Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om maskinuddannelsen

Bilag 1

Afkortning af uddannelsestid, jf. § 5, stk. 1, og fritagelse for dele af skoleundervisningen m.v.,

jf. § 7, stk. 3

Noter til skemaet

* Merit for det angivne fag

1 Fysik giver merit for naturfag

2 Angiver merit for 2. skoleperiode

2-3 Angiver merit for 2-3 skoleperiode

2-(3) Angiver merit for 2. og dele af 3. skoleperiode

2-5 Angiver merit for 2.-5. skoleperiode

--------------------------------------------------------------------- FUA-HF HTX HTX HTX Maskin- og stu- Bygge- Maskin- Maskin- teknisk dent tekn.- linie linie værk- El- uden via steds- teknik rele- rele- kursus - Pro- vant vant eller ces- 2. 2. værk- teknik skole- skole- steds- peri- peri- skole ode ode, jf. § 7, stk. 1 og 2 --------------------------------------------------------------------- Afkortning af uddan- nelsestid år 1/2 1 1 1/2 1 --------------------------------------------------------------------- Fritagelse for skole- undervisning Grundfag --------------------------------------------------------------------- Branchekendskab og teknologiudvikling 2 * * --------------------------------------------------------------------- Værkstedsteknik 2 2-3 2-3 --------------------------------------------------------------------- Materialeforståelse 2 2-3 2-3 --------------------------------------------------------------------- Naturfag 1) * * * * * --------------------------------------------------------------------- Fremmedsprog (B), engelsk * 2 2 * * --------------------------------------------------------------------- Dansk (A) * * * * * --------------------------------------------------------------------- Førstehjælp * * * * --------------------------------------------------------------------- Matematik * * * * * --------------------------------------------------------------------- Arbejdsmarkedsforhold --------------------------------------------------------------------- Produktion og service 2 2 2-3 2-3 --------------------------------------------------------------------- Kommunikationsteknologi 2 2 2-3 2-3 --------------------------------------------------------------------- Kvalitetsbevidsthed og kvalitetskontrol --------------------------------------------------------------------- Områdefag --------------------------------------------------------------------- Termisk sammenføjning * * * --------------------------------------------------------------------- Montage- og reparations- teknik * * * --------------------------------------------------------------------- Fagtegning 2 2-3 2-3 --------------------------------------------------------------------- Spåntagende og spånløs bearbejdning 2 2-3 2-3 --------------------------------------------------------------------- Styringsteknik 2 2-3 2-3 --------------------------------------------------------------------- Måleteknik 2 * * --------------------------------------------------------------------- Specialefag - maskinarbejder --------------------------------------------------------------------- Bearbejdningsteknik --------------------------------------------------------------------- CNC-teknik --------------------------------------------------------------------- Datamatik --------------------------------------------------------------------- CIM --------------------------------------------------------------------- Specialefag - plastmekaniker --------------------------------------------------------------------- Bearbejdningsteknik --------------------------------------------------------------------- CNC-teknik --------------------------------------------------------------------- Produktionsopstilling og indkøring --------------------------------------------------------------------- Kvalitetskontrol --------------------------------------------------------------------- Reparation og vedligeholdelse --------------------------------------------------------------------- Materialelære --------------------------------------------------------------------- Indu- Rele- Rele- Rele- Mere stri- vante vante vante end arb. bran- bran- bran- 6 års med che che che rele- gen- kur- kur- kur- vant nem- ser ser ser beskæf- ført (10 (20 (25- tigelse, rele- uger) uger) 30 forud- vant og og uger) sat 2. mindst mindst og skolen skole- 1 års 2 års mindst vurderer, peri- rele- rele- 3 års at eleven ode, vant vant beskæf- har de jf. § 7, be- be- tigel- fornødne stk. skæf- skæf- se forud- 1 og 2 tigel- tigel- sætninger se se --------------------------------------------------------------------- Afkortning af uddan- nelsestid år 1 1 1 1/2 2 --------------------------------------------------------------------- Fritagelse for skole- undervisning Grundfag --------------------------------------------------------------------- Branchekendskab og teknologiudvikling 2 2 * * * --------------------------------------------------------------------- Værkstedsteknik 2 2 2-(3) 2-3 * --------------------------------------------------------------------- Materialeforståelse 2 2 2-(3) 2-3 * --------------------------------------------------------------------- Naturfag 1) * --------------------------------------------------------------------- Fremmedsprog (B), engelsk 2 * --------------------------------------------------------------------- Dansk (A) * * --------------------------------------------------------------------- Førstehjælp * * --------------------------------------------------------------------- Matematik * * --------------------------------------------------------------------- Arbejdsmarkedsforhold 2-5 --------------------------------------------------------------------- Produktion og service 2 2 2-(3) 2-3 * --------------------------------------------------------------------- Kommunikationsteknologi 2 2 2-(3) 2-3 * --------------------------------------------------------------------- Kvalitetsbevidsthed og kvalitetskontrol * --------------------------------------------------------------------- Områdefag --------------------------------------------------------------------- Termisk sammenføjning * * * * * --------------------------------------------------------------------- Montage- og reparations- teknik * * * * * --------------------------------------------------------------------- Fagtegning 2 2 2-(3) 2-3 * --------------------------------------------------------------------- Spåntagende og spånløs bearbejdning 2 2 2-(3) 2-3 * --------------------------------------------------------------------- Styringsteknik 2 2 2-(3) 2-3 2-5 --------------------------------------------------------------------- Måleteknik 2 2 * * * --------------------------------------------------------------------- Specialefag - maskinarbejder --------------------------------------------------------------------- Bearbejdningsteknik --------------------------------------------------------------------- CNC-teknik 2-5 --------------------------------------------------------------------- Datamatik * --------------------------------------------------------------------- CIM 2-5 --------------------------------------------------------------------- Specialefag - plastmekaniker --------------------------------------------------------------------- Bearbejdningsteknik * --------------------------------------------------------------------- CNC-teknik * --------------------------------------------------------------------- Produktionsopstilling og 2-5 indkøring --------------------------------------------------------------------- Kvalitetskontrol 2-5 --------------------------------------------------------------------- Reparation og vedligeholdelse 2-5 --------------------------------------------------------------------- Materialelære 2-5 ---------------------------------------------------------------------

§ 1

I bekendtgørelse nr. 266 af 14. april 1994 om maskinuddannelsen foretages følgende ændringer

1. I § 3 udgår: », bekendtgørelse om erhvervsuddannelsernes 1. skoleperiode«.

2. § 4, stk. 2 og 3, ophæves, og i stedet indsættes

»Stk. 2. Uddannelsen indledes i praktikvirksomheden eller med 2. skoleperiode.«.

3. § 6, stk. 1, affattes således

»For specialerne maskinarbejder og plastmekaniker varer skoleundervisningen 55 uger. For specialerne drejer, fræser og skruestiksarbejder varer skoleundervisningen dog 30 uger. Skoleundervisningen veksler med praktikuddannelse, som vist i figuren og som anført nedenfor, jf. dog stk. 2

+++FIGUR++

1) Eventuel 1. praktikperiode for elever der indleder uddannelsen i virksomheden.

2) 2. skoleperiode, 20 uger.

3) 2. praktikperiode, ca. 30 uger.

4) 3. skoleperiode, 10 uger.

5) 3. praktikperiode, ca. 30 uger. For specialerne drejer, fræser og skruestiksarbejder indtil udløb af den fastsatte uddannelsestid.

6) 4. skoleperiode, 10 uger.

7) 4. praktikperiode, ca. 35 uger.

8) 5. skoleperiode, 10 uger.

9) 5. praktikperiode, ca. 35 uger.

10) 6. skoleperiode, 5 uger.

11) 6. praktikperiode, indtil udløbet af den fastsatte uddannelsestid.«.

4. § 9 affattes således

» § 9. Undervisningen på skole skal på en helhedsorienteret måde omfatte både praktisk og teoretisk undervisning med henblik på at give eleven fornødne generelle og specielle kvalifikationer, herunder at give eleven forudsætninger for at varetage de funktioner, uddannelsen tager sigte på.

Stk. 2. Undervisningen skal give indsigt i og forståelse af miljømæssige forhold, herunder håndtering af miljømæssige problemstillinger i forbindelse med materialeanvendelse.

Stk. 3. Undervisningen skal samtidig give forudsætninger for udbygning af kvalifikationerne ved efter- og videreuddannelse og bidrage til elevens personlige udvikling og forståelse af samfundet og dets udvikling.«.

5. § 10, stk. 1, affattes således

»Skoleundervisningen omfatter grundfag, områdefag, specialefag og valgfag med følgende fordeling på skoleperioder og vejledende uddannelsestid i uger

--------------------------------------------------------------------- Skoleperioder 2. 3. 4. 5. 6. --------------------------------------------------------------------- GRUNDFAG - antal uger 8 4,9 3,2 1,5 0,5 --------------------------------------------------------------------- Branchekendskab og teknologiudvikling * * --------------------------------------------------------------------- Værkstedsteknik, 2,2 uger * * * * --------------------------------------------------------------------- Materialeforståelse * * * --------------------------------------------------------------------- Naturfag * --------------------------------------------------------------------- Fremmedsprog (B), engelsk * * --------------------------------------------------------------------- Dansk (A), 1,6 uger * --------------------------------------------------------------------- Førstehjælp * --------------------------------------------------------------------- Matematik * --------------------------------------------------------------------- Arbejdsmarkedsforhold * * * --------------------------------------------------------------------- Produktion og service * * * --------------------------------------------------------------------- Kommunikationsteknologi * * * --------------------------------------------------------------------- Kvalitetsbevidsthed og kvalitetskontrol * * --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- Skoleperioder 2. 3. 4. 5. 6. --------------------------------------------------------------------- OMRÅDEFAG - antal uger 8,3 3,1 3,3 2 1,5 --------------------------------------------------------------------- Termisk sammenføjning * --------------------------------------------------------------------- Montage og reparationsteknik * --------------------------------------------------------------------- Fagtegning * * * --------------------------------------------------------------------- Spåntagende og spånløs bearbejdning * * * * --------------------------------------------------------------------- Styringsteknik * * * * * --------------------------------------------------------------------- Måleteknik * * --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- Skoleperioder 2. 3. 4. 5. 6. --------------------------------------------------------------------- SPECIALEFAG - antal uger maskinarbejder 2 5 3 --------------------------------------------------------------------- Bearbejdningsteknik * * --------------------------------------------------------------------- CNC-teknik * * * --------------------------------------------------------------------- Datateknik * --------------------------------------------------------------------- CIM * * --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- Skoleperioder 2. 3. 4. 5. 6 --------------------------------------------------------------------- SPECIALEFAG - antal uger plastmekaniker 2 5 3 --------------------------------------------------------------------- Bearbejdningsteknik * --------------------------------------------------------------------- CNC-teknik * --------------------------------------------------------------------- Produktionsopstilling og indkøring * * --------------------------------------------------------------------- Kvalitetskontrol * * --------------------------------------------------------------------- Reparation og vedligeholdelse * * --------------------------------------------------------------------- Materialelære * --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------- Skoleperioder 2. 3. 4. 5. 6. --------------------------------------------------------------------- VALGFAG - antal uger --------------------------------------------------------------------- Maskinarbejder og Plastmekaniker 3,7 2 1,5 1,5 --------------------------------------------------------------------- Drejer, fræser og skruestiksarbejder 3,7 2 ---------------------------------------------------------------------

».

6. I § 14, stk. 1, nr. 5, ændres »produktudvikling og« til: »produktudvikling,», i nr. 6 ændres ».« til: »,» og som nr. 7 og 8 indsættes

»7) erhverver begyndende viden om CIM-konceptets opbygning og struktur og

8) sættes i stand til at opstille organisation og mål for dokumenteret produktionsforløb, herunder mål og planer for kvalitetsstyring og produktion.«.

7. I § 14, stk. 3, nr. 1, indsættes som litra d og e

»d) Produktionsforberedelse

Eleven skal kunne opstille organisation og mål for et spåntagende produktionsforløb. Forløbet skal være dokumenteret i form af teknisk dokumentation og ressourcebelastning.

e) Kvalitetsstyring

Eleven skal kunne udarbejde mål og planer for kvalitetsstyring og produktion.«.

8. I § 14, stk. 3, indsættes som nr. 4

»4) CIM

CIM-konceptet, dets opbygning og struktur

Eleven skal opnå begyndende viden om opbygningen af et CIM-koncept i relation til forskellige produktionsfilosofier, FMS og automatiseret produktion.«.

9. § 16, stk. 1, nr. 2, ophæves.

10. § 16, stk. 3, nr. 1, ophæves.

11. § 18, stk. 6, affattes således

»Stk. 6. Over for eleven indskærpes nødvendigheden og forståelsen af, at miljøkrav og de sikkerhedsregler, der gælder i virksomheden vedrørende personlig sikkerhed og sikkerhed over for udstyr, værktøj og maskiner, efterleves.«.

12. I § 34 ophæves stk. 1-4, og i stedet indsættes

»Ved bedømmelsen af opgavebesvarelserne ved den skriftlige prøve giver læreren og de to censorer hver en karakter.

Stk. 2. Ved bedømmelsen af opgaveløsningerne ved den praktiske prøve giver læreren og de to censorer hver en karakter for henholdsvis

1) Helhedsindstryk.

2) Håndværksmæssig udførelse.

3) Overholdelse af mål og data.

Stk. 3. Delkaraktererne for henholdsvis den skriftlige prøve og den praktiske prøve fremkommer som et gennemsnit af de afgivne karakterer med 1 decimal. For at bestå eksamen kræves, at delkarakteren for den skriftlige prøve er mindst 6,0 og at delkarakteren for den praktiske prøve er mindst 6,0.

Stk. 4. Eksamenskarakteren (svendeprøvekarakteren) fremkommer som en sum af de i stk. 3 nævnte delkarakterer, efter at delkarakteren for den skriftlige prøve er ganget med 0,3, og delkarakteren for praktiske prøve er ganget med 0,7.

Stk. 5. Forinden fastsættelse af eksamenskarakteren foretages afrunding til et tal i 13-skalaen, dog således, at karaktererne 6 og 13 ikke kan fremkomme ved forhøjelse og karakteren 00 ikke ved nedrunding.«.

Stk. 5 bliver herefter stk. 6.

13. § 35, stk. 1, affattes således

»Skolen skal tilbyde elever, der ikke består den afsluttende eksamen, en ny eksamen (omprøve) eventuelt efter supplerende praktikuddannelse eller skoleundervisning. Ny eksamen (omprøve) aflægges kun i den prøve (skriftlig eller praktisk), hvor eleven ikke har opnået mindst karakteren 6,0. Eleven kan kun aflægge omprøve en gang, idet skolen efter samråd med det faglige udvalg dog kan tillade, at eleven aflægger eksamen på ny, hvis der foreligger ganske særlige omstændigheder.«.

14. Bilag 1 af 14. april 1994 erstattes af bilag 1 af juli 1995.

§ 2

Stk. 1. Bekendtgørelsen træder i kraft den 15. juli 1995, jf. dog stk. 2.

Stk. 2. § 1, nr. 3, og nr. 5-10 gælder kun for elever, der begynder på 3. skoleperiode efter den 4. marts 1996. Skolen kan dog i særlige tilfælde efter samråd med det lokale uddannelsesudvalg træffe afgørelse om, at de nævnte bestemmelser tillige finder anvendelse for elever, der er begyndt på 3. skoleperiode i tiden fra den 15. juli 1995 til den 4. marts 1996.

Stk. 3. Elever, der inden den 15. august 1995 begynder på 2. skoleperiode i tidsmæssig forlængelse af 1. skoleperiode, kan efter eget valg få medregnet 1. skoleperiode i den samlede uddannelsestid.

Undervisningsministeriet, den 4. juli 1995

P. M. V.

Sten Grambye

/ Arne Andreasen

Bekendtgørelse om maskinuddannelsenjuli 1995

Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om maskinuddannelsen

Ingen