Vejledning om meritvurdering i speciallægeuddannelsen

Vejledning om meritvurdering i speciallægeuddannelsen

1.

Indledning

I henhold til § 14 i bekendtgørelse nr. 1257 af 25. oktober 2007 om uddannelse af speciallæger vurderer de Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse indhold og varighed af ansættelser, som danske eller udenlandske læger ønsker, skal indgå i vurderingen af deres uddannelsesforløb.

Formålet med denne vejledning er at give en oversigt over regler for vurdering og overførsel af merit i medfør af 2003-uddannelsesordningen, meritoverførsel fra klassificerede uddannelsesstillinger gennemført under 1996-ordningen og merit fra uddannelse i udlandet.

Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse orienterer Sundhedsstyrelsen om meritvurderingsafgørelser.

2.

Muligheder for meritvurdering

Ved meritvurdering foretages et konkret skøn over, hvilke kompetencer fra specialets nugældende målbeskrivelse, den uddannelsessøgende læge har erhvervet i sit tidligere uddannelsesforløb.

Meritvurdering foretages af de Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse.

Ansøgning sendes til det regionale videreuddannelsessekretariat, der forestår sagsbehandlingen i samarbejde med videreuddannelsesregionens faglige rådgivere.

2.1 Meritvurdering af kompetencer opnået i Danmark i 2003-ordningen

Overførsel af kompetencer og eventuel forkortelse af uddannelsesforløb kan finde sted, såfremt kompetencer i et uddannelsesforløb dækker kravene i et andet uddannelsesforløb i følgende tilfælde

Meritvurdering kan udelukkende finde sted fra stillinger, der er godkendt til uddannelse (klassificerede stillinger).

2.2 Meritvurdering af ansættelser fra tidligere uddannelsesordning (1996-uddannelsesordningen)

Meritvurderingen og den eventuelle afkortelse af efterfølgende forløb foretages på baggrund af relevant dokumentation.

En eventuel afkortelse kan ikke overstige varigheden af den meritvurderede 1996-ansættelse, og den samlede hoveduddannelse kan ikke være mindre end varigheden af et ordinært 2003-hoveduddannelsesforløb i det pågældende speciale.

Den samlede fordeling mellem afdelinger med hovedfunktion og afdelinger med specialiseret funktion skal svare til ordinære 2003 hoveduddannelsesforløb i det pågældende speciale.

2.2.1 Intern medicinske og kirurgiske specialer

Læger, der har en gennemført og godkendt undervisningsstilling efter 1996-uddannelsesordningen, kan opnå speciallægeanerkendelse i henhold til 2003-uddannelsesordningen indenfor et af de intern medicinske eller kirurgiske specialer.

Der kræves ansættelse i et uddannelsesforløb, der omfatter i alt 36 måneders ansættelse på afdelinger, der indgår i hoveduddannelsen i det pågældende speciale efter 2003-uddannelsesordningen.

Ansættelsesforløbet skal omfatte mindst to afdelinger, og sammensættes således, at ansættelse på afdeling med specialiseret funktion indgår i samme grad som ved ordinært hoveduddannelsesforløb i henhold til 2003-uddannelsesordningen.

Det konkrete uddannelsesforløb skal godkendes af det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse.

Uddannelsesforløbet skal opfylde kravene i gældende bekendtgørelse om uddannelse af speciallæger.

2.3 Meritvurdering af kompetencer opnået i udlandet

Ansøgning om vurdering af udenlandsk ansættelse kan først ske efter opnået ret til selvstændigt virke som læge.

Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse kan vælge at foretage meritvurderingen før eller i et uddannelsesforløb

Såfremt en meritvurdering er foretaget før ansættelse i et hoveduddannelsesforløb gælder følgende

Er der tvivl om dele af dokumentationen, eller kan ansøger ikke fremskaffe denne, må det vurderes, om ansøger kan indgå i en meritvurderingsansættelse jf. afsnit 2.3.1 eller om ansøgningen skal afvises.

2.3.1 Dokumentationskrav

Ved vurdering af udenlandske ansættelser skal foreligge

2.3.2 Meritvurderingsansættelse

Hvis det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse, på baggrund af faglig rådgivning, vurderer, at ansøgerens kompetencer bør vurderes i et ansættelsesforløb, må lægen eventuelt i samarbejde med Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse selv tilvejebringe en ansættelse i specialet.

De Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse sikrer, at der foreligger et godkendt uddannelsesprogram for meritvurderingsansættelsen.

Ansøger skal vurderes efter højst 6 måneder med henblik på en vurdering af, hvilke kompetencer, der er opnået.

Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse fastsætter herefter hvilke krav, der stilles til det resterende kliniske og teoretiske uddannelsesforløb jf. afsnit 2.3.

Den samlede uddannelsestid, dvs. uddannelsesdele fra udlandet, som meritoverføres, evt.

meritvurderingsansættelse eller evalueringsansættelse jf. Bekendtgørelse nr. 1372 af 9. december 2010 om autorisation af læger, der er statsborger i og/eller uddannet i lande udenfor EU/EØS, og det planlagte forkortede uddannelsesforløb, skal mindst opfylde tidskravet i den danske speciallægeuddannelse.

2.4 Forhåndsgodkendelse af ansættelser i udlandet

Læger, med tilladelse til selvstændigt virke, kan få forhåndsgodkendt konkrete ansættelser i udlandet, således, at de har en vis sikkerhed for, at ansættelsen kan indgå helt eller delvist i den danske speciallægeuddannelse, såfremt de planlagte kompetencer opnås og kan dokumenteres.

Forhåndsvurderingen foretages af det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse.

I forbindelse med forhåndsgodkendelsen skal det præciseres, hvilken dokumentation, ansøger efterfølgende skal fremsende til det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse.

Der skal foreligge dokumentation for ansættelsens varighed og uddannelsesmæssige værdi, og der skal som udgangspunkt foreligge et af ansættelsesstedet udarbejdet uddannelsesprogram svarende til et tilsvarende dansk uddannelseselement.

Selv om der er givet afslag på forhåndsgodkendelse, kan der stadig efterfølgende søges om meritvurdering jf. § 14, stk. 2 i bekendtgørelse nr. 1257 af 25. oktober 2007.

Er der fortsat tvivl om ansættelsens uddannelsesværdi, kan kompetencerne vurderes i en meritvurderingsansættelse.

2.5 Dokumentation af meritoverførte kompetencer

Ved ansøgning om speciallægeanerkendelse skal den uddannelsessøgende læge kunne dokumentere opnåede kompetencer.

Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse skal derfor indsende skriftlig dokumentation til Sundhedsstyrelsen med angivelse af baggrunden for merit samt hvilke kompetencer, der er givet merit for.

3.

Ikrafttræden

Denne vejledning er gældende fra 8.2.2013 og samtidig ophæves vejledning 9847 af 26/11/2008 om meritvurdering i speciallægeuddannelsen.

•

Fra introduktionsforløb i et speciale til introduktionsforløb i andet speciale

•

Fra introduktionsforløb i et speciale til hoveduddannelsesforløb i andet speciale.

Kompetencer opnået i introduktionsstillinger på intern medicinske afdelinger kan ikke meritoverføres til den fælles grunduddannelse i de intern medicinske specialers hoveduddannelse.

•

Fra hoveduddannelsesforløb i et speciale til introduktionsforløb eller hoveduddannelsesforløb i andet speciale.

•

Fra klassificerede stillinger efter påbegyndt undervisningsstilling til samme speciales hoveduddannelsesforløb i 2003-uddannelsesordningen.

•

Fra klassificerede stillinger gennemført efter tilladelse til selvstændigt virke til hoveduddannelsesforløb i 2003-uddannelsesordningen i andet speciale.

Kompetencer opnået i introduktionsstillinger i intern medicin kan ikke meritoverføres til den fælles grunduddannelse i intern medicinske specialers hoveduddannelse, da denne grunduddannelse er en integreret del af hoveduddannelsen – og ikke har karakter af »andet speciale«.

•

Introduktionsuddannelse: Det vurderes, hvilke af de krævede kompetencer i specialets målbeskrivelse ansøger har opnået.

Hvis ansøgeren har opnået alle kompetencer og har haft mindst 12 måneders ansættelse, gives merit svarende til introduktionsstilling.

For almen medicin dog 6 måneder, såfremt 6 måneders ansættelse i almen praksis har fundet sted under den kliniske basisuddannelse eller tilsvarende.

•

Hoveduddannelse: Det vurderes, hvilke af de krævede kompetencer i specialets målbeskrivelse for hoveduddannelsen ansøger har opnået

○

Såfremt lægen skal søge og opnå et hoveduddannelsesforløb inden meritvurderingen foretages, kan ansøgning om dispensation fra »4-årsreglen« være nødvendig

•

Ansøgerens teoretiske uddannelse og forskningstræning vurderes.

SOL 2 kurset, som afholdes af Sundhedsstyrelsen, skal gennemføres af samtlige udenlandske læger, før de opnår dansk speciallægeanerkendelse.

•

Der tages samlet stilling til hvilken klinisk og teoretisk uddannelse, der er nødvendig, for at ansøgeren kan opnå de manglende kompetencer og varigheden af et reduceret uddannelsesforløb.

1.

Hvis lægen mangler 24 måneder eller kortere tids ansættelse for at kunne erhverve resterende kompetencer i specialet, kan lægen, hvis Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse finder det hensigtsmæssigt, selv tilvejebringe et ansættelsesforløb i specialet.

De Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse sikrer, at der foreligger et godkendt uddannelsesprogram for forløbet

2.

Hvis lægen mangler mere end 24 måneders ansættelse skal lægen søge ansættelse i et hoveduddannelsesforløb.

•

Oplysning om ansøgerens navn, ønsket speciale, hidtidige uddannelse og evt.

akademisk grad herunder postgraduate kurser.

•

Oplysning om ansættelser med angivelse af: sygehusets navn og adresse samt grundig beskrivelse af de relevante afdelinger, afdelingens funktioner, patientunderlag samt antallet af speciallæger og øvrige lægelige stab.

Ansættelsesperiode og ugentlig arbejdstid.

Stillingsbetegnelse og arbejdsopgaver.

•

I det omfang, der foreligger et uddannelsesprogram, skal dette medfølge i engelsk eller dansk oversættelse.

•

I det omfang, der foreligger dokumentation for opnåede kompetencer, skal dette vedlægges

•

Dokumentation for vejledning og supervision

•

Dokumentation for gennemførte ansættelser skal vedlægges