Studieplan for kurset 4.4. Ledelse og samarbejde ved Datanomkursus
Statutory Text (2 Articles)
Studieplan for kurset 4.4. Ledelse og samarbejde ved Datanomkursus
Studieplanen har virkning fra den 1. august 1983 (genoptryk).
P.d.v.
e.b.
Erik Nexelmann
underv.insp.
I FORMÅL
En virksomheds resultater opnås ved et samspil mellem opgaver, teknologi (incl. metoder) organisation - og personer. Dette kursus fokuserer på de forhold, der har betydning for, at de menneskelige ressourcer udvikles og nyttiggøres.
Kurset har til formål at give de studerende øget indsigt i samarbejdsmæssige og ledelsesmæssige forhold af betydning for den enkelte edb-medarbejders udfyldelse af sin erhvervsrolle.
Dette formål søges opnået ved gennemgang af teori og ved øvelser og opgaver. Derved sigtes dels mod en øget viden, dels mod øgede færdigheder i at iagttage og analysere samarbejdssituationer og anvende teorien i praktisk problemløsning.
II KURSETS INDHOLD
1. Grundbegreber og ledelsesteori
2. Personalepolitik og rekruttering
3. Organisationsudvikling
4. Tværgående emnebehandling
1. Grundbegreber og ledelsesteori
I dette delmodul gennemgås det psykologiske og socialpsykologiske
grundlag for (sam)arbejde og ledelse
- det enkelte menneskes forudsætninger: behov og motivation, funktionsbetingelser, ressourcer, holdninger og forsvarsmekanismer,
- kommunikationsprocesser, fejlkilder og muligheder for at bearbejde dem,
- samspillet i en gruppe: gruppetyper, normer, roller, status og klima,
- mødeledelse/gruppesamarbejde (anvendelse af teorierne),
- teoridannelse omkring ledelse: autoritetsbegrebet, ledelsesfunktioner, McGregors X- og Y-teori, ledelsesformer og deres konsekvenser.
2. Personalepolitik og rekruttering
I dette delmodul behandles personalepolitikkens udformning og dens konsekvenser for virksomheden, samarbejdet i grupperne og den enkelte.
Der gives en oversigt over de aktiviteter, der skal udføres i forbindelse med rekruttering. Følgende aktiviteter behandles mere indgående: Opstilling af profil, interviewgennemførelse og vurdering af oplysninger.
3. Organisationsudvikling (OU)
Delmodulet behandler behovet for organisationsudvikling og gennemgår de forskellige strategier: jobudvikling, gruppeudvikling og leder-/personaleudvikling, herunder personlig udvikling.
Herunder drøftes mulighederne generelt for at skabe et dynamisk miljø.
4. Tværgående emnebehandling
De foregående delmodulers stof anvendes til en dyberegående behandling af problemstillinger inden for modulets område med hovedvægten lagt på de studerendes aktivitet.
Ingen