Art. 9 : Reglement für die Anerkennung der Diplome der höheren Fachschulen für Soziale Arbeit

1 Die Lehrer und Lehrerinnen verfügen über eine abge-

schlossene Hochschulausbildung oder über eine Ausbildung einer höhe

ren Fachschule. Sie weisen sich über methodisch-didaktische Kompe-

tenzen aus.

2 Die Praxisausbildner und Praxisausbildnerinnen verfügen über eine

abgeschlossene Ausbildung in Sozialer Arbeit und über eine mehrjäh-

rige berufliche Erfahrung.

3 Die Schulen ermöglichen und fördern die Fortbildung ihrer Lehr-

kräfte und Praxislehrkräfte in Theorie und Praxis. Sie wachen darüber,

dass diese ihre Ausbildungstätigkeit laufend den fachspezifischen und

methodisch-didaktischen Entwicklungen anpassen.

2. Abschnitt: Diplomprüfungsverfahren

Qualifikation

der Lehrkräfte

und der Praxis-

lehrkräfte

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