Skrivelse om lærerkandidater, der tidligere som cand. phil. har gennemgået fuldt kursus i sit hovedfag, og som nu har fået tildelt et begrænset ulønnet kursus i sit bifag (Til rektorerne for samtlige gymnasieskoler)

Skrivelse om lærerkandidater, der tidligere som cand. phil. har gennemgået fuldt kursus i sit hovedfag, og som nu har fået tildelt et begrænset ulønnet kursus i sit bifag

(Til rektorerne for samtlige gymnasieskoler)

Man har tilskrevet rektor for N.N. gymnasium som følger

»Skolen har fået tildelt en lærerkandidat, der tidligere som cand.phil. har gennemgået fuldt kursus i sit hovedfag, og som nu har fået tildelt et begrænset ulønnet kursus i sit bifag.

Man ønsker at tilkendegive overfor rektor, studielektor og vejleder, at den pågældende, i og med at vedkommende har bestået kursus i undervisningsfærdighed, må betragtes som kompetent hvad angår undervisningsteknik, almindelige undervisningsmetoder m.v. Vejledningen i bifaget bør derfor koncentrere sig om dette fags specielle metodik og specielle didaktiske problemer, mens generelle problemer kun bør berøres som baggrundsstof. Kandidaten skal i indeværende semester deltage i fagligt-pædagogisk kursus i bifaget. Der vil normalt ikke være grund til at arrangere midtvejsbesøg af en direktoral studielektor.

Prøven i undervisningsfærdighed bør så vidt muligt omfatte, to undervisningstimer. Der udfærdiges en sædvanlig udtalelse om prøven. Det bemærkes, at en kandidat, der har bestået prøven i undervisningsfærdighed som cand. phil. i sit hovedfag (med mindst 120 timer) ikke vil kunne rejiceres i dette, selv om vedkommende måtte blive rejiceret i sit bifag ved den ovenfor omtalte prøve. Dette forhold fremhæves som et modsætningsforhold til forholdet for kandidater med delt pædagogikum, der som bekendt normalt rejiceres i begge fag, hvis de består prøven i det første fag, men ikke består prøven i det andet fag. Disse har jo ikke gennemgået fuldt kursus i hovedfaget.«

Hvilket bedes iagttaget, såfremt skolen skulle få tildelt en lærerkandidat, der tidligere har bestået fuldt kursus i undervisningsfærdighed som cand. phil. Man erindrer iøvrigt i denne forbindelse om slutningen (side 6) af skrivelse til lærerkandidater af januar 1973 (j. nr. 57-02-00-02/72). Det fremgår heraf, at cand. mag.'er, der som cand. phil.'er har gennemgået fuldt pædagogikum i hovedfaget, i hvert enkelt tilfælde må forhandle med direktoratet om undervisningskompetencen i bifaget.

P. D. V.

Erik Mortensen

undervisningsinspektør

Ingen