Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om uddannelsen til ædelsmed

§ 1

I bekendtgørelse nr. 1189 af 27. december 1994 om uddannelsen til ædelsmed foretages følgende ændringer

1. I § 3 udgår: », bekendtgørelse om 1. skoleperiode«.

2. § 4, stk. 2 og 3, ophæves, og i stedet indsættes

»Stk. 2. Uddannelsen indledes i praktikvirksomheden eller med 2. skoleperiode.«.

3. § 6, stk. 1, affattes således

»Skoleundervisningen varer 50 uger. Skoleundervisningen veksler med praktikuddannelse som vist i figuren og som anført nedenfor, jf. dog stk. 2.

0-------------1--------------2--------------3-------------4 år Bestiksølvsmed Ciselør P 20 10 10 Guldsmed 10 Korpussølvsmed Gravør

1) Eventuel 1. praktikperiode for elever der indleder uddannelsen i virksomheden.

2) 2. skoleperiode, 20 uger.

3) 2. praktikperiode, ca. 20 uger.

4) 3. skoleperiode, 10 uger.

5) 3. praktikperiode, ca. 35 uger.

6) 4. skoleperiode, 10 uger.

7) 4. praktikperiode, ca. 35 uger.

8) 5. skoleperiode, 10 uger.

9) 5. praktikperiode, indtil udløbet af den fastsatte uddannelsestid.«.

4. § 9, affattes således

»§ 9. Den uddannede skal kunne udføre alle arbejdsprocesser, der forekommer inden for uddannelsen, og som specialet retter sig imod, under iagttagelse af gældende miljø- og sikkerhedsbestemmelser, samt kunne udføre arbejdet efter tegning, design, model eller andet oplæg og ved anvendelse af forskellige former for fremmedsproget instruktionsmateriale. Arbejdet udføres under iagttagelse af love og bekendtgørelser om stempling og ædle metallers holdighed.

Stk. 2. Den uddannede med specialet bestiksølvsmed skal selvstændigt kunne udføre alle former for fremstilling, reparation og vedligeholdelse af bestik i ædelmetaller og andre materialer.

Stk. 3. Den uddannede med specialet ciselør skal selvstændigt kunne udføre alle former for fremstilling, reparation og vedligeholdelse af brugs- og kunstgenstande i ædelmetal og andre metaller.

Stk. 4. Den uddannende med specialet guldsmed skal selvstændigt kunne udføre alle former for fremstilling, reparation og vedligeholdelse af smykker, brugs- og kunstgenstande i ædelmetal og andre materialer.

Stk. 5. Den uddannende med specialet korpussølvsmed skal selvstændigt kunne udføre alle former for fremstilling, reparation og vedligeholdelse af korpusarbejde, brugs- og kunstgenstande i ædelmetal og andre metaller.

Stk. 6. Den uddannende med specialet gravør skal selvstændigt kunne udføre alle former for stempler og dekoration, reparation og vedligeholdelsesarbejder af brugs- og kunstgenstande i ædelmetal og andre metaller.«.

5. § 10 affattes således

»§ 10. Undervisningen på skole skal på en helhedsorienteret måde omfatte både praktisk og teoretisk undervisning med henblik på at give eleven fornødne generelle og specielle kvalifikationer, herunder at give eleven forudsætninger for at varetage de funktioner, uddannelsen tager sigte på.

Stk. 2. Undervisningen skal give indsigt i og forståelse af miljømæssige forhold, herunder håndtering af miljømæssige problemstillinger i forbindelse med materialeanvendelse.

Stk. 3. Undervisningen skal samtidig give forudsætninger for udbygning af kvalifikationerne ved efter- og videreuddannelse og bidrage til elevens personlige udvikling og forståelse af samfundet og dets udvikling.«.

6. § 11, stk. 1, affattes således

»Skoleundervisningen omfatter grundfag, områdefag, specialefag og valgfag med følgende fordeling på skoleperioder og vejledende uddannelsestid i uger

-------------------------------------- Skoleperioder 2.-5. -------------------------------------- GRUNDFAG - antal uger 16,6 -------------------------------------- Branchekendskab og teknologiudvikling * -------------------------------------- Dansk (A), 1,6 uger * -------------------------------------- Design og billedkommunikation, 2,2 uger * -------------------------------------- Erhverv og samfund * -------------------------------------- Fremmedsprog (B), engelsk * -------------------------------------- Kommunikationsteknologi * -------------------------------------- Matematik * -------------------------------------- Naturfag * -------------------------------------- Materialeforståelse * -------------------------------------- Produktudvikling * -------------------------------------- Skoleperioder 2.-5. -------------------------------------- OMRÅDEFAG - antal uger 16,6 -------------------------------------- Design * -------------------------------------- Manuel bearbejdning (1) * -------------------------------------- Erhvervets forhold * -------------------------------------- Maskinel bearbejdning (1) * -------------------------------------- Måleteknik * -------------------------------------- Skoleperioder 2.-5. -------------------------------------- SPECIALEFAG - antal uger 8,4 -------------------------------------- Manuel bearbejdning (2) * -------------------------------------- Maskinel bearbejdning (2) * -------------------------------------- Skoleperioder 2.-5. -------------------------------------- VALGFAG -antal uger 8,4 --------------------------------------

».

7. I § 12, stk. 2, indsættes som nr. 5

»5) Måleteknik

Tolerancemåleværktøjer

Eleven kan foretage opmåling med og justering af almindeligt forekommende tolerancemåleværktøjer.«.

8. § 13, stk. 6, affattes således

»Stk. 6. Over for eleven indskærpes forståelsen og nødvendigheden af, at miljøkrav og de sikkerhedsregler, der gælder i virksomheden vedrørende personlig sikkerhed og sikkerhed med hensyn til udstyr, værktøj og maskiner, efterleves.«

9. Bilag 1 af december 1994 erstattes af bilag 1 af juli 1995.

§ 2

Stk. 1. Bekendtgørelsen træder i kraft den 15. juli 1995, jf. dog stk. 2.

Stk. 2. § 1, nr. 3, 6 og 7 gælder kun for elever, der begynder på 3. skoleperiode efter den 4. marts 1996. Skolen kan dog i særlige tilfælde efter samråd med det lokale uddannelsesudvalg træffe afgørelse om, at de nævnte bestemmelser tillige finder anvendelse for elever, der er begyndt på 3. skoleperiode i tiden fra den 15. juli 1995 til den 4. marts 1996.

Stk. 3. Elever, der inden den 15. august 1995 begynder på 2. skoleperiode i tidsmæssig forlængelse af 1. skoleperiode, kan efter eget valg få medregnet 1. skoleperiode i den samlede uddannelsestid.

Undervisningsministeriet, den 4. juli 1995

P.M.V.

Sten Grambye

/ Arne Andreasen

Bekendtgørelse om uddannelsen til ædelsmed, juli 1995 Bilag 1

Afkortning af uddannelsestid, jf. § 5, stk. 1, og fritagelse for dele af skoleundervisningen m.v.,

jf. § 7, stk. 2

Noter til skemaet: * Merit for grundfag, områdefag og specialefag 2: angiver merit for 2. skoleperiode

2-3: angiver merit for 2. og 3. skoleperiode 3: angiver merit for 3. skoleperiode 1) Fysik giver merit for naturfag

------------------------------------------------------------------- FUA- HTX HTX Rele- Rele- Rele- HF uden med vante vante vante og rel- rele- bran- bran- bran- stu- vant vant che- che- che- dent 2. 2. kur- kur- kur- skole- skole- ser ser ser peri- peri- (10 (20 (30 ode ode uger) uger) uger) jf. og og og § 7, mindst mindst mindst stk. 1 1 års 2 års 3 års rele- rele- rele- vant vant vant beskæf- beskæf- beskæf- tigelse tigelse tigelse ------------------------------------------------------------------- Afkortning af uddannelsestid, jf. § 5, stk. 1, år 1/2 1 1 1 1/2 2 ------------------------------------------------------------------- Fritagelse for skoleundervisning, jf. § 7, stk. 2 Grundfag ------------------------------------------------------------------- Branchebekendskab og teknologiudvikling * * * * ------------------------------------------------------------------- Dansk (A), 1,6 uger * * * ------------------------------------------------------------------- Design og billed- kommunikation, 2,2 uger 2 ------------------------------------------------------------------- Erhverv og samfund 2 2 2 2 2 2 ------------------------------------------------------------------- Fremmedsprog (B) Engelsk * * * ------------------------------------------------------------------- Kommunikations- teknologi 2 2 2 ------------------------------------------------------------------- Matematik * * * ------------------------------------------------------------------- Naturfag(1) * * * ------------------------------------------------------------------- Materialeforståelse 2 2 2 2 ------------------------------------------------------------------- Produktudvikling 2 2 2 2 ------------------------------------------------------------------- Områdefag ------------------------------------------------------------------- Design 2 ------------------------------------------------------------------- Manuel bearbejdning 2 2 2 2-3 ------------------------------------------------------------------- Erhvervets forhold * ------------------------------------------------------------------- Maskinel bearbejdning 3 ------------------------------------------------------------------- Måleteknik 2 2 2 2-3 ------------------------------------------------------------------- Specialefag ------------------------------------------------------------------- Manuel bearbejdning ------------------------------------------------------------------- Maskinel bearbejdning -------------------------------------------------------------------

Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om uddannelsen til ædelsmed

Ingen