Hjemmeværnsbestemmelse Nr U 180-210 om tilvejebringelse af undervisningshjælpemidler

Hjemmeværnsbestemmelse Nr U 180-210 om tilvejebringelse af undervisningshjælpemidler

Ref.: a. HMAK FAG 41-13. b. HJV 60-10 VIFAM, kapitel 11. c. HJVBST U.180-212, Publikationsvirksomhed i hjemmeværnet. d. Forvaltningsbestemmelser for kommandantskabsmateriel, Tillæg A (FMI - FBK).

Erstatter: HJVBST U. 180-210 af NOV 1981.

Bilag: Normskema for forvaltende myndigheder.

GENERELT

1. Denne bestemmelse fastsætter retningslinier for anskaffelse, fordeling og forvaltning af undervisningshjælpemidler, jf. HJVBST U. 180-113.

FORMÅL

2. Formålet med bestemmelsen er, at danne grundlag for planlægning, anskaffelse, drift, vedligeholdelse og udfasning (kassation) af undervisningshjælpemidler til brug ved hjemmeværnets myndigheder og enheder.

OPDELING

3. Undervisningshjælpemidler opdeles i: a. Hjælpemidler til fortsat brug, som optages i regnskab. b. Hjælpemidler til forbrug, som normalt ikke optages i regnskab.

HJÆLPEMIDLER TIL FORTSAT BRUG

4. Denne kategori omfatter: - Visuelle hjælpemidler, - auditive hjælpemidler, - audiovisuelle hjælpemidler.

a. Normeringer fastsættes af Hjemmeværnskommandoen og bekendtgøres indtil videre ved normskema (Bilag).

b. På baggrund af hjemmeværnsbestemmelser, Serie U samt lokale forhold opgør regioner og distrikter behov og ønsker. På grundlag heraf udarbejder hjemmeværnskommandoen plan for anskaffelse. Ved anskaffelse og fordeling tilstræbes hensyntagen til såvel den tekniske udvikling samt muligheden for korrespondance med de materieltyper, fabrikater m.m., som myndigheder og enheder i forvejen er tildelt.

c. Med henblik på anskaffelser i det efterfølgende finansår, indberetter myndigheder og enheder pr. 1 JUN således: - Ønsker om ændringer i fastsatte normer, - ønsker om anskaffelse af nye former for hjælpemidler, som ikke hidtil har været optaget på normskema. Pludseligt opståede evt. ekstra behov fremsendes som enkeltsager til Hjemmeværnskommandoen, der på baggrund af indstillingen og de økonomiske og beholdningsmæssige muligheder,vil søge behovet opfyldt i muligt omfang.

d. Distrikter m.fl. fremsender indberetning/rekvisition via pågældende hjemmeværnsregioner. Hjemmeværnets forvaltende myndigheder anlægger materielregnskab, jf. ref.a. Der udføres beholdningskontrol, jf. ref.b.

e. Vedligeholdelse af hjælpemidler leveret fra Forsvarets Materielintendantur gennemføres således: - Utjenstdygtige hjælpemidler: indsendes efter aftale med forvaltende myndighed direkte til de civile firmaer, som er anført i ref.d. På hver genstand anbringes en mærkeseddel påført årsag til aflevering/indsendelse. - Kassable hjælpemidler kasseres efter forudgående indstilling herom til Forsvarets Materielintendantur via Hjemmeværnskommandoen. Der anvendes forsyningsblanket ved indsendelse af materiel.

HJÆLPEMIDLER TIL FORBRUG

5. Denne kategori normsættes normalt ikke. Den omfatter f.eks.: - Skriftlige/fotografiske materialer, - lysbilleder/billedbånd, grundmaterialer til lokal fremstilling af materiale til anvendelse ved flonellograf, magnettavle og overheadprojektor, - fjernkendingsopgaver/prøver, - programmeret lærestof, - modeller/attrapper, - spole- og kassettebånd.

a. Hjemmeværnsskolen tildeles, efter nærmere forhandling med Hjemmeværnskommandoen, årligt rådighedsbeløb til fremstilling og anskaffelse af hjælpemidler til forbrug.

b. Hjælpemidler til forbrug optages i Hjemmeværnsskolens katalog over undervisningsmidler, og kan rekvireres direkte ved Hjemmeværnsskolen (Centrallageret), jf. Hjemmeværnsskolens katalog over undervisningshjælpemidler.

c. Respektive myndigheder og enheder vil, inden for rammen af de midler, der stilles til rådighed herfor af Hjemmeværnskommandoen, fortsat kunne anskaffe supplerende hjælpemidler.

d. Dias-serier samt komplette uddannelsesmapper med eksempelvis indhold af fagplaner, hjælpemidler, dias-serier, kassettebånd m.v. normsættes og forvaltes dog, jf. ref. c.

RÅDGIVNING

6. Hjemmeværnskommandoen er rådgivende i tekniske, indkøbs- og forvaltningsmæssige spørgsmål. Hjemmeværnsskolen er rådgivende vedrørende hjælpemidlernes pædagogiske anvendelse.

Ingen