Verordnung über die Berufsausbildung zum Baustoffprüfer/zur Baustoffprüferin

Der Ausbildungsberuf Baustoffprüfer/Baustoffprüferin wird staatlich anerkannt.

Die Ausbildung dauert drei Jahre.

Die in dieser Verordnung genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen bezogen auf Arbeits- und Geschäftsprozesse vermittelt werden. Sie sollen so vermittelt werden, dass die Auszubildenden zur Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit im Sinne von § 1 Abs. 2 des Berufsbildungsgesetzes befähigt werden, die insbesondere selbstständiges Planen, Durchführen und Kontrollieren sowie das Handeln im betrieblichen Gesamtzusammenhang einschließt. Die in Satz 2 beschriebene Befähigung ist auch in den Prüfungen nach den §§ 9 und 10 nachzuweisen.

Die Berufsausbildung ist entsprechend dem Ausbildungsrahmenplan (Anlage) während einer Dauer von acht Wochen wie folgt in überbetrieblichen Ausbildungsstätten zu ergänzen und zu vertiefen, sofern dies nicht im Ausbildungsbetrieb erfolgen kann: 1.in den ersten 18 Monaten der Berufsausbildung während drei Wochen Fertigkeiten und Kenntnisse aus Abschnitt I laufende Nummer 8, 11 und 12 sowie 2.in den zweiten 18 Monaten der Berufsausbildung während fünf Wochen Fertigkeiten und Kenntnisse aus Abschnitt I laufende Nummer 12 und 14.

in den ersten 18 Monaten der Berufsausbildung während drei Wochen Fertigkeiten und Kenntnisse aus Abschnitt I laufende Nummer 8, 11 und 12 sowie

in den zweiten 18 Monaten der Berufsausbildung während fünf Wochen Fertigkeiten und Kenntnisse aus Abschnitt I laufende Nummer 12 und 14.

Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: 1.Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht, 2.Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes, 3.Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, 4.Umweltschutz, 5.Anwenden von Informationssystemen und Kommunikationstechniken, 6.Planen, Vorbereiten und Steuern von Arbeitsabläufen, Arbeiten im Team, 7.Lesen und Anwenden von technischen Unterlagen, 8.Anwenden von Arbeitsstoffen, Baurohstoffen, Bindemitteln, Mischungen und Recyclingmaterialien, 9.Durchführen von Probenahmen und Herstellen von Proben, 10.Anwenden von Regelwerken, 11.Anwenden von Labortechnik, 12.Durchführen von Messungen und Prüfungen, 13.Kontrollieren und Bewerten von Arbeitsergebnissen, 14.Verarbeiten, Auswerten, Aufbereiten und Dokumentieren von Daten, 15.Betriebswirtschaft, Kundenorientierung, 16.Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen.

Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht,

Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,

Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,

Umweltschutz,

Anwenden von Informationssystemen und Kommunikationstechniken,

Planen, Vorbereiten und Steuern von Arbeitsabläufen, Arbeiten im Team,

Lesen und Anwenden von technischen Unterlagen,

Anwenden von Arbeitsstoffen, Baurohstoffen, Bindemitteln, Mischungen und Recyclingmaterialien,

Durchführen von Probenahmen und Herstellen von Proben,

Anwenden von Regelwerken,

Anwenden von Labortechnik,

Durchführen von Messungen und Prüfungen,

Kontrollieren und Bewerten von Arbeitsergebnissen,

Verarbeiten, Auswerten, Aufbereiten und Dokumentieren von Daten,

Betriebswirtschaft, Kundenorientierung,

Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen.

Die in § 5 genannten Fertigkeiten und Kenntnisse sollen unter Berücksichtigung der Schwerpunkte Geotechnik, Mörtel- und Betontechnik sowie Asphalttechnik nach der in der Anlage enthaltenen Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenplan) vermittelt werden. Eine von dem Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsinhaltes ist insbesondere zulässig, soweit betriebspraktische Besonderheiten die Abweichung erfordern.

Die Ausbildenden haben unter Zugrundelegung des Ausbildungsrahmenplanes für die Auszubildenden einen Ausbildungsplan zu erstellen.

Die Auszubildenden haben ein Berichtsheft in Form eines Ausbildungsnachweises zu führen. Ihnen ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft während der Ausbildungszeit zu führen. Die Ausbildenden haben das Berichtsheft regelmäßig durchzusehen.

(1) Zur Ermittlung des Ausbildungsstandes ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

(2) Die Zwischenprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage für die ersten 18 Monate aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht entsprechend den Rahmenlehrplänen zu vermittelnden Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.

(3) Der Prüfling soll im praktischen Teil der Prüfung in insgesamt höchstens fünf Stunden drei Arbeitsaufgaben durchführen. Für die Arbeitsaufgaben kommen insbesondere in Betracht: 1.Durchführen einer Probenahme einschließlich Herstellen einer Probe,2.Bestimmen physikalischer Kenngrößen einer Probe,3.Bestimmen chemischer Kenngrößen einer Probe,4.Messen und Skizzieren eines Probekörpers oder5.Auswerten von Messergebnissen und Erstellen eines Ergebnisprotokolls.

Durchführen einer Probenahme einschließlich Herstellen einer Probe,

Bestimmen physikalischer Kenngrößen einer Probe,

Bestimmen chemischer Kenngrößen einer Probe,

Messen und Skizzieren eines Probekörpers oder

Auswerten von Messergebnissen und Erstellen eines Ergebnisprotokolls.

(4) Im schriftlichen Teil der Prüfung soll der Prüfling in insgesamt höchstens 180 Minuten Aufgaben, die sich auf praxisbezogene Fälle beziehen sollen, aus folgenden Gebieten lösen: 1.Herstellung, Eigenschaften und Verwendung von Arbeits-, Bauroh- und Baustoffen sowie Mischungen,2.Probenahmen und Probenherstellung,3.Anwendung von Labortechnik, technischen Unterlagen und Regelwerken,4.chemische und physikalische Grundlagen, Prüfungen und Berechnungen.

Herstellung, Eigenschaften und Verwendung von Arbeits-, Bauroh- und Baustoffen sowie Mischungen,

Probenahmen und Probenherstellung,

Anwendung von Labortechnik, technischen Unterlagen und Regelwerken,

chemische und physikalische Grundlagen, Prüfungen und Berechnungen.

(5) In der Prüfung soll der Prüfling zeigen, dass er Arbeitsschritte und Arbeitsmittel festlegen, technische Unterlagen nutzen sowie Maßnahmen zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit, zum Umweltschutz und zur Qualitätssicherung berücksichtigen kann.

(1) Die Abschlussprüfung erstreckt sich auf die in der Anlage aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie auf den im Berufsschulunterricht vermittelten Lehrstoff, soweit er für die Berufsausbildung wesentlich ist.

(2) Der Prüfling soll im Teil A der Prüfung in insgesamt höchstens sieben Stunden drei Arbeitsaufgaben durchführen und innerhalb dieser Zeit in insgesamt höchstens 15 Minuten hierüber ein Fachgespräch führen, das aus mehreren Gesprächsphasen bestehen kann. Für die Arbeitsaufgaben kommen insbesondere in Betracht: 1.Durchführen physikalischer Prüfungen an einer Probe einschließlich der Bewertung der Prüfergebnisse, 2.Durchführen chemischer Prüfungen an einer Probe einschließlich der Bewertung der Prüfergebnisse, 3.Durchführen einer Probenahme sowie Vorbereiten und Herstellen einer Probe einschließlich Verfahrensanalyse, 4.rechnergestütztes Auswerten, Aufbereiten und Darstellen von Untersuchungsergebnissen einer Probe oder 5.Durchführen einer Rezepturberechnung und Herstellen einer Mischung. Bei der Aufgabenerstellung ist der Schwerpunkt der Ausbildung zu berücksichtigen. Bei der Durchführung soll der Prüfling zeigen, dass er Arbeitsabläufe unter Beachtung wirtschaftlicher, technischer, organisatorischer und zeitlicher Vorgaben selbstständig planen, Arbeitszusammenhänge erkennen, Arbeitsergebnisse kontrollieren und dokumentieren sowie Maßnahmen zur Sicherheit und zum Gesundheitsschutz bei der Arbeit, zum Umweltschutz sowie zur Qualitätssicherung ergreifen kann. Durch das Fachgespräch soll der Prüfling zeigen, dass er fachbezogene Probleme und deren Lösungen darstellen, die für die Arbeitsaufgabe relevanten fachlichen Hintergründe aufzeigen sowie die Vorgehensweise bei der Ausführung der Arbeitsaufgabe begründen kann.

Durchführen physikalischer Prüfungen an einer Probe einschließlich der Bewertung der Prüfergebnisse,

Durchführen chemischer Prüfungen an einer Probe einschließlich der Bewertung der Prüfergebnisse,

Durchführen einer Probenahme sowie Vorbereiten und Herstellen einer Probe einschließlich Verfahrensanalyse,

rechnergestütztes Auswerten, Aufbereiten und Darstellen von Untersuchungsergebnissen einer Probe oder

Durchführen einer Rezepturberechnung und Herstellen einer Mischung.

(3) Der Prüfling soll im Teil B der Prüfung in den Prüfungsbereichen Baustofftechnologie, Prüftechnik und Labortechnologie sowie Wirtschafts- und Sozialkunde schriftlich geprüft werden. In den Prüfungsbereichen Baustofftechnologie sowie Prüftechnik und Labortechnologie sind insbesondere praxisbezogene Aufgaben mit verknüpften informationstechnischen, technologischen und mathematischen Sachverhalten zu analysieren, zu bewerten und zu lösen. Dabei soll der Prüfling zeigen, dass er Arbeitssicherheits-, Gesundheitsschutz- und Umweltschutzbestimmungen berücksichtigen, die Anwendung von Arbeits- und Baurohstoffen, Bauprodukten, Bindemitteln, Mischungen und Recyclingmaterialien planen sowie der Labortechnik zuordnen, Regelwerke und Herstellerangaben beachten sowie qualitätssichernde Maßnahmen einbeziehen kann. Hierfür kommen insbesondere in Betracht: 1.für den Prüfungsbereich Baustofftechnologie:a)Herstellung, Eigenschaften, Einflussfaktoren, Anforderungen und Verwendung von Arbeits-, Bauroh- und Baustoffen, Bauprodukten und Mischungen, b)chemische und physikalische Eigenschaften und Kenngrößen; 2.für den Prüfungsbereich Prüftechnik und Labortechnologie:a)Labortechnik, technische Unterlagen und Regelwerke, b)Prüfmethoden und Prüfgeräte, c)Vorbereiten, Durchführen, Berechnen und Bewerten von Messungen und Prüfungen, d)fachspezifische und wirtschaftliche Berechnungen; 3.für den Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde:allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt.

für den Prüfungsbereich Baustofftechnologie:a)Herstellung, Eigenschaften, Einflussfaktoren, Anforderungen und Verwendung von Arbeits-, Bauroh- und Baustoffen, Bauprodukten und Mischungen, b)chemische und physikalische Eigenschaften und Kenngrößen;

Herstellung, Eigenschaften, Einflussfaktoren, Anforderungen und Verwendung von Arbeits-, Bauroh- und Baustoffen, Bauprodukten und Mischungen,

chemische und physikalische Eigenschaften und Kenngrößen;

für den Prüfungsbereich Prüftechnik und Labortechnologie:a)Labortechnik, technische Unterlagen und Regelwerke, b)Prüfmethoden und Prüfgeräte, c)Vorbereiten, Durchführen, Berechnen und Bewerten von Messungen und Prüfungen, d)fachspezifische und wirtschaftliche Berechnungen;

Labortechnik, technische Unterlagen und Regelwerke,

Prüfmethoden und Prüfgeräte,

Vorbereiten, Durchführen, Berechnen und Bewerten von Messungen und Prüfungen,

fachspezifische und wirtschaftliche Berechnungen;

für den Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde

allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt.

(4) Für den Teil B der Prüfung ist von folgenden zeitlichen Höchstwerten auszugehen: 1. im Prüfungsbereich Baustofftechnologie 90 Minuten, 2. im Prüfungsbereich Prüftechnik und Labortechnologie 150 Minuten, 3. im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde 60 Minuten.

1. im Prüfungsbereich Baustofftechnologie 90 Minuten,

2. im Prüfungsbereich Prüftechnik und Labortechnologie 150 Minuten,

3. im Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde 60 Minuten.

(5) Teil B der Prüfung ist auf Antrag des Prüflings oder nach Ermessen des Prüfungsausschusses in einzelnen Prüfungsbereichen durch eine mündliche Prüfung zu ergänzen, wenn diese für das Bestehen der Prüfung den Ausschlag geben kann. Bei der Ermittlung der Ergebnisse für die mündlich geprüften Prüfungsbereiche sind die jeweiligen bisherigen Ergebnisse und die entsprechenden Ergebnisse der mündlichen Ergänzungsprüfung im Verhältnis 2 : 1 zu gewichten.

(6) Innerhalb des Teils B der Prüfung sind die Prüfungsbereiche wie folgt zu gewichten: 1. Prüfungsbereich Baustofftechnologie 35 Prozent, 2. Prüfungsbereich Prüftechnik und Labortechnologie 45 Prozent, 3. Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde 20 Prozent.

1. Prüfungsbereich Baustofftechnologie 35 Prozent,

2. Prüfungsbereich Prüftechnik und Labortechnologie 45 Prozent,

3. Prüfungsbereich Wirtschafts- und Sozialkunde 20 Prozent.

(7) Die Prüfung ist bestanden, wenn im Prüfungsteil A und Prüfungsteil B jeweils mindestens ausreichende Leistungen erbracht wurden. In zwei der Prüfungsbereiche des Prüfungsteils B müssen mindestens ausreichende Leistungen, in dem weiteren Prüfungsbereich des Prüfungsteils B dürfen keine ungenügenden Leistungen erbracht worden sein.

Auf Berufsausbildungsverhältnisse, die bei Inkrafttreten dieser Verordnung bestehen, sind die bisherigen Vorschriften weiter anzuwenden, es sei denn, die Vertragsparteien vereinbaren die Anwendung der Vorschriften dieser Verordnung.

Diese Verordnung tritt am 1. August 2005 in Kraft.

(Fundstelle: BGBl. I 2005, 974 - 982)I. Gemeinsame Fertigkeiten und KenntnisseLfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesFertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sindZeitliche Richtwerte in Wochen im1.-18. Monat19.-36. Monat12341Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht(§ 5 Nr. 1)a)Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklärenb)gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennenc)Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennend)wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennene)wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennenwährend der gesamten Ausbildung zu vermitteln2Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes(§ 5 Nr. 2)a)Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläuternb)Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Angebot, Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklärenc)Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennend)Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben3Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit(§ 5 Nr. 3)a)Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifenb)berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwendenc)Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleitend)Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen4Umweltschutz(§ 5 Nr. 4)Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere a)mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklärenb)für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwendenc)Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzend)Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen5Anwenden von Informationssystemen und Kommunikationstechniken(§ 5 Nr. 5)a)Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kommunikationssystemen bearbeitenb)Informationen beschaffen und auswertenc)Datensysteme nutzen, Vorschriften des Datenschutzes beachtend)fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden3*) e)Gesprächsprotokolle erstellenf)Präsentation vorbereiten und durchführen 3*)6Planen, Vorbereiten und Steuern von Arbeitsabläufen, Arbeiten im Team(§ 5 Nr. 6)a)Arbeitsauftrag erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfenb)Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung ergonomischer, ökologischer, wirtschaftlicher und sicherheitstechnischer Gesichtspunkte planen, Arbeitsmittel festlegen; Leistungsverzeichnisse berücksichtigenc)im Team arbeiten, Arbeitsaufgaben inhaltlich und zeitlich strukturieren und abstimmend)Arbeitsplatz einrichten, sichern, unterhalten und räumen, ergonomische Gesichtspunkte berücksichtigene)Energieversorgung sicherstellenf)Abfallstoffe trennen, lagern und deren Entsorgung veranlasseng)Vorschriften für den Umgang mit Gefahrstoffen anwendenh)persönliche Arbeitsschutz- und Arbeitshygienemaßnahmen anwenden5*) i)Arbeitsabläufe und Arbeitszusammenhänge erkennen, Möglichkeiten zur Verbesserung vorschlagen und nutzenj)Abstimmungen mit den am Bau Beteiligten treffen; Störungen im Arbeitsablauf erkennen und Maßnahmen ergreifenk)Sachverhalte darstellenl)Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschätzen, Zeitaufwand dokumentieren 4*)7Lesen und Anwenden von technischen Unterlagen(§ 5 Nr. 7)a)technische Unterlagen, insbesondere Skizzen, Zeichnungen, Normblätter, Stücklisten, Tabellen und Bedienungsanleitungen, lesen und anwendenb)Probekörper skizzieren und Lageplanskizzen anfertigen, Messpunkte eintragenc)genormte Maßeinheiten, Koordinatensysteme und Maßstäbe anwendend)Karten und Pläne lesen, Untersuchungsflächen und -punkte im Feld und an Bauwerken bestimmene)Handskizzen und maßstabsgerechte Zeichnungen mit normgerechten Bemaßungen und Schraffuren anfertigen6 8Anwenden von Arbeitsstoffen, Baurohstoffen, Bindemitteln, Mischungen und Recyclingmaterialien(§ 5 Nr. 8)Arbeitsstoffea)Arbeitsstoffe kennzeichnen und lagern, Vorschriften beachtenb)homogene und heterogene Stoffe, insbesondere Laugen, Säuren und Lösemittel, unterscheiden und einsetzenc)Indikatoren nach Verwendungszweck einsetzend)Energieträger, insbesondere elektrische Energie, Gas und Wasser, nach technischen Voraussetzungen einsetzen, Gefahren beachtenBaurohstoffee)Baurohstoffe Regelwerken zuordnen, Anforderungen ermittelnf)Baurohstoffe nach Arten, Herkunft und Verwendungszweck, insbesondere Gesteinskörnungen, Wasser und Zusätze, unterscheidenBindemittelg)Bindemittel Regelwerken zuordnen, Anforderungen ermittelnh)Bindemittel nach Arten, Herkunft und Verwendungszweck unterscheidenMischungeni)Rezepturangaben zur Erstellung von Labormischungen umrechnenj)Labormischungen nach Regelwerken herstellen22 Baurohstoffek)Einfluss von Rohstoffeigenschaften auf die Produktqualität beachtenl)Prüfverfahren bei der Eingangskontrolle von Baurohstoffen anwendenm)Zusatzmittel und -stoffe anhand ihrer Kennzeichnung unterscheiden und unter Berücksichtigung ihrer Wirkung anwendenn)Recyclingstoffe unterscheiden und dem Verwendungszweck zuordnenBindemittelo)Einfluss der Bindemitteleigenschaften auf die Produktqualität beachten 109Durchführen von Probenahmen und Herstellen von Proben(§ 5 Nr. 9)a)Probenahmepläne erstellenb)Probenahmen von Flüssigkeiten und Feststoffen durchführenc)Proben einengen, Mischproben herstellen, Proben homogenisierend)Proben kennzeichnen, Probenahmeprotokolle erstellene)Proben verpacken, lagern und für den Transport vorbereitenf)Geräte zur Entnahme von Proben auswählen, handhaben, warten und in Stand halten7 g)Probekörper, insbesondere durch Sägen, Schleifen und Abgleichen, vorbereiten 210Anwenden von Regelwerken(§ 5 Nr. 10)a)Regelwerke für Bauprodukte, Baurohstoffe, Böden, Altlasten und Recyclingmaterialien zuordnen und anwendenb)Prüfnormen, -anweisungen und -vorschriften zuordnen und anwendenc)Messtoleranzen ermitteln und festlegend)Regeln im Umgang mit Maßeinheiten und Rundungen anwendene)Regelwerke für Arbeitsschutzmaßnahmen bei Felduntersuchungsarbeiten auf Altlastenverdachtsflächen und Altlasten anwendenf)Regelwerke für den Umgang mit Gefahrstoffen bei der Probeentnahme, -verpackung und -vorbereitung anwenden6 g)Normkonformität prüfen und bestimmen 311Anwenden von Labortechnik(§ 5 Nr. 11)a)Prüfgeräte zur manuellen und automatischen Erfassung von physikalischen und chemischen Kenngrößen auswählen und einsetzenb)Laborgeräte und -einrichtungen, insbesondere Mischer und Verdichtungsgeräte, für die Anwendung vorbereiten, bedienen und in Stand haltenc)Arbeitsschutzeinrichtungen, insbesondere Be- und Entlüftung, bei Laborarbeiten berücksichtigen6 d)Störungen an Geräten und Einrichtungen erkennen und Maßnahmen zur Behebung ergreifene)Laborgeräte kalibrieren und justieren 312Durchführen von Messungen und Prüfungen(§ 5 Nr. 12)Physikalische Methodena)Messzeuge zum Messen und Prüfen von Längen, Winkeln, Flächen und Körpern nach geforderter Messgenauigkeit auswählen und handhabenb)Korngrößenverteilung bestimmenc)Dichten von Feststoffen und Flüssigkeiten bestimmend)Abmaße und Ebenheiten von Bauprodukten messene)elektrische Messgeräte bedienenf)Temperatur, Luftdruck und Luftfeuchte messeng)Feuchtigkeitsgehalt von Stoffen bestimmenChemische Methodenh)Indikatoren nach Verwendungszweck unterscheiden und einsetzeni)pH-Werte bestimmenj)Massenanteile, Massen- und Stoffmengenkonzentrationen berechnen12 Physikalische Methodenk)Festigkeits- und Verformungskennwerte bestimmenl)Leitfähigkeit messenm)Farben prüfenn)Feststoffgehalte von Lösungen und Suspensionen bestimmeno)Härte von Stoffen prüfenp)äußere Beschaffenheit, insbesondere durch Sichtprüfung, beurteilenq)Witterungsbeständigkeit prüfenr)Materialverhalten gegenüber Wasser und Gasen prüfens)Durchlässigkeitsprüfung durchführenChemische Methodent)Aschegehalt und Glühverlust bestimmenu)Kationen und Anionen nachweisenv)gravimetrische und volumetrische Bestimmungen durchführen; Reaktionen darstellen 1213Kontrollieren und Bewerten von Arbeitsergebnissen(§ 5 Nr. 13)a)Prüf- und Produktionsstreuung feststellen und dokumentieren, Zusammenhänge berücksichtigenb)Zusammenhänge verschiedener Kenngrößen darstellenc)Mittelwerte, Standardabweichungen und Variationskoeffizienten berechnen, Messreihen statistisch auswertend)Prüfergebnisse nach Vorgaben aus Regelwerken bewerten, bei Abweichungen Maßnahmen ergreifen und einleitene)Sicherheitskonzepte unterscheiden 514Verarbeiten, Auswerten, Aufbereiten und Dokumentieren von Daten(§ 5 Nr. 14)a)Prüfberichte und Ergebnisprotokolle erstellenb)Daten pflegen und sichern3 c)rechnergestützte Verfahren zum Erstellen von Untersuchungsergebnissen, Tabellen, Datenbanken und Grafiken anwendend)Aufbewahrungsfristen für Daten aus Laboruntersuchungen und Produktionskontrollen beachtene)Prüfdaten grafisch aufbereitenf)fachspezifische Software anwendeng)fotografische Abbildungen zur Dokumentation herstellen und bearbeiten 515Betriebswirtschaft, Kundenorientierung(§ 5 Nr. 15)a)Arbeiten kundenorientiert durchführen2 b)Leistungsverzeichnisse unter Berücksichtigung von betriebswirtschaftlichen Abläufen und der Kostenplanung umsetzenc)Gespräche situationsgerecht führend)Prüfverfahren und Ergebnisse den Kunden erläuterne)Reklamationen entgegennehmen und weiterleitenf)Leistungen erfassen und berechnen 316Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen(§ 5 Nr. 16)a)Vorgaben für die Produktionskontrolle und Aufgabenabwicklung anwendenb)Produktions-, Transport-, Verarbeitungs- und Lagerungskontrollen durchführenc)Einhalten von Messtoleranzen kontrollierend)Ergebnisse auf Plausibilität kontrollieren6*) e)Aufgaben und Ziele von qualitätssichernden Maßnahmen anhand betrieblicher Beispiele erläutern und zur Verbesserung der Arbeit im eigenen Arbeitsbereich beitragenf)Wartungsintervalle an Geräten einhalten und Kontrollmessungen durchführen 2*)*)Sind im Zusammenhang mit anderen im Ausbildungsrahmenplan aufgeführten Ausbildungsinhalten zu vermitteln. II. Fertigkeiten und Kenntnisse in den SchwerpunktenA. Geotechnik1Anwenden von Arbeitsstoffen, Baurohstoffen, Bindemitteln, Mischungen und Recyclingmaterialien(§ 5 Nr. 8)a)Böden und Recyclingmaterialien für Erd- und Wasserbauwerke auf Verwendbarkeit prüfenb)Belastbarkeit von Böden und Fels prüfenc)Einflüsse von Wasser auf die Verwendbarkeit von Böden berücksichtigend)Methoden und Wirkungsweisen von Bodenverbesserungen und -verfestigung unterscheidene)Einbau- und Verdichtungsmethoden von Böden auswählen 82Anwenden von Regelwerken(§ 5 Nr. 10)a)normgerechte Kurzzeichen für Böden und Felsgestein sowie Kennzeichnung von Nebenbestandteilen anwendenb)Bodengruppen und -klassen nach Normen bestimmenc)Fels nach Regelwerken bestimmen 23Durchführen von Messungen und Prüfungen(§ 5 Nr. 12)Felduntersuchungena)Bohrungen und Sondierungen durchführen, Schichtenverzeichnisse und Sondierungsprotokolle führenb)Bohrproben von Aufschlussbohrungen beurteilen und Ausbau von Grundwassermessstellen festlegenc)Grundwasserspiegel messend)Gase messene)Besonderheiten an Geländeoberflächen aufnehmen und kartierenf)Verfahren zur Verdichtungskontrolle auswählen und durchführeng)Auffüll-, Versickerungs- und Pumpversuche durchführenh)Felsaufschlüsse aufnehmen und Trennflächengefüge einmesseni)Materialien und Böden auf Schadstoffe sensorisch überprüfenLaboruntersuchungenj)Konsistenzgrenzen bestimmenk)Korndichte-, Dichte- und Hohlraumbestimmungen durchführenl)Kalkgehalt bestimmenm)Proctorversuche durchführenn)lockerste und dichteste Lagerung von nichtbindigen Böden bestimmeno)Druckversuche durchführenp)Scherfestigkeiten bestimmenq)Quellversuche durchführenr)Wasserdurchlässigkeit von Böden bestimmens)Wasseraufnahmevermögen von Böden bestimmenVermessungent)Längen- und Höhenmessungen, insbesondere Einfluchten einer Geraden, Staffel- und Winkelmessung, durchführenu)Vermessungsgeräte, insbesondere zur Lage- und Höhenmessung, kalibrieren, einrichten, bedienen und in Stand halten 16 B. Mörtel- und Betontechnik1Anwenden von Arbeitsstoffen, Baurohstoffen, Bindemitteln, Mischungen und Recyclingmaterialien(§ 5 Nr. 8)a)Estriche, Putze, Mörtel und Betone nach Arten und Verwendungszweck unterscheidenb)Rezepturen nach Regelwerken erstellen und auf Normkonformität prüfen 42Durchführen von Probenahmen und Herstellen von Proben(§ 5 Nr. 9)a)Messstellen für Prüfungen an Bauwerken oder -produkten vorbereitenb)Materialproben, insbesondere Bohrkerne, an Bauwerken oder -produkten entnehmenc)Bohrkerne vermessen, skizzieren und beschreibend)Regelwerke für die Probenahme von Betonen, Putzen, Estrichen, Mörtel und deren Ausgangsstoffe anwendene)Wasser- und Restwasser entnehmen und veränderliche Parameter prüfenf)Probekörper aus Frischmörtel und -betonen herstellen 43Anwenden von Regelwerken(§ 5 Nr. 10)a)Produktion von Bauprodukten nach Regelwerken kontrollierenb)Prüfumfang und Grenzwerte aus Vorgaben der Produktionskontrolle bestimmenc)Produktionskontrollen protokollierend)Betonsorten zu einer Betonfamilie zusammenstellen und deren Normkonformität ermittelne)Betone in Abhängigkeit von den Umweltbedingungen den Expositionsklassen zuordnen 54Durchführen von Messungen und Prüfungen(§ 5 Nr. 12)a)Biegezug-, Spaltzug-, Haftzug- und Druckfestigkeit von Betonen, Mörtel und Bauprodukten bestimmenb)Konsistenz, Luftporengehalt und Rohdichte von Betonen und Mörtel bestimmenc)Bindemittel-, Wassergehalt und Kornzusammensetzung von Betonen oder Mörtel bestimmend)Gehalt an schädlichen Bestandteilen im Gestein und in Wasserproben bestimmene)chemische Zusammensetzungen von Bindemitteln bestimmenf)Verformungsverhalten von Betonen, Mörtel und Bauprodukten messeng)Abbindeverhalten von Betonen, Mörtel und Bindemitteln messenh)Kornzusammensetzungen, Roh-, Schütt- und Reindichte von Gesteinskörnungen prüfeni)Feinheiten und Kornverteilungen von Bindemitteln und Füllern bestimmenj)Frost- und Tausalzbeständigkeit von Bauprodukten prüfenk)Wasseranspruch von Bindemitteln, Füllern und Gesteinskörnungen bestimmenl)Schäden an Bauwerken und Bauprodukten erfassenm)optimalen Wassergehalt für die Verdichtung von erdfeuchten Betonen bestimmenn)Betondeckung und Bewehrungsabstände prüfeno)Wasserrückhaltevermögen von Betonen und Mörtel prüfen 13 C. Asphalttechnik1Anwenden von Arbeitsstoffen, Baurohstoffen, Bindemitteln, Mischungen und Recyclingmaterialien(§ 5 Nr. 8)a)Ausbauasphalte und Ausbaustoffe mit teer- und pechhaltigen Bestandteilen nach Umweltverträglichkeit unterscheiden, Wiederverwertbarkeit ermittelnb)Zusätze nach Eigenschaften unterscheiden und dem Verwendungszweck zuordnenc)bitumenhaltige Bindemittel nach Sorten und Verarbeitbarkeit unterscheiden und dem Verwendungszweck zuordnend)Zusammensetzung von Probemischungen für Prüfungszwecke berechnen 42Durchführen von Probenahmen und Herstellen von Proben(§ 5 Nr. 9)a)Probenahmen bei der Herstellung von Asphalt in Mischanlagen durchführenb)Probenahmen beim Einbau von Asphalten durchführenc)Probenahmen an Asphaltbefestigungen, insbesondere Bohrkernentnahmen, durchführend)Probenahmeverfahren für bitumenhaltige Bindemittel auswählene)Messproben für Prüfungen an Asphalt herstellenf)Asphaltschichten, insbesondere durch Sägen, trennen 63Anwenden von Regelwerken(§ 5 Nr. 10)a)Systematik der Qualitätssicherung in der Asphalttechnik anwendenb)Aufbau des Asphaltoberbaus unterscheiden, Vorschriften anwendenc)Asphaltarten und -sorten unterscheiden, Vorschriften anwenden 24Durchführen von Messungen und Prüfungen(§ 5 Nr. 12)a)Bindemittelgehalt von Asphalten durch Extraktion bestimmen, Bindemittel durch Vakuumdestillation im Rotationsverdampfer rückgewinnenb)rückgewonnene Gesteinskörnungen von Asphalten prüfenc)Raumdichte von Asphaltprobekörpern, insbesondere durch hydrostatische Verfahren und durch Ausmessen des Volumens, bestimmend)volumetrische Charakteristiken und Verdichtungsgrad von Asphalten bestimmene)Widerstand gegen mechanische Beanspruchungen prüfen, insbesondere Marshall-Prüfung und Eindringversuch durchführenf)Prüfverfahren zum Gebrauchsverhalten von Asphalten bestimmeng)Wirksamkeit von Zusätzen prüfenh)Schichtdicken messen, Schichtenverbund prüfeni)Oberflächeneigenschaften von Asphaltflächen prüfenj)Kornform und Bruchflächigkeit von Gesteinskörnungen bestimmenk)Nadelpenetration, Erweichungs-, Brechpunkt und elastische Rückstellung von bitumenhaltigen Bindemitteln prüfenl)Gebrauchseigenschaften von bitumenhaltigen Bindemitteln unterscheiden, Prüfverfahren zuordnenm)Verwitterungsbeständigkeit von Gesteinskörnungen, insbesondere Wasseraufnahme, Frost- und Frost-Tausalz-Widerstand, prüfenn)Prüfverfahren für Zertrümmerungs- und Polierwiderstand von Gesteinskörnungen anwenden 14

I. Gemeinsame Fertigkeiten und Kenntnisse

Lfd. Nr.Teil des AusbildungsberufsbildesFertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sindZeitliche Richtwerte in Wochen im

1.-18. Monat19.-36. Monat

1234

1Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht(§ 5 Nr. 1)a)Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklärenb)gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennenc)Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennend)wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennene)wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennenwährend der gesamten Ausbildung zu vermitteln

Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären

gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

2Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes(§ 5 Nr. 2)a)Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläuternb)Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Angebot, Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklärenc)Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennend)Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Angebot, Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären

Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen

Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

3Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit(§ 5 Nr. 3)a)Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifenb)berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwendenc)Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleitend)Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden

Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten

Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

4Umweltschutz(§ 5 Nr. 4)Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere a)mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklärenb)für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwendenc)Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzend)Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden

Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen

Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5Anwenden von Informationssystemen und Kommunikationstechniken(§ 5 Nr. 5)a)Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kommunikationssystemen bearbeitenb)Informationen beschaffen und auswertenc)Datensysteme nutzen, Vorschriften des Datenschutzes beachtend)fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden3*)

Arbeitsaufgaben mit Hilfe von Informations- und Kommunikationssystemen bearbeiten

Informationen beschaffen und auswerten

Datensysteme nutzen, Vorschriften des Datenschutzes beachten

fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden

e)Gesprächsprotokolle erstellenf)Präsentation vorbereiten und durchführen 3*)

Gesprächsprotokolle erstellen

Präsentation vorbereiten und durchführen

6Planen, Vorbereiten und Steuern von Arbeitsabläufen, Arbeiten im Team(§ 5 Nr. 6)a)Arbeitsauftrag erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfenb)Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung ergonomischer, ökologischer, wirtschaftlicher und sicherheitstechnischer Gesichtspunkte planen, Arbeitsmittel festlegen; Leistungsverzeichnisse berücksichtigenc)im Team arbeiten, Arbeitsaufgaben inhaltlich und zeitlich strukturieren und abstimmend)Arbeitsplatz einrichten, sichern, unterhalten und räumen, ergonomische Gesichtspunkte berücksichtigene)Energieversorgung sicherstellenf)Abfallstoffe trennen, lagern und deren Entsorgung veranlasseng)Vorschriften für den Umgang mit Gefahrstoffen anwendenh)persönliche Arbeitsschutz- und Arbeitshygienemaßnahmen anwenden5*)

Arbeitsauftrag erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen

Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung ergonomischer, ökologischer, wirtschaftlicher und sicherheitstechnischer Gesichtspunkte planen, Arbeitsmittel festlegen; Leistungsverzeichnisse berücksichtigen

im Team arbeiten, Arbeitsaufgaben inhaltlich und zeitlich strukturieren und abstimmen

Arbeitsplatz einrichten, sichern, unterhalten und räumen, ergonomische Gesichtspunkte berücksichtigen

Energieversorgung sicherstellen

Abfallstoffe trennen, lagern und deren Entsorgung veranlassen

Vorschriften für den Umgang mit Gefahrstoffen anwenden

persönliche Arbeitsschutz- und Arbeitshygienemaßnahmen anwenden

i)Arbeitsabläufe und Arbeitszusammenhänge erkennen, Möglichkeiten zur Verbesserung vorschlagen und nutzenj)Abstimmungen mit den am Bau Beteiligten treffen; Störungen im Arbeitsablauf erkennen und Maßnahmen ergreifenk)Sachverhalte darstellenl)Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschätzen, Zeitaufwand dokumentieren 4*)

Arbeitsabläufe und Arbeitszusammenhänge erkennen, Möglichkeiten zur Verbesserung vorschlagen und nutzen

Abstimmungen mit den am Bau Beteiligten treffen; Störungen im Arbeitsablauf erkennen und Maßnahmen ergreifen

Sachverhalte darstellen

Zeitaufwand und personelle Unterstützung abschätzen, Zeitaufwand dokumentieren

7Lesen und Anwenden von technischen Unterlagen(§ 5 Nr. 7)a)technische Unterlagen, insbesondere Skizzen, Zeichnungen, Normblätter, Stücklisten, Tabellen und Bedienungsanleitungen, lesen und anwendenb)Probekörper skizzieren und Lageplanskizzen anfertigen, Messpunkte eintragenc)genormte Maßeinheiten, Koordinatensysteme und Maßstäbe anwendend)Karten und Pläne lesen, Untersuchungsflächen und -punkte im Feld und an Bauwerken bestimmene)Handskizzen und maßstabsgerechte Zeichnungen mit normgerechten Bemaßungen und Schraffuren anfertigen6

technische Unterlagen, insbesondere Skizzen, Zeichnungen, Normblätter, Stücklisten, Tabellen und Bedienungsanleitungen, lesen und anwenden

Probekörper skizzieren und Lageplanskizzen anfertigen, Messpunkte eintragen

genormte Maßeinheiten, Koordinatensysteme und Maßstäbe anwenden

Karten und Pläne lesen, Untersuchungsflächen und -punkte im Feld und an Bauwerken bestimmen

Handskizzen und maßstabsgerechte Zeichnungen mit normgerechten Bemaßungen und Schraffuren anfertigen

8Anwenden von Arbeitsstoffen, Baurohstoffen, Bindemitteln, Mischungen und Recyclingmaterialien(§ 5 Nr. 8)Arbeitsstoffea)Arbeitsstoffe kennzeichnen und lagern, Vorschriften beachtenb)homogene und heterogene Stoffe, insbesondere Laugen, Säuren und Lösemittel, unterscheiden und einsetzenc)Indikatoren nach Verwendungszweck einsetzend)Energieträger, insbesondere elektrische Energie, Gas und Wasser, nach technischen Voraussetzungen einsetzen, Gefahren beachtenBaurohstoffee)Baurohstoffe Regelwerken zuordnen, Anforderungen ermittelnf)Baurohstoffe nach Arten, Herkunft und Verwendungszweck, insbesondere Gesteinskörnungen, Wasser und Zusätze, unterscheidenBindemittelg)Bindemittel Regelwerken zuordnen, Anforderungen ermittelnh)Bindemittel nach Arten, Herkunft und Verwendungszweck unterscheidenMischungeni)Rezepturangaben zur Erstellung von Labormischungen umrechnenj)Labormischungen nach Regelwerken herstellen22

Arbeitsstoffe kennzeichnen und lagern, Vorschriften beachten

homogene und heterogene Stoffe, insbesondere Laugen, Säuren und Lösemittel, unterscheiden und einsetzen

Indikatoren nach Verwendungszweck einsetzen

Energieträger, insbesondere elektrische Energie, Gas und Wasser, nach technischen Voraussetzungen einsetzen, Gefahren beachten

Baurohstoffe Regelwerken zuordnen, Anforderungen ermitteln

Baurohstoffe nach Arten, Herkunft und Verwendungszweck, insbesondere Gesteinskörnungen, Wasser und Zusätze, unterscheiden

Bindemittel Regelwerken zuordnen, Anforderungen ermitteln

Bindemittel nach Arten, Herkunft und Verwendungszweck unterscheiden

Rezepturangaben zur Erstellung von Labormischungen umrechnen

Labormischungen nach Regelwerken herstellen

Baurohstoffek)Einfluss von Rohstoffeigenschaften auf die Produktqualität beachtenl)Prüfverfahren bei der Eingangskontrolle von Baurohstoffen anwendenm)Zusatzmittel und -stoffe anhand ihrer Kennzeichnung unterscheiden und unter Berücksichtigung ihrer Wirkung anwendenn)Recyclingstoffe unterscheiden und dem Verwendungszweck zuordnenBindemittelo)Einfluss der Bindemitteleigenschaften auf die Produktqualität beachten 10

Einfluss von Rohstoffeigenschaften auf die Produktqualität beachten

Prüfverfahren bei der Eingangskontrolle von Baurohstoffen anwenden

Zusatzmittel und -stoffe anhand ihrer Kennzeichnung unterscheiden und unter Berücksichtigung ihrer Wirkung anwenden

Recyclingstoffe unterscheiden und dem Verwendungszweck zuordnen

Einfluss der Bindemitteleigenschaften auf die Produktqualität beachten

9Durchführen von Probenahmen und Herstellen von Proben(§ 5 Nr. 9)a)Probenahmepläne erstellenb)Probenahmen von Flüssigkeiten und Feststoffen durchführenc)Proben einengen, Mischproben herstellen, Proben homogenisierend)Proben kennzeichnen, Probenahmeprotokolle erstellene)Proben verpacken, lagern und für den Transport vorbereitenf)Geräte zur Entnahme von Proben auswählen, handhaben, warten und in Stand halten7

Probenahmepläne erstellen

Probenahmen von Flüssigkeiten und Feststoffen durchführen

Proben einengen, Mischproben herstellen, Proben homogenisieren

Proben kennzeichnen, Probenahmeprotokolle erstellen

Proben verpacken, lagern und für den Transport vorbereiten

Geräte zur Entnahme von Proben auswählen, handhaben, warten und in Stand halten

g)Probekörper, insbesondere durch Sägen, Schleifen und Abgleichen, vorbereiten 2

Probekörper, insbesondere durch Sägen, Schleifen und Abgleichen, vorbereiten

10Anwenden von Regelwerken(§ 5 Nr. 10)a)Regelwerke für Bauprodukte, Baurohstoffe, Böden, Altlasten und Recyclingmaterialien zuordnen und anwendenb)Prüfnormen, -anweisungen und -vorschriften zuordnen und anwendenc)Messtoleranzen ermitteln und festlegend)Regeln im Umgang mit Maßeinheiten und Rundungen anwendene)Regelwerke für Arbeitsschutzmaßnahmen bei Felduntersuchungsarbeiten auf Altlastenverdachtsflächen und Altlasten anwendenf)Regelwerke für den Umgang mit Gefahrstoffen bei der Probeentnahme, -verpackung und -vorbereitung anwenden6

Regelwerke für Bauprodukte, Baurohstoffe, Böden, Altlasten und Recyclingmaterialien zuordnen und anwenden

Prüfnormen, -anweisungen und -vorschriften zuordnen und anwenden

Messtoleranzen ermitteln und festlegen

Regeln im Umgang mit Maßeinheiten und Rundungen anwenden

Regelwerke für Arbeitsschutzmaßnahmen bei Felduntersuchungsarbeiten auf Altlastenverdachtsflächen und Altlasten anwenden

Regelwerke für den Umgang mit Gefahrstoffen bei der Probeentnahme, -verpackung und -vorbereitung anwenden

g)Normkonformität prüfen und bestimmen 3

Normkonformität prüfen und bestimmen

11Anwenden von Labortechnik(§ 5 Nr. 11)a)Prüfgeräte zur manuellen und automatischen Erfassung von physikalischen und chemischen Kenngrößen auswählen und einsetzenb)Laborgeräte und -einrichtungen, insbesondere Mischer und Verdichtungsgeräte, für die Anwendung vorbereiten, bedienen und in Stand haltenc)Arbeitsschutzeinrichtungen, insbesondere Be- und Entlüftung, bei Laborarbeiten berücksichtigen6

Prüfgeräte zur manuellen und automatischen Erfassung von physikalischen und chemischen Kenngrößen auswählen und einsetzen

Laborgeräte und -einrichtungen, insbesondere Mischer und Verdichtungsgeräte, für die Anwendung vorbereiten, bedienen und in Stand halten

Arbeitsschutzeinrichtungen, insbesondere Be- und Entlüftung, bei Laborarbeiten berücksichtigen

d)Störungen an Geräten und Einrichtungen erkennen und Maßnahmen zur Behebung ergreifene)Laborgeräte kalibrieren und justieren 3

Störungen an Geräten und Einrichtungen erkennen und Maßnahmen zur Behebung ergreifen

Laborgeräte kalibrieren und justieren

12Durchführen von Messungen und Prüfungen(§ 5 Nr. 12)Physikalische Methodena)Messzeuge zum Messen und Prüfen von Längen, Winkeln, Flächen und Körpern nach geforderter Messgenauigkeit auswählen und handhabenb)Korngrößenverteilung bestimmenc)Dichten von Feststoffen und Flüssigkeiten bestimmend)Abmaße und Ebenheiten von Bauprodukten messene)elektrische Messgeräte bedienenf)Temperatur, Luftdruck und Luftfeuchte messeng)Feuchtigkeitsgehalt von Stoffen bestimmenChemische Methodenh)Indikatoren nach Verwendungszweck unterscheiden und einsetzeni)pH-Werte bestimmenj)Massenanteile, Massen- und Stoffmengenkonzentrationen berechnen12

Messzeuge zum Messen und Prüfen von Längen, Winkeln, Flächen und Körpern nach geforderter Messgenauigkeit auswählen und handhaben

Korngrößenverteilung bestimmen

Dichten von Feststoffen und Flüssigkeiten bestimmen

Abmaße und Ebenheiten von Bauprodukten messen

elektrische Messgeräte bedienen

Temperatur, Luftdruck und Luftfeuchte messen

Feuchtigkeitsgehalt von Stoffen bestimmen

Indikatoren nach Verwendungszweck unterscheiden und einsetzen

pH-Werte bestimmen

Massenanteile, Massen- und Stoffmengenkonzentrationen berechnen

Physikalische Methodenk)Festigkeits- und Verformungskennwerte bestimmenl)Leitfähigkeit messenm)Farben prüfenn)Feststoffgehalte von Lösungen und Suspensionen bestimmeno)Härte von Stoffen prüfenp)äußere Beschaffenheit, insbesondere durch Sichtprüfung, beurteilenq)Witterungsbeständigkeit prüfenr)Materialverhalten gegenüber Wasser und Gasen prüfens)Durchlässigkeitsprüfung durchführenChemische Methodent)Aschegehalt und Glühverlust bestimmenu)Kationen und Anionen nachweisenv)gravimetrische und volumetrische Bestimmungen durchführen; Reaktionen darstellen 12

Festigkeits- und Verformungskennwerte bestimmen

Leitfähigkeit messen

Farben prüfen

Feststoffgehalte von Lösungen und Suspensionen bestimmen

Härte von Stoffen prüfen

äußere Beschaffenheit, insbesondere durch Sichtprüfung, beurteilen

Witterungsbeständigkeit prüfen

Materialverhalten gegenüber Wasser und Gasen prüfen

Durchlässigkeitsprüfung durchführen

Aschegehalt und Glühverlust bestimmen

Kationen und Anionen nachweisen

gravimetrische und volumetrische Bestimmungen durchführen; Reaktionen darstellen

13Kontrollieren und Bewerten von Arbeitsergebnissen(§ 5 Nr. 13)a)Prüf- und Produktionsstreuung feststellen und dokumentieren, Zusammenhänge berücksichtigenb)Zusammenhänge verschiedener Kenngrößen darstellenc)Mittelwerte, Standardabweichungen und Variationskoeffizienten berechnen, Messreihen statistisch auswertend)Prüfergebnisse nach Vorgaben aus Regelwerken bewerten, bei Abweichungen Maßnahmen ergreifen und einleitene)Sicherheitskonzepte unterscheiden 5

Prüf- und Produktionsstreuung feststellen und dokumentieren, Zusammenhänge berücksichtigen

Zusammenhänge verschiedener Kenngrößen darstellen

Mittelwerte, Standardabweichungen und Variationskoeffizienten berechnen, Messreihen statistisch auswerten

Prüfergebnisse nach Vorgaben aus Regelwerken bewerten, bei Abweichungen Maßnahmen ergreifen und einleiten

Sicherheitskonzepte unterscheiden

14Verarbeiten, Auswerten, Aufbereiten und Dokumentieren von Daten(§ 5 Nr. 14)a)Prüfberichte und Ergebnisprotokolle erstellenb)Daten pflegen und sichern3

Prüfberichte und Ergebnisprotokolle erstellen

Daten pflegen und sichern

c)rechnergestützte Verfahren zum Erstellen von Untersuchungsergebnissen, Tabellen, Datenbanken und Grafiken anwendend)Aufbewahrungsfristen für Daten aus Laboruntersuchungen und Produktionskontrollen beachtene)Prüfdaten grafisch aufbereitenf)fachspezifische Software anwendeng)fotografische Abbildungen zur Dokumentation herstellen und bearbeiten 5

rechnergestützte Verfahren zum Erstellen von Untersuchungsergebnissen, Tabellen, Datenbanken und Grafiken anwenden

Aufbewahrungsfristen für Daten aus Laboruntersuchungen und Produktionskontrollen beachten

Prüfdaten grafisch aufbereiten

fachspezifische Software anwenden

fotografische Abbildungen zur Dokumentation herstellen und bearbeiten

15Betriebswirtschaft, Kundenorientierung(§ 5 Nr. 15)a)Arbeiten kundenorientiert durchführen2

Arbeiten kundenorientiert durchführen

b)Leistungsverzeichnisse unter Berücksichtigung von betriebswirtschaftlichen Abläufen und der Kostenplanung umsetzenc)Gespräche situationsgerecht führend)Prüfverfahren und Ergebnisse den Kunden erläuterne)Reklamationen entgegennehmen und weiterleitenf)Leistungen erfassen und berechnen 3

Leistungsverzeichnisse unter Berücksichtigung von betriebswirtschaftlichen Abläufen und der Kostenplanung umsetzen

Gespräche situationsgerecht führen

Prüfverfahren und Ergebnisse den Kunden erläutern

Reklamationen entgegennehmen und weiterleiten

Leistungen erfassen und berechnen

16Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen(§ 5 Nr. 16)a)Vorgaben für die Produktionskontrolle und Aufgabenabwicklung anwendenb)Produktions-, Transport-, Verarbeitungs- und Lagerungskontrollen durchführenc)Einhalten von Messtoleranzen kontrollierend)Ergebnisse auf Plausibilität kontrollieren6*)

Vorgaben für die Produktionskontrolle und Aufgabenabwicklung anwenden

Produktions-, Transport-, Verarbeitungs- und Lagerungskontrollen durchführen

Einhalten von Messtoleranzen kontrollieren

Ergebnisse auf Plausibilität kontrollieren

e)Aufgaben und Ziele von qualitätssichernden Maßnahmen anhand betrieblicher Beispiele erläutern und zur Verbesserung der Arbeit im eigenen Arbeitsbereich beitragenf)Wartungsintervalle an Geräten einhalten und Kontrollmessungen durchführen 2*)

Aufgaben und Ziele von qualitätssichernden Maßnahmen anhand betrieblicher Beispiele erläutern und zur Verbesserung der Arbeit im eigenen Arbeitsbereich beitragen

Wartungsintervalle an Geräten einhalten und Kontrollmessungen durchführen

*)Sind im Zusammenhang mit anderen im Ausbildungsrahmenplan aufgeführten Ausbildungsinhalten zu vermitteln.

Sind im Zusammenhang mit anderen im Ausbildungsrahmenplan aufgeführten Ausbildungsinhalten zu vermitteln.

II. Fertigkeiten und Kenntnisse in den Schwerpunkten

A. Geotechnik

1Anwenden von Arbeitsstoffen, Baurohstoffen, Bindemitteln, Mischungen und Recyclingmaterialien(§ 5 Nr. 8)a)Böden und Recyclingmaterialien für Erd- und Wasserbauwerke auf Verwendbarkeit prüfenb)Belastbarkeit von Böden und Fels prüfenc)Einflüsse von Wasser auf die Verwendbarkeit von Böden berücksichtigend)Methoden und Wirkungsweisen von Bodenverbesserungen und -verfestigung unterscheidene)Einbau- und Verdichtungsmethoden von Böden auswählen 8

Böden und Recyclingmaterialien für Erd- und Wasserbauwerke auf Verwendbarkeit prüfen

Belastbarkeit von Böden und Fels prüfen

Einflüsse von Wasser auf die Verwendbarkeit von Böden berücksichtigen

Methoden und Wirkungsweisen von Bodenverbesserungen und -verfestigung unterscheiden

Einbau- und Verdichtungsmethoden von Böden auswählen

2Anwenden von Regelwerken(§ 5 Nr. 10)a)normgerechte Kurzzeichen für Böden und Felsgestein sowie Kennzeichnung von Nebenbestandteilen anwendenb)Bodengruppen und -klassen nach Normen bestimmenc)Fels nach Regelwerken bestimmen 2

normgerechte Kurzzeichen für Böden und Felsgestein sowie Kennzeichnung von Nebenbestandteilen anwenden

Bodengruppen und -klassen nach Normen bestimmen

Fels nach Regelwerken bestimmen

3Durchführen von Messungen und Prüfungen(§ 5 Nr. 12)Felduntersuchungena)Bohrungen und Sondierungen durchführen, Schichtenverzeichnisse und Sondierungsprotokolle führenb)Bohrproben von Aufschlussbohrungen beurteilen und Ausbau von Grundwassermessstellen festlegenc)Grundwasserspiegel messend)Gase messene)Besonderheiten an Geländeoberflächen aufnehmen und kartierenf)Verfahren zur Verdichtungskontrolle auswählen und durchführeng)Auffüll-, Versickerungs- und Pumpversuche durchführenh)Felsaufschlüsse aufnehmen und Trennflächengefüge einmesseni)Materialien und Böden auf Schadstoffe sensorisch überprüfenLaboruntersuchungenj)Konsistenzgrenzen bestimmenk)Korndichte-, Dichte- und Hohlraumbestimmungen durchführenl)Kalkgehalt bestimmenm)Proctorversuche durchführenn)lockerste und dichteste Lagerung von nichtbindigen Böden bestimmeno)Druckversuche durchführenp)Scherfestigkeiten bestimmenq)Quellversuche durchführenr)Wasserdurchlässigkeit von Böden bestimmens)Wasseraufnahmevermögen von Böden bestimmenVermessungent)Längen- und Höhenmessungen, insbesondere Einfluchten einer Geraden, Staffel- und Winkelmessung, durchführenu)Vermessungsgeräte, insbesondere zur Lage- und Höhenmessung, kalibrieren, einrichten, bedienen und in Stand halten 16

Bohrungen und Sondierungen durchführen, Schichtenverzeichnisse und Sondierungsprotokolle führen

Bohrproben von Aufschlussbohrungen beurteilen und Ausbau von Grundwassermessstellen festlegen

Grundwasserspiegel messen

Gase messen

Besonderheiten an Geländeoberflächen aufnehmen und kartieren

Verfahren zur Verdichtungskontrolle auswählen und durchführen

Auffüll-, Versickerungs- und Pumpversuche durchführen

Felsaufschlüsse aufnehmen und Trennflächengefüge einmessen

Materialien und Böden auf Schadstoffe sensorisch überprüfen

Konsistenzgrenzen bestimmen

Korndichte-, Dichte- und Hohlraumbestimmungen durchführen

Kalkgehalt bestimmen

Proctorversuche durchführen

lockerste und dichteste Lagerung von nichtbindigen Böden bestimmen

Druckversuche durchführen

Scherfestigkeiten bestimmen

Quellversuche durchführen

Wasserdurchlässigkeit von Böden bestimmen

Wasseraufnahmevermögen von Böden bestimmen

Längen- und Höhenmessungen, insbesondere Einfluchten einer Geraden, Staffel- und Winkelmessung, durchführen

Vermessungsgeräte, insbesondere zur Lage- und Höhenmessung, kalibrieren, einrichten, bedienen und in Stand halten

B. Mörtel- und Betontechnik

1Anwenden von Arbeitsstoffen, Baurohstoffen, Bindemitteln, Mischungen und Recyclingmaterialien(§ 5 Nr. 8)a)Estriche, Putze, Mörtel und Betone nach Arten und Verwendungszweck unterscheidenb)Rezepturen nach Regelwerken erstellen und auf Normkonformität prüfen 4

Estriche, Putze, Mörtel und Betone nach Arten und Verwendungszweck unterscheiden

Rezepturen nach Regelwerken erstellen und auf Normkonformität prüfen

2Durchführen von Probenahmen und Herstellen von Proben(§ 5 Nr. 9)a)Messstellen für Prüfungen an Bauwerken oder -produkten vorbereitenb)Materialproben, insbesondere Bohrkerne, an Bauwerken oder -produkten entnehmenc)Bohrkerne vermessen, skizzieren und beschreibend)Regelwerke für die Probenahme von Betonen, Putzen, Estrichen, Mörtel und deren Ausgangsstoffe anwendene)Wasser- und Restwasser entnehmen und veränderliche Parameter prüfenf)Probekörper aus Frischmörtel und -betonen herstellen 4

Messstellen für Prüfungen an Bauwerken oder -produkten vorbereiten

Materialproben, insbesondere Bohrkerne, an Bauwerken oder -produkten entnehmen

Bohrkerne vermessen, skizzieren und beschreiben

Regelwerke für die Probenahme von Betonen, Putzen, Estrichen, Mörtel und deren Ausgangsstoffe anwenden

Wasser- und Restwasser entnehmen und veränderliche Parameter prüfen

Probekörper aus Frischmörtel und -betonen herstellen

3Anwenden von Regelwerken(§ 5 Nr. 10)a)Produktion von Bauprodukten nach Regelwerken kontrollierenb)Prüfumfang und Grenzwerte aus Vorgaben der Produktionskontrolle bestimmenc)Produktionskontrollen protokollierend)Betonsorten zu einer Betonfamilie zusammenstellen und deren Normkonformität ermittelne)Betone in Abhängigkeit von den Umweltbedingungen den Expositionsklassen zuordnen 5

Produktion von Bauprodukten nach Regelwerken kontrollieren

Prüfumfang und Grenzwerte aus Vorgaben der Produktionskontrolle bestimmen

Produktionskontrollen protokollieren

Betonsorten zu einer Betonfamilie zusammenstellen und deren Normkonformität ermitteln

Betone in Abhängigkeit von den Umweltbedingungen den Expositionsklassen zuordnen

4Durchführen von Messungen und Prüfungen(§ 5 Nr. 12)a)Biegezug-, Spaltzug-, Haftzug- und Druckfestigkeit von Betonen, Mörtel und Bauprodukten bestimmenb)Konsistenz, Luftporengehalt und Rohdichte von Betonen und Mörtel bestimmenc)Bindemittel-, Wassergehalt und Kornzusammensetzung von Betonen oder Mörtel bestimmend)Gehalt an schädlichen Bestandteilen im Gestein und in Wasserproben bestimmene)chemische Zusammensetzungen von Bindemitteln bestimmenf)Verformungsverhalten von Betonen, Mörtel und Bauprodukten messeng)Abbindeverhalten von Betonen, Mörtel und Bindemitteln messenh)Kornzusammensetzungen, Roh-, Schütt- und Reindichte von Gesteinskörnungen prüfeni)Feinheiten und Kornverteilungen von Bindemitteln und Füllern bestimmenj)Frost- und Tausalzbeständigkeit von Bauprodukten prüfenk)Wasseranspruch von Bindemitteln, Füllern und Gesteinskörnungen bestimmenl)Schäden an Bauwerken und Bauprodukten erfassenm)optimalen Wassergehalt für die Verdichtung von erdfeuchten Betonen bestimmenn)Betondeckung und Bewehrungsabstände prüfeno)Wasserrückhaltevermögen von Betonen und Mörtel prüfen 13

Biegezug-, Spaltzug-, Haftzug- und Druckfestigkeit von Betonen, Mörtel und Bauprodukten bestimmen

Konsistenz, Luftporengehalt und Rohdichte von Betonen und Mörtel bestimmen

Bindemittel-, Wassergehalt und Kornzusammensetzung von Betonen oder Mörtel bestimmen

Gehalt an schädlichen Bestandteilen im Gestein und in Wasserproben bestimmen

chemische Zusammensetzungen von Bindemitteln bestimmen

Verformungsverhalten von Betonen, Mörtel und Bauprodukten messen

Abbindeverhalten von Betonen, Mörtel und Bindemitteln messen

Kornzusammensetzungen, Roh-, Schütt- und Reindichte von Gesteinskörnungen prüfen

Feinheiten und Kornverteilungen von Bindemitteln und Füllern bestimmen

Frost- und Tausalzbeständigkeit von Bauprodukten prüfen

Wasseranspruch von Bindemitteln, Füllern und Gesteinskörnungen bestimmen

Schäden an Bauwerken und Bauprodukten erfassen

optimalen Wassergehalt für die Verdichtung von erdfeuchten Betonen bestimmen

Betondeckung und Bewehrungsabstände prüfen

Wasserrückhaltevermögen von Betonen und Mörtel prüfen

C. Asphalttechnik

1Anwenden von Arbeitsstoffen, Baurohstoffen, Bindemitteln, Mischungen und Recyclingmaterialien(§ 5 Nr. 8)a)Ausbauasphalte und Ausbaustoffe mit teer- und pechhaltigen Bestandteilen nach Umweltverträglichkeit unterscheiden, Wiederverwertbarkeit ermittelnb)Zusätze nach Eigenschaften unterscheiden und dem Verwendungszweck zuordnenc)bitumenhaltige Bindemittel nach Sorten und Verarbeitbarkeit unterscheiden und dem Verwendungszweck zuordnend)Zusammensetzung von Probemischungen für Prüfungszwecke berechnen 4

Ausbauasphalte und Ausbaustoffe mit teer- und pechhaltigen Bestandteilen nach Umweltverträglichkeit unterscheiden, Wiederverwertbarkeit ermitteln

Zusätze nach Eigenschaften unterscheiden und dem Verwendungszweck zuordnen

bitumenhaltige Bindemittel nach Sorten und Verarbeitbarkeit unterscheiden und dem Verwendungszweck zuordnen

Zusammensetzung von Probemischungen für Prüfungszwecke berechnen

2Durchführen von Probenahmen und Herstellen von Proben(§ 5 Nr. 9)a)Probenahmen bei der Herstellung von Asphalt in Mischanlagen durchführenb)Probenahmen beim Einbau von Asphalten durchführenc)Probenahmen an Asphaltbefestigungen, insbesondere Bohrkernentnahmen, durchführend)Probenahmeverfahren für bitumenhaltige Bindemittel auswählene)Messproben für Prüfungen an Asphalt herstellenf)Asphaltschichten, insbesondere durch Sägen, trennen 6

Probenahmen bei der Herstellung von Asphalt in Mischanlagen durchführen

Probenahmen beim Einbau von Asphalten durchführen

Probenahmen an Asphaltbefestigungen, insbesondere Bohrkernentnahmen, durchführen

Probenahmeverfahren für bitumenhaltige Bindemittel auswählen

Messproben für Prüfungen an Asphalt herstellen

Asphaltschichten, insbesondere durch Sägen, trennen

3Anwenden von Regelwerken(§ 5 Nr. 10)a)Systematik der Qualitätssicherung in der Asphalttechnik anwendenb)Aufbau des Asphaltoberbaus unterscheiden, Vorschriften anwendenc)Asphaltarten und -sorten unterscheiden, Vorschriften anwenden 2

Systematik der Qualitätssicherung in der Asphalttechnik anwenden

Aufbau des Asphaltoberbaus unterscheiden, Vorschriften anwenden

Asphaltarten und -sorten unterscheiden, Vorschriften anwenden

4Durchführen von Messungen und Prüfungen(§ 5 Nr. 12)a)Bindemittelgehalt von Asphalten durch Extraktion bestimmen, Bindemittel durch Vakuumdestillation im Rotationsverdampfer rückgewinnenb)rückgewonnene Gesteinskörnungen von Asphalten prüfenc)Raumdichte von Asphaltprobekörpern, insbesondere durch hydrostatische Verfahren und durch Ausmessen des Volumens, bestimmend)volumetrische Charakteristiken und Verdichtungsgrad von Asphalten bestimmene)Widerstand gegen mechanische Beanspruchungen prüfen, insbesondere Marshall-Prüfung und Eindringversuch durchführenf)Prüfverfahren zum Gebrauchsverhalten von Asphalten bestimmeng)Wirksamkeit von Zusätzen prüfenh)Schichtdicken messen, Schichtenverbund prüfeni)Oberflächeneigenschaften von Asphaltflächen prüfenj)Kornform und Bruchflächigkeit von Gesteinskörnungen bestimmenk)Nadelpenetration, Erweichungs-, Brechpunkt und elastische Rückstellung von bitumenhaltigen Bindemitteln prüfenl)Gebrauchseigenschaften von bitumenhaltigen Bindemitteln unterscheiden, Prüfverfahren zuordnenm)Verwitterungsbeständigkeit von Gesteinskörnungen, insbesondere Wasseraufnahme, Frost- und Frost-Tausalz-Widerstand, prüfenn)Prüfverfahren für Zertrümmerungs- und Polierwiderstand von Gesteinskörnungen anwenden 14

Bindemittelgehalt von Asphalten durch Extraktion bestimmen, Bindemittel durch Vakuumdestillation im Rotationsverdampfer rückgewinnen

rückgewonnene Gesteinskörnungen von Asphalten prüfen

Raumdichte von Asphaltprobekörpern, insbesondere durch hydrostatische Verfahren und durch Ausmessen des Volumens, bestimmen

volumetrische Charakteristiken und Verdichtungsgrad von Asphalten bestimmen

Widerstand gegen mechanische Beanspruchungen prüfen, insbesondere Marshall-Prüfung und Eindringversuch durchführen

Prüfverfahren zum Gebrauchsverhalten von Asphalten bestimmen

Wirksamkeit von Zusätzen prüfen

Schichtdicken messen, Schichtenverbund prüfen

Oberflächeneigenschaften von Asphaltflächen prüfen

Kornform und Bruchflächigkeit von Gesteinskörnungen bestimmen

Nadelpenetration, Erweichungs-, Brechpunkt und elastische Rückstellung von bitumenhaltigen Bindemitteln prüfen

Gebrauchseigenschaften von bitumenhaltigen Bindemitteln unterscheiden, Prüfverfahren zuordnen

Verwitterungsbeständigkeit von Gesteinskörnungen, insbesondere Wasseraufnahme, Frost- und Frost-Tausalz-Widerstand, prüfen

Prüfverfahren für Zertrümmerungs- und Polierwiderstand von Gesteinskörnungen anwenden

Auf Grund des § 25 Abs. 1 in Verbindung mit Abs. 2 Satz 1 des Berufsbildungsgesetzes vom 14. August 1969 (BGBl. I S. 1112), der zuletzt durch Artikel 184 Nr. 1 der Verordnung vom 25. November 2003 (BGBl. I S. 2304) geändert worden ist, verordnet das Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung