Bekendtgørelse af lov om almen voksenuddannelse og om voksenuddannelsescentre

Kapitel 1

Almen voksenuddannelse

Kapitel 1

Almen voksenuddannelse

§ 1. Almen voksenuddannelse er en kompetencegivende undervisning, der har til formål at sikre voksne mulighed for at forbedre eller supplere deres almene kundskaber og færdigheder.

Stk. 2. Uddannelsen skal styrke voksnes forudsætninger for aktiv medvirken i et demokratisk samfund og for at forstå og påvirke egen livssituation.

Stk. 3. Uddannelsen skal give voksne mulighed for at opnå almene forudsætninger for fortsat uddannelse og almene kundskaber og færdigheder, som er relevante i forhold til arbejdslivet.

Kapitel 2

Voksenuddannelsescentre

Kapitel 2

Voksenuddannelsescentre

§ 2. Amtsrådene skal sikre, at alle, der er fyldt 18 år, inden for en rimelig geografisk afstand kan modtage undervisning i henhold til denne lov. Undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler herom.

Stk. 2. Bestemmelserne om amtskommuner i denne lov gælder tilsvarende for Frederiksberg og Københavns Kommuner.

§ 2

Stk. 1. Loven træder i kraft dagen efter bekendtgørelsen i Lovtidende, jf. dog stk. 2

Stk. 2. Undervisningsministeren fastsætter tidspunktet for ikrafttræden af § 1, nr. 2.

Kapitel 3

Ikrafttræden m.v.

Kapitel 3

Ikrafttræden m.v.

§ 3. Almen voksenuddannelse tilbydes på de amtskommunale voksenuddannelsescentre, jf. § 12. Det enkelte voksenuddannelsescenter kan efter amtsrådets bestemmelse omfatte afdelinger. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om oprettelse af afdelinger under et voksenuddannelsescenter.

Stk. 2. Undervisningsministeren kan godkende, at andre uddannelsesinstitutioner, herunder uddannelsesinstitutioner under Kriminalforsorgen, tilbyder almen voksenuddannelse.

§ 3

Loven gælder ikke for Færøerne og Grønland, men kan ved kongelig anordning sættes i kraft for disse landsdele med de afvigelser, som de særlige færøske og grønlandske forhold tilsiger.

Lov nr. 260 af 12. april 2000, hvis § 1 ændrer lovens titel, § 2, § 3, § 4, stk. 1 - 4, § 6, § 7, § 8, stk. 1, 2 og 4, § 12, stk. 1 og 2, § 14, § 15 og § 16, indeholder følgende ikrafttrædelsesbestemmelse m.v.

§ 3

Loven træder i kraft den 1. august 2000

§ 4. Ved hvert voksenuddannelsescenter og anden amtskommunal uddannelsesinstitution, der udbyder almen voksenuddannelse, jf. § 12, skal der mindst en gang om året udbydes undervisning i kernefagene dansk, matematik, engelsk, tysk eller fransk, samfundsfag og naturfag. Herudover skal der i amtskommunen efter amtsrådets godkendelse tilbydes undervisning i fag inden for fagrækken billedkunst, dansk som andetsprog, edb-fag, filosofi, historie, latin, mediefag, psykologi samt samarbejde og kommunikation, således at alle tilbudsfagene udbydes mindst et sted i amtskommunen hvert år, og således at der samlet gives et alsidigt fagudbud på grundlag af det konstaterede undervisningsbehov. Undervisningen tilrettelægges som enkeltfagsundervisning.

Stk. 2. Undervisningsministeren kan føje yderligere fag til den fagrække, der er nævnt i stk. 1, herunder godkende særlige fagtilbud baseret på lokale fagbeskrivelser, samt ændre fagenes betegnelser.

Stk. 3. I en amtskommune skal der udbydes kernefagsundervisning, jf. stk. 1, på hvert voksenuddannelsescenter. Er der i en amtskommune kun ét voksenuddannelsescenter, skal alle kernefag mindst udbydes ved dette og en afdeling, jf. § 3, stk. 1. Ministeren kan fravige denne bestemmelse, hvor det er begrundet i særlige geografiske forhold.

Stk. 4. Ud over undervisning i de fag, der indgår i fagrækken, skal der ved hvert voksenuddannelsescenter tilbydes værkstedsundervisning og uddannelses- og erhvervsvejledning. Der kan tilbydes støtteundervisning.

Stk. 5. Amtskommunen kan tilbyde en særligt tilrettelagt introducerende undervisning.

Stk. 6. Undervisningsministeren fastsætter regler om undervisningen, niveaudeling, uddannelses- og erhvervsvejledning og tilsynet med undervisningen.

§ 4

Loven gælder ikke for Færøerne og Grønland, men kan ved kongelig anordning sættes i kraft for disse landsdele med de afvigelser, som de særlige færøske og grønlandske forhold tilsiger.

Lov nr. 263 af 12. april 2000, hvis § 19 ændrer § 1, stk. 2, og indsætter § 17 a, indeholder følgende bestemmelser om ikrafttræden

§ 5. Undervisning i de fag, der er nævnt i § 4, stk. 1, fører frem til en prøve. Uddannelsen giver samme ret til fortsat uddannelse som folkeskolens afsluttende prøver. Undervisningsministeren fastsætter regler om, hvilke prøver der svarer til folkeskolens afgangsprøver, og hvilke prøver der svarer til folkeskolens udvidede afgangsprøver.

Stk. 2. Personer, der ikke har deltaget i undervisningen, kan indstille sig til prøve som selvstuderende.

Stk. 3. Undervisningsministeren fastsætter regler om prøver og anden bedømmelse, om udstedelse af prøve- og kursusbeviser samt om tilsynet med prøver.

Stk. 4. Undervisningsministeren fastsætter regler om honorering af medlemmerne af en opgavekommission for de fag, der fører frem til skriftlige prøver.

§ 5 a. Undervisningsministeren kan hos alle udbydere af almen voksenuddannelse efter denne lov kræve alle oplysninger om undervisning og afholdelse af prøver. Ministeren kan fastsætte regler herom, herunder om i hvilken form oplysningerne skal gives.

§ 6. Amtsrådene afholder de udgifter, der er forbundet med undervisningsvirksomheden på amtskommunale uddannelsesinstitutioner, der udbyder almen voksenuddannelse, jf. dog stk. 2. De undervisningsmidler, der er nødvendige for undervisningen, skal stilles til rådighed for kursisterne uden betaling, jf. dog stk. 3.

Stk. 2. Undervisningsministeren fastsætter regler om, at amtsrådet for visse fag afkræver kursisterne betaling for at deltage i undervisning og prøver samt afkræver de selvstuderende betaling for at gå til prøve. Betalingens størrelse fastsættes af det enkelte amtsråd inden for maksimumsbeløb, der er fastsat af undervisningsministeren.

Stk. 3. Undervisningsministeren kan bestemme, at kursisterne i begrænset omfang selv anskaffer undervisningsmidler.

Stk. 4. Undervisningsministeren fastsætter regler om, at der kan afkræves kursister og selvstuderende et gebyr. Gebyrets størrelse fastsættes af ministeren, som også fastsætter nærmere regler om gebyrordningen.

Stk. 5. Indbetaling af gebyr, jf. stk. 4, eller deltagerbetaling for det pågældende fag, jf. stk. 2, er en betingelse for at kunne deltage i undervisning og prøver.

§ 7. Amtsrådene kan yde befordringsgodtgørelse til deltagere i almen voksenuddannelse.

§ 7 i lov nr. 208 af 28. april 1993, der ændrer § 14, trådte i kraft den 1. maj 1993.

Lov nr. 502 af 12. juni 1996, der ændrer § 4, stk. 1, 2. pkt., § 4, stk. 6, § 12, stk. 2, § 17 og overskriften til kapitel 3, indsætter § 4, stk. 4, og § 12 a samt ophæver § 18, trådte i kraft den 14. juni 1996.

Lov nr. 1047 af 23. december 1998 har følgende bestemmelser om ikrafttræden

§ 8. Amtskommunen skal modtage kursister og selvstuderende med hjemsted i andre amtskommuner på samme vilkår som kursister og selvstuderende, der er hjemmehørende i amtskommunen.

Stk. 2. Den amtskommune, der modtager en kursist eller selvstuderende efter stk. 1, kan kræve godtgørelse for de hermed forbundne udgifter fra den amtskommune, hvor den pågældende er hjemmehørende.

Stk. 3. En person anses for hjemmehørende i den amtskommune, hvor folkeregisterkommunen er beliggende.

Stk. 4. Amtsrådet kan kræve betaling fra et andet amtsråd for udgifter til undervisning af personer, der er hjemmehørende i amtskommunen, men som ved beregning af kommunal udligning og generelle tilskud til kommuner og amtskommuner indgår i folketallet i den anden amtskommune.

§ 9. Klage over afgørelser truffet af voksenuddannelsescentre kan indbringes for centerrådet, jf. § 16. Klage over centerrådets afgørelser kan indbringes for amtsrådet.

Stk. 2. Klage over afgørelser truffet af anden amtskommunal uddannelsesinstitution, der udbyder almen voksenuddannelse, jf. § 12, stk. 3, kan indbringes for amtsrådet.

Stk. 3. Klage over prøver og bedømmelse af prøver kan indbringes for amtsrådet. Amtsrådets afgørelser kan indbringes for undervisningsministeren.

Stk. 4. Klage over afgørelser truffet af uddannelsesinstitutioner omfattet af § 3, stk. 2, og klager over prøver og bedømmelse af prøver ved disse uddannelsesinstitutioner kan indbringes for undervisningsministeren.

Stk. 5. Undervisningsministeren fastsætter regler om klage og klagefrister.

§ 10. Der kan ydes statstilskud til efter- og videreuddannelse af forstandere, lærere og andre ansatte ved almen voksenuddannelse efter regler, der fastsættes af undervisningsministeren. Ministeren kan bemyndige myndigheder omfattet af loven til at fordele og administrere tilskuddet og kan i den forbindelse fastsætte regler om ydelse af tilskud, regnskabsaflæggelse og revision m.v. samt administrationen af ordningen.

Stk. 2. Undervisningsministeren kan tilrettelægge efteruddannelseskurser og konferencer efter stk. 1.

§ 11. Undervisningsministeren kan som en midlertidig ordning fravige bestemmelserne i kapitel 1, i det omfang det anses for påkrævet for at fremme forsøgs- og udviklingsvirksomhed.

Stk. 2. Der kan ydes statstilskud til forsøgs- og udviklingsvirksomhed inden for lovens område samt til uddannelsestilbud for særlige målgrupper.

§ 12. Amtsrådene opretter og driver voksenuddannelsescentre, som tilbyder almen voksenuddannelse samt prøveforberedende enkeltfagsundervisning til højere forberedelseseksamen og anden voksenundervisning efter amtsrådets nærmere bestemmelse.

Stk. 2. Amtsrådet tilrettelægger amtskommunens centerstruktur sådan, at den sikrer undervisningstilbud i overensstemmelse med denne lovs § 2 og med § 17, stk. 2, i lov om kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v.

Stk. 3. Voksenuddannelsescentre beliggende i tyndt befolkede områder kan efter amtsrådets bestemmelse sammenlægges med en anden amtskommunal uddannelsesinstitution for at fastholde uddannelsesudbudet. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om, hvad der skal forstås ved tyndt befolkede områder.

Stk. 4. Voksenuddannelsescentrene kan forestå rekvireret undervisning.

§ 12 a. Voksenuddannelsencentrene samarbejder med andre voksenuddannelsescentre, erhvervsskoler, arbejdsmarkedsuddannelsescentre og andre uddannelsesinstitutioner i et lokalt fællesskab. Samarbejdet har til formål at sikre, at uddannelsesstederne udnytter deres ressourcer bedst muligt, og at de informerer og vejleder samordnet om deres samlede uddannelsesudbud. Samarbejdet kan angå udbudet af uddannelser. Som led i samarbejdet danner uddannelsesinstitutionerne et lokalt fælles samarbejdsforum, som mødes mindst en gang hvert kvartal.

§ 13. Voksenuddannelsescenteret ledes af en forstander, jf. dog § 12, stk. 3.

Stk. 2. Forstanderen har såvel den administrative som den pædagogiske ledelse af voksenuddannelsescenterets virksomhed.

Stk. 3. Undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler om forstanderens beføjelser.

§ 14. Amtsrådene træffer beslutning om

1) Bevillinger til de amtskommunale voksenuddannelsescentre, jf. § 15.

2) Godkendelse af voksenuddannelsescentrenes udbud af tilbudsfag, jf. § 4, stk. 1, 2. pkt., og særlige fagtilbud efter § 4, stk. 2. Godkendelse sker på grundlag af dialogmøder med centerrådene.

3) Ansættelse og afskedigelse af forstandere.

4) Ansættelse og afskedigelse af lærere og andet personale ved den almene voksenuddan- nelse efter indstilling fra forstanderen.

5) Deltagerbetalingens størrelse inden for maksimumsbeløb, der er fastsat af undervisningsministeren, jf. § 6, stk. 2.

§ 15. Amtsrådet giver bevillinger til dækning af det enkelte voksenuddannelsescenters undervisningsvirksomhed og til dets administration, ledelse og bygninger.

Stk. 2. Bevillingen til undervisningsvirksomheden inden for almen voksenuddannelse og prøveforberedende enkeltfagsundervisning til højere forberedelseseksamen fastlægges ud fra takster, der er fastsat af amtsrådet, og antallet af årskursister, der har betalt gebyr eller deltagerbetaling.

Stk. 3. Bevilling til voksenuddannelsescenterets administration, ledelse og bygninger gives inden for en årlig ramme, der fastsættes i overensstemmelse med det konstaterede undervisningsbehov.

Stk. 4. Undervisningsministeren kan hos amtsrådet kræve alle oplysninger af betydning for varetagelsen af Undervisningsministeriets opgaver vedrørende voksenuddannelsescentrene og andre amtskommunale uddannelsesinstitutioner, der udbyder almen voksenuddannelse, jf. § 12. Ministeren kan fastsætte regler herom, herunder om i hvilken form oplysningerne skal gives.

Stk. 5. Amtsrådet skal sikre, at der ved centerets foranstaltning gives information til befolkningen om centerets undervisningstilbud.

§ 16. Amtsrådene nedsætter for hvert voksenuddannelsescenter et centerråd, der træffer beslutning om udbudet af kernefag, jf. § 4, stk. 1, 1. pkt., og giver indstilling til amtsrådet om udbud af tilbudsfag efter § 4, stk. 1, 2. pkt., og de særlige fagudbud efter § 4, stk. 2. Centerrådet fastlægger efter indstilling fra forstanderen og inden for amtsrådets bevilling, jf. § 15, stk. 1, centerets budget og varetager informationsgivningen og andre opgaver i relation til det enkelte center. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om centerrådets sammensætning og beføjelser.

Stk. 2. Ved afdelinger, jf. § 3, stk. 1, nedsætter amtsrådet lokalråd. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om lokalrådets sammensætning og beføjelser og om, at amtsrådet, hvor de geografiske forhold betinger det, kan beslutte ikke at nedsætte lokalråd ved en afdeling.

Stk. 3. Ministeren kan fastsætte regler om, at amtsrådet kan beslutte at yde medlemmer af centerråd og lokalråd diæter, erstatning for dokumenteret tabt arbejdsfortjeneste og udgiftsgodtgørelse i overensstemmelse med § 16 a i lov om kommunernes styrelse.

§ 17. Ved hvert voksenuddannelsescenter oprettes et pædagogisk råd bestående af forstanderen og samtlige lærere ved centeret. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler herom.

§ 17 a. Ved hvert voksenuddannelsescenter har kursisterne ret til at danne et kursistråd. Rådet udpeger repræsentanter for kursisterne til udvalg m.v., som centret har nedsat til at behandle spørgsmål af betydning for kursisterne i almindelighed. Dette gælder dog ikke udvalg m.v., hvor kursisternes deltagelse ville stride mod anden lovgivning. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om valg til kursistråd, om kursistrådenes virksomhed og om amtskommunens forpligtelse over for kursistrådene. 2)

§ 18. (Ophævet).

§ 19. Loven træder i kraft den 1. august 1989.

Stk. 2. Lov om prøveforberedende enkeltfagsundervisning m.v. for voksne, jf. lovbekendtgørelse nr. 320 af 4. juli 1983, ophæves. Loven finder dog fortsat anvendelse på den undervisning, der er påbegyndt inden den 1. august 1989, ligesom §§ 1 og 3-5, § 7, stk. 2 og 3, § 8, stk. 1, 3 og 4, og §§ 9, 11, 11 a og 13 fortsat finder anvendelse på den undervisning, der fører frem til højere forberedelseseksamen.

§ 20. Loven gælder ikke for Færøerne og Grønland. Ved kongelig anordning kan loven bringes til anvendelse for Færøerne og Grønland med de ændringer, der følger af de særlige færøske og grønlandske forhold.

§ 22

Stk. 1. Loven træder i kraft den 1. januar 2001, jf. dog stk. 3. 3)

Stk. 2. (Udeladt).

Stk. 3. (Udeladt).

Stk. 4. (Udeladt).

Stk. 5. (Udeladt).

Undervisningsministeriet, den 7. juli 2000

Margrethe Vestager

/Hanne Baumann

Bekendtgørelse af

lov om almen voksenuddannelse og om voksenuddannelsescentre

Hermed bekendtgøres lov om almen voksenuddannelse, jf. lovbekendtgørelse nr. 71 af 1. februar 1999, med de ændringer, der følger af § 1 i lov nr. 260 af 12. april 2000, § 19 i lov nr. 263 af 12. april 2000 og § 7, nr. 4, i lov nr.491 af 31. maj 2000. Lovbekendtgørelsen gælder først i sin helhed fra 1. januar 2001 1) , da ændringerne, som følger af lov nr. 263 af 12. april 2000, først træder i kraft den 1. januar 2001.

1) Denne lovbekendtgørelse erstatter bekendtgørelse nr. 71 af 1. februar 1999 af lov om almen voksenuddannelse og omfatter de ændringer, der følger af § 1 i lov nr. 260 af 12. april 2000, som træder i kraft den 1. august 2000, af § 19 i lov nr. 263 af 12 april 2000, som træder i kraft den 1. januar 2001 og af § 7, nr. 4, i lov nr. 491 af 31. maj 2000, som træder i kraft den 1. september 2000. Indtil den 1. januar 2001 er der ikke hjemmel til oprettelse af kursistråd, hvorimod kursisterne efter den 1. januar 2001 med indsættelsen af § 17 a i loven har ret til at oprette kursistråd på voksenuddannelsescentre. Hjemlen i § 19, nr. 3, i lov nr. 263 af 12. april 2000 til at nedsætte et råd for almen voksenuddannelse ophæves med virkning fra 1. september 2000 med § 7, nr. 4, i lov nr. 491 af 31. maj 2000, idet der med denne lov etableres et Råd om almen voksenundervisning på grundlæggende niveau, der overflødiggør det i lov nr. 263 nævnte råd.

2) Se note 1.

3) Oprettelsen af kursistråd i henhold til § 17 a i lov om almen voksenuddannelse og om voksenuddannelsescentre sker således først fra den 1. januar 2001.