Legislator Case Law & Legislation
198614K00183 DK

1986 BTL 183 BETÆNKNING OVER FORSLAG TIL LOV OM ÆNDRING AF LOV OM GYMNASIESKOLER OG STUDENTERKURSUS (ÆNDRING AF GYMNASIETS STRUKTUR) NR L 183 1986-87, 1. SAMLING BLAD NR 826

4 Articles / Provisions · Denmark
Open official source Machine-readable Markdown (.md)

Statutory Text (4 Articles)

Betænkning over lovforslag 1986 183 Valid

Bilag

Et af udvalgets spørgsmål til undervisningsministeren

og dennes svar herpå

Spørgsmål 5

Vil ministeren være indstillet på at følge et forslag fra Sankt Annæ

Gymnasium om, at eleverne på dette gymnasium, uanset hvilke fag de

har valgt på højt niveau, får mulighed for at vælge musik på

mellemniveau?

Svar

For så vidt angår spørgsmål 5 mener jeg, at det vil være helt

naturligt, at der dispenseres fra bindingerne på elevernes valg på

en skole som Sankt Annæ Gymnasium, som jo overvejende søges af

elever med en særlig musikinteresse.

Der er i bekendtgørelsesudkastet åbnet mulighed for, at direktoratet

kan dispensere i sådanne særlige tilfælde.

Betænkning over lovforslag 1986 183 Valid

Udvalget har behandlet lovforslaget i en række møder og har herunder

stillet spørgsmål til undervisningsministeren, som denne har

besvaret skriftligt. Et af disse spørgsmål og ministerens svar

herpå er optrykt som bilag til denne betænkning.

Udvalget har endvidere modtaget mundtlige og/ eller skriftlige

henvendelser fra

Akademiet for de skønne Kunster,

Antikkens Venner,

Dansk Uddannelsespolitisk Forening,

Danmarks græsklærere,

Danske Gymnasieelevers Sammenslutning,

Datalærerforeningen for gymnasieskoler og HF,

En gruppe gymnasielærere,

Falkonergårdens Gymnasium og HF-kursus,

Foreningen af filmlærere i gymnasiet og HF,

Foreningen af lærere i samfundsfag i gymnasiet og HF,

Fysiklærerforeningen,

Gymnasieelevernes Landsorganisation,

Gymnasieskolernes Engelsklærerforening,

Gymnasieskolernes Idrætslærerforening,

Gymnasieskolernes Lærerforening,

Gymnasieskolernes Musiklærerforening,

Gymnasieskolernes Rektorforening,

Gymnasiets Lærere i Billedkunst,

Klassikerforeningen,

Lærerrådet ved Rødovre Gymnasium,

Russisklærerforeningen,

Sankt Annæ Gymnasium,

Statens Musikråd,

Udvalget for de kunstneriske fag i gymnasiet og

Viborg Katedralskole.

Der er af undervisningsministeren stillet ændringsforslag, hvorom

henvises til de ledsagende bemærkninger.

Herefter indstiller et »flertal§ (Det Konservative Folkepartis,

Venstres, Det Radikale Venstres, Centrum-Demokraternes og

Kristeligt Folkepartis medlemmer af udvalget) lovforslaget til

»vedtagelse§ med det af undervisningsministeren stillede

ændringsforslag. Flertallet ønsker i øvrigt at udtale

I forbindelse med lovforslaget er udarbejdet et udkast til

bekendtgørelse om gymnasiet. Udkastet har været til høring, og den

har givet anledning til at foretage en række ændringer, hvoraf

nogle skal nævnes

- For at styrke det kreative element og give flere valgmuligheder i

2. g vil faget billedkunst nu kunne vælges i både 2. og 3. g.

Desuden er det præciseret, at faget musik fortsat er et af de fag,

der kan vælges på højt niveau, hvortil kommer, at faget nu også

kan vælges på mellemniveau.

For begge fags vedkommende indføres en mellemtællende årskarakter

(vægt 50 pct.) på det obligatoriske niveau.

- Af hensyn til de skoler, som ønsker at tilbyde, hvad der svarer til

klassikergrenen, vil direktoratet efter ansøgning kunne godkende,

at oldtidskundskab for sproglige på disse skoler flyttes til 1. g

samtidig med, at historie placeres med 3 timer i 2. g og 6 (inkl.

samfundskundskab) i 3. g.

- For at sikre, at de kendte højeste niveauer fastholdes/ forbedres,

er der indført en prøve for alle sproglige i engelsk i 2. g og en

prøve for alle matematikere i matematik i 2. g (uanset valg til

mellem- eller højt niveau). Det bevirker, at man på højt niveau i

3. g kan koncentrere sig om den faglige fordybelse.

For eleverne på højt niveau i disse fag vil den endelige karakter

fremkomme som et vægtet gennemsnit af karaktererne fra 2. og 3. g.

- For at give den enkelte skole mulighed for at tegne sin egen profil

er det muligt for skolen selv at fastsætte yderligere bindinger på

elevernes valg og i et vist omfang at vælge, hvilke fag man vil

tilbyde. Reformen tilsigter, at alle kendte grene samt de mest

udbredte forsøgsgrene fortsat tilbydes i mindst samme omfang som i

dag. Da en række regneeksempler baseret på de første

holddannelsesregler viste sig at give et mindre udbud, har man

ændret reglerne således, at både små og store skoler får et større

fagudbud.

- For at sikre, at eleverne både opnår et højt niveau og en

alsidighed i deres uddannelse uden at få en urimelig stor

arbejdsbyrde, vil der løbende ske en koordinering af

undervisningen i de enkelte fag af hensyn til elevernes

arbejdsbyrde.

Et »mindretal§ (Socialdemokratiets og Socialistisk Folkepartis

medlemmer af udvalget) indstiller lovforslaget til »forkastelse§

ved 3. behandling, idet mindretallet henviser til de bemærkninger,

mindretallet fremsatte ved lovforslagets 1. behandling, idet

forligspartierne ikke under udvalgsbehandlingen har vist nogen

imødekommenhed over for mindretallets synspunkter. De foreslåede

bindinger mellem fagene, det forøgede timetal og det øgede fagpres

gør overgangen fra folkeskolen til gymnasiet vanskeligere for

elever fra ikke-boglige miljøer og mindre egnet til at hjælpe

piger over i de naturvidenskabelige fag.

Dertil kommer, at lovforslaget ikke rummer reelle fremskridt i

henseende til elev- og lærerindflydelse, ligesom den foreslåede

indsats for efteruddannelse og omskoling af gymnasiets lærere ikke

er tilstrækkelig.

Endelig svækker lovforslaget mulighederne for en tværgående

undervisning, og det peger slet ikke i retning af en større

sammenhæng i ungdomsuddannelserne.

Ændringsforslag

Af »undervisningsministeren§, tiltrådt af »udvalget§

Til § 1

1) I den under nr. 3 foreslåede affattelse af § 4, stk. 1, ændres

»informatik« til: »datalogi«.

Bemærkninger

Til nr. 1

Ændringsforslaget skyldes et ønske fra de faglige kredse, som finder

den foreslåede betegnelse mere dækkende for fagets indhold.

Eva Møller (KF) fmd. Kirkegaard (KF) Karen Højte Jensen (KF)

Connie Hedegaard (KF) Povl Brøndsted (V) Helge Sander (V)

Bente Juncker (CD) nfmd. Steffensen (KrF) Jytte Andersen (S)

J. K. Hansen (S) Søgaard (S) Lykketoft (S) Nørgaard-Sørensen

(S) Erling Olsen (S) Rahbæk Møller (SF) Stillinger (SF) Ole

Vig Jensen (RV)

Partierne FP og VS havde ikke medlemmer i udvalget.

Betænkning over lovforslag 1986 183 Valid

Nr BTL 183

Betænkning over Forslag til lov om ændring af lov om gymnasieskoler og studenterkursus (Ændring af gymnasiets struktur)

Nr L 183 1986-87, 1. samling Blad nr 826

Afgivet af uddannelsesudvalget

Afgivet: 19870505

Need to analyze how this provision applies to your matter?

Cross-reference this statute against case law, commentaries, and related legislative provisions inside Legislator AI.

Open in Legislator →