Skriftlig fremsættelse (30. marts 2000) - L 254

Skriftlig fremsættelse (30. marts 2000)

Undervisningsministeren (Margrethe Vestager)

Herved tillader jeg mig for Folketinget at fremsætte

Forslag til lov om statens voksenuddannelsesstøtte (SVU).

(Lovforslag nr. L 254).

Med lovforslaget etableres der en støtteordning til voksne beskæftigedes uddannelse på folkeskoleniveau, til gymnasial uddannelse og til videreuddannelse ud over erhvervsuddannel-sesniveau. Den foreslåede støtteordning erstatter de dele af den gældende orlov til uddannelse og støtte til voksenuddannelse (VUS), som er indeholdt i det af arbejdsministeren samtidigt fremsatte forslag til lov om godtgørelse ved deltagelse i erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse.

Lovforslaget er et led i opfølgningen på aftalen om finansloven for 2000 om en voksen- og efteruddannelsesreform, indgået i november 1999 mellem regeringen, Socialistisk Folkeparti og Centrum Demokraterne, samt med tilslutning fra Enhedslisten.

Sigtet er at give voksne et økonomisk grundlag for at deltage i undervisning på folkeskoleniveau, i gymnasial uddannelse og i videregående uddannelse. Undervisning på folkeskoleniveau omfatter forberedende voksenundervisning, jf. det samtidigt fremsatte forslag til lov om forberedende voksenundervisning, almen voksenuddannelse, specialundervisning for voksne og dansk som andetsprog, mens de videregående uddannelser især omfatter videregående voksenuddannelse, diplom- og masteruddannelser, jf. forslag til lov om erhvervsrettet grunduddannelse og videregående uddannelse (videreuddannelsessystemet) for voksne, der fremsættes i Folketinget samtidigt med dette lovforslag.

Som et centralt element i sikringen af kvalitet og relevans i de offentlige voksen- og efteruddannelser gennemføres derfor med lovforslaget om SVU og med lovforslaget om godtgørelse ved deltagelse i erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse dels en målretning, dels en forenkling af den offentlige involvering i støtte til dækning af mistet arbejdsfortjeneste i forbindelse med voksnes deltagelse i voksen- og efteruddannelse.

Målretningen indebærer for det første, at den offentlige finansiering i højere grad end tilfældet er i dag tilgodeser de personer, som i ungdomsårerne ikke har fået en kompetencegivende uddannelse. Med dette forslag sikres kortuddannede et økonomisk grundlag for at forbedre basale almene færdigheder. Prioriteringen af kortuddannede indebærer, at virksomhederne og den enkelte selv vil få et større ansvar, når det gælder finansieringen af indsatsen for de bedre uddannede og den mere virksomhedsrettede undervisning. Målretningen indebærer for det andet, at den offentlige finansiering i højere grad end i dag sigter mod formel kompetencegivende uddannelse. Med lovforslaget om SVU sikres en målretning af den offentlige involvering mod dels almen undervisning af kortuddannede, dels formel kompetencegivende efteruddannelse ud over faglært niveau.

Idet jeg i øvrigt henviser til lovforslaget med tilhørende bemærkninger, tillader jeg mig at anbefale forslaget til velvillig behandling i det høje Ting.