Bekendtgørelse om måling af elevers trivsel i de gymnasiale uddannelser

Bekendtgørelse om måling af elevers trivsel i de gymnasiale uddannelser

§ 1.

Institutionen gennemfører den årlige måling i medfør af lovens § 59 a af elevernes trivsel i undervisningstiden fra den 1. november til den 31. december.

Stk. 2.

Institutionen fastsætter, hvornår den enkelte elev skal gennemføre målingen inden for den periode, som er nævnt i stk. 1.

Senest to uger forud for det tidspunkt, som institutionen fastsætter efter 1. pkt., orienterer institutionen eleven om, hvornår eleven skal gennemføre målingen.

Inden samme frist giver institutionen skriftligt samme orientering til indehaveren eller indehaverne af forældremyndighed over eleven, hvis eleven ikke er myndig.

Stk. 3.

Senest samtidig med orienteringen efter stk. 2 videregiver institutionen det informationsmateriale, som den har modtaget fra Styrelsen for It og Læring, til elever, så de kan blive oplyste om styrelsens behandling af de personoplysninger, som eleverne giver ved deres deltagelse i målingen.

Videregivelsen af informationsmaterialet sker via en kommunikationskanal, fx institutionens interne kommunikationssystem eller e-boks, som giver sikkerhed og dokumentation for, at materialet når frem til den enkelte adressat.

Stk. 4.

Institutionen giver elever, der har været forhindret i at gennemføre målingen, mulighed for at gennemføre målingen, hvis det kan ske på et andet tidspunkt inden for den i stk. 1 nævnte periode.

Stk. 5.

Elevens brug af Børne- og Undervisningsministeriets Trivselsværktøj sker via elevens UNI-login med brug af elevens personnummer som identifikation.

§ 2.

De spørgsmål med tilhørende svarmuligheder om elevernes trivsel, som er rammen for målingen af elevernes trivsel, fremgår af bilag 1.

I medfør af § 59, stk. 3, i lov om de gymnasiale uddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. 957 af 22. juni 2022, fastsættes efter bemyndigelse i henhold til § 1, nr. 9, i bekendtgørelse nr. 828 af 10. juni 2022 om delegation til Styrelsen for Undervisning og Kvalitet af adgangen til udstedelse af bekendtgørelser

§ 3.

Bekendtgørelsen træder i kraft den 19. juni 2023.

Stk. 2.

Bekendtgørelse nr. 1086 af 31. oktober 2019 om måling af elevers trivsel i de gymnasiale uddannelser ophæves.

Bilag 1

Spørgeskema til de gymnasiale uddannelser

3) Hvilken gymnasial uddannelse går du på?

__Stx

__Hf

__Hhx

__Htx

__2-årig stx

__2-årig hhx

4) Årgang?

__ 1.g/1.hf

__ 2.g/2.hf

__ 3.g

5) Hvilken klasse går du i (den klasse, du har dansk sammen med)?

____Max 10 tegn (her anbefales det, at leverandøren/skolen laver en liste over valgmuligheder)

6) Jeg er glad for at gå i skole.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

7) Jeg klarer mig godt fagligt i skolen.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

8) Jeg deltager aktivt i timerne.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

9) Jeg afleverer mine opgaver til tiden.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

10) Jeg bliver ved med at arbejde, indtil tingene er klaret.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

11) Jeg har svært ved at komme i gang med opgaver.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

12) Jeg er forberedt til timerne.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

13) Jeg forbliver rolig i pressede situationer.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

14) Jeg kan lide at kende til og lære nye ting.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

15) Jeg er motiveret for undervisningen.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

16) Jeg laver mit skolearbejde, fordi jeg er interesseret i det.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

17) Når jeg ikke kan finde ud af en bestemt ting i skolen, tør jeg godt sige det i klassen.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

18) Jeg gør gode faglige fremskridt i skolen.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

19) Hvis jeg bliver forstyrret i undervisningen, kan jeg hurtigt koncentrere mig igen.

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

20) Hvis noget er svært for mig i undervisningen, kan jeg selv gøre noget for at komme videre.

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

21) Hvor tit kan du klare det, du sætter dig for?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

22) Hvor tit kan du finde en løsning på problemer, bare du prøver hårdt nok?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

23) Lykkes det for dig at lære dét, du gerne vil i skolen?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

24) Jeg får tilbagemeldinger fra lærerne, som jeg kan bruge til at blive bedre i fagene.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

25) Jeg har indflydelse på undervisningen.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

26) Lærerne sørger for, at elevernes ideer bliver brugt i undervisningen.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

27) Undervisningen motiverer mig til at lære nyt.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

28) Lærerne giver faglig hjælp, når jeg har brug for det.

__Altid

__Ofte

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

29) Lærerne respekterer mig.

__Altid

__Ofte

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

30) Lærerne koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer.

__Altid

__Ofte

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

31) Mine forældre viser interesse for det, jeg gør i skolen.

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

32) Mine forældre opmuntrer mig til skolearbejde.

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

33) Er du glad for din klasse?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

34) Jeg er god til at arbejde sammen med andre.

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

35) Jeg føler, at jeg hører til på min skole.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

36) Jeg støtter og hjælper mine klassekammerater.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

37) Jeg kommer godt ud af det med mine klassekammerater.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

38) Stemningen i min klasse er præget af forståelse og respekt for hinanden.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

39) I min klasse er det godt at være aktiv i timerne.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

40) Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

41) Jeg ville ønske, jeg gik på en anden skole.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

42) Jeg har en god kontakt med elever fra andre klasser/hold.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

43) Jeg har kontakt til de andre fra klassen uden for skoletiden.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

44) Jeg har det dårligt i skolen

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke

45) Hvor ofte føler du dig presset i skolen?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

46a) Hvor ofte føler du dig presset pga: Lektier?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

46b) Hvor ofte føler du dig presset pga: Karakterer?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

46c) Hvor ofte føler du dig presset pga: Egne krav og forventninger til skolearbejdet?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

46d) Hvor ofte føler du dig presset pga: Andet?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

47) Har du i dette skoleår seriøst overvejet at ’droppe ud’ af skolen og hvis ja, hvorfor?

(Sæt gerne flere krydser)

__Jeg har ikke overvejet at droppe ud

__Faglige årsager

__Sociale årsager

__Omvalg til anden uddannelse

__Personlige årsager

__Andet

48) Føler du dig ensom i skolen?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

49a) I hvilket omfang er du det seneste år blevet udsat for følgende af andre elever eller ansatte på skolen?

– Blevet kaldt grimme navne, gjort nar af eller blevet drillet på en sårende måde?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

49b)

– Blevet truet til at gøre ting, jeg ikke havde lyst til?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

49c)

– Blevet udsat for uønsket psykisk eller fysisk opmærksomhed?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

49d)

– Blevet udsat for digital mobning?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

49e)

– Blevet udsat for uønsket seksuel opmærksomhed?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

50) I hvilket omfang har du det seneste år oplevet, at elever eller ansatte på skolen er blevet presset til at gøre ting, som de ikke havde lyst til at gøre?

__Meget tit

__Tit

__En gang imellem

__Sjældent

__Aldrig

__Ved ikke

51) Der er gode muligheder på skolen for at få støtte og vejledning, hvis jeg har det svært.

__Helt enig

__Delvist enig

__Hverken enig eller uenig

__Delvist uenig

__Helt uenig

__Ved ikke