dokumentatsiooniga; 3) pöörduda korrakaitseorganite poole; 4) keelduda tööülesannetest, milleks tal puudub vastav kompetents ja pädevus; 5) pöörduda oma õiguste kaitseks vastavate ametkondade poole. (5) Personal on kohustatud: 1) täitma kooli töösisekorraeeskirju; 2) suhtuma oma töösse kohusetundlikult; 3) end ametialaselt pidevalt täiendama; 4) täitma üldtunnustatud moraali- ja käitumisnorme. (6) Personal on vastutav tema hoolde usaldatud kooli vara eest. § 25. Pedagoogide atesteerimine. (1) Pedagoogide kutseoskuste ja kutsemeisterlikkuse ning kvalifikatsioonitaseme üle otsustamiseks korraldatakse nende atesteerimine. Atesteerimise tingimused ja korra kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega. (2) Pedagoogil on õigus taotleda ametijärgu tõstmist. (3) Esimest aastat koolis töötavale õpetajale (vajadusel ka hiljem) määrab kool mentori tema toetamiseks õpetaja ametioskuste omandamisel. 6. peatükk KOOLIELU KORRALDAMINE § 26. Kooli direktor (1) Kooli juhib direktor. (2) Direktor kindlustab kooli tulemusliku ja häireteta töö ning juhib õppe- ja kasvatustegevust koostöös õppenõukogu, hoolekogu ja õpilasesindusega. (3) Direktori ametikoha täitmiseks kuulutatakse välja avalik konkurss. (4) Direktori kinnitab ametisse Vasalemma Vallavalitsus. § 27. Direktori ülesanded (1) Direktoril on õigus teha kooli kasuks kooli pidaja nimel tehinguid ulatuses, milles see on vajalik tema seaduses sätestatud ülesannete täitmiseks. (2) Direktor 1) esindab kooli; 2) vastutab õppe- ja kasvatustegevuse taseme riiklikule haridusstandardile vastavuse eest; 3) vastutab kooli varade säilimise ja sihtotstarbelise kasutamise eest; 4) vastutab kooli majandus- ja finantstegevuse seaduslikkuse eest; 5) esitab vallavalitsusele kooli eelarveprojekti, tagab kooli eelarve täitmise; 6) tagab kooli hoolekogu ja õppenõukogu seaduslike otsuste täitmise; 7) sõlmib, muudab, peatab ja lõpetab kooli personaliga töölepingud, määrab kindlaks personali tööülesanded; 8) annab välja käskkirju koolielu korraldamiseks; 9) kinnitab käskkirjaga töösisekorraeeskirja ja personali ametijuhendid; 10) tunnustab või karistab töötajaid; 11) kutsub kokku nõupidamisi ja koosolekuid; 12) korraldab õppenõukogu tegevust; 13) kinnitab koolitöötajate ametipalga palgakorraldusega kehtestatud piires; 14) juhib ja koordineerib kooli majandusalast tegevust; 15) korraldab õpilaste toitlustamist; 16) tagab kooliruumides normaalsed töötingimused, sanitaar- ja tuleohutusnõuete täitmise; 17) korraldab õppevahendite ja inventari soetamist; 18) juhib kooli teenindava personali tööd; 19) tagab õigusaktiga ettenähtud aruannete koostamise ja esitamise; 20) esitab kooli tegevust käsitlevaid andmeid ja dokumente vallavalitsusele; 21) annab oma tegevusest aru kõrgemalseisvate haridusorganite, vallavolikogu ja kooli hoolekogu ees; 22) puhkusel oleku ajaks ja teisteks pikema äraoleku perioodideks määrab endale asendaja kooli töötajate hulgast. § 28. Õppenõukogu (1) Õppenõukogu on kooli kollegiaalseks juhtimisorganiks. (2) Õppenõukogu ülesandeks on kooli õppe- ja kasvatustegevuse kindlaksmääramine, analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemine. (3) Õppenõukogu pädevus ja tegutsemise kord määratakse kindlaks Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt. (4) Õppenõukogu liikmed on kõik kooli pedagoogid, esimees on kooli direktor, aseesimees õppealajuhataja. (5) Õppenõukogu koosolek kutsutakse kokku vähemalt neli korda aastas ja see on otsustusvõimeline, kui sellest võtab osa kaks kolmandikku liikmetest, sealhulgas õppenõukogu esimees või aseesimees. Õppeaasta esimesel koosolekul valib õppenõukogu oma liikmete hulgast õppenõukogu sekretäri. (6) Küsimused otsustatakse lihthäälteenamusega. Õppenõukogu otsused jõustuvad nende vastuvõtmisel ja on kohustuslikud kõikidele kooli töötajatele. (7) Õppenõukogu: 1) arutab läbi ja kiidab heaks kooli arengukava, õppekava,kooli üldtööplaani iga õppeaasta algul, kooli põhimääruse; 2) arutab läbi ja kinnitab kooli kodukorra ja päevakava; 3) arutab läbi riikliku järelevalve tulemused ja teeb ettepanekuid tarvilike meetmete rakendamiseks; 4) annab õppeaasta lõpul hinnangu kooli õppe- ja kasvatustegevuse tulemustele ja teeb kooli juhtkonnale ettepanekuid kooli õppe- ja kasvatustegevuse täiustamiseks; 5) delegeerib oma esindajad kooli hoolekogu ja atesteerimiskomisjoni koosseisu; 6) arutab läbi koolis, ekskursioonil, õppekäigul või matkal esinenud õnnetusjuhtumid ja võtab võimalikud meetmed nende vältimiseks tulevikus; 7) kinnitab parandusõppele viidavate õpilaste nimekirjad; 8) otsustab õpilase hälvikute nõustamiskomisjoni suunamise ja määrab õpilasele koolipoolse esindaja nõustamiskomisjonis; 9) otsustab õpilasele individuaalse õppekava rakendamise ja selle kestuse ning määrab õppeperioodi lõpul, millises klassis õpilane õpinguid jätkab; 10) otsustab koduõppe rakendamise ja korralduse; 11) otsustab õpilase järgmisse klassi üleviimise, täiendavale õppetööle või klassikursust kordama jätmise; 12) otsustab, millises klassis jätkab õpinguid välisriigis koolis õppinud õpilane; 13) otsustab, millises klassis jätkab õpinguid isik, kellel puudub haridust tõendav dokument või kes eelmises koolis õppis mõne teise riikliku õppekava alusel koostatud õppekava järgi; 14) otsustab õpilase koolist väljaheitmise; 15) otsustab põhikooli lõpetamise ning lõputunnistuse väljaandmise; 16) otsustab õpilaste tunnustamise õppeperioodi lõpul ja kooli lõpetamisel. § 29. Kooli juhtkond (1) Koolil on juhtkond, kuhu kuuluvad direktor , õppealajuhataja ja huvijuht. (2) Kooli juhtkonna ülesanne on kooli õppenõukogu töö ettevalmistamine ja kooli direktorile kaasaaitamine juhtimiseks vajalike otsuste tegemisel. (3) Kooli juhtkonna korralised koosolekud toimuvad üks kord nädalas, kui pole otsustatud teisiti. § 30. Kooli hoolekogu (1) Kooli edukaks tööks vajalike tingimuste loomiseks moodustab vallavalitsus hoolekogu. (2) Hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesanne on kooli pedagoogide, vallavolikogu, vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide ühistegevus kooli õppe- ja kasvatustegevuse jälgimisel ning selleks tegevuseks paremate tingimuste loomisele kaasaaitamisel. (3) Kooli hoolekogusse kuuluvad vallavolikogu ja õpetajate esindaja ning viis vanemate, vilistlaste ja kooli toetavate organisatsioonide esindajat vanemate üldkoosoleku otsusel. (4) Hoolekogu valib enda hulgast esimehe ja aseesimehe. Hoolekogu koosolekud toimuvad õppeaasta kestel vähemalt üks kord kolme kuu jooksul. Hoolekogu tegutseb vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korrale. (5) Direktor on hoolekogu ees aruandekohustuslik. § 31. Kooli tegevuse planeerimine Kooli tegevuse planeerimine toimub vastavalt kooli arengukavale. 7. peatükk FINANTSEERIMINE, MAJANDAMINE, ASJAAJAMINE JA ARUANDLUS § 32. Kooli vara (1) Koolile on määratud Vasalemma Vallavolikogu 21.12.2004 otsusega nr 97 «Teenindusmaa suuruse määramine Vasalemma Põhikoolile» teenindusmaa. (2) Kooli vara moodustavad Vasalemma valla poolt koolile sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud hooned, rajatised, seadmed ja inventar. § 33. Rahalised vahendid ja eelarve (1) Koolil on oma eelarve valla eelarve koosseisus, mille kulude katteallikateks on eraldised riigi- ja vallaeelarvest, sihtotstarbelised annetused asutustelt, ettevõtetelt, organisatsioonidelt ning üksikisikutelt. (2) Kooli aastaeelarve kava kiidavad heaks kooli hoolekogu ja vallavalitsus ning eelarve kinnitab Vasalemma Vallavolikogu. (3) Pedagoogide töötasustamise alused kinnitab Vasalemma Vallavolikogu lähtudes Vabariigi Valitsuse poolt kehtestatud pedagoogide palga alammääradest. (4) Kooli raamatupidamisarvestust korraldab vallavalitsuse finantsosakond koos kooli direktoriga vastavalt kehtivatele õigus- ja haldusaktidele. § 34. Asjaajamine ja aruandlus (1) Kooli asjaajamine toimub kooli direktori poolt kinnitatud asjaajamiskorra alusel kooskõlas Vabariigi Valitsuse poolt kehtestatud asjaajamiskorra ühtsete alustega. (2) Õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide täitmine ja pidamine toimub õigusaktidega kehtestatud korras. (3) Kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide loetelu ja vormid ning nende täitmise korra kinnitab haridus- ja teadusminister määrusega. (4) Kool esitab oma tegevuse kohta aruandlust õigusaktidega kehtestatud tähtaegadel ja korras. § 35. Järelevalve (1) Riiklikku järelevalvet kooli õppe- ja kasvatustegevuse üle teostavad Haridus- ja Teadusministeeriumi ametnikud ja maavanem õigusaktidega sätestatud alustel ja korras. (2) Kooli ja kooli direktori tegevuse õiguspärasuse ja otstarbekuse üle teostavad järelevalvet vallavalitsus ja Harju Maavalitsuse haridus- ja kultuuriosakond vastavalt õigus- ja haldusaktidele. 8. peatükk KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE § 36. Kooli ümberkorraldamine ja tegevuse lõpetamine (1) Kooli reorganiseerimine ja sulgemine toimub Vasalemma Vallavolikogu otsusel ja tema poolt kehtestatud korras. (2) Reorganiseerimine või sulgemine võib toimuda ainult pärast õppeperioodi lõppu ja sellest teatatakse õpilastele, vanematele, kooli töötajatele, maavanemale ja Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeeriumile vähemalt 6 kuud ette. 9. peatükk PÕHIMÄÄRUSE MUUTMINE JA TÄIENDAMINE § 37. Põhimääruse muutmine ja täiendamine Vasalemma Põhikooli põhimääruse muudatused ja täiendused kinnitab Vasalemma Vallavolikogu. 10. peatükk RAKENDUSSÄTTED § 38. Määruse jõustumine Määrus jõustub 15. juulil 2006. a. Volikogu esimees Märt PAJURI