Fagplan med målbeskrivelser for liniefag byggeteknisk linie inden for HTX-forsøgsuddannelse
Statutory Text (2 Articles)
Fagplan med målbeskrivelser for liniefag byggeteknisk linie inden for HTX-forsøgsuddannelse
Fagplan
målbeskrivelser
Betegnelse: Liniefag, Byggeteknisk linie
Længde: 3. og 4. semester
Udgave: 1. udgave 1983
Kursusplanen er godkendt 6. juli 1984.
Undervisningsministeriet
Direktoratet for erhvervsuddannelserne
Peter Grünbaum
uddannelseskonsulent
Fagområdemålbeskrivelse
Emneoversigt
Emnemålbeskrivelser
1. Byggeskikke, stil og historie
2. Byggeriets administration og tilrettelæggelse
3. Byggeriets konstruktioner
A. Forberedende arbejder
B. Konstruktioner i træ
C. Konstruktioner i tegl med videre
D. Konstruktioner i beton
E. Konstruktioner i stål
Formålet med undervisningen er
at eleven erhverver sådanne kvalifikationer, at eleven sammen med efterfølgende virksomhedspraktik opfylder de krav, der er indeholdt i bestemmelserne om optagelse til ingeniøruddannelserne på teknika. I denne sammenhæng er formålet endvidere at give eleverne kompetence til optagelse i andre uddannelser på et videregående niveau inden for det byggetekniske område.
Uddannelsesmodel: Praktiktid 1 år Teknikeruddannelser 1/2 år Teknikumingeniør Andre videregående udd. 2.HTX-år 4. semester 3. semester max. 105 timer Supplering 1. HTX-år 2. semester 1. semester max. 105 timer Supplering EFG-basisudd. inden for Bygge&Anlæg Jern&Metal Levnedsmiddel Andre basisudd.
Formålet med undervisningen er
1. Byggeskikke, stil og historie
- at eleven orienteres om byggeriets betingelser, dels afhængighed af samfundsforhold, traditioner og teknologi gennem alle tider.
2. Byggeriets administration og tilrettelæggelse
- at eleverne gives et almengyldigt kendskab til grundlaget for et byggeris gennemførelse. Byggeriets lovgivning, dets parter og deres roller i byggeriets planlægning og styring.
3. Byggeriets konstruktioner
- at eleven får kendskab til fagenes terminologi.
- at eleven sættes i stand til at vurdere om en konstruktion, eller installation, er faglig korrekt udført.
- at eleven sættes i stand til at kunne deltage i arbejdet under et eventuelt efterfølgende praktikophold.
- at eleven får kendskab til materialernes egenskaber, og deres anvendelse ved givne konstruktioner og installationer.
- at eleven sættes i stand til at foretage korrekt materialevalg ved en given konstruktion eller installation.
- at eleven får kendskab til produktionsteknik inden for bygge- og anlægsarbejder.
- at eleven orienteres om gældende sikkerhedsregler for arbejdets udførelse.
- at eleven orienteres om gældende sikkerhedsregler for arbejdets udførelse.
- at eleven orienteres om gældende normer (DS).
- at eleven, gennem det praktiske arbejde, får styrket sin teoretiske viden om teknologi, konstruktion og teknisk kommunikation.
Byggeskikke, stil og historie.
Bygningshistorie
Historie, tid og kultur
Materialer og teknologi
Byggeriets administration og tilrettelæggelse
Byggelovgivning og byggeudvalgsbestemmelser
Byggeriets parter
Byggesagens bestanddele
Byggeriets planlægning og styring,
Forberedende arbejder
Nivellering, afsætning og opmåling
Afløbsteknik
Forarbejder og fundering
Byggeriets maskiner.
Konstruktioner i træ
Tømmerkonstruktioner
Tagbeklædninger
Væg-, gulv- og loftsbeklædninger samt isolering.
Døre, vinduer, inventar og trapper.
Konstruktioner i tegl med videre
Murværk
Element- og pladearbejde
Overfladebehandling
Tagarbejde
Konstruktioner i beton
Betonfremstilling og udstøbning
Armeret beton
Forskalling
Konstruktioner i stål
Stålkonstruktioner
Rør- og sanitetsarbejder
Blikkenslagerarbejde
Elektriske installationer.
1. Byggeskikke, stil og historie
Bygningshistorie
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om de former, byggeriet har antaget gennem tiderne, og om de stilbetegnelser, der anvendes.
Historie, tid og kultur
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om den sammenhæng mellem tid og kulturudtryk, som bygningskunsten afspejler, men som også gælder for klædedragt, livsform og livsopfattelser.
Materialer og teknologi
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om den afhængighed af de praktiske muligheder (teknologi, materialeanvendelse og kvalitetsopfattelse), der præger enhver tids byggeri.
2. Byggeriets administration og tilrettelæggelse.
Byggelovgivningen og bygningsmyndighederne
Formålet med undervisningen i emnet er at give eleverne en bred orientering om de love, reglementer og anvisninger, som gælder for mindre bolig- og erhvervsbyggeri, samt om myndighedernes kompetenceområder i forbindelse med byggesagers gennemførelse.
Byggeriets parter
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om de parter, der indgår i en byggesag
Bygherren
Offentlige bygherrer
Private bygherrer
Projekterende/rådgivende
Arkitekten
Ingeniøren
Konstruktøren
Landinspektøren
Rådgivere
Advokaten
Økonomen
De udførende
Entreprenøren
Leverandøren
Kontrollerende/tilsynsførende
Byggesagens bestanddele
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om de bestanddele, der indgår i en byggesag
Behovsundersøgelse
Byggeprogram
Forslagsstillelse
Projektering
Prissætning
Planlægning
Finansiering
Byggeriets påbegyndelse
Byggeriets udførelse
Byggeriets aflevering
Prioritering
Byggeriets planlægning og styring
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om de redskaber til planlægning og styring, der indgår i en byggesag
Projektmaterialet
Arbejdsplan
Tidsplan
Bemandingsplan
Materialestyring
Arbejdsledelse
Arbejdspladsens indretning
Vinterbyggeri
Sikkerhedsforanstaltninger
Endvidere er det formålet at indøve opbygning af arbejds- og tidsplaner ved et mindre byggeri.
3 A. Forberedende arbejder
Nivellering, afsætning og opmåling
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Nivelleringsinstrument
Teodolit
Målebog
Linienivellement
Fladenivellement
Afsætning af bygninger
Opmålingsprincipper
Endvidere er det formålet at indøve: anvendelse af koter i simple beregninger udførelse af nivellementer
opmåling af en bygningsdel af begrænset omfang.
Afløbsteknik
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Afløbssystemer
Rør og brønde
Ledningsdræn
Rensningsanlæg
Arbejdets udførelse
Projektmaterialet
Signaturer
Maskiner og værktøj
Endvidere er det formålet at indøve
tegningsforståelse
beregning af koter og fald
Jordarbejde og fundering
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Jordarter
Maskiner for udførelse af jordarbejde
Jordbundsundersøgelse
Funderingsmetoder
Spunsvægge
Arbejdets udførelse
Sikkerhed
Endvidere er det formålet at indøve jordberegning af begrænset omfang ved hjælp af
prismemetoden
geometriske figurer
Byggeriets maskiner
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Maskiner til vandret og lodret transport
Pumpemateriel
Stilladser
Sikkerhed
3 B. Konstruktioner i træ
Tømmerkonstruktioner
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Materialer og komponenter
Samlingsmetoder
Vægge
Bjælkelag
Spær
Udmidtling og skiftearbejde
Endvidere er det formålet at indøve
tegning af tømmerkonstruktioner
udførelse af tømmerkonstruktioner
brug af håndværktøj og maskiner
Tagbeklædninger m.v.
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Materialer og komponenter
Pladetage
Built-up-tage
Tagpap og underlag
Inddækninger ved ovenlys, kviste m.v.
Endvidere er det formålet at indøve udførelse af
Underlag for forskellige tagbeklædninger.
Væg- gulv- og loftsbeklædninger, isolering
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Materialer og komponenter
Udvendige beklædninger
Indvendige beklædninger
Mineraluldsisolering
Fugtspærre
Dampspærre
K-værdier
Myndighedskrav (varmeisolering, brand)
Døre, vinduer, trapper og inventar
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Materialer og komponenter
Udv. og indv. døre
Vinduer
Tilpasning i modulordninger
Fuger
Trapper
Inventar
3 C. Konstruktioner i tegl m.v.
Murværk
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere
eleverne om
Materialer og komponenter
Materialernes egenskaber
Materialernes sammenbygning
Endvidere er det formålet at indøve optegning og praktisk udførelse af
Forbandter
Afslutning
Hulmure
Overlukninger
Fugtisolering
Varmeisolering
Element- og pladearbejde
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Materialer og komponenter
Materialernes egenskaber
Endvidere er det formålet at indøve praktisk udførelse af
Sammenbygningsmetoder
Overflader
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Materialer og deres egenskaber
Fugning
Vægpuds
Vægfliser
Gulvbelægninger
Endvidere er det formålet at indøve praktisk udførelse af
Fugearbejde
Pudsearbejde
Tagarbejde
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Materialer og komponenter
Egenskaber og anvendelse
Tagformer og -hældninger
Tagunderlag
Afdækninger
Endvidere er det formålet at indøve praktisk udførelse af
Traditionelt tagarbejde
3 D. Konstruktioner i beton
Betonfremstilling og udstøbning
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Betons bestanddele
Betonproportionering
Maskiner
Udstøbning
Efterbehandling
Specialbeton
Armeret beton
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Armeret betons egenskaber
Armeringstyper
Tildannelse af armering
Endvidere er det formålet at indøve
Tegningsforståelse for armerede betonkonstruktioner
Simple armeringsarbejder
Forskalling
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Traditionel forskalling
Systemforskalling
Anvendelsesområder
3 E. Konstruktioner i stål
Stålkonstruktioner
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Håndværktøj
Maskiner
Ståltyper og deres egenskaber
Rør- og sanitetsarbejder
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Materialer og komponenter
Stålrør
Kobberrør
Støbejernsrør
Plastrør
Brugsvandsinstallationer
Varmeinstallationer
Sanitære installationer
Endvidere er det formålet at indøve
Tegningslæsning
Samlingsmetoder ved installationsarbejder
Montering af sanitetsgenstande
Blikkenslagerarbejde
Formålet med undervisningen i emnet er at orientere eleverne om
Materialer og komponenter
Maskiner og værktøj
Opmærkning
Bukke- og samlingsteknik
Tagrender og nedløb
Skotrender
Afdækninger og inddækninger
Tagdækninger
Ventilation
Elektriske installationer
Formålet med undervisningen i emnet er at orienter eleverne om
Materialer og komponenter
Midlertidige el-installationer
Blivende el-installationer
Tegningslæsning
Ingen