Retningslinier vedrørende begrebet undervisningsfag i pædagogikum. Forsøgsordningen af 1990 (De tekniske skoler)

§ 1. Ved planlægning af praktisk pædagogikum, herunder udpegning af vejledere, jf. bekendtgørelsens § 8, stk. 2, § 9, § 10, § 13, stk. 2, forstås ved begrebet undervisningsfag indtil videre følgende

a. Undervisningsfag er de kendte hovederhvervsområder (f.eks. jern- og metalområdet).

b. Endvidere regnes almene fag som undervisningsfag.

c. Undervisningsfag kan også være et af følgende 4 områder

1. Maskinteknisk område.

2. Byggeteknisk område.

3. El-teknisk område.

4. Kemi/procesteknisk område.

d. For uddannelsesområder, der ikke kan indplaceres i kategorierne a. til c. er undervisningsfaget det samme som uddannelsen.

§ 2. Efter bekendtgørelsens § 5, stk. 1, skal vejledningen i visse tilfælde omfatte 2 undervisningsfag. Disse kan afhængig af kandidatens kvalifikationer være en kombination af a. til d. fra § 1.

§ 3. Det er skolens opgave, at vælge en praktikvejleder hvis faglige og pædagogiske kvalifikationer, dels omfatter indsigt i kandidatens faglige område, og dels tilgodeser skolens behov for en kvalitativ udvikling af uddannelsesområdet.

§ 4. Ved planlægning af vejledning i praktisk undervisningsfærdighed skal det tilstræbes, at vejledningen kommer til at omfatte undervisning på alle trin, hvori undervisningen forekommer: eksempelvis både i basisuddannelsen og i 2. del (i efg). Endvidere at undervisningen omfatter både teori- og praktiklektioner, hvis faget rummer begge dele, eller eksempelvis både teori- og laboratorieundervisning.

§ 5. Det er en forudsætning for vejledningen, at kandidaten er fagligt kvalificeret i undervisningsfaget(ene), jf. bekendtgørelsens § 9, stk. 2.

§ 6. Der gøres opmærksom på, at kandidatens undervisningskompetence i henhold til bekendtgørelsens § 5, stk. 1, ikke er begrænset af de(t) undervisningsfag, hvori vejledningen har fundet sted. Undervisningskompetencen er bestemt af de gældende bestemmelser herom.

§ 7. På beviset for bestået pædagogikum, jf. bekendtgørelsens § 13, stk. 2, anføres dog de ovenfor i § 1 omtalte undervisningsfag.

§ 8. I tvivlstilfælde rettes forespørgsel til direktoratet.

§ 9. Disse retningslinier træder i kraft 1. januar 1990. Samtidig ophæves direktoratets skrivelse af 20. december 1983, V-622.

§ 10. Kandidater, der er påbegyndt uddannelsen inden den 1. januar 1990, gennemfører uddannelsen efter de hidtil gældende bestemmelser.

P.m.v.

e.b.

Willy Skovgaard

ingeniør

Retningslinier vedrørende begrebet undervisningsfag i pædagogikum. Forsøgsordningen af 1990

(De tekniske skoler)

Med henvisning til bekendtgørelse nr. 351 af 28. juni 1982, om den pædagogiske uddannelse af lærere ved tekniske skoler (pægagogikum), § 5, stk. 3, fastsættes herved følgende

Ingen