Legislator Case Law & Legislation
C19882208341 DK

Undervisningsplan efg 2. del. Hovederhvervsområde: Jern og Metal. Uddannelse: Bygnings- og landbrugssmed

2 Articles / Provisions · Denmark
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Statutory Text (2 Articles)

Undervisningsplan 1988 22083 Historic

Undervisningsplan efg 2. del. Hovederhvervsområde: Jern og Metal. Uddannelse: Bygnings- og landbrugssmed

Efter indstilling fra Erhvervsuddannelsesudvalget inden for jern- og metalområdet samt forelæggelse for Erhvervsuddannelsesrådet, har direktoratet godkendt 2.dels uddannelsen som bygnings- og landbrugssmed med virkning fra 1. januar 1988.

Uddannelsesvarighed: 3 år.

Lovgrundlag: Lov om erhvervsfaglige grunduddannelser jvf. lovbekendtgørelse nr. 150 af 18. marts 1987.

Uddannelsesmodel: !-------! !-----!-------!-----!------!-----!------!-----!------!---! Basis P S10 P S9 P S5 P S5 P !-------! !-----!-------!-----!------!-----!------!-----!------!---! P = Praktikophold S = Skoleophold Uddannelsesforløb: 1. praktikophold ca. 12 uger 1. skoleophold (trin 1) 10 uger 2. praktikophold ca. 30 uger 2. skoleophold (trin 2) 9 uger 3. praktikophold ca. 39 uger 3. skoleophold (trin 3) 5 uger 4. praktikophold ca. 38 uger 4. skoleophold (trin 4) 5 uger 5. praktikophold ca. 8 uger

Skoleopholdene er angivet som nettotider, d.v.s. undervisningsfrie perioder er ikke medregnet. Der kan ske kalendermæssig forskydning i de enkelte praktikopholds varighed af hensyn til en jævn udnyttelse af skolekapaciteten.

Undervisningen på skoleopholdene trin 1 og 2 er fælles med lærlinge og efg-elever i plade- og konstruktionssmede- og kleinsmedeuddannelsen samt lærlinge i grovsmede- og bygnings- og landbrugssmedeuddannelserne i samlæste klasser.

Trin 1 er tillige fælles med efg-uddannelsen som beslagsmed. Trin 3 og 4 gennemføres fælles med lærlinge i bygnings- og landbrugssmedeuddannelsen.

Timefordeling på de enkelte skoleophold

Fagområde Tr.1 Tr.2 Tr.3 Tr. 4 i alt: --------------------------------------------------------------------- Værksteds- undervisning 200 180 100 100 580 --------------------------------------------------------------------- Fagteori 105 89 40 70 304 --------------------------------------------------------------------- Fremmedsprog 20 20 0 0 40 --------------------------------------------------------------------- Obl.fællesfag 45 40 25 30 140 --------------------------------------------------------------------- Valgfrie fag 30 31 35 0 96 --------------------------------------------------------------------- I alt 400 360 200 200 1160 --------------------------------------------------------------------- Uger 10 9 5 5 29 ---------------------------------------------------------------------

Undervisningsgrundlag

Undervisningen gennemføres på grundlag af direktoratets godkendte kursusplaner.

overordnet uddannelsesmål

Den færdiguddannede bygnings- og landbrugssmed kan udføre alle normalt forekommende arbejdsdiscipliner inden for montage samt fremstilling af bygningsinstallationer og inventar omfattende tegningslæsning, opmærkningsmetoder, afkortning og tildannelse, manuel- og maskinelbearbejdning, sammenføjnings- og montageteknik samt materialelære.

Bygnings- og landbrugssmeden har desuden kendskab til landbrugstraktorer og -redskaber samt deres elektriske og hydrauliske systemer.

Bygnings. og landbrugssmeden er i stand til at foretage fejlfinding, fejlretning og justeringer samt normal forekommende reparationer. Arbejdet udføres under anvendelse af reparationshåndbøger på dansk, tysk og engelsk, samt andre tilgængelige tekniske data, herunder Justitsministeriets og Dansk Standards foreskrifter for landbrugsmaskiner og redskaber.

Herudover forudsættes kendskab til faglig og sikkerhedsmæssig korrekt brug af det anvendte udstyr.

Bygnings- og landbrugssmeden har med udgangspunkt i virksomhedslære fået udbygget sin forståelse af samfundsforhold og samarbejdsrelationer samt arbejdet med skriftlig og mundtlig dansk.

p.d.v.

e.b.

Knud Frankær

undervisningsinspektør

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →