Bekendtgørelse om køleteknikeruddannelsen

Kapitel 1

Uddannelsen

Kapitel 1

Uddannelsen

§ 1. Uddannelsens formål er, at eleven gennem skoleundervisning og praktikuddannelse opnår kompetence i køleteknikeruddannelsen som

1) Køletekniker.

2) Køleassistent (trin).

Stk. 2. Uddannelsen eller trinnet vælges ved indgåelse af uddannelsesaftale.

Kapitel 2

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

Kapitel 2

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

§ 2. Den uddannede indenfor køleteknikeruddannelsen kan under iagttagelse af gældende miljø- og sikkerhedsforskrifter udføre arbejdet i overensstemmelse med gældende standarder og tekniske specifikationer på dansk og engelsk og udføre alle arbejdsprocesser, der forekommer inden for det område uddannelsen retter sig imod.

Stk. 2. Den uddannede køletekniker kan

1) planlægge og udføre arbejde på alle typer køleanlæg med ubegrænset fyldning af alle typer kølemiddel,

2) montere, idriftsætte, fejlsøge, fejlrette, optimere og demontere køleanlæg,

3) foretage lovpligtigt eftersyn samt indgå i teams ved større arbejdsprojekter,

4) udføre dokumentation af mindre køleanlæg i henhold til gældende lovgivning og

5) anvende informationsteknologi i forbindelse med den daglige produktion herunder søge og fremskaffe relevant teknisk-faglig information.

Stk. 3. Køleteknikeren har i øvrigt

1) kendskab til samarbejds- og kommunikationsteknikker og indgår i samarbejdsprocesser,

2) kendskab til projektorganisation og indgår i projektgrupper,

3) kendskab til og forståelse for kundebetjening og faglig kommunikation,

4) kendskab til instruktions- og præsentationsteknik og

5) kvalitets- og miljøbevidsthed.

Stk. 4. Den uddannede køleassistent, trin 1 medvirker ved arbejde på alle typer køleanlæg. Køleassistenten medvirker ved montage, idriftsætning og demontage af køleanlæg. Køleassistenten udfører arbejdet i overensstemmelse med gældende standarder. Køleassistenten har i øvrigt

1) kendskab til samarbejdsteknikker og kan indgå i samarbejdsprocesser og

2) kvalitets- og miljøbevidsthed.

Kapitel 3

Skoleundervisningen

Kapitel 3

Skoleundervisningen

§ 3. Uddannelsen er henført til den erhvervsfaglige fællesindgang for Håndværk og teknik, teknik familien.

Stk. 2. Det faglige udvalg for uddannelsen er Det faglige Udvalg for Maskiner og Værktøj.

Kapitel 4

Karaktergivning

Kapitel 4

Karaktergivning

§ 4. Eleven kan indlede uddannelsen på skole med et grundforløb eller i en praktikvirksomhed. Uddannelsen varer

1) Køletekniker: 4 år.

2) Køleassistent: 1 år og 6 måneder.

Stk. 2. Uddannelsen omfatter et obligatorisk grundforløb på 20 uger, jf. bekendtgørelse om grundforløb, og et hovedforløb, der omfatter praktikuddannelse og obligatorisk skoleundervisning. Skoleundervisningen i hovedforløbet er opbygget som nedenfor anført med den angivne varighed

1) Køletekniker: 10, 10, 10, 5 uger, i alt 35 uger.

2) Køleassistent: 10 uger, i alt 10 uger.

Stk. 3. Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet omfatter grundfag, områdefag, bundne specialefag og valgfag samt valgfri specialefag, der kan gennemføres som særlige skoleperioder. Den sidste skoleperiode placeres inden for de sidste 6 måneder af uddannelsestiden.

Stk. 4. I grundforløbet har eleven mulighed for valgfri undervisning. Hovedforløbet kan suppleres med valgfri undervisning (påbygning), jf. hovedbekendtgørelsen.

Stk. 5. Uddannelsens varighed og struktur fraviges ved særlige forløb, jf. §§6 og 7.

Kapitel 5

Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser

Kapitel 5

Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser

§ 5. Det er en betingelse for at begynde på skoleundervisningen i hovedforløbet, at eleven har gennemført grundforløbet, jf. hovedbekendtgørelsens regler om udstedelse af grundforløbsbevis, og således efter skolens samlede vurdering har opnået de nødvendige faglige og personlige forudsætninger i grundfagene og de fælles områdefag i henhold til reglerne om grundforløb samt i de områdefag i grundforløbet, der er særlige for hovedforløbet, jf. § 9.

Særligt forløb og godskrivning

§ 6. For personer med relevant erhvervserfaring, kan skolen efter samråd med det faglige udvalg tilrettelægge et særligt uddannelsesforløb, bestående af perioder med henholdsvis skoleundervisning og praktikuddannelse. Varigheden af skoleundervisningen inklusive eventuelt suppleringskursus, jf. § 7, må ikke overstige varigheden efter § 4.

Stk. 2. Skoleundervisningen omfatter grundfag, områdefag, specialefag samt valgfag med de fastsatte mål.

§ 7. Det i § 6 nævnte forløb kan begynde med et suppleringskursus på indtil 20 uger, der har til formål, at eleven på grundlag af forudgående uddannelse og erhvervserfaring opnår kvalifikationer mindst svarende til grundforløbet. Skolen kan under suppleringskurset foretage vurdering af elevens praktiske og teoretiske kvalifikationer med henblik på afgørelse om merit i uddannelsesforløbet i et forløb på indtil 2 uger, jf. hovedbekendtgørelsen.

Stk. 2. Det supplerende kursus efter stk. 1 kan gennemføres uden uddannelsesaftale.

§ 8. Eleven kan få godskrevet (få merit for) dele af uddannelsen efter bestemmelserne i hovedbekendtgørelsen og efter anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen.

§ 9. Grundforløbet omfatter følgende områdefag, der er særlige for det efterfølgende hovedforløb, og som varer i alt 8 uger

1) Grundlæggende køleteknik

Begynderniveau

Eleven kan redegøre for køleprocessen og for simple køleanlægs opbygning og funktion. Eleven kan håndtere kølemidler i overensstemmelse med gældende miljø- og sikkerhedsanvisninger.

2) Montage- og sammenføjningsteknik

Begynderniveau

Eleven kan udføre grundlæggende bearbejdning, montage og sammenføjning af rør og komponenter til køleanlæg.

3) Styringsteknik

Begynderniveau

Eleven kan redegøre for de grundlæggende principper for opbygning af elektriske kredsløb ved styring af køleanlæg.

§ 10. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende grundfag, jf. bekendtgørelse om grundfag

1) Naturfag, niveau F.

2) Materialeforståelse, 1 uge.

3) Produktudvikling, produktion og service, to moduler, 2 uger.

4) Fremmedsprog, engelsk, niveau F.

5) Dansk, niveau F.

Stk. 2. Køleassistent, trin 1 omfatter alene grundfagene i stk. 1, nr. 1 og 2 og et modul i nr. 3.

Stk. 3. Grundfag i køleteknikeruddannelsen varer i alt 9 uger og for trin 1, køleassistent 4 uger.

§ 11. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende områdefag

1) Små køleanlæg

Rutineniveau

Eleven kan montere og udføre eftersyn på små køleanlæg med tilhørende automatik i overensstemmelse med gældende miljø- og sikkerhedsanvisninger.

2) Kommercielle køleanlæg

Avanceret niveau

Eleven kan

a) montere kommercielle køleanlæg,

b) anvende elektronisk automatik og netværk ved styring af køleanlæg,

c) redegøre for og i praksis anvende gældende miljø- og sikkerhedsanvisninger ved montage og demontage af køleanlæg og

d) redegøre for gældende lovgivning og i henhold til denne foretage lovpligtige eftersyn på kommercielle køleanlæg.

3) Industrielle køleanlæg

Avanceret niveau

Eleven kan opbygge og idriftsætte industrielle køleanlæg og har indsigt i relevant gældende lovgivning således, at eleven kan foretage lovpligtige eftersyn på industrielle køleanlæg. Eleven har kendskab til gældende miljø- og sikkerhedsanvisninger for udførelse af montage og demontage af køleanlæg indeholdende kølemidler af grupper 1 og 2.

4) Termisk sammenføjning

Rutineniveau

Eleven kan udføre svejsning af rør samt udføre hårdlodning af rørinstallationer.

Stk. 2. Områdefagene omfatter for trin 1, køleassistent alene de i stk. 1, nr. 1 og nr. 4 nævnte fag, i alt 3,5 uger. Områdefagene for køleteknikeren i hovedforløbet varer i alt 10 uger.

§ 12. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende bundne specialefag

1) Køleteknik 1

Rutineniveau

Eleven kan udføre simple køletekniske beregninger for små køleanlæg. Eleven kan tegne og forklare kredsprocesser for små køleanlæg.

2) Køleteknik 2

Avanceret niveau

Eleven kan udføre køletekniske beregninger og analysere kredsprocesser for alle typer køleanlæg. Eleven kan dimensionere og energioptimere køleanlæg i henhold til specifikationer.

3) Pladsbyggede køleanlæg

Avanceret niveau

Eleven kan anvende gældende lovgivning ved udførelse af pladsbyggede køleanlæg indeholdende kølemidler af gruppe I og II samt sekundær køling.

Stk. 2. Bundne specialefag omfatter for trin 1, køleassistenten alene det i stk. 1, nr. 1 nævnte fag, i alt 1,5 uge. Bundne specialefag for køleteknikeren i hovedforløbet varer i alt 9 uger.

§ 13. Undervisningen i hovedforløbet for køleteknikeren omfatter endvidere valgfri specialefag, der varer i alt 2 uger og repræsenterer en række variable muligheder for elevens yderligere specialisering inden for områderne

1) Airconditionering (auto).

2) Transportkøl.

3) Hermetiske apparater.

4) Specielle køleanlæg.

5) Sammenføjningsteknik.

6) Sekundære kølesystemer.

7) Klimateknik.

8) PLC.

Stk. 2. Ved slutningen af 2. skoleperiode i hovedforløbet orienterer skolen eleven og virksomheden om valgmulighederne. Valget af valgfri specialefag meddeles skriftligt til skolen af eleven og virksomheden inden påbegyndelsen af 3. skoleperiode i hovedforløbet, eller en af skolen fastsat tidsgrænse.

§ 14. Undervisningen i hovedforløbet omfatter endvidere valgfag. Undervisningen følger reglerne for valgfag, jf. hovedbekendtgørelsen.

Stk. 2. Valgfag varer for køleteknikeren i alt 5 uger, for trin 1, køleassistent i alt 1 uge.

Praktikuddannelsen

§ 15. Praktikuddannelsen omfatter følgende arbejdsområder og funktioner

1) Medvirken ved planlægning og metodefastlæggelse af køletekniske opgaver.

2) Tildannelse, montage og reparation af rør og rørelementer til køleanlæg.

3) Idriftsætning, eftersyn og service på alle typer køleanlæg.

4) Instruktion og vejledning af brugere af køleanlæg.

Stk. 2. Praktikuddannelsen omfatter for trin 1, køleassistentuddannelsen alene de i stk. 1, nr. 1og nr. 2 nævnte arbejdsområder og funktioner.

Stk. 3. Målene med praktikuddannelsen er

1) Eleven kan medvirke ved tilrettelæggelse af køletekniske arbejdsopgaver.

2) Eleven kan medvirke ved montage, idriftsætning og demontage af køleanlæg. Køleassistenten udfører arbejdet i overensstemmelse med gældende standard.

3) Eleven kan udarbejde den til opgaverne fornødne dokumentation.

4) Eleven kan selvstændigt opbygge, idriftsætte og indregulere anlæg af typerne små køleanlæg, kommercielle køleanlæg, industrielle køleanlæg og specielle køleanlæg.

5) Eleven kan selvstændigt udføre reparationsopgaver og service på alle typer køleanlæg.

6) Eleven kan udføre alle arbejdsopgaver, jf. stk.1, under iagttagelse af gældende miljø- og sikkerhedsanvisninger.

Stk. 4. Målene med praktikuddannelsen omfatter for trin 1, køleassistentuddannelsen alene de i stk. 3, nr. 1og nr. 2 nævnte mål.

Uddannelsesbog mv.

§ 16. De skolevejledninger, som skolen udsteder efter de enkelte skoleophold, og de praktikerklæringer, som virksomheden udsteder efter de enkelte praktikophold, indgår i elevens uddannelsesbog, jf. hovedbekendtgørelsen. Indholdet af skolevejledingerne og praktikerklæringerne følger reglerne i hovedbekendtgørelsen.

Stk. 2. Valg af valgfri specialefag registreres i elevens personlige uddannelsesplan og underskrives af elev og virksomhed.

§ 17. Bekendtgørelsen om karakterskala anvendes. 13-skalaen anvendes, jf. dog stk. 2.

Stk. 2. Valgfri specialefag, der er uddannelser efter lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v., bedømmes bestået eller ikke-bestået.

Skolens bedømmelse

§ 18. Bedømmelse af grundfag og valgfag følger reglerne om disse fag.

Stk. 2. Ved en skoleperiodes afslutning giver skolen karakter for de fag, som undervisningen har omfattet efter reglerne om skolevejledning i hovedbekendtgørelsen.

Stk. 3. Ved afslutningen af et områdefag eller specialefag gives en afsluttende standpunktskarakter.

Afsluttende prøver (eksamen) m.v.

§ 19. I den sidste skoleperiode i uddannelsesforløbet afholder skolen som led i undervisningen en afsluttende eksamen, der samtidig udgør en svendeprøve. Bekendtgørelsen om eksamen finder anvendelse. Eksamenen består af en skriftlig prøve og en praktisk prøve.

Stk. 2. Opgaverne stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg.

Stk. 3. Elevernes løsning af opgaverne bedømmes af en lærer (eksaminator) udpeget af skolen og to skuemestre (censorer) udpeget af det faglige udvalg.

§ 20. Den skriftlige prøve består af opgaver inden for uddannelsens mål i grundfag, områdefag og specialefag. Som hjælpemiddel til den skriftlige prøve må anvendes personlige notater samt medbragt faglitteratur. Opgaverne skal løses inden for 8 klokketimer.

Stk. 2. Den praktiske prøve består af en eller flere opgaver, som eleven gennemfører i forbindelse med skoleundervisningens sidste 3 uger. Eleven udfører opgaverne inden for 64 klokketimer .

§ 21. Læreren og de to censorer giver samlet en karakter for henholdsvis den skriftlige og den praktiske prøve.

Stk. 2. Ved bedømmelsen af den praktiske prøve lægges vægt på

1) Elevens teknisk-faglige kompetencer inden for de områder, der er omfattet af uddannelsens mål.

2) Elevens almenfaglige kompetencer og personlige kompetencer inden for faglig kommunikation, arbejdsplanlægning og dokumentation samt miljø- og kvalitetsbevidsthed.

Stk. 3. Eleven har bestået, hvis mindst karakteren 6,0 er opnået i hver af prøverne.

Sygeeksamen og ny eksamen (eller prøve)

§ 22. Sygeeksamen og ny eksamen (omprøve) følger bekendtgørelsen om eksamen

Stk. 2. Der aflægges kun ny prøve i de delprøver, hvor karakteren i den første prøve er under 6.

Skolebevis og afsluttende praktikerklæring

§ 23. Skolebevis udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen og eksamensbekendtgørelsen når skoleundervisningen er gennemført, jf. stk. 2.

Stk. 2. Følgende betingelser skal være opfyldt, for at der kan udstedes skolebevis

1) Eleven har opnået mindst karakteren 6 som gennemsnit af alle afsluttende prøvekarakterer eller standpunktskarakterer i grundfag i hovedforløbet.

2) Eleven har opnået mindst karakteren 6 i hvert enkelt områdefag og specialefag i hovedforløbet eller har gennemført faget efter reglerne for faget jf. § 17, stk. 2.

3) Eksamen efter §§ 19 og 20 skal være bestået.

Stk. 3. Hvis betingelserne for udstedelse af skolebevis ikke er opfyldt, udsteder skolen en skolevejledning.

§ 24. Praktikvirksomheden udsteder afsluttende praktikerklæring, når praktiktiden i virksomheden er afsluttet, jf. hovedbekendtgørelsen.

Uddannelsesbevis

§ 25. Ved uddannelsens afslutning udsteder det faglige udvalg et uddannelsesbevis til eleven som dokumentation for, at eleven har opnået kompetence inden for uddannelsen, jf. § 1.

Stk. 2. Uddannelsesbeviset udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen og eksamensbekendtgørelsen, når skolebevis er udstedt og afsluttende praktikerklæring(er) for praktikuddannelsen er udstedt.

§ 26. Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. januar 2005.

Stk. 2. Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 1129 af 14. december 2000 om uddannelsen til kølemontør.

Stk. 3. Den i stk. 2 nævnte bekendtgørelse finder dog anvendelse for elever med uddannelsesaftale, der er begyndt på 1. skoleperiode i køleteknikeruddannelsens hovedforløb på ikrafttrædelsestidspunktet.

Undervisningsministeriet, den 14. december 2004

P.M.V.

Jørgen Torsbjerg Møller

Fg. styrelseschef

/Arne Andreasen

Bekendtgørelse om køleteknikeruddannelsen

I medfør af § 4, stk. 2, i lov om erhvervsuddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. 183 af 22. marts 2004, fastsættes