Art. 8 : Gesetz über den Beitritt zur Interkantonalen Vereinbarung über die Zusammenarbeit im Bereich der Sonderpädagogik (SonderpädagogikKonkordat)

Die Anforderungsniveaus für den Bereich der Sonderpäda- Lernziele

gogik werden auf der Basis der in den Lehrplänen festgelegten Lern-

ziele und der Bildungsstandards der Regelschule angepasst; sie berück-

sichtigen die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten des Kindes

oder des Jugendlichen.

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