Bekendtgørelse om uddannelsen til vognmaler

Kapitel 1

Uddannelsen

Kapitel 1

Uddannelsen

§ 1. Uddannelsens formål er, at eleven gennem skoleundervisning og praktikuddannelse opnår kompetence som vognmaler.

Uddannelsens mål

Kapitel 2

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

Kapitel 2

Uddannelsens varighed og struktur m.v.

§ 2. Den uddannede skal selvstændigt, kreativt og rutineret kunne planlægge, beskrive og udføre korrekt vognmalerarbejde under hensyn til miljømæssige, kvalitetsmæssige, produktivitetsmæssige, æstetiske og farvemæssige forhold.

Stk. 2. Uddannelsen tilrettelægges således, at eleven styrkes i følgende personlige kompetencer: Samarbejdsevne, ansvarlighed, selvstændighed, fleksibilitet og engagement samt forståelse af arbejdsmiljøet og det ydre miljø.

Kapitel 3

Skoleundervisningen

Kapitel 3

Skoleundervisningen

§ 3. Uddannelsen er henført til den erhvervsfaglige fællesindgang for Mekanik, transport og logistik, jf. § 14, stk. 2, i lov om erhvervsuddannelser.

Stk. 2. Det faglige udvalg for uddannelsen er Malerfagets faglige Fællesudvalg.

Kapitel 4

Karaktergivning

Kapitel 4

Karaktergivning

§ 4. Uddannelsen varer 3 år og 6 måneder.

Stk. 2. Uddannelsen omfatter et obligatorisk grundforløb på 10 uger, jf. bekendtgørelse om grundforløb, og et hovedforløb, der omfatter praktikuddannelse og 25 ugers obligatorisk skoleundervisning. Eleven kan indlede uddannelsen på skole med et grundforløb eller i en praktikvirksomhed.

Stk. 3. Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet er opbygget af 3 skoleperioder på henholdsvis 10, 10 og 4 uger, der omfatter grundfag, områdefag, bundne specialefag og valgfag. Undervisningen omfatter desuden en uges valgfri specialefag, der kan ligge i tilknytning til skoleperioderne eller på et andet tidspunkt under hovedforløbet.

Stk. 4. I grundforløbet har eleven mulighed for valgfri undervisning, jf, grundforløbsbekendtgørelsen. Hovedforløbet kan suppleres med valgfri undervisning (påbygning), jf. hovedbekendtgørelsen og erhvervsuddannelseslovens § 12, stk. 4.

Stk. 5. Varigheden og strukturen efter stk. 1-3 fraviges ved voksenuddannelsesforløb, jf. § 6.

Kapitel 5

Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser

Kapitel 5

Ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser

§ 5. Det er en betingelse for at begynde på skoleundervisningen i hovedforløbet, at eleven har gennemført grundforløbet, jf. grundforløbsbekendtgørelsens regler om udstedelse af grundforløbsbevis, og således efter skolens samlede vurdering har opnået de nødvendige faglige og personlige forudsætninger i grundfagene og de områdefag i grundforløbet, der er særlige for hovedforløbet, jf. § 9.

Stk. 2. Eleven skal have gennemført faget Epoxysikkerhedskursus, jfr. § 9 stk. 1, nr. 2.

Voksenuddannelsesforløb

§ 6. Det faglige udvalg kan nedsætte uddannelsestiden med 15 måneder for personer, der er fyldt 25 år og har været beskæftiget i malerfaget i 24 måneder eller har haft erhvervsarbejde i 36 måneder. Efter samråd med det faglige udvalg tilrettelægger skolen et særligt uddannelsesforløb bestående af perioder med henholdsvis skoleundervisning og praktikuddannelse. Varigheden af skoleundervisningen inklusive eventuelt suppleringskursus, jf. § 7, må ikke overstige 35 uger.

Stk. 2. Det faglige udvalg kan i særlige tilfælde dispensere fra alders- og beskæftigelseskravet, hvis udvalget efter samråd med praktikvirksomheden og eleven skønner, at eleven har de fornødne forudsætninger for at gennemføre uddannelsen.

Stk. 3. Det er en forudsætning, at eleven efter skolens vurdering vil kunne gennemføre skoleundervisningen efter stk. 1 inden for den fastsatte uddannelsestid, eventuelt efter fritagelse for dele af undervisningen, jf. § 8.

Stk. 4. Skoleundervisningen omfatter grundfag, områdefag, specialefag og valgfag med de fastsatte mål.

§ 7. Det i § 6 nævnte forløb kan indledes med et supplerende kursus efter erhvervsuddannelseslovens § 16 på indtil 10 uger, der har til formål, at eleven på grundlag af forudgående uddannelse og erhvervserfaring opnår kvalifikationer mindst svarende til grundforløbet. Skolen kan i forbindelse hermed foretage afklaring af elevens praktiske og teoretiske kvalifikationer med henblik på afgørelse om merit i uddannelsesforløbet i et forløb på indtil 2 uger, jf. hovedbekendtgørelsens § 20, stk. 2. Suppleringskurset og afklaringen kan gennemføres uden uddannelsesaftale.

Fritagelse for dele af uddannelsen

§ 8. Elever kan fritages for dele af uddannelsen, jf. bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen) og bekendtgørelse om merit for visse fag i ungdomsuddannelser m.v. (meritbekendtgørelsen), og efter anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen.

§ 9. Grundforløbet omfatter følgende områdefag, der er særlige for hovedforløbet

1) Introduktion til vognmalerfaget, begynderniveau, 0,4 uge.

Målet er, at eleven er introduceret til virksomhedspraktik, de fagspecifikke områdefag i grundforløbet, indholdet i hovedforløbet og det daglige arbejde i vognmalerfaget, og at eleven har realistiske forventninger i forhold til uddannelsens og erhvervets indhold. Der gives ikke karakter i faget.

2) Epoxysikkerhedskursus, avanceret niveau, 0,4 uge.

Målet er, at eleven opfylder Arbejdstilsynets krav for at arbejde med de stoffer, som er omfattet af det af Arbejdsmarkedsstyrelsen godkendte "Kursus i personlig sikkerhed ved arbejde med epoxyharpikser og isocyanater". Karakterskalaen gennemført/ikke gennemført anvendes i faget.

3) Farvelære 1, vognmaler, begynderniveau, 0,8 uge.

Målet er, at eleven har et praktisk baseret, grundlæggende kendskab til og færdigheder i farvernes blandingsmæssige egenskaber og forhold.

4) Materialelære 1, vognmaler, begynderniveau, 0,9 uge.

Målet er, at eleven har et praktisk baseret, grundlæggende kendskab til materialernes egenskaber og anvendelsesområder og ud fra deklarationer og lignende under faglig vejledning kan foretage et hensigtsmæssigt produktvalg til en given arbejdsopgave under hensyntagen til de nødvendige sikkerhedsforanstaltninger.

5) Påføringsteknikker 1, begynderniveau, 2,5 uger.

Målet er, at eleven har håndelag for og begyndende færdigheder inden for vognmalerfagets grundlæggende arbejdsområder, discipliner og værktøjer, og under faglig vejledning kan deltage i en vognmalervirksomheds produktion.

Stk. 2. Der gives en fælles karakterfor de fag, der er nævnt i stk.1, nr. 3 og 4.

§ 10. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende grundfag, jf. bekendtgørelse om grundfag

1) Arbejdsmiljø, 1,0 uge.

2) Dansk F, 2,0 uger.

3) Førstehjælp og brandbekæmpelse, 0,5 uge.

4) Informationsteknologi F, 1,0 uge.

5) Materialeforståelse, 2,0 uger.

Stk. 2. Det i stk. 1, nr. 1, nævnte grundfag påbegyndes i grundforløbet.

§ 11. Undervisningen i hovedforløbet omfatter følgende områdefag

1) Kundebetjening og arbejdsmarkedsforhold, begynderniveau, 0,9 uge.

Målet er, at eleven har kendskab til fagets arbejdsmarkedsforhold og forstår kundebetjeningens betydning for den enkelte malervirksomhed.

2) Opmåling og prisberegning, avanceret niveau, 1,2 uger.

Målet er, at eleven forstår prissætning og prisberegning og kan opmåle og planlægge eget arbejde.

3) Industriel overfladebehandling, begynderniveau, 0,8 uge.

Målet er, at eleven har et teoretisk kendskab til forskellige typer industriel overfladebehandling.

4) Farvelære 2, rutineniveau, 0,7 uge.

Målet er, at eleven har et praktisk baseret kendskab til farvernes psykiske, fysiske, æstetiske samt blandingsmæssige egenskaber.

5) Materialelære 2, rutineniveau, 0,8 uge.

Målet er, at eleven kan vurdere den givne bund og foretage begrundede materiale- og behandlingsvalg samt foretage kvalitetssikring af eget arbejde.

6) Påføringsteknikker 2, rutineniveau, 2,5 uger.

Målet er, at eleven kan anvende og vurdere sammenhængen mellem værktøj, udstyr, materialer og teknikker korrekt.

§ 12. Til uddannelsen er knyttet følgende bundne specialefag

1) Farvelære 3, avanceret niveau, 1,0 uge.

Målet er, at eleven selvstændigt kan anvende sin viden om farvernes psykiske, fysiske, æstetiske og blandingsmæssige egenskaber.

2) Materialelære 3, avanceret niveau, 1,2 uge.

Målet er, at eleven selvstændigt kan vurdere den givne bund og foretage begrundede materiale- og behandlingsvalg samt foretage kvalitetssikring af eget arbejde.

3) Påføringsteknikker 3, avanceret niveau, 4,4 uger.

Målet er, at eleven selvstændigt kan anvende og vurdere sammenhængen mellem værktøj, udstyr, materialer og teknikker korrekt.

§ 13. Undervisningen i hovedforløbet omfatter desuden valgfri specialefag, der har følgende overordnede mål og rammer

1) Målet er, at eleven fordyber sig i et afgrænset fagligt område.

2) Den obligatoriske undervisning i valgfri specialefag varer en uge.

Stk. 2. Eleven og virksomheden vælger specialefag efter anvisningerne i vejledningen til bekendtgørelsen, jf. hovedbekendtgørelsen.

Stk. 3. Skolen fastsætter en frist for valg og omvalg af specialefag, jf. hovedbekendtgørelsen.

§ 14. Undervisningen i hovedforløbet omfatter endvidere valgfag. Undervisningen følger reglerne for valgfag, jf. hovedbekendtgørelsen.

Stk. 2. Valgfag varer i alt 4 uger.

Praktikuddannelsen

§ 15. Målet med praktikuddannelsen er, at eleven har en alsidig oplæring, rutine og selvstændighed i vognmalerfaget i hele dets bredde.

Stk. 2. Praktikuddannelsen skal give eleven praktisk oplæring i de almindeligt forekommende arbejdsfunktioner, metoder, materialer og værktøjer. Virksomheden skal i sin planlægning af den enkelte elevs uddannelse sikre, at eleven i alle praktikperioder fra uddannelsens begyndelse beskæftiges med varierende arbejdsopgaver. I løbet af uddannelsen skal eleven have arbejdsopgaver med stadig stigende sværhedsgrad indenfor hver af de i stk. 3 og 4 nævnte discipliner således, at eleven udvikler en stadig større selvstændighed og rutine i udførelsen af vognmaleres forskellige arbejdsfunktioner. Herudover skal eleven forberedes til og motiveres for uddannelsens skoleophold. Praktiktiden i virksomheden varer ca. 150 uger, og den opdeles i tre intervaller af hver ca. 50 ugers varighed.

Stk. 3. Praktikuddannelsen skal i første interval indeholde oplæring i følgende discipliner, som eleven skal beherske

1) Miljøforhold og foranstaltninger til miljøforbedringer samt anvendelse af personlige værnemidler.

2) Karosseripladens overflade.

3) Vurdering af skadeomfang og sideliggende arealer.

4) Staffering og dekoration.

5) Dobbeltklæbende tape.

6) Affedtning.

7) Afdækning.

8) Slibeværktøjer, slibematerialer og slibning.

9) Grunding inden spartling.

10) Spartling inklusiv slibning.

11) Grundfarver og sealing.

12) Stenslagsgrundfarve.

13) Fylder inklusiv slibning.

14) Farvetilberedning med anvendelse af relevant apparatur.

15) Klargøring af emne til kabine.

16) Klargøring af kabine m.m.

17) Klargøring til lakering.

18) Reparation af plastdele.

19) Lakering af plastdele.

20) Strukturlakering.

21) Kundebetjening.

Stk. 4. Praktikuddannelsen skal i andet interval indeholde oplæring i følgende discipliner, som eleven skal beherske

1) Færdiglakering.

2) Klargøring til aflevering.

3) Kvalitetskontrol.

4) Montering og påmaling af stafferinger.

5) Påmaling af dekorationsstriber i flere farver.

6) Farveefterligning i uni-farve.

7) Færdiglakering med uni-farver.

8) Færdiglakering med uni-tolag-farver.

9) Færdiglakering med tolags effektfarver.

10) Færdiglakering med trelags effektfarver.

11) Løn- og prisberegning.

Stk. 5. I det sidste interval skal elevens praktikuddannelse omfatte selvstændigt og rutineret at planlægge, beskrive og udføre samtlige arbejdsområder i vognmalerfaget.

Stk. 6. I praktikvirksomheden afholdes under hele uddannelsesforløbet jævnligt uddannelsessamtaler mellem elev, arbejdsgiver og den eller de svende, som er ansvarlige for elevens oplæring. Formålet med uddannelsessamtalerne er at vejlede og motivere eleven for uddannelsen, at sikre, at eleven oplæres i de forskellige arbejdsområder, der er nævnt i stk. 3-5, og at sikre sammenhæng mellem praktik- og skoleophold.

Uddannelsesbog m.v.

§ 16. De skolevejledninger, som skolen skal udstede efter de enkelte skoleophold, og de praktikerklæringer, som virksomheden skal udstede efter de enkelte praktikophold, skal indgå i elevens uddannelsesbog, jf. hovedbekendtgørelsen og retsbekendtgørelsen.

§ 17. Bekendtgørelsen om karakterskala anvendes. 13 skalaen anvendes, med mindre andet fremgår af reglerne for det enkelte fag.

Stk. 2. Karakteren ved den afsluttende prøve i områdefag og specialefag (svendeprøve) udtrykkes ved en af de betegnelser uden tal, som er angivet i nedenstående skala

1) 00-5,9 Ikke antaget.

2) 6,0-8,9 Antaget.

3) 9,0-9,9 Antaget med ros.

4) 10,0-10,9 Tildelt malerfagets bronzemedalje.

5) 11,0-13 Tildelt malerfagets sølvmedalje.

Skolens bedømmelse

§ 18. Bedømmelse af grundfag følger reglerne herom, jf. grundfagsbekendtgørelsen.

Stk. 2. Bedømmelse af valgfag følger reglerne for de pågældende fag, jf. hovedbekendtgørelsen.

Stk. 3. Ved afslutningen af et områdefag eller specialefag gives en afsluttende karakter, jf. dog § 9, stk. 1, nr. 1. Hvis faget afsluttes med eksamen, er den afsluttende karakter eksamenskarakteren, ellers er det en standpunktskarakter.

Afsluttende prøver (eksamen) m.v.

§ 19. Den afsluttende eksamen, der samtidig udgør en svendeprøve, finder sted i sidste skoleperiode. Bekendtgørelse om eksamensordning ved erhvervsskolerne m.v. finder anvendelse. Prøven består af en skriftlig prøve og en praktisk prøve.

Stk. 2. Opgaverne stilles af skolen efter samråd med det faglige udvalg. Elever, der ønsker det, kan få opgaverne læst op.

Stk. 3. Elevernes løsning af opgaverne bedømmes af en lærer udpeget af skolen og to censorer udpeget af det faglige udvalg.

§ 20. Den skriftlige prøve varer 4 klokketimer og består af opgaver inden for områdefaget Opmåling og prisberegning samt specialefaget Materialelære 3. Opslagsmateriale, herunder elevens egne notater, og regnemaskiner må anvendes.

Stk. 2. Den praktiske prøve i specialefag varer i alt 33 klokketimer og består af opgaver inden for de nedennævnte discipliner med den angivne forudsatte anvendelse af prøvetiden.

1) Behandlingsopbygninger til færdigbehandling: 20 timer.

2) Montering og påmaling af stafferinger: 5 timer.

3) Færdiglakering med relevante produkter: 5 timer.

4) Farveefterligning: 3 timer.

§ 21. Karakteren for den skriftlige prøve indgår i den samlede karakter for eksamen (svendeprøven) vægtet med ¼, og karakteren for den praktiske prøve med ¾. Eleven har bestået, hvis det vægtede gennemsnit uden afrunding er mindst 6. Resultatet af den afsluttende prøve (svendeprøven) udtrykkes ved en af de betegnelser uden tal, som er angivet i § 17, stk. 2.

Sygeeksamen og ny eksamen (eller prøve)

§ 22. Sygeeksamen og ny eksamen (omprøve) følger bekendtgørelse om eksamensordning på erhvervsskolerne m.v.

Stk. 2. Der aflægges kun ny prøve i delprøver, hvor karakteren i den første prøve er under 6.

Skolebevis og afsluttende praktikerklæring

§ 23. Skolebevis udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen og eksamensbekendtgørelsen, når skoleundervisningen er gennemført, og betingelserne i stk. 2 og 3 er opfyldt.

Stk. 2. Eleven skal have opnået et gennemsnit på mindst 6,0 af de fag, der er nævnt i § 11, nr. 1, 2 og 3, samt § 12, nr. 1, 2 og 3.

Stk. 3. Den afsluttende prøve skal være bestået, jf. § 21.

§ 24. Praktikvirksomheden udsteder afsluttende praktikerklæring, når praktiktiden i virksomheden er afsluttet, jf. § 36 i hovedbekendtgørelsen.

Uddannelsesbevis

§ 25. Ved uddannelsens afslutning udsteder det faglige udvalg et uddannelsesbevis til eleven som dokumentation for, at eleven har opnået kompetence inden for uddannelsen.

Stk. 2. Uddannelsesbeviset udstedes i henhold til hovedbekendtgørelsen og eksamensbekendtgørelsen, når skolebevis er udstedt, jf. § 21, og afsluttende praktikerklæring(er) for praktikuddannelsen er udstedt, jf. § 22.

§ 26. Bekendtgørelsen træder i kraft den 11. januar 2001.

Stk. 2. Samtidig ophæves bekendtgørelse nr. 945 af 11. december 1997 om uddannelsen til vognmaler.

Stk. 3. Den i stk. 2 nævnte bekendtgørelse finder dog anvendelse for elever med uddannelsesaftale, der har gennemført 3. skoleperiode den 1. januar 2001.

Stk. 4. Skolen fastsætter efter samråd med det lokale uddannelsesudvalg eventuelle overgangsordninger for elever, der er begyndt på uddannelsen efter tidligere regler.

Undervisningsministeriet, den 22. december 2000

P.M.V.

Ivan Sørensen

Styrelseschef

/Per Billesø

Bekendtgørelse om uddannelsen til vognmaler

I medfør af § 4, stk. 2, i lov om erhvervsuddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. 724 af 25. juli 2000, fastsættes