Legislator Case Law & Legislation
200014L00170 DK

Betænkning over Forslag til lov om ændring af lov om Arbejdsgivernes Elevrefusion og lov om erhvervsuddannelser

3 Articles / Provisions · Denmark
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Statutory Text (3 Articles)

Betænkning over lovforslag 2000 84 Valid

Bilag 1

Oversigt over bilag vedrørende L 84

Bilagsnr.

Titel

1

Tidsplan for udvalgets arbejde med lovforslaget

2

Spm. 1 om udviklingen i de statslige arbejdsgiverfinansierede udgifter til studierettet ekstraundervisning, til undervisningsministeren

Spm. 2 om risiko for spekulation i »påbygning«, til undervisningsministeren

Spm. 3 om definition af et »mindre beløb«, jf. lovforslagets § 2, nr. 1, til undervisningsministeren

3

Svar på spm. 1 om udviklingen i de statslige arbejdsgiverfinansierede udgifter til studierettet ekstraundervisning, fra undervisningsministeren

Svar på spm. 2 om risiko for spekulation i »påbygning«, fra undervisningsministeren

Svar på spm. 3 om definition af et »mindre beløb«, jf. lovforslagets § 2, nr. 1, fra undervisningsministeren

4

Ændringsforslag fra undervisningsministeren

5

Høringssvar og resumé

6

Udkast til betænkning

7

Kopi UDU: svar på spm. 12, jf. alm. del bilag 96, om AER-ordningens uddannelsesforløb, til undervisningsministeren

8

2. udkast til betænkning

Betænkning over lovforslag 2000 84 Valid

Betænkning afgivet af Uddannelsesudvalget den 5. december 2000

Betænkning

over

Forslag til lov om ændring af lov om Arbejdsgivernes Elevrefusion og lov om erhvervsuddannelser

(Fremskaffelse af flere uddannelsesaftaler)

[af undervisningsministeren (Margrethe Vestager)]

1. Ændringsforslag

Undervisningsministeren har stillet 2 ændringsforslag til lovforslaget.

2. Udvalgsarbejdet

Lovforslaget blev fremsat den 10. november 2000 og var til 1. behandling den 17. november 2000. Lovforslaget blev efter 1. behandling henvist til behandling i Uddannelsesudvalget.

Møder

Udvalget har behandlet lovforslaget i 4 møder.

Spørgsmål

Udvalget har stillet tre spørgsmål til undervisningsministeren til skriftlig besvarelse, som denne har besvaret.

3. Indstillinger og politiske bemærkninger

Et mindretal i udvalget (S, SF, RV og EL) indstiller lovforslaget til vedtagelse med de stillede ændringsforslag.

Et andet mindretal i udvalget (V, KF og CD) indstiller lovforslaget til forkastelse ved 3. behandling og vil stemme hverken for eller imod de stillede ændringsforslag.

Et tredje mindretal i udvalget (DF) instiller lovforslaget til forkastelse ved 3. behandling, men vil stemme for de stillede ændringsforslag.

Dansk Folkeparti er af den opfattelse, at man ved dette lovforslag bryder et væsentligt princip, nemlig det princip, at der i Danmark er tradition for, at elevers underhold og almene uddannelse finansieres via SU.

Dansk Folkeparti er ligeledes af den holdning, at lovforslaget virker som en meget bureaukratisk ordning. Efter Dansk Folkepartis opfattelse kan man lige så godt udbetale SU til elever, der som en del af erhvervsuddannelsesforløbet tager gymnasiale fag, som man kan til elever, der går i gymnasiet.

Dansk Folkeparti mener ligeledes, at lovforslaget ikke åbner op for at skaffe elever helt ordinære uddannelsesaftaler, og det er efter Dansk Folkepartis opfattelse det, man skulle belønne de enkelte skoler for. Lovforslaget belønner i stedet skolerne for at sende elever i skolepraktik, og det er efter Dansk Folkepartis opfattelse helt forkert.

Et fjerde mindretal i udvalget (KRF) vil stemme hverken for eller imod lovforslaget og de stillede ændringsforslag.

Frihed 2000 var på tidspunktet for betænkningens afgivelse ikke repræsenteret med medlemmer i udvalget og havde dermed ikke adgang til at komme med indstillinger eller politiske udtalelser i betænkningen.

En oversigt over Folketingets sammensætning er optrykt i betænkningen. Der gøres opmærksom på, at et flertal eller et mindretal i udvalget ikke altid afspejler et flertal/mindretal ved afstemningen i Folketingssalen.

4. Ændringsforslag med bemærkninger

Ændringsforslag

Af undervisningsministeren, tiltrådt af et flertal (S, SF, DF, RV og EL)

Til § 1

1) Før nr. 1 indsættes som nyt nummer

»01. I § 4, stk. 3, udgår »jf. § 5, stk. 1,«.«

[Manglende konsekvensrettelse]

2) I den under nr. 2 foreslåede affattelse af § 5, stk. 2, affattes 3. pkt. således

»Undervisningsministeren fastsætter efter indstilling fra bestyrelsen for Arbejdsgivernes Elevrefusion nærmere regler om ordningen, herunder om revisorattestation af oplysninger fra skolerne.«

[Pligt til udmøntning af bemyndigelse]

Bemærkninger

Til nr. 1

Ændringsforslaget er en konsekvens af lovforslagets § 1, nr. 1, der ophæver lovens § 5, stk. 1, 2. pkt. Henvisningen i lovens § 4, stk. 3, til § 5, stk. 1, bliver herved overflødig.

Til nr. 2

Efter anmodning fra Rigsrevisionen ændres bestemmelsen om undervisningsministerens fastsættelse af nærmere regler om ordningen fra en kan-bestemmelse til en skal-bestemmelse, idet der efter Rigsrevisionens opfattelse bør fastsættes krav om revisorattestation.

Hans Peter Baadsgaard (S) fmd. Peder Sass (S) Jeppe Kofod (S) Frode Sørensen (S) Carsten Hansen (S) Aage Frandsen (SF) Susanne Clemensen (CD) Henrik Svane (RV) Søren Kolstrup (EL) Anders Mølgaard (V) nfmd. Hanne Severinsen (V) Else Winther Andersen (V) Gitte Lillelund Bech (V) Brian Mikkelsen (KF) Knud Erik Kirkegaard (KF) Christian H. Hansen (DF) Tove Videbæk (KRF)

Frihed 2000 havde ikke medlemmer i udvalget.

Folketingets sammensætning

Socialdemokratiet (S)

64

*

Det Radikale Venstre (RV)

7

Venstre, Danmarks Liberale Parti (V)

43

*

Enhedslisten (EL)

5

Det Konservative Folkeparti (KF)

16

**

Kristeligt Folkeparti (KRF)

4

Socialistisk Folkeparti (SF)

13

Frihed 2000 (FRI)

4

Dansk Folkeparti (DF)

10

Valgt på Færøerne (FÆR)

1

Centrum-Demokraterne (CD)

8

Uden for Partierne (UP)

4

*

Heraf 1 medlem valgt i Grønland

**

Heraf 1 medlem valgt på Færøerne

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →