Bekendtgørelse af lov om uddannelse til håndarbejdslærer

Kapitel 1

Uddannelsen

Kapitel 1

Uddannelsen

§ 1. Uddannelsen har til formål at give de studerende grundlag for at formidle viden om og færdighed i håndarbejds- og håndværksfag, at medvirke til at bevare og videreudvikle fagenes kulturtraditioner og til at fremme forståelsen af sammenhængen mellem form og funktion.

Stk. 2. Uddannelsen skal give de studerende forudsætninger for at kunne virke inden for folkeoplysning og undervisning af unge og voksne og på det private og offentlige arbejdsmarked med rådgivning og vejledning og med informationsspredning i forskellige medier.

Kapitel 2

Institutionerne

Kapitel 2

Institutionerne

§ 2. Uddannelsen varer 3 år og består af en 1. del og en 2. del.

Stk. 2. 1. del omfatter følgende hovedelementer

1) Håndarbejds- og/eller håndværksfag.

2) Kulturelle fag.

3) Samfunds-, forbruger- og økonomifag.

4) Pædagogiske fag, herunder praktik.

Stk. 3. 2. del omfatter specialefag, supplerende fag og erhvervsrettet praktik. Herudover indgår der udarbejdelse af en selvstændig opgave. Undervisningen i de fag, som er nævnt i § 2, stk. 2, nr. 2 og 3, kan fortsættes på 2. del.

Stk. 4. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler for uddannelsen, herunder om uddannelsens afslutning.

Kapitel 3

Efter- og videreuddannelse

Kapitel 3

Efter- og videreuddannelse

Kapitel 3 a

Klage

§ 3. Undervisningsministeren fastsætter antallet af uddannelsespladser og regler om adgangen til uddannelsen og om optagelsen på håndarbejdsseminarierne.

Kapitel 4

Ikrafttræden m.v.

Kapitel 4

Ikrafttræden m.v.

§ 4. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om, at uddannelse erhvervet ved andre institutioner kan indgå i uddannelsen.

§ 5. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om udnyttelsen af ledige pladser på uddannelsen.

§ 6. Undervisningsministeren kan i særlige tilfælde gøre undtagelser fra loven, hvis det sker for at fremme forsøgs- og udviklingsarbejde.

§ 7. Undervisningen foregår på private håndarbejdsseminarier, der er godkendt af undervisningsministeren.

Stk. 2. Enkelte fag i uddannelsen kan læses på andre uddannelsesinstitutioner.

§ 8. For at opnå godkendelse skal håndarbejdsseminariet indgå som et hensigtsmæssigt led i en landsomfattende planlægning til opfyldelse af konstaterede eller forventede behov for uddannelsen.

Stk. 2. En godkendelse kan tilbagekaldes, hvis der ikke længere er behov for seminariet, eller hvis seminariet ikke overholder de af undervisningssministeren fastsatte regler eller givne pålæg.

§ 9. Et håndarbejdsseminarium ledes af en bestyrelse og en rektor.

Stk. 2. Bestyrelsen sammensættes således, at den i væsentlig grad repræsenterer håndarbejdslærernes arbejdsområder. Sammensætningen skal fremgå af institutionens vedtægter, som godkendes af undervisningsministeren.

§ 10. Bestyrelsen har den overordnede ledelse af håndarbejdsseminariet. Bestyrelsen fastlægger seminariets studieordning efter forslag fra rektor. Bestyrelsen varetager seminariets interesser som uddannelsesinstitution og fastlægger linierne for seminariets udadvendte virksomhed og for dets udvikling på længere sigt.

Stk. 2. Bestyrelsen ansætter og afskediger håndarbejdsseminariets rektor og efter forslag fra rektor seminariets øvrige medarbejdere. Bestyrelsen kan bemyndige rektor til at ansætte og afskedige seminariets øvrige medarbejdere.

Stk. 3. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om lærernes kvalifikationer.

§ 11. Rektor er håndarbejdsseminariets pædagogiske leder og varetager desuden den daglige administrative og økonomiske ledelse af seminariet.

§ 12. Hvert håndarbejdsseminarium nedsætter et seminarieråd, der er rådgivende for rektor.

Stk. 2. Seminarierådet består af repræsentanter for seminariets lærere, studerende og tekniske og administrative medarbejdere. Bestyrelsen fastsætter repræsentanternes antal efter udtalelse fra de berørte parter.

Stk. 3. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om seminarierådenes virksomhed.

§ 13. Staten yder støtte til godkendte håndarbejdsseminarier efter bestemmelserne i lov om statsstøtte til visse private seminarier (seminariestøtteloven).

§ 14. Undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler om efteruddannelse og videreuddannelse.

§ 14 a. Efter nærmere regler fastsat af undervisningsministeren kan klager over et seminariums afgørelser indbringes for ministeren.

§ 15. Loven træder i kraft den 1. juli 1990.

Stk. 2. Lov om uddannelse af håndarbejdslærere m.fl., jf. lovbekendtgørelse nr. 708 af 13. oktober 1986, ophæves.

§ 16. Loven gælder ikke for Færøerne og Grønland. Lov nr. 352 af 14. maj 1992, hvis § 9 ophævede § 10, stk. 2, 2. pkt., og indsatte kapitel 3 a, trådte i kraft den 15. juni 1992, jf. bekendtgørelse nr. 441 af 2. juni 1992. Lov nr. 1138 af 21. december 1994, hvis § 1, nr. 2, forlængede uddannelsen fra 2 1/2 til 3 år, indeholder i § 2 følgende ikrafttrædelsesbestemmelse

»Stk. 1. Loven træder i kraft dagen efter bekendtgørelsen i Lovtidende(* 1). § 1, nr. 2, har dog kun virkning for de studerende, som begynder uddannelsen den 1. august 1995 eller senere.

Stk. 2. Undervisningsministeren kan fastsætte regler, hvorefter § 1, nr. 2, kan få virkning for studerende, der er begyndt på uddannelsen før den 1. august 1995.«

(* 1) Bekendtgørelsen i Lovtidende fandt sted den 22. december 1994.

Undervisningsministeriet, den 21. februar 1995

Ole Vig Jensen

/ Lone Basse

Bekendtgørelse af lov om uddannelse til håndarbejdslærer

Herved bekendtgøres lov om uddannelse til håndarbejdslærer, jf. lovbekendtgørelse nr. 685 af 29. juli 1992, med de ændringer der følger af lov nr. 1138 af 21. december 1994.

Ingen