Bekendtgørelse om cykel- og motorcykeluddannelsen

Kapitel 1

Uddannelsen

Kapitel 1

Uddannelsen

§ 1. Uddannelsens formål er, at eleven gennem skoleundervisning og praktikuddannelse opnår kompetence i cykel- og motorcykeluddannelsen i et af følgende specialer

1) Cykelmekaniker.

2) Motorcykelmekaniker.

Stk. 2. Valg af speciale sker ved påbegyndelsen af hovedforløbet.

Stk. 3. Efter trin 1 i specialet cykelmekaniker opnår eleven kompetence som cykelmontør.

Stk. 4. Efter trin 1 i specialet motorcykelmekaniker opnår eleven kompetence som knallertmekaniker.

Kapitel 2

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

Kapitel 2

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

§ 2. Det er et mål med uddannelsen

1) at den uddannede inden for cykel- og motorcykeluddannelsen skal kunne udføre alle arbejdsprocesser under iagttagelse af gældende miljø og sikkerhedsbestemmelser,

2) at den uddannede skal kunne udføre arbejdet under anvendelse af reparationshåndbøger på dansk og fremmedsprog samt andre tilgængelige data herunder gældende forskrifter for motorkøretøjer,

3) at den uddannede med specialet motorcykelmekaniker selvstændigt kan vedligeholde og reparere motorcykler,

4) at den uddannede med kompetencen knallertmekaniker, trin 1 selvstændigt kan vedligeholde og reparere knallerter,

5) at den uddannede med specialet cykelmekaniker selvstændigt kan vedligeholde og reparere cykler. Endvidere skal cykelmekanikeren kunne ombygge og tilpasse specialcykler efter særlige kundebehov og ønsker og

6) at den uddannede med kompetencen cykelmontør, trin 1 selvstændigt kan klargøre, vedligeholde og i mindre omfang reparere cykler.

Stk. 2. Eleven skal opnå teknisk faglige, almene og personlige kompetencer til selvstændigt og effektivt at kunne planlægge og varetage almindeligt forekommende arbejdsopgaver inden for uddannelsen.

Kapitel 3

Skoleundervisningen og praktikuddannelsen m.v.

Kapitel 3

Skoleundervisningen og praktikuddannelsen m.v.

Skoleundervisningen

§ 3. Uddannelsen er henført til den erhvervsfaglige fællesindgang for Mekanik, transport og logistik.

Stk. 2. Det faglige udvalg for uddannelsen er Det faglige Udvalg for Transportområdet.

Kapitel 4

Bedømmelse og uddannelsesbeviser m.v.

Kapitel 4

Bedømmelse og uddannelsesbeviser m.v.

§ 4. Uddannelsen varer 3 år og 3 måneder for specialet cykelmekaniker og 4 år for specialet motorcykelmekaniker. Trin 1, cykelmontør varer 1 år og 6 måneder heraf 1 år på hovedforløbet. Trin 1, knallertmekaniker varer 3 år og 3 måneder.

Stk. 2. Uddannelsen omfatter et obligatorisk grundforløb på normalt 20 uger, jf. bekendtgørelse om grundforløb, og et hovedforløb med praktik og skoleuddannelse. Eleven kan indlede uddannelsen på skole med et grundforløb eller i en praktikvirksomhed.

Stk. 3. I grundforløbet har eleven mulighed for valgfri undervisning. Hovedforløbet kan suppleres med valgfri undervisning (påbygning).

Kapitel 5

Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser

Kapitel 5

Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser

§ 5. For specialet cykelmekaniker omfatter hovedforløbet praktikuddannelse samt 20 ugers obligatorisk skoleundervisning. På trin 1, cykelmontør varer den obligatoriske skoleundervisning 10 uger.

Stk. 2. For specialet motorcykelmekaniker omfatter hovedforløbet praktikuddannelse samt 25 ugers obligatorisk skoleundervisning. På trin1, knallertmekaniker varer den obligatoriske skoleundervisning 20 uger.

Stk. 3. Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet for specialet cykelmekaniker er opbygget af normalt 4 skoleperioder på hver 5 uger, der omfatter grundfag, områdefag, bundne specialefag, valgfri specialefag og valgfag. De valgfri specialefag kan dog også placeres på andre tidspunkter under hovedforløbet. Trin 1, cykelmontør omfatter 1. og 2. skoleperiode samt praktikuddannelse.

Stk. 4. Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet for specialet motorcykelmekaniker er opbygget af normalt 5 skoleperioder på hver 5 uger, der omfatter grundfag, områdefag, bundne specialefag, valgfri specialefag og valgfag. De valgfri specialefag kan dog også placeres på andre tidspunkter under hovedforløbet. Trin 1, knallertmekaniker omfatter 1., 2., 3. og 4. skoleperiode samt praktikuddannelse.

§ 6. Varigheden og strukturen efter §§ 4 og 5 fraviges ved særlige uddannelsesforløb, jf. § 8.

§ 7. Det er en betingelse for at begynde på skoleundervisningen i hovedforløbet, at eleven har gennemført grundforløbet og således efter skolens samlede vurdering har opnået de nødvendige faglige og personlige forudsætninger i grundfagene og de fælles områdefag i henhold til reglerne om grundforløb samt i de områdefag i grundforløbet, der er særlige for hovedforløbet.

Stk. 2. Eleven skal mindst have opnået karakteren 6 i grundfaget naturfag i grundforløbet.

Særlige forløb og godskrivning

§ 8. For personer, der har relevant erhvervserfaring, kan skolen efter samråd med det faglige udvalg tilrettelægge et særligt uddannelsesforløb bestående af perioder med henholdsvis skoleundervisning og praktikuddannelse. Varigheden af skoleundervisningen, inklusive eventuelt suppleringskursus, jf. § 9, må ikke overstige 40 uger for specialet cykelmekaniker og 45 uger for specialet motorcykelmekaniker.

Stk. 2. Skolen kan i særlige tilfælde efter samråd med det faglige udvalg og med den eventuelle praktikvirksomhed dispensere fra alderskravet og kravet til erhvervserfaring efter stk. 1.

Stk. 3. Skoleundervisningen omfatter grundfag, områdefag, specialefag og valgfag med de fastsatte mål.

§ 9. Uddannelsen efter § 8 kan indledes med et suppleringskursus, jf. erhvervsuddannelseslovens § 16, på indtil 20 uger, der har til formål, at eleven på grundlag af forudgående uddannelse og erhvervserfaring opnår kvalifikationer mindst svarende til grundforløbet. Skolen kan i indtil 2 uger under suppleringskurset foretage en afklaring af elevens praktiske og teoretiske kvalifikationer med henblik på afgørelse om afkortning i uddannelsesforløbet.

Stk. 2. Suppleringskurset og afklaringen kan gennemføres uden uddannelsesaftale.

§ 10. Eleven kan få godskrevet (få merit for) dele af uddannelsen, efter bestemmelserne i hovedbekendtgørelsen og efter anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen.

§ 11. Grundforløbet omfatter følgende områdefag, der er særlige for hovedforløbet

1) Cykel- og motorcykelteknik

Niveau: Begynder

Eleven kan klargøre en ny cykel til en kunde.

Eleven kan udskifte dæk og slange på forskellige cykler samt foretage lapning af punkterede slanger.

Eleven kan foretage eftersyn, udskiftning af eger, opretning af hjul, afbalancering af knallert/scooter og motorcykelhjul samt udskiftning af hjullejer.

Eleven kan efterse køretøjer med forskellige gearsystemer.

Eleven kan foretage eftersyn og fejlfinding på tændingssystemer på knallert/scooter og motorcykel.

Eleven kan foretage elementær udmåling og fejlfinding på lysanlæg og elektriske systemer.

Stk. 2. Det områdefag, der er nævnt i stk. 1, varer i alt 5 uger.

§ 12. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende grundfag

1) Cykelmekaniker

Fremmedsprog, engelsk, niveau F.

Materialeforståelse, 1 uge.

Miljø, 1 uge.

Salg og service, niveau F, 1 uge.

Økonomi 1 uge.

2) Motorcykelmekaniker o g trin 1, knallertmekaniker

Fremmedsprog, engelsk, niveau F.

Materialeforståelse, 1 uge.

Miljø, 1 uge.

Økonomi, 1 uge.

Salg og service, niveau F, 1 uge.

Samfundsfag, niveau F, 1,5 uge.

3) Trin 1, cykelmontør

Materialeforståelse, 1 uge

Salg og service, niveau F, 1 uge.

Stk. 2. De grundfag, der er nævnt i stk. 1, nr. 1 for specialet cykelmekaniker, varer i alt 6 uger.

Stk. 3. De grundfag, der er nævnt i stk. 1, nr. 2 for specialet motorcykelmekaniker og trin 1, knallertmekaniker, varer i alt 7,5 uger.

Stk. 4. De grundfag, der er nævnt i stk. 1, nr. 3, varer i alt 2 uger.

§ 13. Undervisningen i områdefag i hovedforløbet har som mål at sætte eleven i stand til under vejledning at foretage sikkerhedsmæssige eftersyn, justere og reparere cyklers og motorcykler/knallerters styretøj, hjul, bremser, transmissionssystem og elektriske systemer. Undervisningen skal sætte eleven i stand til under vejledning at foretage sikkerhedsmæssige eftersyn, justere og reparere knallert/motorcyklers transmissionssystem, elektriske anlæg, styretøj og bremser. Undervisningen omfatter

1) Transmission

Rutineniveau

Eleven kan gennemføre et rationelt arbejdsforløb i forbindelse med eftersyn og fejlretning samt justering og reparation på knallert og mindre motorcyklers koblings- og transmissionssystemer samt cyklers transmissionssystemer. Desuden kan eleven udføre vedligeholdelses- og reparationsarbejder på cyklers forskellige gearsystemer, krank og krankgarniture, kædetræk og hjul.

2) Elektriske systemer

Rutineniveau

Eleven kan gennemføre et rationelt arbejdsforløb i forbindelse med eftersyn og fejlretning samt justering og reparation på cykel, knallert og mindre motorcyklers elektriske systemer. Eleven kan gennemføre et rationelt arbejdsforløb på cykler i forbindelse med eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på lysanlæg og elektrisk hjælpemotor.

3) Bremser

Rutineniveau

Eleven kan gennemføre et rationelt arbejdsforløb på cykel eller knallert og motorcykel i forbindelse med eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på hydrauliske- og mekaniske driftsbremsesystemer. Eleven kan gennemføre et rationelt arbejdsforløb for fremstilling af køretøjer til syn.

4) Styretøj

Rutineniveau

Eleven kan foretage eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på styreforbindelser, hjulophæng, aksler, bøsninger, hjul og dæk samt affjedring på to-hjulede køretøjer. Eleven kan desuden beregne egerlængde på hjul af forskellig størrelse og type.

Stk. 2. Undervisningen i områdefag i hovedforløbet varer i alt 6,7 uger for specialet motorcykelmekaniker og trin 1, knallertmekaniker samt 6,7 uger for specialet cykelmekaniker. Hvert fag varer mindst 1 uge, medmindre andet er særligt angivet.

Stk. 3. Undervisningen i trin 1, cykelmontør omfatter de i stk. 1 nævnte fag, dog således at ikke alle fag gennemføres fuldt ud. En nærmere beskrivelse heraf fremgår af mål og rammebeskrivelserne i vejledningen. Områdefagene varer i alt 6,1 uge.

§ 14. Undervisningen i specialefagene i specialet cykelmekaniker har som mål, at eleven selvstændig kan foretage sikkerhedsmæssige eftersyn, fejlfinde, justere, reparere og montere cykler, cykelkomponenter og udstyr på cykler. Målet er endvidere, at eleven selvstændigt kan måltage, vejlede og tilpasse specialcykler efter kundeønsker og behov, samt at eleven kan udføre arbejdsprocesserne under iagttagelse af gældende miljø- og sikkerhedsbestemmelser.

Stk. 2. Undervisningen i hovedforløbet for specialet cykelmekaniker omfatter følgende bundne specialefag

1) Fremstilling af cykelstel

Avanceret niveau

Eleven kan vejlede kunden i valg af specialcykel ud fra kundens behov og de økonomiske rammer, som kunden sætter. Eleven skal desuden kunne vurdere de forskellige materialers anvendelse til fremstilling af stel i forhold til kundens behov.

Eleven kan måltage kunden og ud fra denne måltagning fremstille en cykelramme i henhold til tegningens mål.

Stk. 3. Undervisningen, i det i stk. 2 nævnte bundne specialefag, varer i alt 2,3 uger.

§ 15. Undervisningen i specialefagene i specialet motorcykelmekaniker har som mål, at eleven selvstæ ndig kan foretage sikkerhedsmæssige eftersyn, fejlfinde, justere og reparere på knallerter/motorcyklers to- og firetaktsmotorer, flercylindrede 4-taktsmotorer, elektriske systemer, alle bremsesystemer og transmissionssystemer på motorcykler. Målet er endvidere, at eleven kan udføre arbejdsprocesserne under iagttagelse af gældende miljø- og sikkerhedsbestemmelser.

Stk. 2. Undervisningen i hovedforløbet for specialet motorcykelmekaniker omfatter følgende bundne specialefag

1) Motor

Rutine niveau

Eleven kan foretage serviceeftersyn på 2-takts motorer og encylindret 4-takts benzinmotorer, således at slidte og defekte dele og fejl konstateres. Reparation gennemføres i overensstemmelse med fabrikkens specifikationer.

2) Flercylindret 4-taktsmotor på motorcykel

Avanceret niveau

Eleven skal kunne foretage serviceeftersyn på tohjulede køretøjers flercylindrede 4-takts benzinmotorer, således at slidte og defekte dele og fejl konstateres.

3) Bremser på motorcykler

Avanceret niveau

Eleven gennemfører et rationelt arbejdsforløb på motorcykler i forbindelse med eftersyn, fejlfinding, reparation og justering på hydrauliske- og mekaniske driftsbremsesystemer samt fremstilling af køretøjet til syn.

4) Transmissionssystem på motorcykel

Avanceret niveau

Eleven gennemfører et rationelt arbejdsforløb i forbindelse med eftersyn og fejlretning samt justering og reparation af koblings- og transmissionssystemer på to-hjulede køretøjer.

Stk. 3. Undervisningen, i de i stk. 2. nævnte bundne specialefag, varer i alt 4,8 uger.

§ 16. Undervisningen i hovedforløbet omfatter desuden valgfri specialefag inden for følgende områder

1) Cykelmekaniker

Elektrisk og elektronisk cykeludstyr.

Fejlfinding og analysemetoder.

Særlige kvalifikationskrav vedrørende reparation af cykler.

2) Motorcykel- og knallertmekaniker

Elektriske og elektroniske anlæg på køretøjer.

Elektronisk ekstraudstyr vedrørende komfort og sikkerhed.

Fejlfinding og analysemetoder.

Særlige kvalifikationskrav vedrørende reparation af køretøjer.

Stk. 2. Undervisningen, i de valgfrie specialefag inden for de i stk. 1 nævnte områder, varer i alt 2 uger for cykelmekanikerspecialet, 2 uger for motorcykelmekanikerspecialet og 1,8 uge for trin 1, knallertmekaniker.

Stk. 3. Eleven og virksomheden vælger valgfri specialefag efter anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen.

Stk. 4. Skolen fastsætter en frist for valg og omvalg af valgfri specialefag.

§ 17. Undervisningen i hovedforløbet omfatter endvidere valgfag. Undervisningen følger reglerne for valgfag.

Stk. 2. Valgfag varer i alt 3 uger for specialet cykelmekaniker og 4 uger for specialet motorcykelmekaniker og for trin 1, knallertmekaniker. For trin 1, cykelmontør varer valgfag i alt 1,9 uge.

Praktikuddannelsen

§ 18. Praktikperioderne skal tilrettelægges således, at eleven opnår rutine og videreudvikler sine færdigheder både inden for de almene og de fagligt erhvervsrettede kompetenceområder. Praktikuddannelsen omfatter følgende arbejdsområder og funktioner

1) Fejlfinding, justering, vedligeholdelse, funktionsafprøvning og reparation af cykel- eller motorcykelbranchens køretøjer og udstyr.

2) Anvendelse af branchens almindelige dokumentation og anden data på dansk og fremmedsprog.

3) Almindelig kundebetjening.

Stk. 2. For trin 1, cykelmontør omfatter praktikuddannelsen følgende arbejdsområder og funktioner

1) Eleven kan klargøre, vedligeholde samt i mindre omfang reparere cykler.

§ 19. Praktikuddannelsen har følgende mål

1) Eleven kan på avanceret niveau fejlfinde, justere, vedligeholde, afprøve og reparere køretøjer og udstyr under anvendelse af branchens værktøj samt særlige test- og måleudstyr. Eleven udviser korrekt sikkerhedsmæssig adfærd i omgang med branchens værktøj, materialer og øvrige udstyr.

2) Eleven kan på rutineniveau planlægge eget arbejdsforløb samt opsøge, læse og forstå gængs faglig relevant dokumentation.

3) Eleven kan i sit daglige arbejde demonstrere selvstændighed og ansvarlighed i opgaveløsningen.

Stk. 2. Praktikuddannelsen er knyttet til enkelte område- og specialefag efter anvisningerne i vejledningen til denne bekendtgørelse.

Stk. 3. For trin 1, cykelmontør har praktikuddannelsen følgende mål

1) Eleven kan på rutineniveau tilrettelægge og gennemføre et rationelt arbejdsforløb i forbindelse med klargøring, vedligeholdelse samt i mindre omfang reparation af cykler.

2) Eleven kan på rutineniveau planlægge eget arbejdsforløb samt opsøge, læse og forstå faglig relevant dokumentation.

Stk. 4. Praktikuddannelsen er knyttet til enkelte områdefag efter anvisningerne i vejledningen til denne bekendtgørelse.

§ 20. For specialet motorcykelmekaniker gælder, at eleven inden aflæggelse af svendeprøve skal have erhvervet kørekort til motorcykel, kategori A. Såfremt en elev, der er under uddannelse på trin 1, knallertmekaniker, i forvejen er i besiddelse af et kørekort til personbil, kategori B bortfalder k ravet om et kørekort til motorcykel, kategori A.

Stk. 2. Skolen kan i samråd med det faglige udvalg i særlige tilfælde dispensere fra kravet i stk. 1.

Stk. 3. Eleven skal begynde på køreundervisningen ved uddannelsens start eller umiddelbart efter det fyldte 18. år. Praktikvirksomheden vælger kørelærer og er forpligtet til at udrede omkostningerne inden for nærmere fastsatte rammer for elever, der ikke forud for uddannelsen har erhvervet de pågældende kørekort. Eleven skal inden praktikuddannelsens udløb betale eventuelle omkostninger ud over rammerne, jf. vejledningen til denne bekendtgørelse.

Uddannelsesbog mv.

§ 21. Efter reglerne i hovedbekendtgørelsen udsteder skolen skolevejledninger efter de enkelte skoleophold, og praktikvirksomheden udsteder praktikerklæringer efter de enkelte praktikperioder.

Stk. 2. Skolevejledninger og praktikerklæringer indgår i elevens uddannelsesbog efter reglerne i hovedbekendtgørelsen.

§ 22. Bekendtgørelsen om karakterskala anvendes. 13-skalaen anvendes, medmindre andet fremgår af reglerne om det pågældende fag.

Stk. 2. Valgfri specialefag, der er uddannelser efter lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v., bedømmes bestået eller ikke-bestået.

Skolens bedømmelse

§ 23. Bedømmelse af grundfag og valgfag følger reglerne om disse fag.

Stk. 2. Ved en skoleperiodes afslutning giver skolen karakter for de fag, som undervisningen har omfattet efter reglerne om skolevejledning i hovedbekendtgørelsen.

Stk. 3. Ved afslutningen af et områdefag eller specialefag giver skolen en afsluttende standpunktskarakter.

Afsluttende prøver (eksamen) m.v.

§ 24. For elever, der afslutter uddannelsen efter trin 1, cykelmontør, afholdes en praktisk prøve. Prøven udgør den afsluttende prøve. Prøven består af typiske arbejdsopgaver inden for cykelbranchen, jf. § 2, stk. 1, nr. 6 .

Stk. 2. Prøve stilles af skolen og følger reglerne i eksamensbekendtgørelsen. Prøven skal løses inden for i alt 3 klokketimer.

Stk. 3. Censor udpeges af skolen efter samråd med det lokale uddannelsesudvalg.

Stk. 4. Opgaverne fordeles på eleverne efter lodtrækning. Værkstedshåndbog og andet skriftligt materiale skal være til rådighed for eleverne under prøvens afholdelse. Prøven anses for færdigudført, når eleven melder klar, og værktøj m.v. er rengjort og på plads.

Stk. 5. Læreren og censor skal være til stede under hele prøven. Prøven bedømmes af læreren og en censor efter reglerne i eksamensbekendtgørelsen.

Stk. 6. Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne ved den praktiske prøve giver lærer og censor samlet en karakter på grundlag af en votering for hvert af følgende kriterier

1) Teknisk faglige kompetencer.

2) Almene og personlige kompetencer til selvstændigt og effektivt at kunne planlægge og varetage almindeligt forekommende arbejdsopgaver.

Stk. 7. Eksamenskarakteren (svendeprøvekarakteren) for den afsluttende eksamen fremkommer som et gennemsnit af de to karakterer for den praktiske prøve. For at bestå eksamen kræves, at gennemsnittet af de to karakterer er mindst 6. Eksamenskarakteren udtrykkes som et helt tal.

§ 25. I den sidste skoleperiode afholder skolen som led i undervisningen en afsluttende eksamen, der samtidig udgør en svendeprøve. Bekendtgørelsen om eksamen finder anvendelse. Eksamenen består af en skriftlig prøve og en praktisk prøve.

Stk. 2. Opgaverne stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg.

Stk. 3. Elevernes løsning af opgaverne bedømmes af en lærer udpeget af skolen og to censorer udpeget af det faglige udvalg.

§ 26. Den skriftlige prøve består af opgaver inden for grundfag, områdefag og specialefag. Som hjælpemidler må anvendes personlige notater samt elektronisk eller anden relevant tilgængelig faglitteratur. Prøven skal løses inden for 3 klokketimer.

§ 27. Den praktiske prøve, værkstedsopgave afholdes i sidste skoleperiode. Opgaven består af typiske opgaver for cykel- og motorcykelbranchen og omfatter fejlfinding, justering, reparation og udskiftning af køretøjers defekte eller slidte dele, som eleven udfører i forbindelse med skoleundervisningen. Eleven skal løse opgaverne inden for i alt 4 klokketimer for specialet cykelmekaniker, i alt 6 klokketimer for specialet motorcykelmekaniker og for trin 1, knallertmekaniker.

Stk. 2. Opgaverne fordeles på eleverne efter lodtrækning. Værkstedshåndbog og andet skriftligt materiale skal være til rådighed for eleverne under opgaven. Prøven anses for færdigudført, når eleven melder klar, og værktøj m.v. er rengjort og på plads.

Stk. 3. Læreren skal være til stede under udførelsen af den praktiske prøve. Censorerne skal være tilstede de to sidste dage af den praktiske prøve.

§ 28. Ved bedømmelsen af den skriftlige prøve giver læreren og de to censorer samlet en karakter på grundlag af en votering. I vurderingen lægges der vægt på elevens kompetencer, som angivet i målene for uddannelsen.

Stk. 2. Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne ved den praktiske prøve til uddannelsen med specialer giver læreren og de to censorer samlet en karakter på grundlag af en votering for hvert af følgende kriterier

1) Teknisk faglige kompetencer.

2) Almene og personlige kompetencer til selvstændigt og effektivt at kunne planlægge og varetage almindeligt forekommende arbejdsopgaver.

Stk. 3. Eksamenskarakteren (svendeprøvekarakteren) for den afsluttende eksamen fremkommer som et gennemsnit af karakteren for den skriftlige prøve og de to karakterer for den praktiske prøve. For at bestå eksamen kræves desuden, at karakteren for den skriftlige prøve og gennemsnittet af de to karakterer for den praktiske prøve hver for sig er mindst 6.

Stk. 4. Den beregnede karakter, som nævnt i stk. 3, udgør eksamenskarakteren. Eleven meddeles eksamensresultatet af skolen og de to censorer i forlængelse af prøven. Skolen indsender oplysningerne om elevens karakter, som er givet efter stk. 1 og 2, til det faglige udvalg. Det faglige udvalg kan udarbejde et skema til dette formål.

Sygeeksamen og ny eksamen (eller prøve)

§ 29. Sygeeksamen og ny eksamen (omprøve) følger bekendtgørelsen om eksamen.

Stk. 2. Der aflægges kun ny prøve i den prøve, hvor karakteren i den første prøve er under 6, henholdsvis »ikke bestået« eller »ikke godkendt«.

Skolebevis og afsluttende praktikerklæring

§ 30. Skolebevis udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen og eksamensbekendtgørelsen, når skoleundervisningen er gennemført, jf. stk. 2.

Stk. 2. Følgende betingelser skal være opfyldt, for at der kan udstedes skolebevis

1) Eleven skal have opnået karakteren 6 som gennemsnit af alle afsluttende prøvekarakterer eller standpunktskarakterer i grundfag i hovedforløbet.

2) Eleven skal have opnået karakteren 6 i hvert enkelt områdefag og i specialefag i hovedforløbet.

3) Den i §§ 25 - 27 omtalte eksamen (svendeprøven) skal være bestået.

Stk. 3. Skolebevis udstedes efter trin 1, cykelmontør når skoleundervisningen er gennemført, og eleven har

1) Opnået karakteren 6 som gennemsnit af alle afsluttende prøvekarakterer eller standpunktskarakterer i grundfag i hovedforløbet. Eleven skal have opnået karakteren 6 i hvert enkelt områdefag i hovedforløbet.

2) Bestået den i § 24 omtalte afsluttende prøve.

Stk. 4. Hvis betingelserne for udstedelse af skolebevis ikke er opfyldt, udsteder skolen en skolevejledning.

§ 31. Når skoleundervisningen er gennemført, udsteder skolen et skolebevis til eleven. Skolen sender samtidig en kopi af skolebeviset til praktikvirksomheden og til det faglige udvalg.

Uddannelsesbevis

§ 32. Ved uddannelsens afslutning udsteder det faglige udvalg et uddannelsesbevis til eleven som dokumentation for, at eleven har opnået kompetence inden for uddannelsen, jf. § 1.

Stk. 2. Uddannelsesbeviset udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen og eksamensbekendtgørelsen, når skolebevis er udstedt, og afsluttende praktikerklæring(er) for praktikuddannelsen er udstedt.

Stk. 3. For elever, der afslutter uddannelsens efter trin 1, cykelmontør udsteder skolen et uddannelsesbevis til eleven som dokumentation for, at eleven har opnået kompetence inden for uddannelsen som cykelmontør, jf. § 1 stk. 3.

Stk. 4. Uddannelsesbevis efter stk. 3 udstedes, når skolebevis og afsluttende praktikerklæring(er) er udstedt.

§ 33. Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. januar 2005.

Stk. 2. Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 1229 af 18. december 2000 om cykel- og motorcykeluddannelsen.

Stk. 3. Den i stk. 2 nævnte bekendtgørelse finder anvendelse for elever, der er begyndt den 1. skoleperiode i hovedforløbet på ikrafttrædelsestidspunktet.

Stk. 4. Skolen fastsætter efter samråd med det lokale uddannelsesudvalg eventuelle overgangsordninger for elever, der er begyndt på uddannelsen herunder grundforløbet efter tidligere regler.

Undervisningsministeriet, den 12. november 2004

P.M.V.

Uffe Toudal Pedersen

Styrelseschef

/Margrethe Øhlenschlæger

Bekendtgørelse om cykel- og motorcykeluddannelsen

I medfør af § 4, stk. 2, i lov om erhvervsuddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. 183 af 22. marts 2004, fastsættes