Cirkulære om kursusvirksomhed for ledere og lærere ved undervisning af voksne indvandrere (Til alle amtsråd samt Københavns og Frederiksberg kommuner)

Cirkulære om kursusvirksomhed for ledere og lærere ved undervisning af voksne indvandrere

(Til alle amtsråd samt Københavns og Frederiksberg kommuner)

I medfør af §§ 13 og 14 i bekendtgørelse nr. 450 af 3. juli 1986 om undervisning af voksne indvandrere fastsættes følgende

I KURSUS FOR LEDERE AF INDVANDRERUNDERVISNINGEN

Kursernes indhold og omfang

Grundkurser for ledere af indvandrerundervisningen har en varighed på 48 timer. Kurserne, der tilrettelægges i et samarbejde med Undervisningsministeriet, indeholder følgende delemner, der specifikt knytter sig til lederens funktioner i relation til undervisningen af voksne indvandrere

- Retsgrundlaget for indvandrerundervisningen.

- Problemerne i forbindelse med sprogmødet og kulturmødet.

- Tilrettelæggelse af undervisning i dansk sprog for udlændinge, og danske kultur- og samfundsforhold, herunder forsøgsvirksomhed på området.

- Lærerkvalifikationskrav.

- Lokale samarbejdspartnere i integrationsprocessen.

- Løn- og ansættelsesforhold for medarbejderne.

Undervisningsministeriet fastsætter nærmere retningslinier for kursernes indhold.

Undervisningsministeriet kan godkende, at grundkurset for indvandrerledere indgår med et medsat timetal i en integreret uddannelse af ledere ved fritidsundervisning for voksne.

Optagelsesbetingelser til lederkurserne

På lederkurserne kan optages personer med relevante pædagogiske og administrative forudsætninger, der har udsigt til ansættelse som leder af den undervisning for voksne indvandrere, der tilrettelægges i henhold til lov om undervisning af voksne indvandrere

Vurderingen af ansøgeren beror på en samlet bedømmelse af den pågældendes uddannelse samt pædagogiske og administrative erfaring, og der stilles ingen specifikke faglige krav.

Det vil i denne forbindelse være ønskeligt, at ansøgeren har gennemført ind vandrerlæreruddannelsen eller har erhvervet praktisk erfaring ved indvandrerundervisning.

Herudover vil det være en fordel, at ansøgeren har praktisk erfaring som leder af fritidsundervisning for voksne.

Vurdering af ansøgerens egnethed til optagelse på kurset foretages af kursusarrangøren i samråd med kursets instruktører.

Efteruddannelseskurser for ledere

Til ledere godkendt før 1. januar 1988 stilles ikke krav om deltagelse i grundkurset. Disse ledere tilbydes efteruddannelseskurser indeholdende delemner fra grundkurset.

II KURSUS FOR LÆRERE VED INDVANDRERUNDERVISNINGEN

Kursernes indhold og omfang

Grundkurser for lærere ved indvandrerundervisningen har en varighed på 150 timer, der skal være afviklet inden for 12 måneder.

Kurserne, der tilrettelægges i et samarbejde med Undervisningsministeriet, indeholder følgende delemner

- Introduktion til uddannelsen med fastlæggelse af arbejdsplanen for det konkrete kursus.

- Sprogmødet.

- Kultur- og samfundsorientering i indvandrerundervisningen.

- Voksenpædagogik og læring.

- Indvandrerundervisningens retsgrundlag.

Undervisningsministeriet fastsætter nærmere retningslinier for kursernes indhold.

Optagelsesbetingelser til lærerkurserne

På lærerkurserne kan optages personer, der enten har eller har udsigt til ansættelse som lærer ved indvandrerundervisningen.

Ansøgeren skal gennem uddannelse eller tidligere virksomhed have erhvervet de nødvendige faglige forudsætninger for at undervise i dansk sprog og danske kultur- og samfundsforhold samt have de fornødne pædagogiske forudsætninger for at kunne tilrettelægge og gennemføre undervisning for voksne.

Vurderingen af ansøgeren beror på en samlet vurdering af vedkommendes sproglige, faglige og pædagogiske forudsætninger for at kunne undervise voksne indvandrere i dansk sprog og danske kultur- og samfundsforhold.

Ved behandling af ansøgning om optagelse til kurserne skal opmærksomheden være henledt på, at ansøgere, der har et indvandrersprog som modersmål, og ansøgere med et indgående kendskab til indvandrerforhold bør gives en fortrinsstilling, hvis de i øvrigt opfylder betingelserne for optagelse.

Vurderingen af ansøgerens egnethed til optagelse på kurset foretages af kursusarrangøren i samråd med kursuslederen og kursusinstruktørerne.

Efteruddannelseskurser for lærere ved indvandrerundervisning

Lærere ved indvandrerundervisningen kan tilbydes efteruddannelseskurser, der tilrettelægges i et samarbejde med Undervisningsministeriet.

III KURSUSBEVIS OG GODKENDELSE

Ved afslutning af grundkurserne udstedes der bevis til deltagere, der på tilfredsstillende måde har gennemført kursus.

Amtsrådet godkender ledere og lærere ved indvandrerundervisningen, der på tilfredsstillende måde har gennemført de under I og II omtalte grundkurser.

Amtsrådet kan ved godkendelsen af ledere og lærere fravige kravet om grundkursus i de tilfælde, hvor vedkommende er i besiddelse af de fornødne sproglige, faglige og pædagogiske forudsætninger for at kunne tilrettelægge og/eller gennemføre indvandrerundervisningen på kvalificeret måde.

IV STATSTILSKUD TIL KURSUSVIRKSOMHED

Undervisningsministeriet kan yde tilskud til kurser for ledere og lærere ved indvandrerundervisningen i henhold til § 8, stk. 2 og 3, i lov om undervisning af voksne indvandrere, jfr. cirkulære af 16. oktober 1987 om statstilskud til kurser m.v. til uddannelse af ledere, lærere og øvrige medarbejdere indenfor fritidsundervisning m.v., specialundervisning for voksne samt undervisning af voksne indvandrere.

UNDERVISNINGSMINISTERIET,

Direktoratet for Folkeoplysning,

Frie Grundskoler m.v., den 29. februar 1988.

P.d.v.

Marianne Lehmann