Forslag til Lov om ændring af forskellige love på Undervisningsministeriets område\n(Ændringer som følge af lovgivning om de gymnasiale uddannelsers indhold)

Bilag 1

Lovforslaget sammenholdt med gældende lov

Gældende formulering

Lovforslaget

Kapitel 1

2. Kapitel 1 ophæves.

Gymnasieuddannelsen

Kapitel 1

Uddannelser og eksamen

2. Kapitel 1 og 2 ophæves.

Kapitel 1

Almindelige bestemmelser

§ 1

I lov om gymnasiet m.v., jf. lovbekendtgørelse nr. 178 af 15. marts 2002, som ændret ved § 65 i lov nr. 145 af 25. marts 2002, § 5 i lov nr. 274 af 8. maj 2002, § 4 i lov nr. 275 af 8. maj 2002, § 7 i lov nr. 414 af 6. juni 2002, § 3 i lov nr. 287 af 23. april 2003, § 9 i lov nr. 297 af 30. april 2003, § 5 i lov nr. 299 af 30. april 2003, § 1 i lov nr. 301 af 30. april 2003 og § 13 i lov nr. 418 af 10. juni 2003, foretages følgende ændringer

1. Lovens titel affattes således

Lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen

2. Kapitel 1 ophæves.

3. I § 6, stk. 1, 1. pkt., ændres »i § 5« til: »efter kapitel 2 i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven)«.

4. I § 6, stk. 1, 2. pkt., ændres »§ 12, stk. 2« til: »§ 35, stk. 1, i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven)«.

5. I § 7, stk. 6, 3. pkt., ændres »stk. 7, 3. pkt., nr. 1-4« til: »stk. 7, 4. pkt., nr. 1-4«.

6. I § 7, stk. 7, indsættes efter 1. pkt.

»Det samme gælder for skoler, der ikke følger bestemmelserne i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) eller regler fastsat i medfør heraf, eller undervisningsministerens pålæg efter § 36, stk. 2, i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).«

7. § 8, stk. 2, affattes således

»Stk. 2. Rektor skal have undervisningskompetence i et eller flere fag inden for gymnasiets eller hf’s fagrække.«

8. § 10, stk. 3, affattes således

»Stk. 3. Bestyrelsen skal formidle samarbejde mellem skole og hjem, medvirke ved løsningen af sociale opgaver i tilknytning til skolen, fastsætte skolens ferieplan, medvirke ved byggesager og kan stille forslag til amtsrådet om bygningernes forbedring m.v.«

9. I § 11, stk. 1, indsættes efter 1. pkt.

»§ 8, stk. 2, gælder tilsvarende.«

10. I § 12, stk. 1, ændres »stk. 2« til: »§ 35, stk. 1, i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven)«.

11. § 12, stk. 2-4, ophæves.

12. § 15 ophæves.

13. I § 15 a udgår », bortset fra de i § 15, stk. 2, nævnte tilfælde,«.

14. I § 17, stk. 2, 1. pkt., ændres », hvor det på forhånd er planlagt, at undervisningen i et semester eller efter særlige tilladelse fra Undervisningsministeriet i op til et år skal foregå ved en udenlandsk uddannelsesinstitution,« til: »efter § 17, stk. 1, i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven)«.

15. § 17, stk. 3, ophæves.

Stk. 4-10 bliver herefter stk. 3-9.

16. I § 17, stk. 4, 1. pkt., der bliver stk. 3, 1. pkt., indsættes efter »ekskursioner m.v.,«: »jf. 16 i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven),«.

17. I § 17, stk. 7, 1. pkt., der bliver stk. 6, 1. pkt., ændres »stk. 5 og 6« til: »stk. 4 og 5«.

18. I § 17, stk. 8, der bliver stk. 7, i § 17, stk. 10, der bliver stk. 9, og i § 17 a ændres »stk. 9« til: »stk. 8«.

19. I § 17 indsættes efter stk. 10, der bliver stk. 9, som nyt stykke

»Stk. 10. Bestemmelserne i § 29, stk. 2 og 4, i lov om institutioner for uddannelsen til højere forberedelseseksamen gælder tilsvarende for kursister, som modtager undervisning med henblik på at tage en enkeltfagsstudentereksamen.«

20. I § 18 b, stk. 1, ændres », jf. § 30 a i lov om kursus til højere til forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v.« til: »efter lov om institutioner for uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf)«.

21. I § 18 l, stk. 2, 1. pkt., udgår »§ 15, stk. 2, og«.

22. I § 18 l, stk. 2, indsættes efter 1. pkt.

»Det samme gælder for skoler, der ikke følger bestemmelserne i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) eller regler fastsat i medfør heraf, eller undervisningsministerens pålæg efter § 36, stk. 2, i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).«

23. I § 18 r, stk. 3, ændres »i gymnasiet, på studenterkursus og på 2-årige forløb til højere forberedelseseksamen« til: »på uddannelsen til studentereksamen og det 2-årige hf«.

24. Kapitel 4 ophæves.

25. § 21, stk. 2, ophæves.

26. § 22, stk. 1, ophæves.

Stk. 2 bliver herefter stk. 1.

27. § 23 a ophæves.

28. Kapitel 5 a ophæves.

§ 1

I lov om gymnasiet m.v., jf. lovbekendtgørelse nr. 178 af 15. marts 2002, som ændret ved § 65 i lov nr. 145 af 25. marts 2002, § 5 i lov nr. 274 af 8. maj 2002, § 4 i lov nr. 275 af 8. maj 2002, § 7 i lov nr. 414 af 6. juni 2002, § 3 i lov nr. 287 af 23. april 2003, § 9 i lov nr. 297 af 30. april 2003, § 5 i lov nr. 299 af 30. april 2003, § 1 i lov nr. 301 af 30. april 2003 og § 13 i lov nr. 418 af 10. juni 2003, foretages følgende ændringer

Lov om gymnasiet m.v.

1. Lovens titel affattes således

Lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen

§ 1. Gymnasieskolen giver i tilslutning til grundskolens 9. klassetrin i et tre-årigt forløb en fortsat almendannende undervisning, som tillige giver det nødvendige grundlag for videregående studier og slutter med en prøve (studentereksamen). Undervisningen skal endvidere bidrage til elevernes personlige udvikling og til at udvikle deres interesse for og evne til aktiv medvirken i et demokratisk samfund. Studenterkursus forbereder til studentereksamen efter regler fastsat af undervisningsministeren. Studentereksamen giver adgang til videregående uddannelser med de begrænsninger, der fremgår af de regler, der er fastsat herom.

§ 1. Kursus til højere forberedelseseksamen er en almen og studieforberedende uddannelse for voksne og unge. Uddannelsen bidrager til kursisternes personlige udvikling og til at udvikle deres interesse for og evne til aktiv medvirken i et demokratisk samfund.

Stk.2. Studieforberedende enkeltfagsundervisning er et tilbud til voksne om supplerende uddannelse på flere niveauer.

Kursus til højere forberedelseseksamen

§ 1. Undervisningsministeren tilrettelægger merkantile og tekniske erhvervsgymnasiale uddannelser.

Stk. 2. Uddannelserne tilrettelægges således, at de giver egnede unge en erhvervsgymnasial uddannelse, der giver grundlag for videregående uddannelse, og som bidrager til elevernes personlige udvikling og til deres interesse for og evne til aktiv medvirken i et demokratisk samfund samt til elevernes forståelse af samfundet og dets udvikling med særlig vægt på erhvervslivets forhold.

Stk. 3. Undervisningsministeren fastsætter regler om de erhvervsgymnasiale uddannelser efter indstilling fra Rådet for de Gymnasiale Uddannelser.

Bilag 2

Teknisk sammenskrivning af lov om de erhvervsgymnasiale uddannelser til højere handelseksamen og højere teknisk eksamen

Lov om de erhvervsgymnasiale uddannelser til højere handelseksamen og højere teknisk eksamen, jf. lovbekendtgørelse nr. 546 af 1. juli 2002, med de ændringer, der følger af § 6 i lov nr. 1080 af 17. december 2002, § 4 i lov nr. 1083 af 17. december 2002, § 4 i lov nr. 299 af 30. april 2003 og § 3 i lov nr. 301 af 30. april 2003.

Kapitel 2

Optagelse

Kapitel 2

Adgang til uddannelserne

§ 2

I lov om kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v., jf. lovbekendtgørelse nr. 179 af 15. marts 2002, som ændret ved § 66 i lov nr. 145 af 25. marts 2002, § 4 i lov nr. 274 af 8. maj 2002, § 5 i lov nr. 275 af 8. maj 2002, § 8 i lov nr. 414 af 6. juni 2002, § 54 i lov nr. 418 af 6. juni 2002, § 2 i lov nr. 1078 af 17. december 2002, § 4 i lov nr. 287 af 23. april 2003, § 6 i lov nr. 299 af 30. april 2003, § 2 i lov nr. 301 af 30. april 2003 og § 14 i lov nr. 418 af 10. juni 2003, foretages følgende ændringer

1. Lovens titel affattes således

Lov om institutioner for uddannelsen til højere forberedelseseksamen

2. Kapitel 1 og 2 ophæves.

3. I § 15, stk. 1, 1. pkt., ændres »Undervisningen« til: »Uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf)«.

4. I § 16, stk. 1, ændres »§ 21, stk. 2« til: »§ 31, stk. 1, i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«.

5. I § 17, stk. 1, ændres »de 2-årige hf-undervisningsforløb« til: »det 2-årige hf og hf-enkeltfag«, og »§ 11« ændres til: »§§ 6-7 i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«.

6. § 17, stk. 2, ophæves.

Stk. 3 bliver herefter stk. 2.

7. I § 18, stk. 1, ændres »denne lov« til: »lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«.

8. I § 18, stk. 6, 3. pkt., ændres »stk. 7, 3. pkt., nr. 1-4« til: »stk. 7, 4. pkt., nr. 1-4«.

9. I § 18, stk. 7, indsættes efter 1. pkt.

»Det samme gælder for kurser, der ikke følger bestemmelserne i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) eller regler fastsat i medfør heraf, eller undervisningsministerens pålæg efter § 32, stk. 2, i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).«

10. I § 19, stk. 1, nr. 2 og 3, § 20, stk. 5, § 22, stk. 1 og 2, § 24, stk. 5, 6 og 7, og § 25, stk. 2, ændres »rektor« til: »kursets leder«.

11. § 19, stk. 2, affattes således

»Stk. 2. Kursets leder skal have undervisningskompetence i et eller flere fag inden for hf’s eller gymnasiets fagrække.«

12. § 20, stk. 4, affattes således

»Stk. 4. Bestyrelsen skal medvirke ved løsningen af sociale opgaver i tilknytning til kursus, fastsætte kursets ferieplan og medvirke ved byggesager og kan stille forslag til amtsrådet om bygningernes forbedring m.v.«

13. I § 21, stk. 1, ændres »Rektor er kursets daglige leder« til: »Kursets leder har den daglige ledelse« og »stk. 2« ændres til: »§ 30, stk. 1, i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«.

14. § 21, stk. 2-4, ophæves.

15. I § 24, stk. 1, indsættes efter »finder«: »§ 19, stk. 2,«, og »stk. 3« ændres til: »stk. 7«.

16. § 25, stk. 1, 3. pkt., ophæves.

17. § 26 med tilhørende overskrift ophæves.

18. Før § 26 a indsættes som overskrift

Påbud

19. I § 26 a udgår », bortset fra de i § 26, stk. 2, nævnte tilfælde,«.

20. I § 29, stk. 1, ændres »i henhold til denne lov« til: »efter lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«, og »stk. 7« ændres til: »stk. 6«.

21. I § 29, stk. 2, ændres »studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne« til: »hf-enkeltfagsundervisning«.

22. I § 29, stk. 4, 1. pkt., udgår »eller enkeltfagsstudentereksamen,«.

23. I § 29, stk. 5, 1. pkt., ændres », hvor det på forhånd er planlagt, at undervisningen i et semester eller efter særlige tilladelse fra Undervisningsministeriet i op til et år skal foregå ved en udenlandsk uddannelsesinstitution,« til: »efter § 13 i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«.

24. § 29, stk. 6, ophæves.

Stk. 7-15 bliver herefter stk. 6-14.

25. I § 29, stk. 7, 1. pkt., der bliver stk. 6, 1. pkt., indsættes efter »ekskursioner m.v.,«: »jf. § 12 i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven),«.

26. I § 29, stk. 10, 1. pkt., der bliver stk. 9, 1. pkt., ændres »stk. 8 og 9« til: »stk. 7 og 8«.

27. I § 29, stk. 11, der bliver stk. 10, i § 29, stk. 13, der bliver stk. 12, og i § 29 a ændres »stk. 12« til: »stk. 11«.

28. I § 29, stk. 15, der bliver stk. 14, ændres »stk. 2-14« til: »stk. 2-13«.

29. I § 30 b, stk. 1, ændres », jf. § 18 a i lov om gymnasiet m.v.« til: »efter lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen.«

30. I § 30 k, stk. 1, nr. 2, ændres »rektor« til: »leder«.

31. I § 30 m, stk. 2, 1. pkt., udgår »§ 26, stk. 2, og«.

32. I § 30 m, stk. 2, indsættes efter 1. pkt.

»Det samme gælder for kurser, der ikke følger bestemmelserne i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) eller regler fastsat i medfør heraf, eller undervisningsministerens pålæg efter § 32, stk. 2, i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).«

33. Kapitel 6 ophæves.

34. § 32, stk. 2, ophæves.

35. § 33, stk. 1, ophæves.

Stk. 2-4 bliver herefter stk. 1-3.

36. I § 33 a ændres »lov om gymnasiet m.v. til: »lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen«, og »gymnasielovens § 23, stk. 2« til: »§ 23, stk. 2, i lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen«.

37. § 33 b ophæves.

38. I § 34, stk. 1, ændres »i henhold til denne lov« til: »efter lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«.

39. I § 35, stk. 1, ændres »Rektor for« til: »Kursets leder ved«.

40. I § 35, stk. 2 og 3, og § 35 b ændres »rektorer« til: »ledere«.

41. I § 36 ændres »gymnasiet m.v.« til: »institutioner for uddannelsen til studentereksamen.«

§ 2. I gymnasiet gives undervisningen på 2 forskellige linjer, den sproglige og den matematiske.

Stk. 2. Der gives - med forskel efter de forskellige linjer - undervisning i billedkunst, biologi, dansk, datalogi, design, dramatik, engelsk, erhvervsøkonomi, film- og tv, filosofi, fransk, fysik, geografi, græsk, historie, idræt, italiensk, japansk, kemi, latin, matematik, musik, naturfag, oldtidskundskab, psykologi, religion, russisk, samfundsfag, spansk, teknikfag og tysk.

Stk. 3. Undervisningsministeren kan bestemme, at der skal gives undervisning i yderligere fag. Det enkelte fag er enten fælles for alle elever på den valgte linje (obligatoriske fag) eller tillige eller alene valgfag for den enkelte elev. Valgfagene kan gives på 2 niveauer, højt niveau og mellemniveau. Eleverne skal vælge mindst 2 valgfag på højt niveau. Undervisningsministeren kan bestemme, at visse valgfag skal vælges sammen.

Stk. 4. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om undervisningen, herunder om det enkelte fags indhold, omfang og placering på den enkelte linje, om hvilke fag der er obligatoriske, og hvilke fag der tillige eller alene er valgfag, herunder på hvilket niveau fagene skal tilbydes, samt om mindstekravene med hensyn til antal og sammensætning af valgfag for den enkelte elev.

Stk. 5. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om, at visse valgfag skal tilbydes på de enkelte skoler.

Stk. 6. Til handicappede elever gives der specialundervisning eller anden specialpædagogisk bistand. Undervisningsministeren fastsætter regler herom.

Stk. 7. For elever, der midlertidigt på grund af sygdom ikke kan følge skolens almindelige undervisning i længere tid, iværksættes der undervisning efter regler, der fastsættes af undervisningsministeren.

Stk. 8. Skolen tilbyder eleverne individuel og kollektiv vejledning om gennemførelse af uddannelsen. Undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler herom.

§ 2

I lov om kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v., jf. lovbekendtgørelse nr. 179 af 15. marts 2002, som ændret ved § 66 i lov nr. 145 af 25. marts 2002, § 4 i lov nr. 274 af 8. maj 2002, § 5 i lov nr. 275 af 8. maj 2002, § 8 i lov nr. 414 af 6. juni 2002, § 54 i lov nr. 418 af 6. juni 2002, § 2 i lov nr. 1078 af 17. december 2002, § 4 i lov nr. 287 af 23. april 2003, § 6 i lov nr. 299 af 30. april 2003, § 2 i lov nr. 301 af 30. april 2003 og § 14 i lov nr. 418 af 10. juni 2003, foretages følgende ændringer

Lov om kursus til højere forberedelseseksamen og om studieberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v.

1. Lovens titel affattes således

Lov om institutioner for uddannelsen til højere forberedelseseksamen

§ 2. Ved kursus til højere forberedelseseksamen gives undervisning i billedkunst, biologi, dansk, datalogi, design, dramatik, engelsk, erhvervsøkonomi, film- og tv, filosofi, fransk, fysik, geografi, historie, idræt, italiensk, japansk, kemi, latin, matematik, musik, oldtidskundskab, psykologi, religion, russisk, samfundsfag, spansk, teknikfag og tysk.

Stk.2. Undervisningsministeriet kan bestemme, at der skal gives undervisning i yderligere fag.

§ 2. Uddannelserne udbydes af institutioner godkendt efter lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse, der af undervisningsministeren er godkendt hertil, jf. stk. 2.

Stk. 2. Uddannelserne varer 3 år, jf. dog stk. 4. Den indledende del indeholder gymnasial undervisning og undervisning, der skal give forudsætninger for, at eleven kan fortsætte i en erhvervsuddannelses hovedforløb efter nærmere regler fastsat i henhold til § 1, stk. 3.

Stk. 3. Undervisningsministeren kan godkende, at skoler, som ikke er institutioner godkendt efter lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse, kan udbyde uddannelser efter denne lov, hvis de gennemfører grundforløb i henhold til lov om erhvervsuddannelser.

Stk. 4. Den erhvervsgymnasiale uddannelse til højere handelseksamen kan tilrettelægges som etårig for elever, der har gennemført en anden gymnasial uddannelse.

Kapitel 3

Indholdet af uddannelserne

§ 3

I lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse, jf. lov nr. 418 af 6. juni 2002, som ændret ved § 1 i lov nr. 1080 af 17. december 2002, § 8 i lov nr. 1083 af 17. december 2002 og § 5 i lov nr. 418 af 10. juni 2003, foretages følgende ændring

1. Efter § 37 og før overskriften »Klage« indsættes

»§ 37 a. For undervisning efter lov om uddannelserne til højere handelseksamen (hhx) og højere teknisk eksamen (htx) gælder § 17, stk. 1-8, i lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen tilsvarende.

Stk. 2. Undervisningsministeren kan delegere sin beføjelse efter § 17, stk. 8, i lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen til institutionerne.

§ 3. Dele af den almindelige undervisning i fagene kan organiseres og tilrettelægges som ekskursioner m.v.

§ 3. Højere forberedelseseksamen giver adgang til videregående uddannelser med de begrænsninger, der fremgår af de regler, der er fastsat herom.

Stk. 2. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om kursus til højere forberedelseseksamen, herunder om, hvilke fag der er fællesfag, og hvilke der tillige eller alene er tilvalgsfag, samt om mindstekrav med hensyn til antallet og sammensætningen af tilvalgsfag, der sammen med fællesfagene udgør en samlet eksamen for den enkelte studerende.

Stk. 3. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om, at et fag i en samlet hf-eksamen kan erstattes af det samme fag fra en anden gymnasial uddannelse på tilsvarende eller højere niveau.

Stk. 4. Hf-uddannelsen kan gennemføres som et samlet 2-årigt forløb eller tilrettelægges som enkeltfagsundervisning.

Studieforberedende enkeltfagsundervisning

§ 3

I lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse, jf. lov nr. 418 af 6. juni 2002, som ændret ved § 1 i lov nr. 1080 af 17. december 2002, § 8 i lov nr. 1083 af 17. december 2002 og § 5 i lov nr. 418 af 10. juni 2003, foretages følgende ændring

1. Efter § 37 og før overskriften » Klage « indsættes

» § 37 a. For undervisning efter lov om uddannelserne til højere handelseksamen (hhx) og højere teknisk eksamen (htx) gælder § 17, stk. 1-8, i lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen tilsvarende.

Stk. 2. Undervisningsministeren kan delegere sin beføjelse efter § 17, stk. 8, i lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen til institutionerne.

§ 3. En uddannelse gennemføres enten inden for det merkantile område eller inden for det tekniske område, jf. dog stk. 2.

Stk. 2. Der kan tilrettelægges erhvervsgymnasial enkeltfagsundervisning for unge med henblik på, at elever individuelt kan sammensætte en uddannelse af elementer fra forskellige gymnasiale uddannelser. Undervisningsministeren kan fastsætte regler herom.

Stk. 3. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om anden erhvervsgymnasial enkeltfagsundervisning, herunder regler for enkeltfagenes niveau, indhold og prøver.

Kapitel 4

Lærere

24. Kapitel 4 ophæves.

Kapitel 4

Eksamen

§ 4

I lov om erhvervsuddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. 870 af 23. oktober 2002, som ændret ved § 4 i nr. 1080 af 17. december 2002, § 2 i lov nr. 1081 af 17. december 2002, § 3 i lov nr. 1083 af 17. december 2002, § 1 i lov nr. 297 af 30. april 2003, § 7 i lov nr. 299 af 30. april 2003 og § 16 i lov nr. 418 af 10. juni 2003 og § 1 i lov nr. 448 af 10. juni 2003, foretages følgende ændring

1. I § 67 a, stk. 1, ændres »gymnasiet m.v.« til: »institutioner for uddannelsen til studentereksamen.«

§ 4. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om studentereksamen, herunder om fordringer og eksamensopgivelser, prøver, censur, karakterer og vidnesbyrd.

Optagelse

§ 4. Studieforberedende enkeltfagsundervisning omfatter de fag og de niveauer, som indgår i højere forberedelseseksamen, jf. § 2. Endvidere kan der gives undervisning i fag fra gymnasiets fagrække, herunder det højeste gymnasiale niveau, jf. lov om gymnasiet m.v.

§ 4

I lov om erhvervsuddannelser, jf. lovbekendtgørelse nr. 870 af 23. oktober 2002, som ændret ved § 4 i nr. 1080 af 17. december 2002, § 2 i lov nr. 1081 af 17. december 2002, § 3 i lov nr. 1083 af 17. december 2002, § 1 i lov nr. 297 af 30. april 2003, § 7 i lov nr. 299 af 30. april 2003 og § 16 i lov nr. 418 af 10. juni 2003 og § 1 i lov nr. 448 af 10. juni 2003, foretages følgende ændring

§ 4. (Ophævet)

Kapitel 5 a

Rådet for de Gymnasiale Uddannelser

28. Kapitel 5 a ophæves.

Kapitel 5

Tilskud

§ 5

I lov om erhvervsgrunduddannelse m.v., jf. lovbekendtgørelse nr. 532 af 25. juni 1999, som ændret ved § 7 i lov nr. 263 af 12. april 2000, § 48 i lov nr. 418 af 6. juni 2002, § 1 i lov nr. 1077 af 17. december 2002 og § 5 i lov nr. 297 af 30. april 2003, foretages følgende ændring

1. I § 13 a ændres »gymnasiet m.v.« til: »institutioner for uddannelsen til studentereksamen.«

§ 5. Ansøgere, der har afsluttet 9. klassetrin i grundskolen, og som opfylder de i medfør af stk. 3 fastsatte krav til forudgående undervisning og prøver, optages i 1. gymnasieklasse, medmindre den hidtidige skole eller Ungdommens Uddannelsesvejledning i tilknytning til ansøgerens uddannelsesplan har indstillet ansøgeren til optagelsesprøve.

Stk. 2. Øvrige ansøgere kan, eventuelt på grundlag af en optagelsesprøve, optages efter nærmere regler fastsat af undervisningsministeren, jf. stk. 3.

Stk. 3. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om optagelsen af elever til 1. gymnasieklasse samt om senere optagelse, om krav til forudgående undervisning og prøver, om skolens individuelle vurdering af ansøgere, herunder om en eventuel optagelsesprøve, og regler om, i hvilke tilfælde ansøgere efter stk. 2 kan optages.

Stk. 4. Ansøgere optages på den skole, de ønsker, såfremt der er plads. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om fordelingen af elever mellem skoler.

Stk. 5. Undervisningsministeren fastsætter regler om optagelse på studenterkursus.

§ 5. Studieforberedende enkeltfagsundervisning giver gennem undervisning i enkelte fag eller særligt tilrettelagte uddannelsesforløb voksne grundlag for videregående uddannelse og mulighed for at supplere tidligere uddannelse eller for at forbedre deres erhvervsmuligheder.

Stk. 2. Prøver i enkelte fag i hf's fagrække kan sammenstykkes til en højere forberedelseseksamen, jf. § 3.

Stk. 3. Prøver i enkelte fag i gymnasiets fagrække kan sammenstykkes til en studentereksamen efter nærmere regler, som fastsættes af undervisningsministeren.

Fælles bestemmelser

§ 5

I lov om erhvervsgrunduddannelsen m.v., jf. lovbekendtgørelse nr. 532 af 25. juni 1999, som ændret ved § 7 i lov nr. 263 af 12. april 2000, § 48 i lov nr. 418 af 6. juni 2002, § 1 i lov nr. 1077 af 17. december 2002 og § 5 i lov nr. 297 af 30. april 2003, foretages følgende ændring

§ 5. Ansøgere, der har afsluttet 9. klassetrin i grundskolen, og som opfylder de i medfør af stk. 3 fastsatte krav til forudgående undervisning og prøver, optages i en erhvervsgymnasial uddannelse, medmindre den hidtidige skole eller Ungdommens Uddannelsesvejledning i tilknytning til ansøgerens uddannelsesplan har indstillet ansøgeren til optagelsesprøve.

Stk. 2. Øvrige ansøgere kan, eventuelt på grundlag af en optagelsesprøve, optages efter nærmere regler fastsat af undervisningsministeren, jf. stk.3.

Stk. 3. Undervisningsministeren fastsætter efter udtalelse fra Rådet for de Gymnasiale Uddannelser nærmere regler om optagelsen af elever til en erhvervsgymnasial uddannelse, herunder om senere optagelse, om krav til forudgående undervisning og prøver, om skolens individuelle vurdering af ansøgere, herunder om en eventuel optagelsesprøve, og regler om i hvilke tilfælde ansøgere efter stk. 2 og efter § 6, stk. 3, kan optages.

Kapitel 6

Lærerne

33. Kapitel 6 ophæves.

Kapitel 6

Rådgivning m.v.

§ 6

I lov om grundlæggende social- og sundhedsuddannelser, jf. lov nr. 343 af 16. maj 2001, som ændret ved § 69 i lov nr. 145 af 25. marts 2002, § 3 i lov nr. 297 af 30. april 2003 og § 8 i lov nr. 299 af 30. april 2003, foretages følgende ændring

1. I § 35 ændres »gymnasiet m.v.« til: »institutioner for uddannelsen til studentereksamen.«

§ 6. Amtsrådene sikrer gymnasiekapacitet i et sådant omfang, at alle ansøgere, der opfylder optagelsesbetingelserne i § 5, kan optages, og at alle, der har påbegyndt en gymnasieuddannelse, kan fuldføre denne.

Stk. 2. - - -

3. I § 6, stk. 1, 1. pkt. , ændres »i § 5« til: »efter kapitel 2 i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven)«.

§ 6. Amtsrådene kan oprette og nedlægge gymnasieskoler og har det overordnede ansvar for skolernes drift, jf. dog § 12, stk. 2.

Stk. 2. - - -

4. I § 6, stk. 1, 2. pkt. , ændres »§ 12, stk. 2« til: »§ 35, stk. 1, i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven)«.

§ 6. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om undervisningen, herunder om det enkelte fags indhold og omfang og om, på hvilket niveau fagene tilbydes. Hvor et fag har flere niveauer, kan der bygges videre fra et lavere til et højere niveau.

Stk. 2. Undervisningen i hvert fag, bortset fra billedkunst, idræt og musik som fællesfag, afsluttes med prøve.

Stk. 3. Studerende, der ikke har deltaget i undervisningen til højere forberedelseseksamen eller i studieforberedende enkeltfagsundervisning, kan aflægge prøve som selvstuderende.

§ 6

I lov om grundlæggende social- og sundhedsuddannelser, jf. lov nr. 343 af 16. maj 2001, som ændret ved § 69 i lov nr. 145 af 25. marts 2002, § 3 i lov nr. 297 af 30. april 2003 og § 8 i lov nr. 299 af 30. april 2003, foretages følgende ændring

§ 6. Elever, der efter lov om erhvervsuddannelser har gennemført et grundforløb i en erhvervsuddannelse, og som opfylder de i medfør af § 5, stk.3 fastsatte krav til forudgående undervisning og prøver, optages i en erhvervsgymnasial uddannelse efter den indledende del.

Stk. 2. Skolen kan gøre optagelse efter stk. 1 betinget af, at eleven følger bestemte valgfag eller gennemfører supplerende undervisning, så målene med de gymnasiale fag nås.

Stk. 3. Øvrige ansøgere kan, eventuelt efter en optagelsesprøve, optages til en erhvervsgymnasial uddannelse efter den indledende del efter nærmere regler fastsat af undervisningsministeren, jf. § 5, stk.3.

§ 6 a. Elever, der har gennemført en anden gymnasial uddannelse eller har tilsvarende, gymnasiale forudsætninger, optages efter ansøgning til den etårige uddannelse til højere handelseksamen.

Kapitel 7

Forskellige bestemmelser

§ 7

I lov om almen voksenuddannelse og om voksenuddannelsescentre, jf. lovbekendtgørelse nr. 668 af 7. juli 2000, som ændret ved § 63 i lov nr. 145 af 25. marts 2002, § 45 i lov nr. 418 af 6. juni 2002 og § 1 i lov nr. 1078 af 17. december 2002, foretages følgende ændring

1. I § 12, stk. 2, ændres »§ 17, stk. 2, i lov kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v.« til: »§ 17, stk. 1, i lov om institutioner for uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf).«

§ 7. - - -

Stk. 6. Skolen skal i sit virke som selvejende uddannelsesinstitution være uafhængig, og skolens midler må alene komme skolens skole- og undervisningsvirksomhed til gode. Undervisningsministeren kan undlade at godkende en skole, hvis der efter ministerens skøn ikke er tilstrækkelig sikkerhed for, at skolen opfylder kravet om uafhængighed og forvaltning af skolens midler. Ministeren træffer sin beslutning navnlig på grundlag af en vurdering af de forhold, der er nævnt i stk. 7, 3. pkt., nr. 1-4.

5. I § 7, stk. 6, 3. pkt. , ændres »stk. 7, 3. pkt., nr. 1-4« til: »stk. 7, 4. pkt., nr. 1-4«.

Stk. 7. En godkendelse kan tilbagekaldes, hvis skolen ikke overholder fastsatte regler eller meddelte påbud. Undervisningsministeren kan endvidere tilbagekalde godkendelsen, hvis der efter ministerens skøn ikke er tilstrækkelig sikkerhed for, at skolen opfylder kravet i stk. 6 om uafhængighed og forvaltning af skolens midler. Der kan herved navnlig lægges vægt på, om

6. I § 7, stk. 7 , indsættes efter 1. pkt.

»Det samme gælder for skoler, der ikke følger bestemmelserne i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) eller regler fastsat i medfør heraf, eller undervisningsministerens pålæg efter § 36, stk. 2, i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).«

1) skolen indgår i et fællesskab eller et samarbejde med skoler, institutioner, fonde, virksomheder, foreninger m.fl., der indebærer en nærliggende risiko for, at skolen styres af andre,

2) skolens midler anvendes til formål uden for skolen,

3) skolens ledelse og lærere står i et juridisk eller økonomisk afhængighedsforhold til de i nr. 1 nævnte institutioner m.fl. eller

4) skolens elever udfører arbejde, herunder indsamlingsarbejde eller lignende, på en måde, der er usædvanlig for skoleformen.

§ 7. Undervisningsministeren fastsætter regler om eksamen, herunder om fordringer og eksamensopgivelser, prøver, censur og karakterer, samt om udstedelse af eksamensbevis.

§ 7

I lov om almen voksenuddannelse og om voksenuddannelsescentre, jf. lovbekendtgørelse nr. 668 af 7. juli 2000, som ændret ved § 63 i lov nr. 145 af 25. marts 2002, § 45 i lov nr. 418 af 6. juni 2002 og § 1 i lov nr. 1078 af 17. december 2002, foretages følgende ændring

§ 7. (Ophævet)

§ 8

I lov om Danmarks Evalueringsinstitut, jf. lovbekendtgørelse nr. 905 af 12. september 2000, som ændret ved § 13 i lov nr. 246 af 6. april 2001, § 46 i lov nr. 343 af 16. maj 2001, § 4 i lov nr. 149 af 25. marts 2002, § 9 i lov nr. 414 af 6. juni 2002, § 46 i lov nr. 418 af 6. juni 2002, § 7 i lov nr. 297 af 30. april 2003, § 5 i lov nr. 401 af 28. maj 2003 og § 4 i lov nr. 447 af 10. juni 2003, foretages følgende ændringer i bilag 1 til loven

1. Nr. 15 affattes således

»15) Lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hhx) og højere teknisk eksamen (htx).«

2. Nr. 40 affattes således

»40) Lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen og lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).«

3. Nr. 41 affattes således

»41) Lov om institutioner for uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf) og lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).«

§ 8. - - -

Stk. 2. Amtsrådet kan pålægge en skole at tilbyde bestemte valgfag.

Stk. 3. - - -

7. § 8, stk. 2 , affattes således

» Stk. 2. Rektor skal have undervisningskompetence i et eller flere fag inden for gymnasiets eller hf’s fagrække.«

§ 8. Kurset tilbyder kursisterne individuel og kollektiv vejledning om gennemførelse af uddannelsen. Undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler herom.

§ 8

I lov om Danmarks Evalueringsinstitut, jf. lovbekendtgørelse nr. 905 af 12. september 2000, som ændret ved § 13 i lov nr. 246 af 6. april 2001, § 46 i lov nr. 343 af 16. maj 2001, § 4 i lov nr. 149 af 25. marts 2002, § 9 i lov nr. 414 af 6. juni 2002, § 46 i lov nr. 418 af 6. juni 2002, § 7 i lov nr. 297 af 30. april 2003, § 5 i lov nr. 401 af 28. maj 2003 og § 4 i lov nr. 447 af 10. juni 2003, foretages følgende ændringer i bilag 1 til loven

15) Lov om de erhvervsgymnasiale uddannelser til højere handelseksamen og højere teknisk eksamen, jf. lovbekendtgørelse nr. 495 af 10. juni 1994 med senere ændringer.

1. Nr. 15 affattes således

»15) Lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hhx) og højere teknisk eksamen (htx).«

40) Lov om gymnasiet m.v., jf. lovbekendtgørelse nr. 613 af 18. august 1998.

2. Nr. 40 affattes således

»40) Lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen og lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).«

41) Lov om kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v., jf. lovbekendtgørelse nr. 614 af 18. august 1998.

3. Nr. 41 affattes således

»41) Lov om institutioner for uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf) og lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).«

§ 8. Ansøgere optages på den skole, de ønsker, såfremt der er plads.

Stk. 2. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om samarbejde mellem skolerne om fordeling af eleverne.

Stk. 3. Undervisningsministeren kan i særlige tilfælde pålægge en skole at etablere erhvervsgymnasial uddannelse eller at optage et bestemt antal elever.

§ 9

Lov om de erhvervsgymnasiale uddannelser til højere handelseksamen og højere teknisk eksamen, jf. lovbekendtgørelse nr. 546 af 1. juli 2002, ophæves.

§ 9. Til handicappede studerende gives der specialundervisning eller anden specialpædagogisk bistand. Undervisningsministeren fastsætter regler herom.

Stk.2. For kursister, der midlertidigt på grund af sygdom i længere tid ikke kan følge den almindelige undervisning, iværksættes der undervisning efter regler, der fastsættes af undervisningsministeren.

§ 9

Lov om de erhvervsgymnasiale uddannelser til højere handelseksamen og højere teknisk eksamen er vedlagt som bilag 2.

Lov om de erhvervsgymnasiale uddannelser til højere handelseksamen og højere teknisk eksamen, jf. lovbekendtgørelse nr. 546 af 1. juli 2002, ophæves.

§ 9. De erhvervsgymnasiale uddannelser indeholder fag fra en erhvervsgymnasial fagrække, der er godkendt af undervisningsministeren efter indstilling fra Rådet for de Gymnasiale Uddannelser, fag fra erhvervsuddannelserne og eventuelt fag fra andre ungdomsuddannelser.

Stk. 2. Uddannelsernes gymnasiale fag fastsættes efter udtalelse fra Rådet for de Gymnasiale Uddannelser. Den indledende del af den erhvervsgymnasiale uddannelse tilrettelægges af skolen inden for de rammer, der fastsættes i reglerne for den erhvervsgymnasiale uddannelse, jf. § 1, stk. 3.

Stk. 3. En væsentlig del af fagene fra den erhvervsgymnasiale fagrække udbydes på flere niveauer. Eleverne skal vælge mindst to fag på højt niveau.

§ 10

Stk. 1. Loven træder i kraft den 1. august 2005, jf. dog stk. 2-4.

Stk. 2. § 5 i lov om gymnasiet m.v. ophæves med virkning fra den 1. januar 2005, dog således, at den for så vidt angår optagelse til studenterkursus først ophæves med virkning fra den 1. januar 2006.

Stk. 3. Kapitel 2 i lov om kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v. ophæves med virkning fra den 1. januar 2005.

Stk. 4. Kapitel 2 i lov om de erhvervsgymnasiale uddannelser til højere handelseksamen og højere teknisk eksamen ophæves med virkning fra den 1. januar 2005.

§ 10. - - -

Stk. 2. - - -

Stk. 3. Bestyrelsen fastlægger efter indstilling fra rektor det maksimale elevtal i klasserne, jf. § 8, stk. 1, nr. 6, og skolens fagudbud, jf. dog § 8, stk. 2, samt ferieplan. Bestyrelsen skal herudover formidle samarbejde mellem skole og hjem, medvirke ved løsningen af sociale opgaver i tilknytning til skolen, fastsætte skolens ordensregler, medvirke ved byggesager og kan stille forslag til amtsrådet om bygningernes forbedring mv.

8. § 10, stk. 3 , affattes således

» Stk. 3. Bestyrelsen skal formidle samarbejde mellem skole og hjem, medvirke ved løsningen af sociale opgaver i tilknytning til skolen, fastsætte skolens ferieplan, medvirke ved byggesager og kan stille forslag til amtsrådet om bygningernes forbedring m.v.«

§ 10. Dele af den almindelige undervisning i fagene kan organiseres og tilrettelægges som ekskursioner m.v.

§ 10

Loven træder i kraft den 1. august 2005, jf. dog stk. 2-4.

Stk. 2. § 5 i lov om gymnasiet m.v. ophæves med virkning fra den 1. januar 2005, dog således, at den for så vidt angår optagelse til studenterkursus først ophæves med virkning fra den 1. januar 2006.

Stk. 3. Kapitel 2 i lov om kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v. ophæves med virkning fra den 1. januar 2005.

Stk. 4. Kapitel 2 i lov om de erhvervsgymnasiale uddannelser til højere handelseksamen og højere teknisk eksamen ophæves med virkning fra den 1. januar 2005.

§ 10. De obligatoriske fag er fag fra den erhvervsgymnasiale fagrække.

Stk. 2. Valgfagene er

1) fag, der er overbygningsfag på obligatoriske fag,

2) andre fag fra den erhvervsgymnasiale fagrække og

3) fag, der kan tilgodese elevernes særlige interesseområder og behov.

Stk. 3. Eleven kan inden for de efter § 11, stk. l, fastsatte regler vælge valgfag blandt fag, der tilbydes af en anden gymnasial uddannelsesinstitution.

§ 11

Loven gælder ikke for Færøerne og Grønland, men kan ved kongelig anordning for så vidt angår §§ 1, 2 og 7 sættes i kraft for Grønland med de afvigelser, som de særlige grønlandske forhold tilsiger.

Bemærkninger til lovforslaget

Almindelige bemærkninger

1. Baggrunden for forslaget

Lovforslaget skal ses i sammenhæng med de af undervisningsministeren samtidigt fremsatte forslag til lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven), lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) og lov om uddannelserne til højere handelseksamen (hhx) og højere teknisk eksamen (htx), der gennemfører en samlet reform af de gymnasiale uddannelsers indhold. For en nærmere beskrivelse af baggrunden for forslaget om en indholdsreform for de gymnasiale uddannelser henvises til de almindelige bemærkninger i forslagene til de ovennævnte 3 love.

Indholdsreformen berører ikke de institutionelle rammer for de gymnasiale uddannelser. En samlet og endelig plan for de institutionelle vilkår for specielt gymnasier og hf-kurser afventer resultatet af de beslutninger, der skal træffes i forlængelse af rapporten fra den af regeringen nedsatte Strukturkommission. For uddannelserne til højere handelseksamen og højere teknisk eksamen vil den institutionelle ramme som hidtil være lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse.

2. Forslagets indhold

Nærværende lovforslag omfatter konsekvenser af, at de nævnte forslag til en indholdsreform af de gymnasiale uddannelser samler alle de bestemmelser, der vedrører uddannelsernes indhold, uanset deres institutionsmæssige placering.

Bestemmelserne, der vedrører de institutionsrelaterede forhold, herunder uddannelsesinstitutionernes styrelse og finansiering, opretholdes i de to gældende love – lov om gymnasiet m.v. og lov om højere forberedelseseksamen og studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v., der med nærværende lovforslag vil blive konsekvensrettet i overensstemmelse hermed og får nye titler. For så vidt angår uddannelserne til højere handelseksamen og højere teknisk eksamen flyttes bestemmelserne om deltagerbetaling og tilskud til befordring dog til lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse.

Desuden foreslås konsekvensændringer som følge af de nye titler på lov om gymnasiet m.v. og lov om højere forberedelseseksamen og studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v. i: Lov om erhvervsuddannelser, lov om erhvervsgrunduddannelse m.v., lov om grundlæggende social- og sundhedsuddannelser, lov om almen voksenuddannelse og om voksenuddannelsescentre og lov om Danmarks Evalueringsinstitut.

3. Administrative og økonomiske konsekvenser for det offentlige

Forslaget har ingen administrative og økonomiske konsekvenser for det offentlige.

4. Administrative og økonomiske konsekvenser for erhvervslivet

Forslaget har ingen administrative og økonomiske konsekvenser for erhvervslivet.

5. Administrative og økonomiske konsekvenser for borgerne

Forslaget har ingen administrative og økonomiske konsekvenser for borgerne.

6. Miljømæssige konsekvenser

Forslaget har ingen miljømæssige konsekvenser.

7. Forholdet til EU-retten

Forslaget indeholder ikke EU-retlige aspekter.

8. Sammenfattende skema

Vurdering af konsekvenser af lovforslaget

Positive konsekvenser/mindre udgifter (hvis ja, angiv omfang)

Negative konsekvenser/merudgifter (hvis ja, angiv omfang)

Økonomiske konsekvenser for stat, kommuner og amtskommuner

Ingen

Ingen

Administrative konsekvenser for stat, kommuner og amtskommuner

Ingen

Ingen

Økonomiske konsekvenser for erhvervslivet

Ingen

Ingen

Administrative konsekvenser for erhvervslivet

Ingen

Ingen

Miljømæssige konsekvenser

Ingen

Ingen

Administrative konsekvenser for borgerne

Ingen

Ingen

Forholdet til EU-retten

Forslaget indeholder ikke EU-retlige aspekter.

9. Høring

Et udkast til lovforslaget har været sendt til høring hos følgende myndigheder og organisationer

Akademikernes Centralorganisation, Amtsrådsforeningen, Cirius, Danmarks Erhvervspædagogiske Læreruddannelse, Danmarks Jurist- og Økonomforbund (DJØF), Danmarks Lærerforbund, Dansk Arbejdsgiverforening (DA), Dansk Industri (DI), Dansk Magisterforening (DM), Dansk Teknisk Lærerforbund, Danske Gymnasieelevers Sammenslutning (DGS), De Samvirkende Invalideorganisationer (DSI), Det Centrale Handicapråd, Efterskolernes Lærerforening, Erhvervsakademirådet, Erhvervsskolernes Elevorganisation, Foreningen af private, selvejende gymnasieskoler, studenterkurser og Hf-kurser, Foreningen af skoleledere ved de tekniske skoler (FS), Erhvervsskolernes Servicecenter, Foreningen af skolevejledere og skolekonsulenter i Uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering (Tandhjulsforeningen), Foreningen af studenterkursusrektorer, Forstanderforeningen for VUC, Frederiksberg Kommune, Funktionærernes og Tjenestemændenes Fællesråd (FTF), Færøernes Skolevæsen, Grundskolerådet, Grønlands Hjemmestyre (Grønland), Grønlands Hjemmestyre (Danmark), Gymnasieelevernes Landsorganisation (GLO), Gymnasieskolernes Lærerforening (GL), Gymnasieskolernes Rektorforening, Handelsskolernes Bestyrelsesforening (HBF), Handelsskolernes Forstander- og Inspektorforening (HFI), Handelsskolernes Lærerforening (HL), Indvandrernet, Ingeniørforeningen i Danmark (IDA), KL, Københavns Kommune, Landsforbundet af Voksen- og Ungdomsundervisere, Landsorganisationen af Handelsskoleelever, Landsorganisationen i Danmark (LO), Landssammenslutningen af Kursusstuderende (LAK), Ledernes Hovedorganisation, MVU-rådet, Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser, Rådet for de Gymnasiale Uddannelser, Rådet for Etniske Minoriteter, Skole og Samfund samt Teknisk Skoleforening (TSF).

Lovudkastet er i mindre omfang blevet ændret efter høringen. De gældende bestemmelser om Rådet for de Gymnasiale Uddannelser flyttes til den foreslåede lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) og der er i øvrigt foretaget lovtekniske ændringer.

Bemærkninger til lovforslagets enkelte bestemmelser

Til § 1

Lov om gymnasiet m.v.

Til nr. 1

Det foreslås, at lovens titlen ændres, så det fremgår, at loven indeholder en regulering af den institutionelle ramme for uddannelsen til studentereksamen.

Til nr. 2

Reglerne om indhold, optagelse, prøver og eksamen mv. findes i forslaget til lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).

Til nr. 3-4

Der er tale om lovtekniske konsekvensændringer som følge af den foreslåede lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).

Til nr. 5

Der er tale om en lovteknisk konsekvensændring som følge af § 1, nr. 6, der indsætter et nyt punktum i gældende lovs § 7, stk. 7.

Til nr. 6

Der er tale om en lovteknisk konsekvensændring således, at der ikke ændres i anvendelsesområdet for hjemlen til at tilbagekalde en godkendelse for en privat gymnasieskole.

Til nr. 7

Det foreslås, at gældende lovs krav om, at man skal have undervisningskompetence for at kunne ansættes som rektor, opretholdes. Dette gælder også ved private gymnasieskoler, jf. forslagets § 1, nr. 9.

Om baggrunden for ophævelsen af den nuværende bestemmelse i § 8, stk. 2, i lov om gymnasiet m.v. om amtsrådets pålæg til en skole om at tilbyde bestemte valgfag henvises til bemærkningerne til forslagets § 1, nr. 8.

Til nr. 8

Efter den foreslåede § 15, stk. 2, i forslag til lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) vil amtsrådet skulle koordinere det samlede udbud af valgfag i amtskommunen og godkende den enkelte skoles udbud af valgfag efter indstilling fra skolen, og efter den foreslåede § 24, stk. 1, i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) fastsætter rektor skolens studie- og ordensregler. Desuden bortfalder de eksisterende regler, hvorefter bestyrelsen fastlægger det maksimale elevtal og skolens fagudbud. Der henvises til afsnit 8.1., herunder særligt pkt. 3 og 5, i de almindelige bemærkninger til forslag til lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).

Som konsekvens heraf foreslås en ophævelse af adgangen for amtsrådet til at pålægge en skole at tilbyde bestemte valgfag, jf. forslagets § 1, nr. 7. Desuden ophæves reglerne om bestyrelsens kompetence vedrørende skolens ordensregler, fagudbud og det maksimale elevtal i klasserne i gældende lovs § 10, stk. 3.

Det er herefter op til amtsrådet at træffe beslutning dels om den enkelte skoles maksimale antal klasser, dels om det mindste antal elever, skolen er forpligtet til at optage efter ansøgning, jf. den gældende lovs § 8, stk. 1, nr. 6, der ikke ændres.

Bestyrelsens opgaver vil i øvrigt være uændrede.

Til nr. 9

Der henvises til forslagets § 1, nr. 7.

Til nr. 10-11

Den nugældende bestemmelse i § 12 i lov om gymnasiet m.v. om rektors opgaver og ansvar foreslås delt mellem lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven), der i den foreslåede § 35, stk. 1, regulerer rektors pædagogiske ansvar overfor undervisningsministeren, og lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven), der regulerer rektors ansvar for skolens virksomhed i øvrigt.

Til nr. 12

Der er bestemmelser om tilsyn og pålæg i pædagogiske anliggende i kapitel 8 i den foreståede lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven), og de nugældende bestemmelser forslås derfor ophævet.

Til nr. 13

Forslaget er en konsekvensændring som følge af overflytningen af bestemmelserne om undervisningsministerens tilsyn og eventuelle pålæg til rektor i pædagogiske anliggende til lov om uddannelsen til lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).

Til nr. 14

I den foreslåede lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) er der i § 17, stk. 1, hjemmel til etablering af særlige ordninger for undervisning i udlandet, der falder indenfor anvendelsesområdet for den gældende lovs § 17, stk. 2, der hjemler opkrævning af betaling for deltagelse i særlige ordninger med undervisning ved udenlandske uddannelsesinstitutioner. Der foreslås indsat en henvisning til bestemmelsen i den foreslåede lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven), der hjemler disse særlige ordninger.

Til nr. 15

Som konsekvens af § 17, stk. 2, i den foreslåede lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) foreslås den indholdsmæssigt identiske bestemmelse i gældende lovs § 17, stk. 3, ophævet.

Til nr. 16

I den foreslåede lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) er der i § 16 hjemmel til, at dele af undervisningen kan tilrettelægges som ekskursioner mv., der falder indenfor anvendelsesområdet for den gældende lovs § 17, stk. 4-7, der hjemler opkrævning af betaling for deltagelse i ekskursioner mv. under nærmere angivne betingelser. Der foreslås indsat en henvisning til bestemmelsen i den foreslåede lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven), der hjemler ekskursioner mv. som del af undervisningen.

Til nr. 17-18

Der er tale om lovtekniske konsekvensændringer som følge af § 1, nr. 15.

Til nr. 19

I gældende lov om højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v. er der i § 29, stk. 2 og 4, bestemmelser om dels opkrævning af deltagerbetaling ved enkeltfagsundervisning og dels om tilbagebetaling af deltagerbetaling efter udstedelse af bevis for en samlet enkeltfagseksamen. Som følge af indholdsreformen flyttes bestemmelser om enkeltfagsundervisning til studentereksamen til den foreslåede lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) og der foreslås derfor indsat en bestemmelse hjemmel – svarene til den nugældende - for opkrævning og tilbagebetaling i forbindelse med undervisning med henblik på at tage en enkeltfagsstudentereksamen.

Til nr. 20

Der er tale om en lovteknisk konsekvensændring som følge af en ny lovtitel.

Til nr. 21-22

Der er tale om lovtekniske konsekvensændringer således, at der ikke ændres i anvendelsesområdet for hjemlen til at tilbageholde tilskud, lade tilskud bortfalde helt eller delvis eller kræve tilskud tilbagebetalt helt eller delvis.

Til nr. 23

Der er tale om konsekvensændringer som følge af den foreslåede nye lovgivning.

Til nr. 24

Bestemmelserne om lærere i kapitel 4 i den nugældende lov om gymnasiet m.v. foreslås ophævet, idet de foreslås flyttet til kapitel 6 i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven). Det foreslås ved § 1, nr. 7, at rektor som hidtil skal have undervisningskompetence.

Til nr. 25

Hjemlen til fravigelser af lov om gymnasiet m.v. i forbindelse med en gymnasieskoles udbud af undervisning, der sigter mod en tilsvarende international eksamen, som er adgangsgivende til videregående uddannelser i Danmark flyttes til § 45, stk. 2, i den foreståede lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).

Til nr. 26

Som konsekvens af § 39 i den foreslåede lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) foreslås klageadgangen til undervisningsministeren efter § 22, stk. 1, over rektors afgørelser i pædagogiske anliggende ophævet. Der henvises i øvrigt til bemærkningerne til § 39 i forslag til lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).

Til nr. 27

Der er tale om en konsekvensændring som følge af den foreslåede lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven), hvor der i § 43, stk. 2, etableres en tilsvarende hjemmel.

Til nr. 28

Bestemmelserne i lov om gymnasiet m.v. kapitel 5 a om Rådet for de Gymnasiale Uddannelser flyttes til kapitel 10 i forslag til lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).

Til § 2

Lov om kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v.

Til nr. 1

Det foreslås, at lovens titel ændres, så det fremgår, at loven indeholder en regulering af den institutionelle ramme for uddannelsen til højere forberedelseseksamen.

Til nr. 2

Reglerne om indhold, optagelse, prøver og eksamen mv. findes i forslaget til lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).

Til nr. 3

Der er tale om en præcisering som følge af den foreslåede lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven), hvorved reglerne om indhold, optagelse, prøver, eksamen mv. flyttes til den foreslåede lov.

Til nr. 4

Der er tale om en lovteknisk konsekvensændring som følge af den foreslåede lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).

Til nr. 5-6

Den gældende lovs § 17, stk. 1 og 2, foreslås samlet i et stykke så det fremgår, at amtsrådene skal sikre kapacitet til det 2-årige hf og hf-enkeltfag. Bestemmelsen i gældende lovs § 17, stk. 2, om, at amtsrådene sikrer, at kvalificerede ansøgere til studieforberedende enkeltfagsundervisning kan optages på den ønskede undervisning inden for rimelig tid og en rimelig geografisk afstand, foreslås ophævet. Efter den foreslåede § 7 i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) vil ansøgere til hf-enkeltfag skulle optages inden for en rimelig tid og en rimelig geografisk afstand.

Til nr. 7

Der er tale om en lovteknisk konsekvensændring som følge af den foreslåede lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).

Til nr. 8

Der er tale om en lovteknisk konsekvensændring som følge af § 2, nr. 9, der indsætter et nyt punktum i gældende lovs § 18, stk. 7.

Til nr. 9

Der er tale om en lovteknisk konsekvensændring så der ikke ændres i anvendelsesområdet for hjemlen til at tilbagekalde en godkendelse for et privat kursus.

Til nr. 10

Der er tale om konsekvensændringer, så terminologien i lov om institutioner for uddannelsen til højere forberedelseseksamen svarer til den foreslåede lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven), hvorefter den øverste daglige leder på et hf-kursus i lovgivningen betegnes kursets leder og ikke rektor.

Til nr. 11

Det foreslås, at den gældende lovs krav om, at man skal have undervisningskompetence for at kunne ansættes som leder, opretholdes. Dette gælder også ved private kurser, jf. forslagets § 2, nr. 15.

Om baggrunden for ophævelsen af den nuværende bestemmelse i § 19, stk. 2, i lov om kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v. om amtsrådets pålæg til et kursus om at tilbyde bestemte fag henvises til bemærkningerne til lovforslagets § 2, nr. 12.

Til nr. 12

Efter § 10, stk. 3, og § 11, stk. 2, i forslag til lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) vil amtsrådet skulle godkende kursets udbud af valgfag og fag efter indstilling fra kurset. Som konsekvens heraf foreslås en ophævelse dels af adgangen efter denne lov for amtsrådet til at pålægge et kursus at tilbyde bestemte valgfag, jf. forslagets § 2, nr. 11, dels af bestyrelsens kompetence vedrørende kursets fagudbud.

Efter den foreslåede § 19, stk. 1, i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) fastsætter kursets leder studie- og ordensregler. Som konsekvens heraf foreslås en ophævelse af adgangen for amtsrådet til at pålægge et kursus at tilbyde bestemte fag, jf. forslagets § 2, nr. 11. Desuden bortfalder de eksisterende regler, hvorefter bestyrelsen fastlægger det maksimale antal kursister. Der henvises til afsnit 8.1., herunder særligt pkt. 3 og 5, i de almindelige bemærkninger til forslag til lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).

Desuden ophæves reglerne om bestyrelsens kompetence vedrørende kursets ordensregler, fagudbud og det maksimale antal kursister i klasserne.

Det er herefter op til amtsrådet at træffe beslutning dels om det enkelte kursus’ maksimale antal klasser, dels om det mindste antal kursister, kurset er forpligtet til at optage efter ansøgning, jf. gældende lovs § 19, stk. 1, nr. 7, der ikke ændres.

Bestyrelsens opgaver vil i øvrigt være uændrede.

Til nr. 13-14

Den nugældende bestemmelse i § 21 i lov om kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v. om kursets leders opgaver og ansvar foreslås delt mellem lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven), der i den foreslåede § 31, stk. 1, regulerer kursets leders pædagogiske ansvar overfor undervisningsministeren, og lov om institutioner for uddannelsen til højere forberedelseseksamen, der regulerer kursets leders ansvar for skolens virksomhed i øvrigt. Desuden ændres terminologien, jf. bemærkningerne til § 2, nr. 10.

Til nr. 15

Der er dels tale om en konsekvensændring, så det fremgår, at kursets leder ved private kurser skal have undervisningskompetence, jf. forslaget til § 2, nr. 11, dels rettes der op på en forkert henvisning.

Til nr. 16

Der er tale om en konsekvensændring som følge af forslaget i § 2, nr. 11.

Til nr. 17

Der er bestemmelser om tilsyn og pålæg i pædagogiske anliggende i kapitel 8 i den foreslåede lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven), og de nugældende bestemmelser forslås derfor ophævet.

Til nr. 18

Der forslås indsat en overskrift til lovens § 26 a om påbud.

Til nr. 19

Forslaget er en konsekvensændring som følge af overflytningen af bestemmelserne om undervisningsministerens tilsyn og eventuelle pålæg til kursets leder i pædagogiske anliggende til lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).

Til nr. 20-22

Der er tale om lovtekniske konsekvensændringer som følge af den foreslåede lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).

Til nr. 23

I den foreslåede lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) er der i § 13, stk. 1, hjemmel til etablering af særlige ordninger for undervisning i udlandet, der falder indenfor anvendelsesområdet for gældende lovs § 29, stk. 5, der hjemler opkrævning af betaling for deltagelse i særlige ordninger med undervisning ved udenlandske uddannelsesinstitutioner. Der foreslås indsat en henvisning til bestemmelsen i den foreslåede lov om uddannelsen til højere forberedelses eksamen (hf-loven), der hjemler disse særlige ordninger.

Til nr. 24

Som konsekvens af § 13, stk. 2, i den foreslåede lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) foreslås den indholdsmæssigt identiske bestemmelse i gældende lovs § 29, stk. 6, ophævet.

Til nr. 25

I den foreslåede lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) er der i § 12 hjemmel til, at dele af undervisningen kan tilrettelægges som ekskursioner mv., der falder indenfor anvendelsesområdet for gældende lovs § 29, stk. 7-10, der hjemler opkrævning af betaling for deltagelse i ekskursioner m.v. under nærmere angivne betingelser. Der foreslås indsat en henvisning til bestemmelsen i den foreslåede lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven), der hjemler ekskursioner mv. som del af undervisningen.

Til nr. 26-28

Der er tale om lovtekniske konsekvensændringer som følge af § 2, nr. 24.

Til nr. 29

Der er tale om lovteknisk konsekvensændring som følge af ny lovtitel.

Til nr. 30

Der er tale om en ændring af terminologien, jf. bemærkningerne til § 2, nr. 10.

Til nr. 31-32

Der er tale om lovtekniske konsekvensændringer, så der ikke ændres i anvendelsesområdet for hjemlen til at tilbageholde tilskud, lade tilskud bortfalde helt eller delvis eller kræve tilskud tilbagebetalt helt eller delvis.

Til nr. 33

Bestemmelserne om lærere i kapitel 6 i den nugældende lov om kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v. foreslås ophævet, idet de foreslås flyttet til kapitel 6 i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven). Det foreslås ved § 2, nr. 11, at kursets leder som hidtil skal have undervisningskompetence.

Til nr. 34

Hjemlen til fravigelser i forbindelse med et kursus’ udbud af undervisning, der sigter mod en tilsvarende international eksamen, som er adgangsgivende til videregående uddannelser i Danmark, flyttes til § 40, stk. 2, i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).

Til nr. 35

Bestemmelsen om klageadgangen over afgørelse i pædagogiske anliggende foreslås ophævet, idet bestemmelsen foreslås flyttet til § 35 i den foreslåede lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).

Til nr. 36

Der er tale om lovtekniske konsekvensændringer som følge af ny lovtitel.

Til nr. 37

Der er tale om en konsekvensændring som følge af den foreslåede lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven), hvor der i § 39 etableres en hjemmel for fastsættelse af regler om gymnasiale suppleringskurser, herunder placeringen på institutioner, der tilbyder gymnasial uddannelse. Der henvises i øvrigt til bemærkningerne til § 43, stk. 2, i forslag til lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).

Til nr. 38

Der er tale om en teknisk konsekvensændring.

Til nr. 39-40

Der er tale om ændringer af terminologien, jf. bemærkningerne til § 2, nr. 10.

Til nr. 41

Der er tale om en lovteknisk konsekvensændring som følge af ny lovtitel.

Til § 3

Lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse

De nugældende bestemmelser i lov om de erhvervsgymnasiale uddannelser til højere handelseksamen og højere teknisk eksamen om betaling for deltagelse i ekskursioner, udlandsophold og undervisningsmidler (lovens § 15) og om tilskud til befordring (lovens § 24) bortfalder ved ophævelsen af denne lov ved den foreslåede § 9. Idet bestemmelserne herom ved de andre gymnasiale uddannelser efter reformen findes i de institutionsrelaterede love, foreslås der indsat en henvisning til bestemmelserne i lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen, idet bestemmelserne fortsat skal gælde for uddannelserne til højere handelseksamen (hhx) og højere tekniske eksamen (htx).

Der ændres ikke ved bestemmelserne i forhold til gældende lovgivning.

Til § 4-7

Lov om erhvervsuddannelser, lov om erhvervsgrunduddannelsen m.v., lov om grundlæggende social- og sundhedsuddannelser og lov om almen voksenuddannelse og om voksenuddannelsescentre

Der er tale om lovtekniske konsekvensændringer som følge af de nye lovtitler.

Til § 8

Lov om Danmarks Evalueringsinstitut

Der er tale om lovtekniske konsekvensændringer som følge af de nye lovtitler. Der ændres ikke ved anvendelsesområdet for lov om Danmarks Evalueringsinstitut i forhold til de almene gymnasiale uddannelser (studentereksamen og hf).

Til § 9

Som følge af den foreslåede lov om uddannelserne til højere handelseksamen (hhx) og højere teknisk eksamen (htx) foreslås gældende lov ophævet.

Til § 10

Det forslås, at loven træder i kraft samtidig med indholdsreformens ikrafttrædelse pr. 1. august 2005.

De nugældende bestemmelser i lov om gymnasiet m.v., lov om kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v., og lov om de erhvervsgymnasiale uddannelser til højere handelseksamen og højere teknisk eksamen foreslås dog ophævet allerede fra den 1. januar 2005, hvor bestemmelserne om optagelse i forslagene til lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven), lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) og lov om uddannelserne til højere handelseksamen (hhx) og højere teknisk eksamen (htx) træder i kraft. Kursister på studenterkurser vil dog også i 2005 skulle optages efter de hidtidig bestemmelser og det foreslås derfor, at bestemmelserne om optagelse i lov om gymnasiet m.v. for så vidt angår studenterkurser først ophæves med virkning fra 1. januar 2006, hvor bestemmelserne om optagelse på studenterkursus i forslag til lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) træder i kraft.

Overgangsbestemmelser for de elever og kursister, der på ikrafttrædelsestidspunktet for indholdsreformen er i gang med en af de gymnasiale uddannelser findes i forslagene til lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven), lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) og lov om uddannelserne til højere handelseksamen (hhx) og højere teknisk eksamen (htx).

Til § 11

Såvel gældende lov om gymnasiet m.v. og lov om højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v. indeholder bestemmelser om, at en kongelig anordning kan sætte lovene i kraft for henholdsvis Grønland og Færøernes vedkommende. Det færøske hjemmestyre har imidlertid ved lagtingslov overtaget sagsområdet »skolevæsenet« som særanliggende med virkning fra den 1. januar 2002, og lovene vil derfor ikke længere kunne sættes i kraft for Færøerne ved en kongelig anordning.

§ 11. Bestyrelsen for en privat skole ansætter og afskediger rektor. Ansættelsen skal godkendes af undervisningsministeren.

Stk. 2. - - -

9. I § 11, stk. 1 , indsættes efter 1. pkt.

»§ 8, stk. 2, gælder tilsvarende.«

§11. Ansøgere, der har afsluttet 10. klasse efter bestemmelserne i lov om folkeskolen, og som opfylder de i medfør af stk. 3 fastsatte krav til forudgående undervisning og prøver, optages på et 2-årigt forløb til højere forberedelseseksamen, medmindre den hidtidige skole eller Ungdommens Uddannelsesvejledning i tilknytning til ansøgerens uddannelsesplan har indstillet ansøgeren til optagelsesprøve.

Stk. 2. Øvrige ansøgere kan, eventuelt på grundlag af en optagelsesprøve, optages efter nærmere regler fastsat af undervisningsministeren, jf. stk. 3.

Stk. 3. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om optagelsen til et 2-årigt forløb til højere forberedelseseksamen, herunder om senere optagelse, om krav til forudgående undervisning og prøver, om hf-kursets individuelle vurdering af ansøgere, herunder om en eventuel optagelsesprøve, og regler om i hvilke tilfælde ansøgere efter stk. 2, kan optages.

§ 11

Loven gælder ikke for Færøerne og Grønland, men kan ved kongelig anordning for så vidt angår §§ 1, 2 og 7 sættes i kraft for Grønland med de afvigelser, som de særlige grønlandske forhold tilsiger.

§ 11. Undervisningsministeren fastsætter efter udtalelse fra Rådet for de Gymnasiale Uddannelser regler om skolernes udbud af valgfag, om elevernes sammensætning af valgfag og om, at visse kombinationer af valgfag giver ret til særlige betegnelser på eksamensbeviset.

§ 12. Rektor er skolens daglige leder og er ansvarlig for skolens virksomhed over for amtsrådet, jf. dog stk. 2.

Stk. 2. - - -

10. I § 12, stk. 1 , ændres »stk. 2« til: »§ 35, stk. 1, i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven)«.

§ 12. - - -

Stk. 2. Rektor har det pædagogiske ansvar for skolens undervisning og eksaminer over for undervisningsministeren.

11. § 12, stk. 2-4, ophæves.

Stk. 3. Rektor leder og fordeler arbejdet mellem skolens ansatte og træffer alle konkrete afgørelser vedrørende skolens elever, herunder om optagelse af elever.

Stk. 4. Rektor afholder eksamen og udsteder bevis herfor.

§ 12. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om optagelse til studieforberedende enkeltfagsundervisning.

§ 12. - - -

Stk. 2. Amtsrådet tilrettelægger amtskommunens centerstruktur sådan, at den sikrer undervisningstilbud i overensstemmelse med denne lovs § 2 og med § 17, stk. 2, i lov om kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v.

Stk. 3-4. - - -

1. I § 12, stk. 2 , ændres »§ 17, stk. 2, i lov kursus til højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v.« til: »§ 17, stk. 1, i lov om institutioner for uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf).«

§ 12. Til handicappede elever gives der specialundervisning eller anden specialpædagogisk bistand. Undervisningsministeren fastsætter regler herom.

Stk. 2. Skolen tilbyder eleverne individuel og kollektiv vejledning om gennemførelse af uddannelsen. Undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler herom.

§ 13. Ophævet.

§ 13 a. Amtsrådene yder tilskud til befordring for erhvervsgrunduddannelseselever under skoleundervisning, herunder værkstedsskole med skoleydelse, i henhold til § 28 i lov om gymnasiet m.v.

1. I § 13 a ændres »gymnasiet m.v.« til: »institutioner for uddannelsen til studentereksamen.«

§ 13. Elever, der har gennemført uddannelsen inden for det merkantile område, afslutter uddannelsen med højere handelseksamen. Elever, der har gennemført uddannelsen inden for det tekniske område, afslutter uddannelsen med højere teknisk eksamen.

Stk. 2. Undervisningsministeren fastsætter efter indstilling fra Rådet for de Gymnasiale Uddannelser nærmere regler om højere handelseksamen og højere teknisk eksamen, herunder om prøver, eksamensopgaver, censorer, karakterer, eksamensbeviser m.v.

§ 14. Ansøgere optages på den institution, de ønsker, såfremt der er plads. Undervisningsministeren kan fastsætte regler om fordelingen af kursister mellem kurserne.

§ 14. Staten yder tilskud til dækning af de direkte undervisningsudgifter, fraregnet indtægter ved uddannelserne. Tilskuddet til undervisningsudgifter bestemmes ud fra antal årselever ved uddannelserne og et gennemsnitligt tilskud pr. årselev fastlagt i de årlige finanslove.

Stk. 2. Til institutioner, der er godkendt efter lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse eller lov om Centre for Videregående Uddannelse og andre selvejende institutioner for videregående uddannelser m.v., ydes tilskud efter denne lov ikke til dækning af udgifter til betaling af afgifter i henhold til momsloven.

Stk. 3. Undervisningsministeren kompenserer institutionerne for udgifter til betaling af afgifter i henhold til momsloven, som efter momsloven ikke kan fradrages ved en virksomheds opgørelse af afgiftstilsvaret (ikkefradragsberettiget købsmoms), og som institutionerne afholder ved køb af varer og tjenesteydelser, til hvilke der ydes tilskud efter denne lov.

Stk. 4. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om kompensationen efter stk. 3 og kan herunder beslutte, at der skal etableres en a conto-ordning for momskompensationen til institutionerne.

Stk. 5. Undervisningsministeren kan fastsætte særlige tilskudsregler i forbindelse med uddannelsesforsøg, for elever i enkeltfagsundervisning og for skoler med lille elevtilgang, hvis det ud fra regionale hensyn er vigtigt at bevare uddannelsen det pågældende sted.

§ 14 a. Staten yder et særligt tilskud for færdiggørelse af uddannelse efter denne lov. Taksten fastsættes på de årlige finanslove. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om betingelser for og beregning af det særlige tilskud.

§ 15. Undervisningsministeren har det overordnede ansvar for og fører tilsyn med gymnasieskolens undervisning og eksamen.

12. § 15 ophæves.

Stk.2. Undervisningsministeren kan give pålæg til rektor i pædagogiske anliggender samt fastsætte regler om klage over og omgørelse af trufne afgørelser i forbindelse med eksamen.

Stk. 3. Undervisningsministeren kan, jf. stk. 1, fordre de nødvendige oplysninger vedrørende skolerne, herunder foranstalte besøg på skolerne.

Stk. 4. Undervisningsministeren fastsætter regler om indsamling af oplysninger fra skolerne.

§ 15 a. Finder undervisningsministeren, at en privat gymnasieskoles virksomhed ikke er i overensstemmelse med denne lov, de regler eller aftaler, der er fastsat eller indgået i henhold til loven, kan ministeren, bortset fra de i § 15, stk. 2, nævnte tilfælde, udstede påbud til skolen om at ændre den pågældende virksomhed.

13. I § 15 a udgår », bortset fra de i § 15, stk. 2, nævnte tilfælde,«.

§ 15. Undervisningen foregår på amtskommunale, statslige eller private uddannelsesinstitutioner. Undervisningen indgår enten som en del af institutionens virksomhed eller foregår på et selvstændigt kursus efter denne lov.

Stk. 2. - - -

3. I § 15, stk. 1, 1. pkt. , ændres »Undervisningen« til: »Uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf)«.

§ 15. Undervisningen er vederlagsfri.

Stk. 2. Elever, der har tilmeldt sig en særlig ordning, hvor det på forhånd er planlagt, at undervisningen i et semester eller efter særlig tilladelse fra Undervisningsministeriet i op til et år skal foregå ved en udenlandsk uddannelsesinstitution, kan afkræves betaling for egen rejse, eget ophold og egen forplejning i forbindelse med dette udlandsophold. Der kan ikke kræves betaling af eleverne for udgifter, der vedrører undervisningen eller lærernes deltagelse. Hjælp til afholdelse af omkostninger, der er forbundet med undervisningen i udlandet, skal komme samtlige deltagere til gode, medmindre der er tale om rabatter, legater eller lignende, der efter givers bestemmelse er ydet til bestemte af deltagerne. Undervisningsministeren kan fastsætte maksimum for det beløb, en elev kan afkræves for et udlandsophold.

Stk. 3. Såfremt elever trods tilmelding ikke deltager i ophold ved en udenlandsk uddannelsesinstitution, påhviler det elevernes skole at sørge for, at eleverne uden forsinkelse kan fortsætte i den ordinære uddannelse på den skole, hvor de allerede er optaget, eller på en anden skole.

Stk. 4. En skole kan opkræve betaling fra elever for deltagelse i ekskursioner m.v., der indgår som en del af undervisningen. Der kan dog ikke kræves betaling for udgifter, der vedrører undervisningen eller lærernes deltagelse. Rabat ydet i form af frirejser eller lignende skal komme samtlige deltagere til gode.

Stk. 5. Ekskursioner m.v. med en deltagerbetaling, der alene vedrører forplejning og højst udgør 50 kr. pr. påbegyndt døgn pr. deltager, er omfattet af den almindelige mødepligt. En elev kan ikke udelukkes fra deltagelse heri på grund af manglende erlæggelse af deltagerbetaling.

Stk. 6. Deltagelse i ekskursioner m.v. med en deltagerbetaling, der vedrører andet end forplejning eller udgør mere end 50 kr. pr. døgn pr. deltager, er frivillig for den enkelte elev, og skolen skal tilbyde alternativ undervisning til elever, der ikke deltager.

Stk. 7. Det i stk.5 og 6 nævnte beløb reguleres hvert år med virkning fra den 1. august med satsreguleringsprocenten for det pågældende finansår, jf. lov om en satsreguleringsprocent. Det fremkomne beløb afrundes til nærmeste kronebeløb, der kan deles med 10. Reguleringen sker på grundlag af den på reguleringstidspunktet gældende grænse før afrunding. Når reguleringen giver anledning til en forhøjelse eller nedsættelse af beløbet, bekendtgøres dette af undervisningsministeren.

Stk. 8. De undervisningsmidler, der er nødvendige for undervisningen, skal af skolen stilles til rådighed for eleverne uden betaling, jf. dog stk. 9.

Stk. 9. Undervisningsministeren kan bestemme, at eleverne i begrænset omfang selv anskaffer undervisningsmidler. Betaling for fotokopier til undervisningsbrug kan fastsættes som en gennemsnitsbetaling for skolens elever eller for grupper af elever på skolen.

Stk. 10. Undervisningsministeren kan delegere sine beføjelser efter stk. 9 til skolerne.

Stk. 11. En skole, der udbyder erhvervsgymnasiale uddannelser i medfør af § 2, stk. 3, kan uanset bestemmelserne i stk. 1-9 opkræve betaling for deltagelse i undervisningen m.v. Dette gælder dog kun, hvis skolen ikke modtager samme tilskud fra staten som en institution godkendt efter lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse.

§ 16. Amtsrådene kan oprette og nedlægge kurser og har det overordnede ansvar for disse kursers drift, jf. dog § 21, stk. 2. Et amtskommunalt hf-kursus oprettet i henhold til denne lov skal udgøre en geografisk og bygningsmæssig enhed. Undervisningsministeren kan i særlige tilfælde fravige dette krav.

Stk. 2. - - -

4. I § 16, stk. 1 , ændres »§ 21, stk. 2« til: »§ 31, stk. 1, i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«.

§ 16. (Ophævet)

§ 17. - - -

Stk. 2. Elever, der har tilmeldt sig en særlig ordning, hvor det på forhånd er planlagt, at undervisningen i et semester eller efter særlig tilladelse fra Undervisningsministeriet i op til et år skal foregå ved en udenlandsk uddannelsesinstitution, kan afkræves betaling for egen rejse, eget ophold og egen forplejning i forbindelse med dette udlandsophold. Der kan ikke kræves betaling af eleverne for udgifter, der vedrører undervisningen eller lærernes deltagelse. Hjælp til afholdelse af omkostninger, der er forbundet med undervisningen i udlandet, skal komme samtlige deltagere til gode, medmindre der er tale om rabatter, legater eller lignende, der efter givers bestemmelse er ydet til bestemte af deltagerne. Undervisningsministeren kan fastsætte maksimum for det beløb, en elev kan afkræves for et udlandsophold.

14. I § 17, stk. 2, 1. pkt. , ændres », hvor det på forhånd er planlagt, at undervisningen i et semester eller efter særlige tilladelse fra Undervisningsministeriet i op til et år skal foregå ved en udenlandsk uddannelsesinstitution,« til: »efter § 17, stk. 1, i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven)«.

Stk. 3. Såfremt elever trods tilmelding ikke deltager i ophold ved en udenlandsk uddannelsesinstitution, påhviler det elevernes skole at sørge for, at eleverne uden forsinkelse kan fortsætte i den ordinære uddannelse på den skole, hvor de allerede er optaget, eller på en anden skole.

15. § 17, stk. 3 , ophæves.

Stk. 4-10 bliver herefter stk. 3-9.

Stk. 4. Eleverne kan afkræves betaling for deltagelse i ekskursioner m.v., der indgår som en del af undervisningen. Der kan dog ikke kræves betaling for udgifter, der vedrører undervisningen eller lærernes deltagelse. Rabat ydet i form af frirejser eller lignende skal komme samtlige deltagere til gode.

Stk. 5.-6. - - -

16. I § 17, stk. 4, 1. pkt. , der bliver stk. 3, 1. pkt., indsættes efter »ekskursioner m.v.,«: »jf. 16 i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven),«.

Stk. 7. Det i stk. 5 og 6 nævnte beløb reguleres hvert år med virkning fra den 1. august med satsreguleringsprocenten for det pågældende finansår, jf. lov om en satsreguleringsprocent. Det fremkomne beløb afrundes til nærmeste kronebeløb, der kan deles med 10. Reguleringen sker på grundlag af den på reguleringstidspunktet gældende grænse før afrunding. Når reguleringen efter afrunding giver anledning til en forhøjelse eller nedsættelse af beløbet, bekendtgøres dette af undervisningsministeren.

17. I § 17, stk. 7, 1. pkt. , der bliver stk. 6, 1. pkt., ændres »stk. 5 og 6« til: »stk. 4 og 5«.

Stk. 8. De undervisningsmidler, der er nødvendige for undervisningen, skal af amtsrådet stilles til rådighed for eleverne uden betaling, jf. dog stk. 9.

Stk. 9. - - -

18. I § 17, stk. 8 , der bliver stk. 7, i § 17, stk. 10 , der bliver stk. 9, og i § 17 a ændres »stk. 9« til: »stk. 8«.

Stk. 10. Undervisningsministeren kan delegere sin beføjelse efter stk. 9 til vedkommende amtsråd eller til skolen efter amtsrådets bestemmelse, jf. § 8, stk. 3.

§ 17 a. Amtsrådet har udpantningsret for krav på betaling for fotokopier til undervisningsbrug, jf. § 17, stk. 9.

19. I § 17 indsættes efter stk. 10, der bliver stk. 9, som nyt stykke

»Stk. 10. Bestemmelserne i § 29, stk. 2 og 4, i lov om institutioner for uddannelsen til højere forberedelseseksamen gælder tilsvarende for kursister, som modtager undervisning med henblik på at tage en enkeltfagsstudentereksamen.«

§ 17. Amtsrådene sikrer kursuskapacitet til de 2-årige hf-undervisningsforløb i et sådant omfang, at alle ansøgere, der opfylder optagelsesbetingelserne i § 11, kan optages, og at alle, der har påbegyndt en hf-uddannelse efter reglerne om 2-årigt forløb, kan fuldføre denne.

5. I § 17, stk. 1 , ændres »de 2-årige hf-undervisningsforløb« til: »det 2-årige hf og hf-enkeltfag«, og »§ 11« ændres til: »§§ 6-7 i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«.

Stk. 2. Amtsrådene sikrer, at kvalificerede ansøgere til studieforberedende enkeltfagsundervisning inden for en rimelig tid og en rimelig geografisk afstand kan optages på den ønskede undervisning. Undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler herom.

Stk. 3. - - -

6. § 17, stk. 2 , ophæves.

Stk. 3 bliver herefter stk. 2.

§ 17. (Ophævet)

§ 18 b. Den samlede driftstilskudsbevilling udgøres af driftstilskudsbevillingen efter § 18 a og driftstilskudsbevillingen til private hf-kurser, jf. § 30 a i lov om højere forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v. Af den samlede driftstilskudsbevilling fastsættes på de årlige finanslove et særligt tilskud til vikarudgifter og sygeundervisning, som fordeles mellem de private gymnasieskoler og hf-kurser af en vikarkasse, hvis vedtægter godkendes af undervisningsministeren.

Stk. 2. - - -

20. I § 18 b, stk. 1 , ændres », jf. § 30 a i lov om kursus til højere til forberedelseseksamen og om studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne m.v.« til: »efter lov om institutioner for uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf)«.

§ 18 l. - - -

Stk. 2. Undervisningsministeren kan for skoler, der ikke følger bestemmelserne i denne lov, de regler eller aftaler, jf. § 18 i, stk. 1, nr. 2, der er fastsat eller indgået i henhold til loven, eller undervisningsministerens påbud, jf. § 15, stk. 2, og § 15 a, tilbageholde tilskud, lade tilskud bortfalde helt eller delvis eller kræve tilskud tilbagebetalt helt eller delvis.

21. I § 18 l, stk. 2, 1. pkt. , udgår »§ 15, stk. 2, og«.

Undervisningsministeren kan tilbageholde tilskud eller lade tilskud bortfalde for skoler, som begæres erklæret konkurs eller standser deres betalinger, eller når der i øvrigt er fare for, at en skoles virksomhed må indstilles. Undervisningsministeren kan desuden kræve tilskud tilbagebetalt, hvis grundlaget for tilskudsberegningen eller tilskudsberegningen i øvrigt har været fejlagtig.

22. I § 18 l, stk. 2 , indsættes efter 1. pkt.

»Det samme gælder for skoler, der ikke følger bestemmelserne i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven) eller regler fastsat i medfør heraf, eller undervisningsministerens pålæg efter § 36, stk. 2, i lov om uddannelsen til studentereksamen (stx) (gymnasieloven).«

§ 18 r. - - -

Stk. 3. Den amtskommunale betaling efter stk. 2 kan højst udgøre forskellen mellem den gennemsnitlige amtskommunale udgift pr. fuldtidselev i gymnasiet, på studenterkursus og på 2-årige forløb til højere forberedelseseksamen og det gennemsnitlige tilskud pr. årselev, jf. § 18 a, stk. 3.

23. I § 18 r, stk. 3 , ændres »i gymnasiet, på studenterkursus og på 2-årige forløb til højere forberedelseseksamen« til: »på uddannelsen til studentereksamen og det 2-årige hf«.

§ 18. Undervisningsministeren kan godkende, at private opretter kurser, der tilbyder undervisning i henhold til denne lov.

Stk. 2.-5. - - -

7. I § 18, stk. 1 , ændres »denne lov« til: »lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«.

Stk. 6. Kurset skal i sit virke som selvejende uddannelsesinstitution være uafhængig, og kursets midler må alene komme kursets kursus- og undervisningsvirksomhed til gode. Undervisningsministeren kan undlade at godkende et kursus, hvis der efter ministerens skøn ikke er tilstrækkelig sikkerhed for, at kurset opfylder kravet om uafhængighed og forvaltning af kursets midler. Ministeren træffer sin beslutning navnlig på grundlag af en vurdering af de forhold, der er nævnt i stk. 7, 3. pkt., nr. 1-4.

8. I § 18, stk. 6, 3. pkt. , ændres »stk. 7, 3. pkt., nr. 1-4« til: »stk. 7, 4. pkt., nr. 1-4«.

Stk. 7. En godkendelse kan tilbagekaldes, hvis kurset ikke overholder fastsatte regler eller meddelte påbud. Undervisningsministeren kan endvidere tilbagekalde godkendelsen, hvis der efter ministerens skøn ikke er tilstrækkelig sikkerhed for, at kurset opfylder kravet i stk. 6 om uafhængighed og forvaltning af kursets midler. Der kan herved navnlig lægges vægt på, om

9. I § 18, stk. 7 , indsættes efter 1. pkt.

»Det samme gælder for kurser, der ikke følger bestemmelserne i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) eller regler fastsat i medfør heraf, eller undervisningsministerens pålæg efter § 32, stk. 2, i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).«

1) kurset indgår i et fællesskab eller et samarbejde med skoler, institutioner, fonde, virksomheder, foreninger m.fl., der indebærer en nærliggende risiko for, at kurset styres af andre,

2) kursets midler anvendes til formål uden for kurset,

3) kursets ledelse og lærere står i et juridisk eller økonomisk afhængighedsforhold til de i nr. 1 nævnte institutioner m.fl. eller

4) kursets elever udfører arbejde, herunder indsamlingsarbejde eller lignende, på en måde, der er usædvanlig for kursusformen.

§ 18. (Ophævet)

§ 18 a. Bestyrelsen for hver skole skal træffe afgørelse om, hvorvidt der skal etableres en lokal rådgivning ved skolen, og hvordan den i givet fald skal indrettes.

§ 19. Amtsrådet træffer beslutning om

1) - - -

2) ansættelse og afskedigelse af rektor, jf. dog § 35. Ansættelsen sker, efter at Undervisningsministeriet har udtalt sig om, hvilke ansøgere der har de nødvendige kvalifikationer til at bestride stillingen,

3) ansættelse og afskedigelse af lærere og andet personale i øvrigt, jf. dog § 35. Ansættelse og afskedigelse sker efter indstilling fra rektor,

4)-7) - - -

Stk. 2.-3. - - -

10. I § 19, stk. 1, nr. 2 og 3, § 20, stk. 5, § 22, stk. 1 og 2, § 24, stk. 5, 6 og 7, og § 25, stk. 2, ændres »rektor« til: »kursets leder«.

§ 19. - - -

Stk. 2. Amtsrådet kan pålægge et kursus at tilbyde bestemte fag, jf. § 17, stk. 3.

Stk. 3. - - -

11. § 19, stk. 2 , affattes således

» Stk. 2. Kursets leder skal have undervisningskompetence i et eller flere fag inden for hf’s eller gymnasiets fagrække.«

§ 19. Undervisningsministeren fastsætter regler om lærernes undervisningskompetence.

Stk. 2. Lærere skal senest 2 år efter ansættelsen bestå en af undervisningsministeren godkendt pædagogisk prøve. Undervisningsministeren kan i særlige tilfælde gøre undtagelse fra dette krav.

§ 20. Rektorerne og lærere ved gymnasieskoler skal have undervisningskompetence i et eller flere fag inden for gymnasiets fagrække, jf. dog stk. 9.

Stk. 2. Undervisningsministeren tildeler undervisningskompetence, når den pågældende i et eller flere fag inden for gymnasiets fagrække har opnået faglig og pædagogisk kompetence.

Stk. 3. Faglig kompetence er betinget af en bestået kandidateksamen inklusive speciale i et eller flere gymnasiefag ved et universitet eller universitetscenter. Hvor der er tale om sideordnede fag i en 2-fags kombinationsuddannelse, skal begge fag dog være gymnasie- eller hf-fag.

Stk. 4. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler for, hvilke faglige forudsætninger der skal være opfyldt som betingelse for tildeling af faglig kompetence på grundlag af en kandidateksamen efter stk. 3.

Stk. 5. Pædagogisk kompetence opnås ved at gennemføre pædagogikum, der består af teoretisk pædagogikum, herunder alment- pædagogisk og fagligt-pædagogik kursus, og praktisk pædagogikum. Undervisningsministeren afholder kurser og foranstalter prøver i praktisk og teoreisk pædagogikum.

Stk.6. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om teoretisk og praktisk pædagogikum, herunder om eventuel adgangsregulering til pædagogikum. Ministeren kan bestemme, at afgørelser og optagelse under adgangsregulering kan træffes af et optagelsesnævn, og om at optagelsesnævnets afgørelser ikke kan indbringes for anden administrativ myndighed.

Stk. 7. Alle gymnasieskoler har pligt til at modtage kandidater til gennemgang af kursus i praktisk pædagogik.

Stk. 8. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om tildeling af faglig kompetence, henholdsvis undervisningskompetence til kandidater og andre, der har gennemført anden tilstrækkelig uddannelse end efter stk. 2, 3 og 5.

Stk. 9. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om, under hvilke forudsætninger og under hvilke betingelser personer, der ikke har den i stk. 1, 2 og 8 nævnte undervisningskompetence, kan undervise ved gymnasieskoler.

§ 20. - - -

Stk. 2.-4. - - -

Stk. 5. Bestyrelsen fastlægger efter indstilling fra rektor og inden for den økonomiske ramme, der er fastlagt af amtsrådet, kursets budget.

§ 20. - - -

Stk. 2-3. - - -

Stk. 4. Bestyrelsen fastsætter efter indstilling fra rektor det maksimale antal kursister i klasserne, jf. §19, stk. 1, nr. 7, og kursets fagudbud, jf. dog § 19, stk. 2, samt ferieplan. Bestyrelsen skal herudover medvirke ved løsningen af sociale opgaver i tilknytning til kursus, fastsætte kursets ordensregler og medvirke ved byggesager og kan stille forslag til amtsrådet om bygningernes forbedring m.v.

Stk. 5. - - -

12. § 20, stk. 4 , affattes således

» Stk. 4. Bestyrelsen skal medvirke ved løsningen af sociale opgaver i tilknytning til kursus, fastsætte kursets ferieplan og medvirke ved byggesager og kan stille forslag til amtsrådet om bygningernes forbedring m.v.«

§ 20. Undervisningsministeren har det overordnede ansvar for og fører tilsyn med skolernes undervisning og eksamen i henhold til denne lov.

Stk. 2. Undervisningsministeren kan give skolerne pålæg i pædagogiske anliggender samt fastsætte regler om klage over og omgørelse af trufne afgørelser i forbindelse med eksamen.

Stk. 3. Undervisningsministeren kan tilbagekalde godkendelsen af, at skolen kan udbyde erhvervsgymnasial uddannelse.

§ 21. - - -

Stk. 2. Undervisningsministeren kan fravige bestemmelserne i denne lov, hvor en gymnasieskole tilbyder undervisning, der sigter mod en tilsvarende international eksamen, som er adgangsgivende til videregående uddannelser i Danmark.

25. § 21, stk. 2 , ophæves.

§ 21. Rektor er kursets daglige leder og er ansvarlig for kursets virksomhed over for amtsrådet, jf. dog stk. 2.

13. I § 21, stk. 1 , ændres »Rektor er kursets daglige leder« til: »Kursets leder har den daglige ledelse« og »stk. 2« ændres til: »§ 30, stk. 1, i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«.

Stk. 2. Rektor har det pædagogiske ansvar for kursets undervisning og eksaminer over for undervisningsministeren.

14. § 21, stk. 2-4 , ophæves.

Stk. 3. Rektor leder og fordeler arbejdet mellem kursets ansatte og træffer alle konkrete afgørelser vedrørende de studerende, herunder om optagelse af kursister.

Stk. 4. Rektor afholder eksamen og udsteder bevis herfor.

§ 21. Undervisningsministeren kan i særlige tilfælde gøre undtagelser fra loven, hvis det sker for at fremme uddannelsesforsøg, eller hvor ganske særlige tilfælde gør det påkrævet for den enkelte elev.

§ 22. Efter nærmere regler fastsat af undervisningsministeren kan klager over rektors afgørelser i pædagogiske anliggender indbringes for ministeren.

26. § 22, stk. 1 , ophæves.

Stk. 2 bliver herefter stk. 1.

Stk. 2. Klager over afgørelser truffet af bestyrelser ved offentlige skoler indbringes for amtsrådet.

§ 22. Hvert kursus nedsætter et pædagogisk råd, der omfatter rektor og alle kursets lærere.

Stk. 2. Det pædagogiske råd er rådgivende for rektor.

Stk. 3. - - -

§ 22. Lov om sikring mod følger af arbejdsskade finder tilsvarende anvendelse for så vidt angår elevers eventuelle skader under uddannelserne, der skyldes undervisning under arbejdspladslignende forhold. Risikoen med hensyn til disse skader påhviler staten.

§ 23 a. Undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler om gymnasiale suppleringskurser, herunder om placering af sådanne kurser på gymnasieskoler og andre institutioner.

27. § 23 a ophæves.

§ 23. Efter nærmere regler fastsat af undervisningsministeren kan klager over en skoles afgørelser indbringes for ministeren.

§ 24. - - -

Stk.2-4. - - -

Stk. 5. For bestyrelsen, rektor og andre ansatte ved kurset gælder i øvrigt bestemmelserne i forvaltningslovens kapitel 2 om inhabilitet og i kapitel 8 om tavshedspligt m.v.

Stk. 6. Bestyrelsen for et privat kursus ansætter og afskediger rektor. Ansættelsen skal godkendes af undervisningsministeren.

Stk. 7. Rektor er ansvarlig for kursets virksomhed over for bestyrelsen.

§ 24. For selvstændige private kurser finder § 20, stk. 1, § 21, jf. dog stk. 3, § 22 og § 23 tilsvarende anvendelse.

Stk. 2.-7. - - -

15. I § 24, stk. 1 , indsættes efter »finder«: »§ 19, stk. 2,«, og »stk. 3« ændres til: »stk. 7«.

§ 24. Tilskud til befordring ydes i henhold til § 28 i lov om gymnasiet m.v.

Lov nr. 434 af 13. juni 1991 indeholder bl.a. følgende ikrafttrædelses- og overgangsbestemmelser

§ 25. - - -

Stk. 2. I øvrigt følges de ledelsesregler, der er fastlagt for de nævnte institutioner, ligesom der tillægges lederne samme beføjelser, som er tillagt rektor på et selvstændigt kursus, jf. § 21. For så vidt angår studieforberedende enkeltfagsundervisning på voksenuddannelsescentre, godkender amtsrådet fagudbudet efter indstilling fra centerrådet. Godkendelse sker på grundlag af dialogmøder.

§ 25. For undervisning, der finder sted på uddannelsesinstitutioner, der er oprettet i henhold til anden lovgivning, finder bestemmelserne i § 19, stk. 1, nr. 1, og nr. 3-7, tilsvarende anvendelse. På kommunale, statslige og private institutioner varetages amtsrådets funktioner af henholdsvis kommunalbestyrelsen, undervisningsministeren og bestyrelsen, jf. § 34. § 19, stk. 2, finder anvendelse ved amtskommunale uddannelsesinstitutioner.

Stk. 2. - - -

16. § 25, stk. 1, 3. pkt., ophæves.

Det centrale pædagogiske tilsyn m.v.

17. § 26 med tilhørende overskrift ophæves.

§ 25. Loven træder i kraft 1. januar 1991.

Stk. 2. (Udeladt)

Stk. 3. (Udeladt)

Stk. 4. Godkendelse efter de hidtil gældende regler af, at en skole gennemfører kursus til højere handelseksamen eller uddannelse til højere teknisk eksamen, gælder som godkendelse efter denne lovs § 2.

Stk. 5. Undervisningsministeren fastsætter, i hvilket omfang loven finder anvendelse på de uddannelser, der er påbegyndt før lovens ikrafttræden, herunder for de elever, der er begyndt på en erhvervsfaglig basisuddannelse før lovens ikrafttræden.

§ 26. Undervisningsministeren har det overordnede ansvar for og fører tilsyn med undervisning og eksamen i henhold til denne lov.

Stk. 2. Undervisningsministeren kan give pålæg til rektor eller forstanderen i pædagogiske anliggender samt fastsætte regler om klage over og omgørelse af trufne afgørelser i forbindelse med eksamen.

Stk. 3. Undervisningsministeren kan, jf. stk. 1, fordre de nødvendige oplysninger vedrørende kurserne, herunder foranstalte besøg på kurserne.

Stk. 4. Undervisningsministeren fastsætter regler om indsamling af oplysninger fra kurserne.

18. Før § 26 a indsættes som overskrift

Påbud

§ 26 a. Finder undervisningsministeren, at et privat kursus virksomhed ikke er i overensstemmelse med denne lov, de regler eller aftaler, der er fastsat eller indgået i henhold til loven, kan ministeren, bortset fra de i § 26, stk. 2, nævnte tilfælde, udstede påbud til kurset om at ændre den pågældende virksomhed.

19. I § 26 a udgår », bortset fra de i § 26, stk. 2, nævnte tilfælde,«.

§ 26. Loven gælder ikke for Færøerne og Grønland, men kan ved kongelig anordning sættes i kraft for Grønland med de afvigelser, som de særlige grønlandske forhold tilsiger.

§ 27 c. Undervisningsministeren nedsætter et råd for de gymnasiale uddannelser. Rådet er rådgivende for ministeren i alle spørgsmål om gymnasieskolen.

Stk. 2 . Rådet består af en formand og 17 medlemmer. Undervisningsministeren udpeger formanden. Rådets øvrige medlemmer udpeges af undervisningsministeren på følgende måde, jf. dog stk. 3

1) 2 medlemmer efter indstilling fra Amtsrådsforeningen i Danmark og Københavns og Frederiksberg Kommuner i forening.

2) 1 medlem efter indstilling fra Foreningen af Skoleledere ved de Tekniske Skoler.

3) 1 medlem efter indstilling fra Handelsskolernes Forstander- og Inspektørforening.

4) 1 medlem efter indstilling fra Rektorforeningens bestyrelse.

5) 1 medlem efter indstilling fra Forstanderforeningens bestyrelse.

6) 3 medlemmer efter indstilling fra Akademikernes Centralorganisation.

7) 1 medlem efter indstilling fra Funktionærernes og Tjenestemændenes Fællesråd.

8) 2 medlemmer efter indstilling fra Erhvervsskolernes Elevorganisation, Sammenslutningen af Handelsskoleelever, Danske Gymnasieelevers Sammenslutning, Gymnasieelevernes Landsorganisation og Landssammenslutningen af Kursusstuderende i forening.

9) 1 medlem efter indstilling fra Grundskolerådet.

10) 2 medlemmer efter indstilling fra Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser.

11) 2 medlemmer efter indstilling fra de centrale råd for de videregående uddannelser i forening.

Stk. 3. Hvis der af hensyn til rådets rådgivningsvirksomhed opstår behov for at udvide rådets sammensætning, kan undervisningsministeren udpege yderligere 1-2 medlemmer fra organisationer, som ikke har indstillingsret efter stk. 2.

Stk. 4. Medlemmerne udpeges for en treårig periode. De efter stk. 2, nr. 8, udpegede medlemmer udpeges dog kun for en étårig periode. Rådets medlemmer kan genudpeges.

Stk. 5. Udpegningen af medlemmerne sker efter reglerne i lovgivningen om ligestilling mellem kønnene.

Stk. 6. Indstiller de indstillingsberettigede ikke medlemmer i overensstemmelse med stk. 2, 4 og 5, kan undervisningsministeren beslutte, at rådet kan fungere uden de pågældende medlemmer.

Stk. 7. Rådet fastsætter selv sin forretningsorden.

Stk. 8. Undervisningsministeriet varetager sekretariatsfunktionerne.

§ 29. Undervisningen i henhold til denne lov på offentlige uddannelsesinstitutioner samt på institutioner godkendt efter lov om institutioner for erhvervsrettet uddannelse er vederlagsfri for kursister, der er optaget på et samlet 2-årigt forløb til højere forberedelseseksamen, jf. dog stk. 7.

20. I § 29, stk. 1 , ændres »i henhold til denne lov« til: »efter lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«, og »stk. 7« ændres til: »stk. 6«.

Stk. 2 .

Stk. 3. - - -

21. I § 29, stk. 2 , ændres »studieforberedende enkeltfagsundervisning for voksne« til: »hf-enkeltfagsundervisning«.

Stk. 4. Til enkeltfagsstuderende, som får udstedt bevis for en samlet enkelts-højere forberedelseseksamen eller enkeltfagsstudentereksamen, tilbagebetales deltagerbetalingen efter stk. 2 for de fag, der indgår i eksamen, med fradrag af tilskud til deltagerbetaling, der er ydet i henhold til lov om statens uddannelsesstøtte eller lov om statens voksenuddannelsesstøtte (SVU). Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om tilbagebetalingen, herunder om krav til dokumentation som betingelse for tilbagebetalingen, og om tilbagebetaling for enkeltfagsstuderende, der får udstedt bevis eller attestation for særlige fagsammensætninger.

22. I § 29, stk. 4, 1. pkt. , udgår »eller enkeltfagsstudentereksamen,«.

Stk. 5. Elever, der har tilmeldt sig en særlig ordning, hvor det på forhånd er planlagt, at undervisningen i et semester eller efter særlig tilladelse fra Undervisningsministeriet i op til et år skal foregå ved en udenlandsk uddannelsesinstitution, kan afkræves betaling for egen rejse, eget ophold og egen forplejning i forbindelse med dette udlandsophold. Der kan ikke kræves betaling af eleverne for udgifter, der vedrører undervisningen eller lærernes deltagelse. Hjælp til afholdelse af omkostninger, der er forbundet med undervisningen i udlandet, skal komme samtlige deltagere til gode, medmindre der er tale om rabatter, legater eller lignende, der efter givers bestemmelse er ydet til bestemte af deltagerne. Undervisningsministeren kan fastsætte maksimum for det beløb, en elev kan afkræves for et udlandsophold.

23. I § 29, stk. 5, 1. pkt. , ændres », hvor det på forhånd er planlagt, at undervisningen i et semester eller efter særlige tilladelse fra Undervisningsministeriet i op til et år skal foregå ved en udenlandsk uddannelsesinstitution,« til: »efter § 13 i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«.

Stk. 6. Såfremt elever trods tilmelding ikke deltager i ophold ved en udenlandsk uddannelsesinstitution, påhviler det elevernes skole at sørge for, at eleverne uden forsinkelse kan fortsætte i den ordinære uddannelse på den skole, hvor de allerede er optaget, eller på en anden skole.

24. § 29, stk. 6 , ophæves.

Stk. 7-15 bliver herefter stk. 6-14.

Stk. 7. Kursisterne kan afkræves betaling for deltagelse i ekskursioner m.v., der indgår som en del af undervisningen. Der kan dog ikke kræves betaling for udgifter, der vedrører undervisningen eller lærernes deltagelse. Rabat ydet i form af frirejser eller lignende skal komme samtlige deltagere til gode.

Stk. 8-9. - - -

25. I § 29, stk. 7, 1. pkt. , der bliver stk. 6, 1. pkt., indsættes efter »ekskursioner m.v.,«: »jf. § 12 i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven),«.

Stk. 10. Det i stk. 8 og 9 nævnte beløb reguleres hvert år med virkning fra den 1. august med satsreguleringsprocenten for det pågældende finansår, jf. lov om en satsreguleringsprocent. Det fremkomne beløb afrundes til nærmeste kronebeløb, der kan deles med 10. Reguleringen sker på grundlag af den på reguleringstidspunktet gældende grænse før afrunding. Når reguleringen efter afrunding giver anledning til en forhøjelse eller nedsættelse af beløbet, bekendtgøres dette af undervisningsministeren.

26. I § 29, stk. 10, 1. pkt. , der bliver stk. 9, 1. pkt., ændres »stk. 8 og 9« til: »stk. 7 og 8«.

Stk. 11. De undervisningsmidler, der er nødvendige for undervisningen, skal stilles til rådighed for kursisterne uden betaling, jf. dog stk. 12.

Stk. 12. - - -

27. I § 29, stk. 11 , der bliver stk. 10, i § 29, stk. 13 , der bliver stk. 12, og i § 29 a ændres »stk. 12« til: »stk. 11«.

Stk. 13. Undervisningsministeren kan delegere sin beføjelse efter stk. 12 til vedkommende amtsråd eller til institutionerne.

Stk. 14-15. - - -

§ 29 a. Amtsrådet og Undervisningsministeriet har udpantningsret for krav på betaling for fotokopier til undervisningsbrug, jf. § 29, stk. 12, for så vidt amtskommunale og statslige uddannelsesinstitutioner.

§ 29. - - -

Stk. 2.-14. - - -

Stk. 15. Reglerne i stk. 2-14 finder ikke anvendelse, hvor der i øvrigt er fastsat bestemmelser om betaling for undervisningen.

28. I § 29, stk. 15 , der bliver stk. 14, ændres »stk. 2-14« til: »stk. 2-13«.

§ 30 b. Den samlede driftstilskudsbevilling udgøres af driftstilskudsbevillingen efter § 30 a og driftstilskudsbevillingen til private gymnasieskoler, jf. § 18 a i lov om gymnasiet m.v. Af den samlede driftstilskudsbevilling fastsættes på de årlige finanslove et særligt tilskud til vikarudgifter og sygeundervisning, som fordeles mellem de private skoler og kurser af en vikarkasse, hvis vedtægter godkendes af undervisningsministeren.

Stk. 2-5. - - -

29. I § 30 b, stk. 1 , ændres », jf. § 18 a i lov om gymnasiet m.v.« til: »efter lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen.«

§ 30 k. Tilskud til private kurser i henhold til denne lov kan kun ydes til kurser, som opfylder følgende betingelser

1) - - -

2) For kursets rektor og lærere skal løn- og ansættelsesvilkår følge de af finansministeren aftalte eller fastsatte bestemmelser, herunder vedrørende pensionsforhold.

3) - - -

Stk. 2.-3. - - -

30. I § 30 k, stk. 1, nr. 2 , ændres »rektor« til: »leder«.

§ 30 m. - - -

Stk. 2. Undervisningsministeren kan for kurser, der ikke følger bestemmelserne i denne lov, de regler eller aftaler, jf. § 30 k, stk. 1, nr. 2, der er fastsat eller indgået i henhold til loven, eller undervisningsministerens påbud, jf. § 26, stk. 2, og § 26 a, tilbageholde tilskud, lade tilskud bortfalde helt eller delvis eller kræve tilskud tilbagebetalt helt eller delvis.

31. I § 30 m, stk. 2, 1. pkt. , udgår »§ 26, stk. 2, og«.

Undervisningsministeren kan tilbageholde tilskud eller lade tilskud bortfalde for kurser, som begæres erklæret konkurs eller standser deres betalinger, eller når der i øvrigt er fare for, at et kursus virksomhed må indstilles. Undervisningsministeren kan desuden kræve tilskud tilbagebetalt, hvis grundlaget for tilskudsberegningen eller tilskudsberegningen i øvrigt har været fejlagtig.

Stk. 3-4. - - -

32. I § 30 m, stk. 2 , indsættes efter 1. pkt.

»Det samme gælder for kurser, der ikke følger bestemmelserne i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven) eller regler fastsat i medfør heraf, eller undervisningsministerens pålæg efter § 32, stk. 2, i lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven).«

§ 31. Rektorer for et selvstændigt kursus i henhold til denne lov og lærere, der underviser i henhold til denne lov, skal have undervisningskompetence i et eller flere fag inden for hf's fagrække, jf. dog stk. 9.

Stk. 2. Undervisningsministeren tildeler undervisningskompetence, når den pågældende i et eller flere fag inden for hf's fagrække har opnået faglig og pædagogisk kompetence.

Stk. 3. Faglig kompetence er betinget af en bestået kandidateksamen inklusive speciale i et eller flere hf-fag ved et universitet eller universitetscenter. Hvor der er tale om sideordnede fag i en 2-fags kombinationsuddannelse, skal begge fag dog være hf- eller gymnasiefag.

Stk. 4. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler for, hvilke faglige forudsætninger der skal være opfyldt som betingelse for tildeling af faglig kompetence på grundlag af en kandidateksamen efter stk. 3.

Stk. 5. Pædagogisk kompetence opnås ved at gennemføre pædagogikum, der består af teoretisk pædagogikum, herunder alment-pædagogisk og fagligt-pædagogisk kursus, og praktisk pædagogikum. Undervisningsministeren afholder kurser og foranstalter prøver i praktisk og teoretisk pædagogikum.

Stk. 6. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om teoretisk og praktisk pædagogikum, herunder om eventuel adgangsregulering til pædagogikum. Ministeren kan bestemme, at afgørelser om optagelse under adgangsregulering kan træffes af et optagelsesnævn, og om at optagelsesnævnets afgørelser ikke kan indbringes for anden administrativ myndighed.

Stk. 7. Alle institutioner, der tilbyder undervisning i henhold til denne lov, har pligt til at modtage lærerkandidater til gennemgang af kursus i praktisk pædagogik.

Stk. 8. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om tildeling af faglig kompetence, henholdsvis undervisningskompetence til kandidater og andre, der har gennemført anden tilstrækkelig uddannelse end efter stk. 2, 3 og 5.

Stk. 9. Undervisningsministeren fastsætter nærmere regler om, under hvilke forudsætninger og under hvilke betingelser personer, der ikke har den i stk. 1, 2 og 8, nævnte undervisningskompetence, kan undervise i henhold til denne lov.

§ 32. - - -

Stk. 2. Undervisningsministeren kan fravige bestemmelserne i denne lov, hvor et kursus tilbyder undervisning, der sigter mod en tilsvarende international eksamen, som er adgangsgivende til videregående uddannelser i Danmark.

34. § 32, stk. 2 , ophæves.

§ 33. Efter nærmere regler fastsat af undervisningsministeren kan klager over rektors eller forstanderens afgørelser i pædagogiske anliggender indbringes for ministeren.

Stk. 2-4. - - -

35. § 33, stk. 1 , ophæves.

Stk. 2-4 bliver herefter stk. 1-3.

§ 33 a. På en kostafdeling oprettet i henhold til § 23, stk. 1, i lov om gymnasiet m.v. kan optages kostelever fra et hf-kursus tilknyttet samme institution. Sådanne hf-kostelever er omfattet af gymnasielovens § 23, stk.2.

36. I § 33 a ændres »lov om gymnasiet m.v. til: »lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen«, og »gymnasielovens § 23, stk. 2« til: »§ 23, stk. 2, i lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen«.

§ 33 b. Undervisningsministeren kan fastsætte nærmere regler om gymnasiale suppleringskurser, herunder om placering af sådanne kurser på en institution, der tilbyder undervisning i henhold til denne lov.

37. § 33 b ophæves.

§ 34. For så vidt angår kommunale kurser, der tilbyder undervisning i henhold til denne lov i Bornholms, Frederiksberg og Københavns Kommuner, træder kommunalbestyrelsen i amtsrådets sted i de i denne lov nævnte sammenhænge.

Stk. 2-3. - - -

38. I § 34, stk. 1 , ændres »i henhold til denne lov« til: »efter lov om uddannelsen til højere forberedelseseksamen (hf-loven)«.

§ 35. Rektorer for offentlige selvstændige kurser bortset fra kommunale kurser i Københavns Kommune ansættes som tjenestemænd i henhold til reglerne i lov om tjenestemænd.

39. I § 35, stk. 1 , ændres »Rektor for« til: »Kursets leder ved«.

Stk. 2. Uansøgt afskedigelse af tjenestemandsansatte rektorer og lærere foretages af undervisningsministeren, bortset fra uansøgt afsked på grund af svagelighed eller ved opnåelse af 70 års alder.

Stk. 3. - - -

40. I § 35, stk. 2 og 3 , og § 35 b ændres »rektorer« til: »ledere«.

§ 35 b. Staten afholder pensionsudgifterne vedrørende rektorer og tjenestemandsansatte lærere ved amtskommunernes samt Bornholms og Frederiksberg Kommuners gymnasieskoler m.v. Staten yder tilskud til pensionsudgifterne vedrørende rektorer og tjenestemandsansatte lærere ved Københavns Kommunes gymnasieskoler m.v.

Stk. 2. For så vidt angår andet tjenestemandsansat personale end rektorer og lærere afholder staten pensionsudgifterne til ansatte, der har opretholdt deres ansættelsesforhold som statstjenestemænd. Amtskommunen refunderer staten udgifterne i forhold til den del af den ansattes pensionsalder, der er optjent efter den 1. januar 1986.

Stk. 3. For så vidt angår andet tjenestemandsansat personale end rektorer og lærere, der i forbindelse med statsskolernes overgang er overgået til tjenestemandsansættelse i amtskommunen, afholder amtskommunen pensionsudgifterne. Staten refunderer amtskommunen udgifterne til pension i forhold til den del af den ansattes pensionsalder, der er optjent som statstjenestemand indtil den 31. december 1985.

§ 35. Amtsrådet yder tilskud til befordring for elever i grundforløbet i henhold til § 28 i lov om gymnasiet m.v. og regler, der er udstedt med hjemmel heri.

1. I § 35 ændres »gymnasiet m.v.« til: »institutioner for uddannelsen til studentereksamen.«

§ 36. Tilskud til befordring ydes i henhold til § 28 i lov om gymnasiet m.v.

41. I § 36 ændres »gymnasiet m.v.« til: »institutioner for uddannelsen til studentereksamen.«

§ 37 b. Tilskud til befordring for elever, der modtager undervisning efter lov om uddannelserne til højere handelseksamen (hhx) og højere teknisk eksamen (htx) ydes i henhold til § 28 i lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen.«

§ 37 b. Tilskud til befordring for elever, der modtager undervisning efter lov om uddannelserne til højere handelseksamen (hhx) og højere teknisk eksamen (htx) ydes i henhold til § 28 i lov om institutioner for uddannelsen til studentereksamen.«

§ 67 a. Amtskommunerne yder tilskud til befordring for erhvervsuddannelseselever i henhold til § 28 i lov om gymnasiet m.v. Det er en betingelse, at eleverne ikke modtager løn eller godtgørelse under uddannelsen.

Stk. 2-3. - - -

1. I § 67 a, stk. 1 , ændres »gymnasiet m.v.« til: »institutioner for uddannelsen til studentereksamen.«

Fremsat den 9. oktober 2003 af undervisningsministeren (Ulla Tørnæs)

Forslag

til

Lov om ændring af forskellige love på Undervisningsministeriets område

(Ændringer som følge af lovgivning om de gymnasiale uddannelsers indhold)