Kohtla-Järve Linnavolikogu — Kohtla-Järve Ahtme Gümnaasiumi põhimäärus — KO, 75, 938

Määrus kehtestatakse põhikooli ja gümnaasiumiseaduse § 12 lg 4 ja kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse § 22 lg 1 p 34 alusel. I peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Kohtla-Järve Ahtme Gümnaasium (1) Ahtme Gümnaasium (edaspidi gümnaasium) on munitsipaalkool üldkeskhariduse omandamiseks, mis töötab HTM koolitusloa alusel; andmed õpilaste ja õpetajate kohta asuvad EHIS-is. (2) Gümnaasiumi tegevuse aluseks on Eesti Vabariigi põhikooli- ja gümnaasiumi-seadus ning teised seaduslikud aktid. § 2. Gümnaasiumi asukoht Kohtla-Järve Ahtme Gümnaasium asub Kohtla-Järve linna Ahtme linnaosas Altserva 6 ja on Kohtla-Järve 14. Keskkooli õigusjärglane. § 3. Pitsat ja sümboolika. Gümnaasiumil on oma pitsat, lipp ja sümboolika. II peatükk TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED § 4. Tegevuse eesmärk. (1) Gümnaasiumi peamiseks eesmärgiks ja ülesandeks on aktiivne osalemine Eesti Vabariigi vaimse potentsiaali kujundamisel: 1) kindla kodanikupositsiooniga ühiskonnaliikmete kasvatamine; 2) andekamate laste leidmine, tingimuste loomine isiksuse igakülgseks arenguks, iseseisva õppimisharjumuse kujundamine; 3) õpilaste ettevalmistamine kõrghariduse omandamiseks, loovaks tegutsemiseks vaimse ja praktilise töö erinevates valdkondades; 4) teadusliku uurimistöö harjumuste kujundamine; 5) siinse mittepõhirahvusest kogukonna aktiivsema osa ühtekoondamine, 6) slaavi ja teiste siinsete rahvuste kultuuri säilitamine, andes inimestele võimaluse end teadvustada. § 6. Õppekeel Gümnaasiumis on õppekeeleks vene keel. Põhikoolis alustatakse eesti keele õpetamist 1.klassist. Mõnedes õppeainetes toimub eestikeelne õpe alates 1.klassist. § 7. Struktuur (1) Gümnaasiumis on põhikooli- ja gümnaasiumiklassid. (2) Gümnaasiumi juures tegutsevad vastavalt vajadustele ja võimalustele pikapäeva-rühmad, aine- ja huvialaringid, ettevalmistusrühmad koolieelikutele alushariduse omandamiseks, Hea alguse, osalise eestikeelse aineõppega klassid jne. (3) Koolis on oma raamatukogu, lugemissaal, metoodikakeskus ja korrigeeriva arengu keskus. III peatükk ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUSE ALUSED § 8. Õppe – ja kasvatuskorralduse alused. (1) Gümnaasium on üldhariduslik õppeasutus, mille eesmärgiks on anda haridust vastavalt õpilase võimetele, tehes seda õppetööd diferentseerides ja individualiseerides ning pannes pearõhu võimekamatele ja andekamatele. (2) Põhikooli klassid võimaldavad kõigil kooli teeninduspiirkonda kuuluvatel lastel põhi-hariduse saamise. (3) Gümnaasium tagab õppe-kasvatustöö, mille eesmärgiks on arendada võimeid, õpetada süstemaatiliselt teadmisi omandama. Traditsiooniliste õppevormide kõrval on kasutusel loengud, seminarid, praktikumid, projektide koostamine, laboratoorsed tööd ja teised õppetöövormid, mis võimaldavad laialdaselt kasutada nüüdisaegseid õppe-metoodikaid ja –vahendeid. § 9. Õppekava (1) Gümnaasiumi õppekorralduse aluseks on riiklikud õppekavad, mille alusel koostab gümnaasium oma õppekava. (2) Valik- ja vabaainete õpetamiseks kasutatakse õpetaja poolt koostatud gümnaasiumi direktori poolt kinnitatud ainekava. (3) Gümnaasiumi õppekava alusel koostavad õpetajad tööplaanid. (4) Gümnaasiumis toimub õppetöö ühes vahetuses, 12 klassides perioodõppena (kursuste süsteemis) 1.-6. klassides õppeveeranditena riiklikes õppekavades kehtestatud haridusstandardis ja kooli õppekavades esitatud nõudmiste järgi; (5) Gümnaasiumiklassides toimub õpetamine reaal-, humanitaar- ja loodusteaduslike õppeainete harudena. Valikainete õpetamiseks kasutatakse õpetaja poolt koostatud gümnaasiumi direktori poolt kinnitatud ainekava. § 10. Koostöö. Gümnaasium teeb koostööd kõigi linna haridusasutustega ning osaleb võimalikult kõigis integratsioonialastes projektides nii maakonna, vabariigi kui rahvusvahelisel tasandil. § 11. Gümnaasiumi ja põhikooli lõpetamine. (1) Gümnaasiumi lõpetamisel saavad õpilased Eesti Vabariigis kehtestatud lõputunnistuse, riigieksamitunnistuse ja erikursuste lõpetamise sertifikaadi ning riigikeele tasemetunnistus juhul, kui lõpetaja sooritas eksami vastavalt kinnitatud normidele. (2) Põhikooli lõpetajatele väljastatakse põhikooli lõputunnistus ning riigikeele tasemetunnistus juhul, kui lõpetaja sooritas eksami vastavalt kinnitatud normidele. IV peatükk KOOLI JUHTIMINE § 12. Õppenõukogu. Gümnaasiumi kõrgeim juhtorgan on kooli õppenõukogu, mille esimeheks on kooli direktor, liikmeteks kõik õpetajad, kooli hoolekogu esindaja, vajadusel õpilasomavalitsuse esindaja, kooli psühholoog ja med.õde. § 13. Direktori ülesanded ja kohustused. (1) Gümnaasiumi juhib selle direktor vastavalt põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse kehtestatud korrale. Töölepingu direktoriga sõlmib, peatab, muudab ja lõpetab linnapea või tema poolt volitatud ametiisik. Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss. Konkursi kuulutab välja ja selle läbiviimise korra kehtestab linnavalitsus ning konkursi võitnud isiku kinnitab ametisse linnavalitsus. (2) Seaduses sätestatud ülesannete täitmiseks gümnaasiumi direktor tegutseb riigi ja Kohtla-Järve linna õigusaktidega kehtestatud korras: 1) korraldab gümnaasiumi bilansis oleva vara valdamist, kasutamist ja käsutamist, juhib koostöös kõrgemalseisva organiga gümnaasiumi finantsmajanduslikku tegevust ning kannab selle seaduslikkuse ja otstarbekuse eest isiklikku vastutust; 2) tegutseb gümnaasiumi nimel ja esindab seda ilma täiendavate volitusteta kõigis riigi- ja omavalitsusasutustes, suhetes füüsiliste ja juriidiliste isikutega; 3) koostab gümnaasiumi eelarve projekti ja kontrollib eelarveliste vahendite sihipärast kasutamist; 4) võib avada kooskõlastatult kõrgemalseisva organi juhiga pankades arveldus- ja muid arveid; 5) kinnitab kooskõlastatult kõrgemalseisva organi juhiga gümnaasiumi struktuuri ja koosseisunimestiku, kehtestab töökorralduse vormid ning töötajate töö tasustamise ja premeerimise põhimõtted ja -määrad; 6) kehtestab gümnaasiumi töösisekorraeeskirja; 7) annab oma pädevuse piires gümnaasiumi töö korraldamiseks käskkirju ja kontrollib nende täitmist; 8) vastutab asjaajamise õigsuse ja dokumentide säilitamise eest. § 14. Hoolekogu (1) Gümnaasiumil on hoolekogu, mille koosseis on kindlaks määratud põhikooli- ja gümnaasiumiseadusega. (2) Gümnaasiumi hoolekogu on alaliselt tegutsev organ, kelle ülesandeks on gümnaasiumi pedagoogide, õpilaste, linnavalitsuse, lastevanemate, vilistlaste ja gümnaasiumit toetavate organisatsioonide ühistegevus gümnaasiumi õppe- ja kasvatustegevuse jälgimisel ning selleks tegevuseks paremate tingimuste loomisele kaasaaitamisel. (3) Gümnaasiumi direktor on hoolekogu ees aruandekohustuslik. § 15. Arengukava (1) Gümnaasiumi järjepideva ja tõhusa arengu tagamiseks koostab kooli juhtkond arengukava. Gümnaasiumi arengukava kinnitatakse linnavolikogu poolt sätestatud korras. V peatükk ÕPILASED § 16. Kooli vastuvõtmine ja koolikohustus (1) Vastavalt haridus- ja teadusministri määrusele 1. klassi võetakse õpilased, kes jooksva aasta 1 .oktoobriks saavad 7-aastaseks või kes on jooksva aasta 30.aprilliks saanud 6-aastaseks sõltuvalt lapse kooliküpsusest ja vanema või teda asendava isiku soovist. Kooli vastuvõtmise korra kinnitab koolijuhi ettepanekul linnavalitsus oma määrusega. (2) Koolikohustuslik on õpilane kuni põhihariduse omandamiseni või 17- aastaseks saamiseni. (3) Gümnaasiumi vastuvõtt toimub põhikooli lõpetamise tulemuste alusel. Õpilaste vastuvõtul võib eelistada põhikooli lõpuhindeid teatud õppeainetes, korraldada vestlusi ja/või katseid vastavalt gümnaasiumi suunitlusele. (4) Õpilaste arvestust peetakse gümnaasiumi õpilasraamatus ja EHIS-e õpilaste alamregistris. (5) Õpilasele väljastatakse gümnaasiumis õppimise perioodiks õpilaspilet, mille väljaandmise korra ja vormi kinnitab haridusminister määrusega. § 17. Õpilaste õigused ja kohustused (1) Õpilaste õigused ja kohustused: 1) võtta osa õppetööst; esindada gümnaasiumi konkurssidel, olümpiaadidel, ülevaatustel, võistlustel ja teistel üritustel vastavalt oma oskustele ja võimetele; 2) näidata üles aktiivsust teadmiste omandamisel ja oma arengupotentsiaali ärakasutamisel; 3) pöörduda oma probleemidega klassijuhataja, aineõpetaja, kooli psühholoogi ja gümnaasiumi juhtkonna poole ning saada nendelt kompetentset nõu ja abi; 4) asutada õpilasomavalitsus, julgelt oma arvamust avaldada, kartmata seejuures ebasoosingusse sattumist; 5) olla õigeaegselt informeeritud kontrolltööde, arvestuste ja eksamite tähtaegadest ja mahust; 6) saada ettenähtud korras sõidusoodustusi ja materiaalset abi selleks ettenähtud summadest või fondidest; põhikooli õpilasi toitlustatakse tasuta vastavalt Vabariigi Valitsuse määrusele ning linnavolikogu poolt kehtestatud korrale ja tingimustele; 7) saada hinnatud igas aines vastavalt oma teadmistele ja oskustele ning Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt kehtestatud hindamiskorrale ja –süsteemile ning gümnaasiumi sisekorrale; õpitulemused ja koolikohustuse täitmine fikseeritakse elektroonilises päevikus. Koolil on oma kodulehekülg internetis, kuhu pannakse üles gümnaasiumi tunniplaan, arengukava, antud põhimäärus ja muu oluline teabe. 8) pöörduda oma õiguste kaitsmiseks õpilasomavalitsuse või gümnaasiumi hoolekogu poole, haridus- ja teadusministeeriumi, maavanema või lastekaitseorganisatsioonide poole; 9) järgida gümnaasiumi töökorraldust, mis on kindlaks määratud selle põhimääruse ja gümnaasiumi sisekorra eeskirjadega; 10) austada Eesti Vabariigi seadusi ja eesti rahva traditsioone; 11) kasutada õppetööks ettenähtud aega sihipäraselt, töötada kohusetundlikult oma teadmiste täiendamisel, valmistuda süstemaatiliselt ainetundideks, osaleda aktiivselt klassivälistel üritustel ja valikainetundides; 12) hoida gümnaasiumi traditsioone; 13) käituda igas olukorras viisakalt, täita gümnaasiumi juhtkonna, õppenõukogu ja õpilasomavalitsuse korraldusi ja ettekirjutusi; 14) Õpilastel on õigus saada õppekavas ettenähtud teadmiste omandamiseks täiendavat abi õpetajatelt nende tööaja piires. 15) Õpilastel on õigus kasutada klassivälises tegevuses tasuta gümnaasiumi ruume, raamatukogu, lugemissaali ja arvutiklasse ning õppe-, spordi- ja tehnilisi vahendeid. 16) Õpilased on kohustatud hoidma gümnaasiumi vara ja täitma ohutustehnika eeskirju. 17) Õpilased on kohustatud kandma vastutust gümnaasiumi kodukorra rikkumise eest. (2) Gümnaasium tagab õpilaste turvalisuse ja meditsiinilise abi laste koolis viibimise ajal. § 18. Arenguvestluste läbiviimine. (1) Vähemalt üks kord õppeaasta jooksul viiakse õpilasega koolis läbi arenguvestlus, mille üldeesmärk on õpilase arengu toetamine. Õpilasega läbiviidavast arenguvestlusest võtab osa lapsevanem (eestkostja, hooldaja) ja õpilase klassijuhataja, kaasatakse ka teisi õpetajaid ja koolitöötajaid ning vajadusel õpilase elukohajärgse valla- või linnavalitsuse sotsiaalabi ja -teenuseid korraldava struktuuriüksuse esindajaid või ametiisikuid. (2) Arenguvestluse läbiviimise tingimused ja kord kooskõlastatakse kooli õppenõukogu ja hoolekoguga ning selle kinnitab kooli direktor käskkirjaga. VI peatükk KOOLI TÖÖTAJAD § 19. Personali koosseis ja ülesanded. (1) Koolitöötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja teised töötajad. (2) Pedagoogide ülesandeks on õpilaste õpetamine ja kasvamine. Õppe- ja kasvatustöö tugineb õpilaste ja pedagoogide vastastikusele lugupidamisele ja teineteisemõistmisele ning koostööle õpilaste kodudega. (3) Gümnaasiumi personali koosseisu määrab direktor, arvestades õigusaktidega kehtestatud nõudeid, kooli vajadusi ja eelarve võimalusi ning esitab selle linnavalitsusele kinnitamiseks. § 20. Töötajate õigused, kohustused ja vastutus (1) Personali ülesanded ja kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks kooli põhimääruse ja töösisekorraeeskirjaga, ametijuhendite ja töölepingutega, mis on kooskõlas tööseadusandluse ja pedagoogide töösuhteid reguleerivate muude õigusaktidega. Personaliga sõlmib, muudab ja peatab lepingu koolidirektor vastavalt kehtivale seadusandlusele. (2) Õpetaja õigused ja kohustused: 1) õppe-kasvatustöö vormide, meetodite ja vahendite põhjendatud valikule, et kindlustada õpilastele antava hariduse vastavus riiklikule standardile; 2) loomingulisele, ühiskondlikule ja erialasele algatusele; 3) pöörduda vajaduse korral lapsevanemate poole laste õppimise ja käitumise üle nendepoolse kontrolli kehtestamiseks; 4) kutsuda õpilasi lisatundidesse, pakkuda konsultatsioone; 5) taotleda gümnaasiumi õppenõukogult, õpilasomavalitsuselt ja administratsioonilt meetmete kasutuselevõtmist nende õpilaste suhtes, kes õppetööd segavad; 6) õpetada oma ainet kõrgel professionaalsel tasemel, tõsta pidevalt oma erialast kvalifikatsiooni; 7) planeerida täpselt oma õppe- ja kasvatustööalast tegevust, informeerida administratsiooni ja õpilasi õppetöö planeerimise eripärast, anda õpilastele ainealaseid konsultatsioone; 8) tegeleda teaduslik-praktilise ja loomingulise tööga, täiustada ainekabinette, täita metoodilisi nõudmisi; 9) arvestada õpilase isiklikke huve, tema plaane koolivälise aja kasutamisel; 10) olla vastavalt EV lastekaitse seadusele teadlik oma klassi õpilaste kodusest olukorrast ja seisundist, avaldama selle kohta oma arvamust ning andma soovitusi parimate lahenduste leidmiseks; 11) Personal on kohustatud õigeaegselt ja täpselt täitma tööandja korraldusi. (3) Õpetajate, direktori asetäitja õppe- ja kasvatusalal ning teiste õppe- ja kasvatusalal töötavate isikute vabade ametikohtade täitmiseks korraldab gümnaasiumi direktor konkursi, mille läbiviimise korra kinnitab hoolekogu. (4) Gümnaasiumi teenindava personali ülesandeks on tagada gümnaasiumi häireteta töö ja majandamine ning vara säilimine ja korrasolek. (5) Töödistsipliini rikkumistega (töölepingu, gümnaasiumi põhikirja, töösisekorra eeskirja mitte-täitmine) kaasneb distsiplinaarkaristus vastavalt Eesti Vabariigi seadusandlusele. § 21. Pedagoogide atesteerimine (1) Pedagoogide kvalifikatsiooni üle otsustamiseks korraldatakse atesteerimine. Atesteerimise tingimused ja kord kehtestatakse haridus- ja teadusministri määrusega. VII peatükk VARA, RAHASTAMINE, EELARVE JA JÄRELEVALVE § 22. Finantseerimine. Majandamise ja asjaajamise alused (1) Kohtla-Järve Ahtme Gümnaasium on iseseisval bilansil, omab oma pangaarveid ja koolis töötavat raamatupidajat. (2) Gümnaasiumi vara koosneb hoonest, kõrvalhoonetest, sisustusest, inventarist ja muust varast, mis on talle Kohtla-Järve linna poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks antud. (3) Gümnaasiumi rahalised vahendid moodustuvad riigi- ja kohalikust eelarvest eraldatud summadest, gümnaasiumi oma rahalistest vahenditest, vanematelt laekunud rahalistest vahenditest, sihtfondide eraldistest ja annetustest, ruumide ja inventari renditasust. Õigus rahalisi vahendeid kasutada on gümnaasiumi direktoril kooskõlastatult kooli hoolekoguga. (4) Gümnaasiumil on õigus osutada õppekavaväliseid tasulisi teenuseid: 1) organiseerida ainekursusi, erialaseid loenguid, konsultatsioone koos erinevatest organisatsioonidest kaasatud kvalifitseeritud spetsialistidega (kõrgkoolid, kultuuri-, kunsti- ja haridusasutused, loomeliidud jne), täiendavaid kunsti- ja muud ringe, jms. 2) korraldada tasulisi diskosid, peoõhtuid, pidusid lastevanematele ja linna elanikele, noortele; § 23. Asjaajamine, aruandlus ja järelevalve. (1) Gümnaasiumi õppe- ja kasvatustegevusealaste dokumentide loetelu ja vormid ning nende täitmise korra kehtestab haridus- ja teadusminister määrusega. (2) Asjaajamise alused kehtestab direktor. (3) Gümnaasiumi raamatupidamise arvestust peetakse õigusaktidega kehtestatud korras. (4) Gümnaasium esitab kehtestatud korras ja tähtaegadel aruanded oma tegevusest ja eelarvest, statistilisi aruandeid. (5) Järelvalvet gümnaasiumi majandustegevuse, varade ja eelarve kasutamise üle teostab linnavalitsus ja linnavolikogu revisjonikomisjon (6) Kontrolli gümnaasiumi õppetegevuse korralduse ning taseme üle teostab linnavalitsus (teeninduslik järelvalve), riiklik järelvalve vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korrale. VIII peatükk KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE, ÜMBERKUJUNDAMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE § 24. Ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tegevuse lõpetamine (1) Gümnaasiumi reorganiseerimist või sulgemist teostab Kohtla-Järve Linnavalitsus Kohtla-Järve linnavolikogu otsusel ja tema poolt kehtestatud korras, kui see on vajalik koolivõrgu korrastamiseks omavalitsuse territooriumil. (2) Gümnaasiumi ümberkorraldamisest või tema tegevuse lõpetamisest informeeritakse Haridus- ja Teadusministeeriumi, õpilasi, vanemaid ja põhikooli või gümnaasiumi personali hiljemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust. (3) Gümnaasiumi ümberkorraldamine või tegevuse lõpetamine toimub pärast õppeperioodi lõppu. IX peatükk PÕHIMÄÄRUSE MUUTMISE KORD JA RAKENDUSSÄTTED § 25. Põhimääruse muutmise kord. (1) Hoolekogu arutab läbija kiidab heaks gümnaasiumi põhimääruse. (2) Gümnaasiumi põhimääruse kinnitamine ja selle muutmine toimub linnavolikogu poolt sätestatud korras. § 26. Rakendussätted (1) Tunnistada kehtetuks Kohtla-Järve Linnavolikogu 28. juuni 2000.a. määruse nr 26 «Munitsipaalkoolide põhimääruste kinnitamine» lisa 5 (2) Määrus jõustub 03.aprillil 2006.a. Volikogu esimees Valeri KORB