Cirkulære om organisationsaftale for undervisere ved fodterapeutuddannelsen

Cirkulære om organisationsaftale for undervisere ved fodterapeutuddannelsen

Generelle bemærkninger

Børne- og Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, og FOA har indgået vedlagte organisationsaftale for undervisere ved fodterapeutuddannelsen.

Organisationsaftalen udgør sammen med den til enhver tid gældende OAO-S-fællesoverenskomst det samlede overenskomstgrundlag.

Organisationsaftalen har virkning fra 1. april 2026.

Det til aftalen tilhørende bilag 1 opretholdes uændret.

De væsentligste ændringer til organisationsaftalen af 18. marts 2024 er følgende

– Titlen for de ansatte ændres fra ”undervisningsassistent” til ”underviser”.

Ændringen af titlen indebærer ikke en ændring af det arbejde, de ansatte på organisationsaftalen varetager.

– Pensionsbidragsprocenten i § 5 forhøjes pr. 1. april 2027 med 0,96 procentpoint.

– Aftalen er blevet forenklet.

Bestemmelser, der allerede følger af andre centrale aftaler, som gælder for de ansatte, er følgelig taget ud.

– Der er foretaget redaktionelle ændringer.

Ikrafttræden

Cirkulæret har virkning fra 1. april 2026.

Samtidig ophæves cirkulære af 30. april 2024 om organisationsaftale for undervisningsassistenter ved fodterapeutuddannelsen (CIR1H nr 9259 af 30/04/2024).

Bilag A

Organisationsaftale for undervisere ved fodterapeutuddannelsen

Organisationsaftalen er indgået mellem Børne- og Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, og FOA.

Aftalen supplerer og/eller fraviger OAO-S-fællesoverenskomsten.

§ 1.

Organisationsaftalens område

Organisationsaftalen omfatter uddannede fodterapeuter, der er beskæftiget ved fodterapeutuddannelsen, jf. bekendtgørelse nr. 722 af 28. maj 2020 om uddannelsen til fodterapeut, som for nuværende gennemføres ved Roskilde Tekniske Skole og ved Tradium, jf. lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse, jf. lovbekendtgørelse nr. 440 af 21. april 2026.

§ 2.

Lønsystemet

Lønsystemet er etableret i henhold til den til enhver tid gældende rammeaftale om nye lønsystemer, hvis bestemmelser gælder, hvor intet andet måtte være nævnt i denne aftale.

Stk. 2.

Lønsystemet består af en basisløn, der kan suppleres med en tillægsdel.

Tillægsdelen omfatter lokalt aftalte funktionstillæg, kvalifikationstillæg, bonus og evt.

resultatløn.

Stk. 3.

Ved ansættelse på deltid ydes løn i forhold til den nedsatte arbejdstid.

§ 3.

Basisløn

De ansatte aflønnes på trin 1-6 i nedenstående basislønforløb i forhold til anciennitet.

Beløbene er angivet i grundbeløb pr. 31. marts 2012.

Basisløn

Basisløn kr. årlig

1.

254.268

2.

265.015

3.

271.700

4.

283.889

5.

293.064

6.

304.849

Alle trin er et-årlige.

Cirkulærebemærkninger til § 3

Ansættelsesmyndigheden kan i ganske særlige tilfælde forhøje lønancienniteten ved nyansættelse, jf. § 4, stk. 3, i OAO-S-fællesoverenskomsten.

§ 4.

Tillæg

Der kan lokalt aftales funktionstillæg, kvalifikationstillæg, bonus og resultatløn efter reglerne i rammeaftalen om nye lønsystemer.

Cirkulærebemærkninger til § 4

Lokale aftaler indgås og opsiges efter reglerne i den til enhver tid gældende rammeaftale mellem Finansministeriet og centralorganisationerne om nye lønsystemer, for tiden aftale af 22. februar 2022 (Medarbejder- og Kompetencestyrelsens cirkulære af 28. februar 2022 nr. 009-22).

Se desuden bilag 1.

§ 5.

Pension

Der indbetales pensionsbidrag efter reglerne i OAO-S-fællesoverenskomsten af den enkelte ansattes basisløn samt varige og midlertidige tillæg i henhold til rammeaftalen om nye lønsystemer.

Stk. 2.

Den til enhver tid gældende pensionsbidragsprocent i OAO-S-fællesoverenskomsten er forhøjet med 1 pct.

Den i OAO-S-fællesoverenskomsten fastsatte pensionsbidragsprocent forhøjes pr. 1. april 2027 med 1,96 pct.

§ 6.

Midlertidig tjeneste i højere stilling

En underviser, der efter anmodning gør midlertidig tjeneste i en højere stilling, vederlægges efter de for tjenestemænd gældende regler.

§ 7.

Arbejdstid

For fuldtidsbeskæftigede udgør arbejdstiden 1924 timer årlig inkl.

ferie og fridage svarende til gennemsnitligt 37 timer om ugen.

Cirkulærebemærkninger til § 7

Finansministeriet har ikke bemærkninger til, at der løbende sker en acontoudbetaling af overarbejdsbetaling i tilfælde, hvor den samlede årlige arbejdstid med sikkerhed må antages at ville overstige 1924 timer.

§ 8.

Plustid

Der kan indgås aftale om plustid efter reglerne i statens arbejdstidsaftale af den 10. oktober 2019 (Medarbejder- og Kompetencestyrelsens cirkulære af 5. juli 2021 (Medst.nr. 014-21)).

§ 9.

Overarbejde

Beordret og kontrollabelt overarbejde ud over den for fuldtidsansatte fastsatte arbejdstid på 1924 timer årlig, jf. § 7, eller udover aftalt plustid, jf. § 8, godtgøres efter drøftelse mellem skolens ledelse og den pågældende underviser med fritid af samme varighed som det præsterede overarbejde med et tillæg på 50 pct. eller overarbejdsbetaling beregnet som 1/1924 af årslønnen for en fuldtidsbeskæftiget med et tillæg på 50 pct.

§ 10.

Ikrafttræden og opsigelse

Organisationsaftalen har virkning fra 1. april 2026 og kan af parterne opsiges skriftligt med 3 måneders varsel til en 31. marts, dog tidligst til den 31. marts 2029.

Samtidig ophæves organisationsaftale af 18. marts 2024 for undervisningsassistenter ved fodterapeutuddannelsen, der er indgået mellem Børne- og Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, og FOA – Fag og Arbejde.

København, den 12. maj 2026

FOA

Børne- og Undervisningsministeriet,

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet

P.

M.V.

E.

B.

Tanja Nielsen

Nicholai Ejdum Kjølberg

Kirsten Overgaard Bach

Bilag 1

Lokalt aftalte tillæg

Med lokale tillæg har skolerne mulighed for at bruge lønnen til at understøtte skolens mål.

Det er derfor vigtigt, at lønpolitikken bliver en del af skolens personalepolitik.

Det er således vigtigt, at tillægsformen, kriterierne for tillæg samt tillæggenes størrelse og varighed er tæt knyttet til skolens mål, så de løbende kan tilpasses udviklingen i skolens mål.

Da skolernes kerneydelse er undervisning og omfatter samtlige læreropgaver, der skal til for at gennemføre skolens uddannelser, er det endvidere vigtigt, at funktions- og kvalifikationstillæg samt eventuel resultatløn aftales ud fra overvejelser over hvilke pædagogiske tiltag, der ønskes fremmet, samt hvilke opgaver, der ønskes løftet.

Fastsættelsen af kriterier for lokale kvalifikations- og funktionstillæg forudsættes udviklet lokalt.

De nedenfor nævnte kriterier skal derfor udelukkende opfattes som inspiration.

Funktionstillæg

Som eksempel på funktionstillæg kan nævnes

• særlige udviklingsopgaver inden for eller i tilknytning til undervisningen

• særlige koordinationsopgaver

• særlige opgaver som indebærer et særligt ansvar eller en særlig belastning

Kvalifikationstillæg

Som eksempel på kvalifikationstillæg kan nævnes

• særlig erfaring fra tidligere beskæftigelse som fodterapeut

• tidligere undervisningserfaring eller særlige undervisningskvalifikationer

• kompetenceudvikling som skønnes relevant i undervisningen f.eks. pædagogisk efter- og videreuddannelse eller efter- og videreuddannelse inden for specialerne

• særlig undervisningskompetence

• rekruttering og fastholdelse

• fleksibilitet

• særlig kvalitet i arbejdet