Vejledning vedrørende studiedage (studieuger) (Til rektorerne for samtlige gymnasieskoler og kurser til højere forberedelseseksamen)

Vejledning vedrørende studiedage (studieuger)

(Til rektorerne for samtlige gymnasieskoler og kurser til højere

forberedelseseksamen)

Ved studiedage forstås faser i undervisningen, hvor det normale skema brydes op, således at der bliver mulighed for tværfaglige aktiviteter samt benyttelse af andre organisations- og arbejdsformer, som ellers vanskeligt kan anvendes inden for rammerne af det normale skema.

Beslutningen om afholdelse af studiedage træffes af fællesudvalget efter reglerne i bekendtgørelse om lærerråd, lærerforsamling og fællesudvalg m.v.

Planlægningen af studiedage bør foregå i et udvalg bestående af elever og lærere. I forbindelse med planlægningen kan det være nødvendigt at anvende nogle få undervisningstimer inden selve dagene til information af og drøftelse med deltagerne i studiedagene.

Antallet af studiedage bør normalt ikke overstige 5 skoledage, og de bør sædvanligvis omfatte mindst eet klassetrin.

Studiedagene afholdes inden for rammerne af et fælles tema, som har en sådan karakter, at der i tilknytning hertil kan arbejdes fagligt og pædagogisk på et gymnasialt niveau.

I det omfang, det er muligt, bør studiedagenes tema være forberedt i undervisningen i de enkelte fag, ligesom det vil være naturligt, at der finder en efterbehandling sted i undervisningen.

Arbejdet i studiedagene kan udføres i grupper, som beskæftiger sig med emner inden for det fælles tema. Grupperne kan fx sammensættes på tværs af de sædvanlige klasser. Det er hensigtsmæssigt, at der foreligger en klar beskrivelse af hver enkelt gruppes arbejde omfattende en redegørelse for mål og midler.

Det vil være naturligt, at elementer af praktisk betonet arbejde, herunder laboratoriearbejde, eventuelt praktikophold eller andre udadrettede aktiviteter indgår i forløbet.

Når der er tale om flere sammenhængende studiedage, vil det være rimeligt, at hver enkelt gruppes arbejde munder ud i et produkt, som kan være en rapport, en udstilling, en film, en teaterforestilling, en avis eller lignende.

Der kan normalt ikke foretages længere rejser i studiedagene. Hvis det alligevel i særlige tilfælde tillades et hold at foretage en rejse, gælder de sædvanlige regler for ekskursioner og studierejser.

Det må anses for naturligt, at der på den enkelte institution afholdes studiedage med en sådan hyppighed, at den enkelte elev i løbet af den tid han/hun er på institutionen får lejlighed til at deltage i studiedage af sammenlagt ca. een uges varighed.

Denne vejledning erstatter skrivelse vedrørende studieuger af 6. september 1978.

P.d.v.

Steffen Jensen

undervisningsinspektør

Ingen