Bekendtgørelse om uddannelsen til tegnsprogs- og mundhåndsystem-tolk

Kapitel 1

Uddannelsens formål og struktur

Kapitel 1

Uddannelsens formål og struktur

§ 1. Uddannelsen har til formål at kvalificere de studerende til at virke som formidlere i kommunikative situationer mellem døve/døvblevne og hørende. Uddannelsen skal endvidere introducere de studerende til tolkning for døvblindblevne.

Stk. 2. Uddannelsens varer 31/2 år og består af en selvstændig basisuddannelse i tegnsprog og mundhåndsystem (MHS) på 1 år og en overbygningsuddannelse i tolkning på 21/2 år, inklusive mindst to ulønnede praktikperioder.

Stk. 3. Hvis kapaciteten begrunder det, kan uddannelsesinstitutionen fastsætte regler om begrænset optagelse på overbygningsuddannelsen, jf. i øvrigt § 5, stk. 2. Reglerne skal offentliggøres.

Stk. 4. Længden af uddannelsen angiver det antal studenterårsværk, der skal lægges til grund for planlægningen af uddannelsen. Et årsværk er en fuldtidsstuderendes arbejde i et år.

Kapitel 2

Uddannelsens indhold

Kapitel 2

Uddannelsens indhold

§ 2. Målet med basisuddannelsen er, at de studerende tilegner sig

1) grundlæggende færdigheder i at bruge tegnsprog og MHS på et tilfredsstillende niveau i hverdagssituationer, og

2) indsigt i døves, døvblevnes og døvblindblevnes sproglige, sociale og kummunikative forhold.

Stk. 2. Målet med overbygningsuddannelsen er, at de studerende

1) videreudvikler deres færdigheder inden for tegnsprog, MHS og MHS med støttetegn;

2) tilegner sig færdigheder i simultantolkning mellem dansk og tegnsprog og mellem dansk og MHS/MHS med støttetegn, således at de er kvalificerede til at fungere som tegnsprogs- og MHS-tolke i Danmark; og

3) opnår grundlæggende viden om tolkning for døvblindblevne.

Kapitel 3

Bedømmelse m.v.

Kapitel 3

Bedømmelse m.v.

§ 3. Den, der har gennemført overbygningsuddannelsen, har ret til at betegne sig tegnsprogs- og MHS-tolk.

Kapitel 4

Andre bestemmelser

Kapitel 4

Andre bestemmelser

§ 4. Basisuddannelsen omfatter følgende discipliner

1) sprogvidenskab med henblik på tegnsprog

2) døves og hørehæmmedes sprogforhold, kultur og organisationer

3) tegnsprog, MHS og håndalfabet

4) psykologi.

Stk. 2. Overbygningsuddannelsen omfatter følgende hoveddiscipliner

1) dansk med retorik og stemmebrug

2) tegnsprog, herunder tegnsprogsgrammatik og tegnnotation

3) MHS/MHS med støttetegn samt håndalfabet

4) døves, døvblevnes og døvblindblevnes sproglige og sociologiske forhold

5) tegnsprogstolkning

6) MHS-tolkning og MHS-tolkning med støttetegn

7) introduktion til tolkning for døvblindblevne

8) tolkeformer: simultantolkning og resumetolkning

9) tolkeetik og tolkeprocessser

10) psykologi.

Stk. 3. I overbygningsuddannelsen indgår mindst to ulønnede praktikperioder. Deltagelsen er obligatorisk for de studerende.

Kapitel 5

Ikrafttræden

Kapitel 5

Ikrafttræden

§ 5. Basisuddannelsen afsluttes med en eksamen, der består af et antal eksterne prøver.

Stk. 2. Det er en betingelse for at kunne fortsætte på overbygningsuddannelsen, at prøverne efter stk. 1 er bestået.

§ 6. Overbygningsuddannelsen afsluttes med et antal eksterne prøver efter 3. og 4. år (7. semester).

Stk. 2. Den studerendes tolkeadfærd i praktikperioderne bedømmes af uddannelsesinstitutionen på baggrund af dokumenterede udtalelser fra praktikstedet/tolkekontoret. Der gives bedømmelsen »Bestået«/»Ikke bestået«.

§ 7. For prøverne efter §§ 5 og 6 gælder i øvrigt reglerne i bekendtgørelse om eksamen ved visse videregående uddannelser under Undervisningsministeriet og i bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse.

§ 8. Uddannelsesinstitutionen fastsætter inden for bekendtgørelsens rammer nærmere regler om uddannelsen i en studieordning.

Stk. 2. Studieordningen skal indeholde

1) Beskrivelse af mål, indhold og tidsmæssigt omfang af de enkelte studieenheder, herunder praktikken, og deres placering i uddannelsesforløbet.

2) Antallet af prøver, prøveformer, bedømmelse m.v., jf. § 7.

3) Særlige regler om optagelse på overbygningsuddannelsen, jf. § 1, stk. 3.

Stk. 3. Studieordningen kan indeholde hjemmel for institutionen til at dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af institutionen.

Stk. 4. Inden en studieordning vedtages og ved væsentlige ændringer af studieordningen, tager institutionen kontakt til aftagerrepræsentanter. Derudover indhentes en udtalelse fra censorformandskabet.

Stk. 5. Studieordninger og væsentlige ændringer heri træder i kraft ved et studieårs begyndelse.

Stk. 6. Studieordninger og ændringer af studieordninger sendes til orientering til censorerne og Undervisningsministeriet.

§ 9. Institutionen kan i hvert enkelt tilfælde eller ved almindelige bestemmelser i studieordningen godkende, at gennemførte uddannelseselementer eller dele heraf fra en anden dansk eller udenlandsk videregående uddannelsesinstitution træder i stedet for prøver, der er omfattet af denne bekendtgørelse.

Stk. 2. Ved godkendelse efter stk. 1 anses uddannelseselementet for gennemført, hvis det er bestået efter reglerne om den pågældende uddannelse.

§ 10. Undervisningsministeriet kan fravige bekendtgørelsen som led i forsøg. Samtidig fastsættes forsøgets varighed og rapporteringsformen.

Stk. 2. Ministeriet kan dispensere fra bekendtgørelsen, når det findes begrundet i usædvanlige forhold.

§ 11. Klager over institutionens afgørelser i henhold til denne bekendtgørelse indgives til institutionen. Institutionens afgørelse kan, når klagen vedrører retlige spørgsmål, indbringes for Undervisningsministeriet.

Stk. 2. Fristen for indgivelse af klage er 2 uger fra den dag, afgørelsen er meddelt den pågældende.

§ 12. Bekendtgørelsen træder i kraft den 1. september 1997.

Stk. 2. Institutionen kan beslutte, at bekendtgørelsen skal have virkning for studerende, der er begyndt på uddannelsen den 1. september 1996 eller den 1. februar 1997.

Undervisningsministeriet, den 27. august 1997

Ole Vig Jensen

/ Henrik Helsted

Bekendtgørelse om uddannelsen til tegnsprogs- og mundhåndsystem-tolk

I medfør af § 6, stk. 1 og stk. 3, nr. 3, og § 28 i lov nr. 311 af

24. april 1996 om selvejende institutioner for videregående

uddannelser m.v. fastsættes