Skriftlig fremsættelse (3. december 1999) - L 129

Skriftlig fremsættelse (3. december 1999)

Undervisningsministeren (Margrethe Vestager)

Herved tillader jeg mig for Folketinget at fremsætte

Forslag til lov om ændring af lov om støtte til voksenuddannelse. (Målretning af voksenuddannelsesstøtte).

(Lovforslag nr. L 129).

Adgangen til viden får stadig større betydning. Den gruppe, der ikke i ungdomsårene har fået en uddannelse, har risiko for højere ledighed og for ikke at få kompetenceudvikling gennem arbejdspladsen. De offentlige voksenuddannelser er vigtige i den sammenhæng. Der er inden for de seneste år sket en udbygning og forbedring af tilbuddene. Nye udfordringer betyder, at der nu er behov for en vurdering af mål og midler i indsatsen. Den skal i større omfang medvirke til at sikre, at personer, der ikke som unge fik en kompetencegivende uddannelse, eller som mangler de basale kundskaber i læsning og regning, tilskyndes til at begynde en uddannelse og har reelle og sammenhængende uddannelsesmuligheder med udgangspunkt i den enkeltes erhvervserfaring.

Regeringen ønsker i særlig grad at prioritere de kortuddannede, således at mange flere vokne kortuddannede gennemfører en studie- eller erhvervskompetencegivende uddannelse og således, at mange flere voksne, der i dag mangler grundlæggende læse- og regnefærdigheder, får disse kundskaber. Den offentlige finansiering skal i højere grad målrettes kompetencegivende uddannelser for kortuddannede. Det er nødvendigt, at flere kortuddannede skal opkvalificeres, bl.a. for at tage højde for de kommende års mindre ungdomsårgange.

Formålet med lovforslaget er at forenkle og målrette voksenuddannelsesstøtte (VUS) mod uddannelser, der er studie- og erhvervskompetencegivende. Tilsvarende forenkling og målretning har fundet sted på uddannelsesorlovsområdet (positivlisten), der var en udmøntning af Arbejdsmarkedsreform III, som indgik i finanslovsaftalen for 1999.

Der vil fortsat kunne gives VUS i op til 80 uger til uddannelser, der er oprettet ved eller i henhold til lov, og som er studie- eller erhvervskompetencegivende. Derudover skal der kunne gives VUS til andre kvalificerende uddannelsesforløb tilrettelagt for voksne. Det vil hovedsageligt være uddannelsesforløb, der er tilrettelagt ved eller i henhold til lov som fx kurser for læsesvage, kurser for personer, der savner grundlæggende kendskab til matematik og regning, og kurser for indvandrere og flygtninge mv. Desuden vil der som efter de gældende regler kunne gives støtte til særligt tilrettelagte uddannelsesforløb, der kombinerer uddannelseselementer fra de uddannelser, der i øvrigt kan gives støtte til.

Støtte til en række uddannelsesforløb vil efter lovforslaget bortfalde. Det drejer sig fx om kurser på daghøjskoler, folkehøjskoler, husholdningsskoler og håndarbejdsskoler, uddannelser udbudt efter lov om åben uddannelse, når uddannelsen ikke er omfattet af en uddannelsesbekendgørelse, uddannelse udbudt med støtte efter folkeoplysningsloven, uddannelse, hvortil der ydes kursiststøtte i henhold til lov om tilskud til efteruddannelse inden for jordbrugserhvervene, og private ungdomsuddannelser godkendt til statens uddannelsesstøtte.

Lovforslaget forventes i 2000 at ville medføre en besparelse på ca. 29 mio. kr. Når forslaget er slået fuldt igennem i finansåret 2001 og følgende år, vil det i ligevægt betyde en besparelse på 41,2 mio. kr. svarende til ca. 350 årselever (beregnet som fuldtidsundervisningsuger).

Idet jeg i øvrigt henviser til lovforslaget med tilhørende bemærkninger, tillader jeg mig at anbefale forslaget til Tingets hurtige og velvillige behandling.