Legislator Case Law & Legislation
20021XX00157 DK

Skriftlig fremsættelse (6. december 2002) - L 114

1 Articles / Provisions · Denmark
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Statutory Text (1 Articles)

Skriftlig fremsættelse af lovforslag 2002 L 114 Valid

Skriftlig fremsættelse (6. december 2002)

Frank Jensen (S)

Som ordfører for forslagsstillerne tillader jeg mig for Folketinget at fremsætte

Forslag til lov om ændring af lov om statens voksenuddannelsesstøtte (SVU). (Udvidet adgang til forberedende voksenundervisning og ordblindeundervisning).

(Lovforslag nr. L 114).

Folketinget vedtog i 2000 loven om forberedende voksenundervisning (FVU) bl.a. som følge af OECD’s store læseundersøgelse, der havde afsløret, at godt og vel 1 mio. voksne danskere ikke læser så godt, som kræves i et moderne og teknologisk udviklet samfund.

Derfor har vi nu hele 2 uddannelseslove til at råde bod på læseproblemerne: FVU for læsesvage og lettere ordblinde samt specialundervisningsloven, der er for ordblinde med sværere læseproblemer. Samtidig giver lov om statens voksenuddannelsesstøtte (SVU) mulighed for, at beskæftigede kan få økonomisk støtte til at deltage i læseundervisning i arbejdstiden.

Desværre er det kun en meget begrænset del af arbejdsstyrken, der kan gøre brug af SVU til at forbedre læsefærdighederne. Dels fordi målgruppen for SVU-støtten er snævert afgrænset til kortuddannede uden egentlig erhvervsuddannelse, dels fordi støtte til ordblindeundervisning først kan gives efter det fyldte 25. år. Der er herved hverken taget højde for, at omkring ½ mio. faglærte læser utilstrækkeligt, eller at unge ordblinde har endnu større behov for læseundervisning end ældre, da det fortrinsvis er i unge år, at man uddanner sig.

Socialdemokratiet finder det uværdigt, at så mange ordblinde og andre med læsevanskeligheder ikke har mulighed for uddannelsesstøtte til den læseundervisning, der er nødvendig for at kunne kvalificere sig fagligt på arbejdsmarkedet. Specielt efter at Amternes og Kommunernes Forskningsinstitut (AKF) i OECD-rapporten nøje har redegjort for, at netop dårlige læsefærdigheder er årsag til, at så mange dels ikke får erhvervsuddannelse, dels ikke deltager i nødvendig efteruddannelse.

Derfor ønsker vi at forbedre adgangen til at opnå støtte til FVU og til ordblindeundervisning for voksne, både ved at udvide målgruppen for SVU til ud over ufaglærte også at omfatte faglærte og ved at ligestille støtte til ordblindeundervisning med støtten til FVU.

Samtlige partier i Folketinget er enige om, at en forudsætning for at kunne finansiere velfærdssamfundet er et øget produktivitetsniveau, og at dette kræver udnyttelse af alle til rådighed stående ressourcer, herunder opkvalificering af arbejdsstyrken. I det aktuelle tilfælde drejer det sig om næsten ½ mio. faglærte arbejdere, som ikke uddannes tilstrækkeligt alene på grund af svage læsefærdigheder og manglende støttemuligheder til læseundervisning.

Dette lovforslag har til formål at ændre disse forhold ved at udvide målgruppen for SVU og samtidig give unge under 25 år adgang til støtte til ordblindeundervisning. Ved forslaget om en nedsættelse af minimumstimetallet til 3 timer pr. uge vil flere voksne i beskæftigelse forventes at kunne benytte sig af adgangen til at uddanne sig i arbejdstiden.

Jeg henviser i øvrigt til de bemærkninger, der ledsager lovforslaget, og anbefaler det til Tingets velvillige behandling.

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →