Kohtla-Järve Linnavolikogu — Kohtla-Järve Kesklinna Gümnaasiumi põhimäärus — KO, 75, 935

Määrus kehtestatakse põhikooli ja gümnaasiumiseaduse § 12 lg 4 ja kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse § 22 lg 1 p 34 alusel. I peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Kooli nimetus ja asukoht Kooli ametlik nimetus on: Kohtla-Järve Kesklinna Gümnaasium (Kohtla-Järve Kesklinna Gümnaasium on Kohtla-Järve 3. Keskkooli õigusjärglane.) Asukoht: Pärna 20, 30323 Kohtla-Järve, Ida-Virumaa § 2. Struktuur (1) Kohtla-Järve Kesklinna Gümnaasium (edaspidi kool) on munitsipaalõppeasutus, mille tegevuse aluseks on põhikooli ja gümnaasiumiseadus, Haridus- ja Teadus-ministeeriumi normatiivaktid, Kohtla-Järve Linnavalitsuse määrused ja korraldused ning kooli põhimäärus. (2) Kool jaguneb põhikooliks ja gümnaasiumiks, mis tegutsevad ühe asutusena. Kool annab 9-klassilise kohustusliku põhihariduse ning 12.klassi lõpetajatele üld-keskhariduse. (3) Töötamine ja õppimine Kohtla-Järve Kesklinna Gümnaasiumis eeldab koostööd õpilaste, vanemate ja kooli töötajate vahel. Kooli poolt vastuvõetud otsused on kehtivad nii õpilastele, õpetajatele kui kooli personalile. (4) Koolis on raamatukogu ja lugemissaal. Raamatukogu töös juhindutakse Haridus- ja Teadusministeeriumi määrustest ja raamatukogu põhimäärusest. (5) Kooli juures võivad töötada pikapäevarühmad ja huvialaringid. (6) Kool võib oma ruumid rendile anda. § 3. Õppe- ja asjaajamise keel (1) Koolis toimub õppetöö vene keeles, keelekümbluse klasside puhul ka eesti keeles. (2) Kooli asjaajamise keeleks on eesti keel. § 4. Õppevorm Koolis toimub õppetöö päevases õppevormis. § 5. Pitsat, eelarve ja sümboolika Koolil on oma eelarve, pangaarve ja iseseisev raamatupidamine ning oma pitsat ja sümboolika. § 6. Kooli tegevuse eesmärk Kohtla-Järve Kesklinna Gümnaasiumi põhieesmärgiks on: 1) anda õpilastele alg-, põhi- ja üldkeskharidus; 2) luua eeldused kõrgema hariduse omandamiseks; 3) anda lastevanematele nõu ja abi pedagoogiliste probleemide lahendamisel; 4) säilitada vene rahvuskultuuri aluspõhi ja samas integreeruda eesti ühiskonda. II peatükk Õppe- ja kasvatuskorraldus. § 7. Arengukava, õppekava (1) Kohtla-Järve Kesklinna Gümnaasium juhindub oma tegevuses põhikooli- ja gümnaasiumi seadusest, Eesti Vabariigi haridusseadusest ja muudest kooli-korralduslikest õigusaktidest. (2) Kooli järelpideva arengu tagamiseks koostab gümnaasiumi juhtkond koostöös hoolekogu ja õppenõukoguga kooli arengukava. Arengukava kinnitamine ja muutmine toimub linnavolikoguga sätestatud korras. (3) Kooli õppekava ja õpilaste individuaalsed õppekavad koostatakse riikliku õppekava alusel. Kooli ja individuaalsed õppekavad kinnitab kooli direktor, kooskõlastatult õppenõukogu ja hoolekoguga. Kooli õppekava alusel koostavad õpetajad tööplaanid. (4) Tunniplaan, arengu- ja õppekava, põhimäärus ja muud koolielu korraldust puudutavad dokumendid pannakse üles kooli koduleheküljele. (5) Valikainete õpetajad võivad koostada oma õppekava, mille kinnitab kooli direktor. (6) Õppetöö põhivormiks on õppetund ja individuaalne konsultatsioon. Koduülesandeid antakse õpilastele nende päevakoormust arvestades. (7) Õpikud ja töövihikud valivad õpetajad haridus- ja teadusministri poolt kinnitatud õpikute ja töövihikute loetelust. (8) Koolis õpetatakse võõrkeelena inglise, saksa keelt. § 8. Õppe- ja kasvatustöö korraldus (1) Koolitunni pikkus on 45 minutit. Vahetunni pikkus on 10 minutit, lõunavahetund 20 minutit. (2) Töönädala pikkus on 5 päeva, õppeperioodi kestus on vähemalt 175 päeva. (3) Õppeaasta algab 1. septembril, koolivaheajad ja eksamiperioodi määrab haridus- ja teadusminister määrusega. (4) Õppepäeva struktuur ja reeglid määratakse kindlaks kooli kodukorraga. (5) Õpilaste ohutuse ja turvalisuse eest vastutab õppetöö ajal kool. (6) Vähemalt kord õppeaasta jooksul viib klassijuhataja läbi arenguvestluse õpilase ja lapsevanema/eestkostjaga. (7) Kooli- ja vabaaja veetmine peavad andma õpilasele ning kooli töötajatele mõtestatud ja stimuleerivat tegevust. Iga õpilase ja töötaja püüdluseks on korrektse töö kaudu võtta endale vastus kooli ruumide, miljöö, ökonoomia ja turvalisuse eest. (8) Täiendavalt rakendatakse tööle aine- ja huvialaringe ning toimub täiendav õppetöö valikaine tundides kooli võimaluste piires. Õpilaste huvide ja kalduvuste arendamise eesmärgil korraldatakse koolis ainenädalaid, konkursse ja näitusi. (9) Klassi töö suunamiseks ning kodu ja kooli vahelise tegevuse koordineerimiseks määrab kooli direktor klassijuhataja. Klassijuhataja õigused ja kohustused määratakse kindlaks ametijuhendiga. (10) Õpilaste teadmiste, oskuste, vilumuste ja käitumise hindamisel lähtub kool «Õpilaste hindamise korrast», mis on välja töötatud Haridus- ja Teadusministeeriumi määruse alusel, kooskõlastatud õppenõukoguga ja kinnitatud direktori poolt. (11) Klassi ja kooli lõpetamine toimub vastavalt Põhikooli ja gümnaasiumiseaduse sätetele. (12) Põhikooli ja gümnaasiumi lõpetamiseks korraldatakse lõpueksamid. Gümnaasiumi lõpueksamiteks on riigieksamid ja koolieksamid. Riigieksamite ja põhikooli lõpueksamite õppeained, vormid ja ajad kehtestab haridus- ja teadusminister. (13) Gümnaasiumi lõpetajatele väljastatakse gümnaasiumi lõputunnistus, hinneteleht, riigieksamitetunnistus ning riigikeele oskuse tunnistus juhul, kui lõpetaja sooritas riigikeeleeksami vastavalt kinnitatud normidele. III peatükk Õpilased ja nende vanemad § 9. Kooli vastuvõtt (1) 1. klassi võetakse kõik koolikohustuslikud lapsed, kes jooksva aasta 1.oktoobriks on saanud 7-aastaseks. Vanemate soovil korral võetakse ka need lapsed, kes hiljemalt jooksva aasta 30.aprilliks on saanud 6- aastaseks. (2) Kooli vastuvõtmise korra kinnitab koolijuhi ettepanekul linnavalitsus oma määrusega. (3) Koolikohustust on võimalik täita ka ettenähtud korras koduõppe vormis. (4) Lapse kooli vastuvõtmiseks esitab vanem või eestkostja avalduse, kus on ära näidatud lapse rahvastikuregistrijärgne elukoht, lapse isikut tõendava dokumendi ja tervisekaardi. (5) Gümnaasiumi 10. klassi võetakse õpilasi üldkonkursi korras. Gümnaasiumi astumisel esitavad õpilased põhikooli lõputunnistuse, tervisliku seisundi tõendi, koopia passist või sünnitunnistusest ning avalduse. (6) Õpilaste vastuvõtt kooli vormistatakse direktori käskkirjaga. Õpilaste arvestust peetakse õpilasraamatus ja elektroonilise haridussüsteemi õpilaste alamregistris. § 10. Kooli väljaarvamine (1) Õpilastele väljastatakse õppimise perioodis õpilaspiletid. (2) Põhikooli ja gümnaasiumi õpilasi kustutatakse kooli nimekirjast vastavalt haridus- ja teadusministri poolt kinnitatud «Põhikooli ja gümnaasiumi õpilaste vastuvõtmise, ühest koolist teise ülemineku, koolist lahkumise ja väljaheitmise korrale». § 11. Õpilaste õigused Kooli õpilastel on õigus: 1) võtta osa õppetööst, valida vastavalt kooli võimalustele ning võimetele valik- ning vabaaineid, individuaal-programme (edukad õpilased), tunniväliseid õppevorme; 2) saada ainekavades ettenähtu omandamiseks täiendavat abi õpetajatelt tema tööaja piires; 3) kasutada juhendaja õpetaja või treeneri juuresolekul oma kooli ruume, rajatisi ja vahendeid tasuta; 4) vähemkindlustatud õpilastel on õigus saada ainelist abi selleks eraldatud summadest ja fondidest; 5) õpilastel on õigus kasutada tasuta meditsiinilist abi, kuna koolis on olemas med. punkt; 6) kõigil õpilastel on õigus täiskasvanud juhendaja juuresolekul kasutada kooli raamatukogu, lugemissaali teenuseid, Internetti; 7) moodustada õpilasomavalitsus, võtta osa kooli probleemide lahendamisest valitud õpilasesindajate kaudu; 8) asutada ühinguid, klubisid ja ringe, mille eesmärgid ja tegevused ei kahjusta kooli ja kodu kasvatuslikke eesmärke; 9) õpilastel ja nende vanematel on õigus probleemide lahendamiseks pöörduda hoolekogusse. § 12. Õpilaste kohustused Õpilased on kohustatud: 1) aktiivselt osalema õppetöös, olema distsiplineeritud, suhtuma lugupidavalt kaasinimestesse, hoidma ümbritsevat loodust ja õpilase kasutama olevaid õpperuume; 2) täitma kooli kodukorra ja ohutustehnika nõudeid ning kandma vastutust nende rikkumiste eest; 3) hüvitama mistahes kahju, mida nad on tekitanud kodukorda eirates; 4) täitma ülesandeid, mis on seotud oma kooli vajadustest lähtuvalt ja mille esindajateks on kas klassijuhataja või juhtkond; 5) täitma õppenõukogu otsuseid, alluma kooli juhtkonna ja pedagoogide korraldustele. § 13. Tunnustuse ja laituse avaldamine (1) Õpilaste tunnustamise vormid on: kiitus õpilaspäevikusse, kiitus direktori käskkirjaga, õigus olla kutsutud direktori vastuvõtule Vabariigi aastapäeval, kooli au- ja tänukirjaga autasustamine, kiituskirjaga autasustamine, meenete kinkimine, gümnaasiumi lõpetamisel: hõbemedal «Hea õppimise eest», kuldmedal «Väga hea õppimise eest». (2) Õpilaste laitmise vormid on: märkus õpilaspäevikus, väljakutsumine juhtkonna nõupidamisele või õppenõukogusse koos vanemaga, noomitus direktori käskkirjaga, materiaalse kahju tekitamise korral kahju hüvitamine, noorsoopolitseisse ja Alaealiste komisjonile suunamine, gümnaasiumi astme õpilane, kes on koolis või väljaspool kooli käitunud vääritult, kustutatakse õppenõukogu otsusel õpilaste nimekirjast. IV peatükk Kooli töötajad § 14. Koolitöötajad Kooli töötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja teised töötajad. § 15. Personali koosseisu määramine ja töölepingud (1) Personaliga sõlmib, muudab või lõpetab töölepingud kooli direktor lähtudes tööseadusandlusest ja muudest pedagoogide teenistust reguleerivatest õigusaktidest. (2) Pedagoogide töökohustused ja –koormuse, õigused ja vastutuse lepib töötajaga kokku kooli juhtkond, kusjuures lähtutakse kooli kodukorra eeskirjadest, kollektiivlepingust, ametijuhendist, töökaitsealastest eeskirjadest ja määrustest. (3) Töödistsipliini rikkumine, (töötajale töölepingu, kooli põhimääruse, kodukorra eeskirjade ja ametijuhendiga pandud töökohustuste täitmata jätmine või mittenõuetekohane täitmine töötaja süü tõttu) toob kaasa distsiplinaarkaristuse määramise vastavalt tööseadusandlusele. (4) Distsiplinaarkaristuse määramise käskkiri tehakse töötajale teatavaks allkirja vastu. § 16. Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus (1) Õpetaja põhiülesanne on õppe- ja kasvatustöö suunamine, tunnetusprotsesside juhtimine ja neis osalemine vastastikuse lugupidamise ning üksteise mõistmisel põhineva koostöö alusel. (2) Õpetaja vastutab oma töö tulemuste eest. Kooli juhtkond hindab õpetaja tööd õpilaste teadmiste-oskuste kvaliteedi ja kasvatustöö tulemuste alusel, samuti sissekontrolli tulemuste alusel. Õpetaja võtab osa oma töö tulemuste arutelust. (3) Õpetaja on vastutav tema hoolde usaldatud kooli vara eest vastavalt kehtivatele seadustele ja muudele õigusaktidele. (4) Pedagoogil on õigus: 1) tööle, mis vastab tema kvalifikatsioonile ja erialase ettevalmistusele; 2) erialasele ettevalmistusele, ümberõppele ja kvalifikatsiooni tõstmisele vastavalt kooli vajadustele; 3) saada teavet oma tööd ja töötingimuse puudutavate dokumentide kohta. (5) Pedagoogil ei ole õigust keelduda talle määratud pedagoogilistest ülesannetest – õpilaste nõustamine ja abistamine, õppekavade ja materjalide koostamine, tundideks ettevalmistamine jne. (6) Pedagoogil ei ole õigust nõuda ülesannete täitmist, mis ei ole fikseeritud töölepingu ja ametijuhendiga ning antud põhimäärusega. (7) Teenindava personali ülesandeks on tagada kooli häireteta töö ja majapidamine ning vara säilimine ja korrasolek. (8) Klassijuhataja ülesanne on tundma õppida õpilase isikust ja elutingimusi, teha koostööd lastevanematega. (9) Eduka töö eest kohaldatakse järgmisi ergutusi: 1) tänu avaldamine; 2) premeerimine; 3) autasustamine tunnuskirja või tänukirjaga; 4) autasustamiseks esitamine linna või vabariigi tasandil. (10) Personali ülesanded, kohustused, õigused ja vastutus määratakse kindlaks käesoleva põhimääruse, kooli töösisekorraeeskirjade, töölepingute ja ametijuhenditega. (11) Kooli töösisekorraeeskirjad ja ametijuhendid kinnitab direktor. (12) Personalil on keelatud avalikustada isiklikku teavet lapse kohta. § 17. Konkursi korraldamine ja atesteerimine (1) Õpetaja vaba ametikoha täitmiseks korraldab kooli direktor hoolekogu poolt kinnitatud korras konkursi. (2) Pedagoogide kvalifikatsiooni üle otsustamiseks korraldatakse atesteerimine. Atesteerimise tingimused ja korra kehtestab Haridus- ja Teadusminister oma määrusega. (3) Pedagooge atesteerib atesteerimiskomisjon nende avalduste põhjal. (4) Atesteerimine on eelduseks palga tõstmisel. V peatükk Koolielu korraldamine § 18. Kooli direktor (1) Kooli juhib direktor. Direktori ja tema asetäitja õppe- ja kasvatustöö alal vaba ametikoha täitmiseks välja Kohtla-Järve Linnavalitsus kuulutab avaliku konkursi. (2) Direktori kinnitab ametisse Kohtla-Järve Linnavalitsus. Töölepingu direktoriga sõlmib, muudab, peatab või lõpetab linnapea. (3) Direktor annab pädevuse piires välja käskkirju. (4) Direktori ülesanne on tagada kooli tulemuslik töö ning kodukord, juhtida kooli õppe- ja kasvatustegevust ning majandus- ja finantstegevust koostöös õppenõukogu, õpilasomavalitsuse ja hoolekoguga. (5) Direktor kannab vastutus kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest. § 19. Kooli õppenõukogu (1) Kooli õppe- ja kasvatusküsimuste lahendamiseks on koolil õppenõukogu. Õppenõukogu pädevuse ja tegutsemise kord määratakse haridusministri määrusega. § 20. Kooli hoolekogu Kooli normaalse eksisteerimise ja funktsioneerimise tagamiseks moodustab Kohtla-Järve Linnavalitsuse hoolekogu. Hoolekogu tegutseb oma põhimääruse piires. § 21. Kooli juhtkond (1) Kooli juhtkond ehk direktsioon on direktorile nõu andev organ, mille ülesanded ja töökorra kinnitab direktor. (2) Kooli juhtkonda kuuluvad direktor, direktori asetäitjad õppe- ja kasvatustööalal ja majandusjuhataja. (3) Kooli ja kodu koostööks kutsub kooli juhtkond kokku lastevanemate üldkoosoleku ning klassijuhataja klassi lastevanemate koosoleku. Koosolekud kutsutakse kokku vastavalt vajadusele. § 22. Muud organid (1) Koolis töötavad ainesektsioonid. Ainesektsioonide ülesandeks on õppe- ja kasvatustegevuse eesmärkide realiseerimisele kaasaaitamine. (2) Ainesektsioonid moodustab ja töökorra kinnitab kooli direktor käskkirjaga. (3) Õpilaste huvialast tegevust koolis suunab ja koordineerib huvijuht koostöös kooli õpilaste omavalitsusega nn õpilaste koguga. (4) Kooli õppe- ja kasvatusküsimuste ning muude koolielu probleemide lahendamiseks on koolil alaliselt tegutsev õppenõukogu, õpilasomavalitsus ja hoolekogu, mis tegutsevad vastavalt Haridus- ja Teadusministeeriumi määrustele, seadustele ning kooli põhimäärusele. Klassi tasandil korraldab kooli-kodu suhteid klassijuhataja. VI peatükk Finantseerimise, asjaajamine, majandamine, aruandlus § 23. Vara (1) Kooli vara moodustavad koolile Kohtla-Järve Linnavalitsuse poolt sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara. (2) Kooli vara soetatakse Kohtla-Järve linna kohalikust eelarvest eraldatud vahenditest ja kuulub koolile. Vara kasutajateks on kooli personal ja õpilaskond, vara käsutajaks on kooli direktor. § 24. Rahalised vahendid (1) Kooli majandustegevuseks vajalikud vahendid eraldatakse Kohtla-Järve Linnavolikogu poolt kalendriaastaks kinnitatud eelarvega, millele lisandub omatulude eelarve. (2) Kooli eelarve tulubaasi täiendavad laekumised sihtasutustelt, annetustest, ruumide ja inventari renditasu ja õppekava välistest tegevustest saadud tuludest. § 25. Asjaajamine ja aruandlus (1) Kohtla-Järve Kesklinna Gümnaasium on iseseisval bilansil, omab oma pangaarveid ja koolis töötavat raamatupidajat. (2) Koolil on õigus temale kasutamiseks antud ruume ja vara rendile või kasutada anda juriidilistele ja füüsilistele isikutele tasu eest kokkulepitud korras. (3) Kooli õppe- ja kasvatustegevusalaste dokumentide loetelu ja vormid ning nende täitmise korra kehtestab Haridus- ja Teadusministri määrusega. (4) Asjaajamise alused kehtestab direktor. § 26. Järelvalve (1) Kontroll kooli õppetegevuse korralduse ning taseme üle teostab riikliku järelvalve vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korrale. (2) Kool esitab oma tegevuse kohta nõutavad aruanded kehtestatud korras ja tähtaegades. (3) Kooli raha ja vara kasutamist kontrollivad Riigikontroll, Haridus- ja Teadus-ministeerium ja Kohtla-Järve Linnavalitsus. VII peatükk Kooli ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tegevuse lõpetamine § 27. Kooli ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tegevuse lõpetamine. (1) Munitsipaalkooli reorganiseerimist või sulgemist teostab Kohtla-Järve Linnavalitsus volikogu otsusel ja tema poolt kehtestatud korras, kui see on vajalik koolivõrgu korrastamiseks linna territooriumil. (2) Keelatud on kooli sulgeda või reorganiseerida õppeaasta kestel. Kooli reorganiseeri-misest või sulgemisest teatatakse õpilastele, lastevanematele ja kooli töötajatele ning Haridus- ja Teadusministeeriumile vähemalt 6 (kuus) kuud ette. (3) Kohalik omavalitsus kustutab kooli, Eesti Haridusinfosüsteemist ja Riigi- ja kohalikuomavalitsuse registrist õigusaktidega sätestatud korras. VIII peatükk PÕHIMÄÄRUSE MUUTMISE KORD JA RAKENDUSSÄTTED § 24. Põhimääruse muutmise kord. (1) Hoolekogu arutab läbija kiidab heaks gümnaasiumi põhimääruse. (2) Gümnaasiumi põhimääruse kinnitamine ja selle muutmine toimub linnavolikogu poolt sätestatud korras. § 25. Rakendussätted (1) Tunnistada kehtetuks Kohtla-Järve Linnavolikogu 28. juuni 2000.a. määruse nr 26 «Munitsipaalkoolide põhimääruste kinnitamine» lisa 12. (2) Määrus jõustub 03.aprillil 2006.a. Volikogu esimees Valeri KORB