Undervisningsplan for fællesfag og valgfrie fag i efg, 2. del. Hovederhvervsområde: Jern- og metalområdet. Uddannelse: Automatikmekaniker (Til de tekniske skoler, husholdningsskoler, gartnerskoler, skovskoler m.v.)

Undervisningsplan for fællesfag og valgfrie fag i efg, 2. del. Hovederhvervsområde: Jern- og metalområdet. Uddannelse: Automatikmekaniker

(Til de tekniske skoler, husholdningsskoler, gartnerskoler,

skovskoler m.v.)

Uddannelsesforløb

!---!-----!---!----!---!-----!---!----!---!----! P S10 P S6 P S10 P S5 P S5 !---!-----!---!----!---!-----!---!----!---!----! P = Praktikophold S = Skoleophold. Fagrække og lektionsplaner: ------------------------------------------------------------------- Skole- Antal Obl. Valgfrie Antal ophold uger fællesfag fag lektioner i alt i alt i alt i alt ---------------------------------------------------- 1. ophold 10 50 50 100 ---------------------------------------------------- 2. ophold 6 36 24 60 ---------------------------------------------------- 3. ophold 10 50 50 100 ---------------------------------------------------- 4. ophold 5 25 25 50 ---------------------------------------------------- 5. ophold 5 19 31 50 ---------------------------------------------------- I alt 36 180 180 360 ----------------------------------------------------

Det forudsættes, at undervisningen præges af problemstillinger med tilknytning til jern- og metalområdet og specielt til automatikmekanikerfaget.

SVSD-undervisningen

1. skoleophold.

Emnerne for skoleopholdet er

Den teknologiske udvikling i relation til

- erhvervsudvikling

- ejendomsretsforhold

- organisationsforhold

- problemer vedrørende konflikter.

Disse emner gennemgås som beskrevet i undervisningsvejledningen for modul 1.

2. skoleophold.

Emnerne for skoleopholdet er

Arbejdsmiljø, herunder dettes sammenhæng med

- sikkerhed på arbejdspladsen

- lønsystemer

- tidsplanlægning

- produktionsstyring.

Disse emner gennemgås som beskrevet i undervisningsvejledningen for modul 4.

3. skoleophold.

Emnerne for skoleopholdet er

Social udvikling, individets tilegnelse af normer, holdninger m.v., herunder

- udvikling af sproget

- familiens indflydelse

- skolens indflydelse

- massemediernes indflydelse

- virksomhedernes indflydelse.

Disse emner gennemgås som beskrevet i undervisningsvejledningen for modul 3.

4. og 5. skoleophold.

Emnerne for skoleopholdet er

- samfundets målsætning og politik

- virksomhedernes målsætning og politik

- det enkelte individs målsætning og politik,

Disse emner gennemgås som beskrevet i undervisningsvejledningen for modul 2.

planlægningen af de to skoleophold foregår som et hele, men det vil være hensigtsmæssigt, at hvert skoleophold udgør et afrundet hele, f.eks. ved anvendelse af de foreslåede temaer.

Valgfrie fag.

Der undervises efter reglerne i »Retningslinier og katalog vedrørende valgfrie fag«, marts 1983, 4. udgave.

Overgangsbestemmelser.

Denne skrivelse træder i kraft dags dato, samtidig ophæves direktoratets skrivelse af 1. februar 1982, V-532, J.nr. 20-30-00-59-01/77.

P.d.v.

e.b

Bjørn Andersen

undervisningsinspektør

Ingen